我的親密朋友作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的親密朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的親密朋友作文1

　　“書是人類進步的階梯�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！边@是名人大家們心中的書。而在我的心里，書，就是我的親密朋友。成功時，給我鼓勵；受挫時，給我安慰�？鞓窌r，與我同享；傷心時，與我分憂。無論我走到哪里，書——這個朋友，都和我不離不棄。

　　我和書的友情源遠流長。曾幾何時，朱自清的《春》，帶著我走進了陽光明媚的春天；蕭紅的《呼蘭河傳》，邀請我來到碧波蕩漾的的呼蘭河畔；魯迅的《故鄉(xiāng)》，將我的心靈引領到江南水鄉(xiāng)紹興；林黛玉從《紅樓夢》里走出來，向我傾訴她的不幸；笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我見識了荒島29年的'艱苦歲月……書，好像一位密不可分的摯友，陪著我在這個五彩繽紛的世界里暢游。

　　記得那是一個周末，我去新華書店，購買當時特別火的《哈利·波特》。我走進書店，嗬！人好多呀！我開始擔憂，《哈利·波特》這么火的一本書，會不會賣完了？我太想買這本書了！我從心里佩服哈利·波特勇敢、頑強的精神。我悄悄地從大人的腋下擠過去，在一排排高低錯落的書架上尋找著，卻沒有找到。��！我突然發(fā)現一個小男孩兒正靠在書架邊，看著《哈利·波特》。我暗自猜測：他是要買這本書，還是只想看一看呢？我偷偷地伸頭看看那本書，小男孩兒歪頭看了我一眼，我不好意思了，拿起另一本書，站在他旁邊讀起來�？墒�，當我再抬頭時，小男孩兒不見了蹤影，我慌了，再一次在書架上尋找著那本書，始終沒有找到。就在我近乎絕望的時候，我的眼前忽然一亮，��！那本《哈利·波特》正立在書架一角！我迫不及待地跑過去，一把拿起那本書，到收銀臺付了款。走出書店，我的心里有說不出的愉快，要知道為了買這本書——我的好朋友《哈利·波特》，我足足等了兩個小時呀！

　　在書的海洋里遨游，在書的田野里豐收，是一種無法比擬的快樂！“書是全人類的營養(yǎng)品”。書中自有人生的真諦，讀書是人生最美好的享受。書，是我永遠的親密朋友！

我的親密朋友作文2

　　嘟兒是我的同班同學，在班上，我和她最要好。 只要一下課，我們就黏在一起，跳繩、編花籃、聊天……我們之間總有很多話，說也說不完。除了在學校里，我們的課外興趣班也很相似，奧數和羽毛球我們都在一起學，我還特地要求媽媽把我們的英語班換到一起呢！這樣，就連周末我們都有時間在一起玩了。 和嘟兒在一起的時候最開心了，我們除了游戲、聊天還喜歡交流彼此看的書，經常換著看；在學校中餐時經常一起分享從家里帶來的菜；有時候，我們還會把家里一些親戚朋友送的小玩意帶來交換著玩。 有一次，下課鈴一響，嘟兒走到我身邊瞟了我一眼，我領會了她的意思緊緊跟著她。結果，她居然走進廁所，一看我跟進來了，她迅速地鎖上門，從口袋里掏出個東西遞給了我，說：“這是個青團，中間是芝麻餡兒的，你嘗嘗！”我張大嘴巴，趕緊把青團放到嘴巴里。��！這個青團可真好吃，嘟兒看著我狼吞虎咽的樣子，開心地笑了。 嘟兒有個毛病，就是很愛哭，她無論碰到什么事都哭：身體有一點不舒服她會哭，考試沒考好她一定也會哭，被老師批評更不用說了……你瞧瞧，今天她又哭了，不就是合唱排練時間和韻律操比賽的時間重在一起了，這算是什么事啊，和老師好好說說就是了呀，可她不行。 記得二年級的時候，一天，我們上完奧數課，一起去天天餐廳吃晚飯。媽媽們進餐廳坐好開始點菜了，嘟兒和我還在門口磨蹭不愿進去。阿姨一直催，嘟兒突然“哇”一聲哭了起來。一開始，我還愣在旁邊，后來看她哭得那么“津津有味”，怎么也停不下來。我安慰了她幾句，可是她卻越哭越兇。我心里一急，眼睛一酸哭了起來。嘟兒看我也哭了，抽泣聲更響了。就這樣，我和嘟兒在天天餐廳門口來了個和諧的“哭泣二重奏”。說也奇怪，打那以后，我和嘟兒感情越來越好，天天形影不離。

我的親密朋友作文3

　　柔柔 我有一位親密的朋友——小兔子柔柔。 柔柔是爸爸送給我的生日禮物。柔柔的一身絨毛十分柔軟、光澤，所以，我給它起了個別致的名字——柔柔。柔柔一身雪白的柔軟光澤、蓬松的絨毛，一對長長的大耳朵，一雙圓圓、惹人喜愛的大眼睛，加上一張小小的三瓣嘴，看上去十分可愛。別看柔柔的小嘴不大，但是吃起東西來可不遜色。它最愛吃胡蘿卜和白菜。一見到這兩樣，它就迫不及待了。兩只小“手”捧著食物，小嘴津津有味地咀嚼著，吃得愛不釋“口”��！ 柔柔和我很友好。當我心情不爽時，它就會湊到我的身邊，依偎著我。它柔柔的絨毛觸及到我的臉上，那種感覺實在讓我心生愜意，舒服到每一個細胞、每一根神經，什么煩惱都會消失殆盡。 有一回，媽媽準備給我做排骨燉小白菜。媽媽拿來小白菜，隨手就把小白菜放在了餐桌下準備清洗�？刹恢�什么時候柔柔跑到了桌下便開始了它的“吃”欲了。當我從書房里出來時，發(fā)現柔柔在吃小白菜，便大聲喊道“柔柔在吃白菜，媽媽！”媽媽聽到后趕緊從廚房出來，一看柔柔的吃相，不但沒有生氣，反而哈哈大笑：“柔柔，這是先品為快呀！哈哈……”我也禁不住笑了起來。為了不讓柔柔吃撐著，我趕緊把小白菜收拾起來，只給柔柔留下一點點�！叭崛幔瑒e生氣啊，不要吃得太多，吃多了會傷胃口的吆！”柔柔很聽話，吃完了再也沒有討要，就到小家家里休息去了�？吹剿�乖乖地蹲在小家家里，閉上眼睛休息的小樣，我悄悄地湊到它的身邊撫摸著它，讓它盡快進入夢鄉(xiāng)。 柔柔就是這樣伴著我在快樂中度過每一天。我的好朋友，柔柔！

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