朋友之間作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的朋友之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之間作文1
諒解,一個(gè)普通的詞匯,可它為什么離我這么遠(yuǎn)?
當(dāng)朋友不分青紅皂白的打了我一巴掌,又求我原諒的時(shí)候,我沒(méi)有選擇諒解。當(dāng)朋友奪走我的愛(ài),又要奉還的時(shí)候,我沒(méi)有辦法諒解。當(dāng)朋友一次又一次的傷害我,又要開(kāi)始關(guān)懷我的時(shí)候,我沒(méi)有想到諒解。
諒解,猶如一縷春風(fēng),融化了冰冷的心靈;諒解,猶如裊裊輕煙,吹散了痛苦的回憶;諒解,猶如潺潺清泉,沖平了心中的傷疤。大地諒解了樹(shù)種,白楊才會(huì)拔地而起。綠葉諒解了花瓣,牡丹才會(huì)脫穎而出。太陽(yáng)諒解了白云,天空才會(huì)如此美麗。
只有忍一時(shí),才會(huì)風(fēng)平浪靜。只有退一步,才會(huì)海闊天空。朋友們,友誼無(wú)價(jià),一但失去了就不會(huì)在擁有。我們要珍惜友誼,好好對(duì)待身邊的朋友,不要對(duì)他們進(jìn)行任何傷害。朋友之間需要諒解!
朋友之間作文2
隨著一陣“嘿嘿嘿”的笑聲,我便知道那是我最好的朋友的笑聲,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍,所以我早已熟悉了這種笑聲。
我們兩個(gè)從小就是好朋友,他的性格比較內(nèi)向,所以他并不愛(ài)和別人說(shuō)話,但和我在一起玩的時(shí)候,他好像變了一個(gè)人似的,變得活潑好動(dòng)。總是和我在一起打鬧,在一起有說(shuō)有笑的。
我們倆在一起玩的時(shí)候,時(shí)常會(huì)鬧出一些笑話,而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴,或是笑得肚子疼。他笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成兩道彎彎的月牙一般,兩邊的嘴角往上翹,露出一排潔白的牙齒。
我們兩個(gè)在一起就總會(huì)發(fā)生有趣的事情,而且我們的笑點(diǎn)也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽(tīng)到好笑的笑話,就會(huì)同時(shí)笑出來(lái),要不就是裝作一副好笑的樣子。身邊的人也經(jīng)常會(huì)給我們講笑話,我們大多數(shù)時(shí)候都曉得前仰后合地。很少會(huì)覺(jué)得別人講的笑話不好笑。
他一看到好笑的事便開(kāi)始“嘿嘿嘿“地笑,雖然我不知道他在笑什么,但我看到后也開(kāi)始想笑,然后這種念頭會(huì)快速轉(zhuǎn)變成大笑。我問(wèn)他有什么好笑的?他總是很平靜的開(kāi)始給我講,講到大約四分之一,他臉上開(kāi)始露出笑意,講到大約二分之一他開(kāi)始笑出了聲,快講完的時(shí)候他便笑噴出來(lái),所以每次都聽(tīng)不完整,也不知道他在笑什么,更不知道我為什么也跟著笑。
有時(shí)特別無(wú)聊的時(shí)候,我們還會(huì)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ,開(kāi)始對(duì)視,而我們也總是因?yàn)閷?duì)方那張滑稽的臉兒笑噴出來(lái)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就總會(huì)發(fā)生有趣的是惹的我們大笑,反正沒(méi)什么壞處,正所謂笑一笑十年少,畢竟童年子一起玩耍的時(shí)間有限,還是多笑笑吧,這種童年的笑聲還能聽(tīng)到多少次呢?
朋友之間作文3
愛(ài),非只在愛(ài)情和親情上體現(xiàn),朋友之間的詮釋友誼的正是愛(ài)!
世界上有誰(shuí)會(huì)相信有一份愛(ài)是?菔癄,地老天荒的,又有誰(shuí)肯為愛(ài)粉身碎骨,在所不惜的。有,只是這樣的人并不是偉大,而是讓愛(ài)升華!
我愛(ài)我的朋友,不只是因?yàn)樵谌松穆飞衔倚枰,還是因?yàn)橐屗顫M我的寂寞所給心靈上留下的空洞,所以,我要用心愛(ài)我的朋友。愛(ài)她,不只是告訴她我要為她做些什么,也不只是在她哭的時(shí)候,遞給她一個(gè)手帕,愛(ài),存在心底更安全,更會(huì)體現(xiàn)出價(jià)值!愛(ài)她,就要成全她,放手給她自由,讓她快樂(lè),即使會(huì)心痛,會(huì)傷心,但是看到她快樂(lè),心靈上也會(huì)得到一些安慰,雖然沒(méi)有得到什么,愛(ài)過(guò)了,就不會(huì)后悔!這就是愛(ài)的價(jià)值。如果束縛你愛(ài)的朋友,她不會(huì)快樂(lè),看到她不快樂(lè),那么,愛(ài),又有什么意義呢?也許有人會(huì)說(shuō),放棄你愛(ài)的朋友,那又有什么意義呢?其實(shí)愛(ài)的意義就在于此,為了朋友幸福而幸福,也許這才是真正的愛(ài)!
愛(ài)朋友,用心愛(ài),用一顆博大的心去愛(ài)!那才是真愛(ài)!
朋友之間作文4
夜,悄無(wú)聲息地來(lái)了,等她已有了一個(gè)多鐘了。
街頭忽然襲來(lái)一陣涼風(fēng),我凝視著夜空,思想倏然蔓延開(kāi)來(lái)……
漸漸長(zhǎng)大了,覺(jué)得我和她之間的秘密多了。一方面,因?yàn)榍啻浩诘奈覀冋l(shuí)也不愿表露內(nèi)心的苦悶,這樣內(nèi)心就承受著日益加重的包袱,生活一片哀嘆,臉上表露出畸形的成熟。另一方面即使在同一處學(xué)習(xí),工作也不會(huì)干涉對(duì)方太多,誰(shuí)要是有了收獲,另一方也不會(huì)特意向?qū)Ψ奖硎咀YR;誰(shuí)要是失落了,另一方的心底即使充滿同情,也不會(huì)靠近對(duì)方的心靈去安慰。
于是朋友之間,有時(shí)候會(huì)在無(wú)意之中多了一道壕溝。
她還沒(méi)有出現(xiàn)……
我不會(huì)去怪她,畢竟生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充斥著意料不到的事。
我們各自在追求理想,尋找心靈的滿足,這就意味著我們都會(huì)自私地顧及自己的利益,有時(shí)相互欺騙。但誰(shuí)有不會(huì)刻意地揭穿對(duì)方,因?yàn)榻掖⿲?duì)方,對(duì)方會(huì)痛,而某日你也會(huì)受到同樣的痛。
既然是朋友又何必去斤斤計(jì)較?
朋友之間不會(huì)互相透明,我又何必不多一顆寬容的心。只要朋友不出賣(mài)自己,你并非會(huì)失去很多,相反,你也許會(huì)得到更多,更多。
“鈴,鈴,鈴,”短信鈴聲響了看電視節(jié)目誤了時(shí)間,不及來(lái)了!
我認(rèn)真的閱讀并回道:無(wú)所謂啦,但愿你快樂(lè)!
眼前不斷竄來(lái)可愛(ài)的霓紅,我大步的往家中走去……
朋友之間作文5
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼,但是,一個(gè)消息打破了平靜-—威爾伯要成為熏肉火腿。這時(shí)夏洛用自己的`絲織出了奇異的網(wǎng)上文字,讓威爾伯贏得了安享天命的未來(lái),但夏洛的生命卻由此走到了盡頭。
讀完文章,我流淚了,我被它們的友情與忠誠(chéng)所打動(dòng),讓我更深的理解了友情與忠誠(chéng)的真諦,不管是誰(shuí),不注重友情和忠誠(chéng),那么這個(gè)人一定不會(huì)有朋友。想想自己,我和夏洛還有很大差距。夏洛為了朋友可以犧牲自己,可我呢,有時(shí)朋友想讓我?guī)蛡(gè)忙,我卻不是很熱心,所以今后我要向夏洛學(xué)習(xí),珍惜身邊的每一位朋友,重視友情、忠誠(chéng)待人。夏洛的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),這種精神,一定會(huì)使我和朋友間的友情更加牢固,我的朋友也會(huì)越來(lái)越多!
朋友之間作文6
朋友是什么?朋友就是在你迷失自己的時(shí)候給你一面鏡子的人;朋友就是那個(gè)陪你看星星的人;朋友就是天天“欺負(fù)”你的那個(gè)人……
我很慶幸生活中能遇到這么多的好朋友,他們陪我走過(guò)了小學(xué)的生活,他們像蹦跳著的音符,和我一起譜寫(xiě)了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在美妙的歌聲中,時(shí)間在倒流,我仿佛又回到了那些年我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光中……
我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景,同學(xué)們俏皮的語(yǔ)言,可愛(ài)的動(dòng)作,無(wú)一不深深的印在我的腦海里……
我還記得我們?cè)谝黄鸪哪鞘赘,?dòng)聽(tīng)的旋律,美妙的歌聲,無(wú)一不讓我陶醉……
我還記得我們?cè)谝黄鸨硌輾g天喜地七仙女的時(shí)候,可笑的劇情,加上我們幼稚可笑的表演,真是太好玩了,旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……
我還記得我們吵架后,互相發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會(huì)給對(duì)方說(shuō)一句話,但不到三分鐘,便再也忍不住,又繼續(xù)在一起玩耍嬉戲……
現(xiàn)在將要?jiǎng)e畢業(yè)了,還真舍不得那些在一起生活了六年的死黨們,所以借此機(jī)會(huì),對(duì)我那些可愛(ài)的朋友們說(shuō)句:“咱們永遠(yuǎn)是好朋友,最鐵最鐵的那種!”
朋友之間作文7
人間的感情很多,親情,愛(ài)情,同情……最令我難忘的還是那段友情。那是三年級(jí)的時(shí)候,我交得第一個(gè)好朋友——張華琪。
那天烏云密布,大雨傾盆而下,電閃雷鳴。倒霉的我偏偏忘記了帶雨衣,而媽媽又無(wú)法接我放學(xué)。雖說(shuō)放學(xué)時(shí)雨小了點(diǎn),但還是很密。我如果冒著雨回家,一定會(huì)被淋成落湯雞?扇绻换厝,等雨停了再走,那下午的鋼琴課就無(wú)法上了。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,我的后桌,張華琪迎面向我走過(guò)來(lái)。我們雖然挨得很近,可幾乎從不說(shuō)話,見(jiàn)面只是打個(gè)招呼。
我本以為她是來(lái)嘲笑我的?蓻](méi)想到,他竟然把傘收起,微笑著把傘遞給了我。一時(shí)間,我愣住了,不知該不該接過(guò)傘。她仿佛知道了我的小久久,硬是把傘塞到了我的手中,對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,你如果覺(jué)得難為情,我們可以同乘一把傘回家呀,我家離這兒很近的,一會(huì)兒就到了。"于是我就與她共乘一把傘,一起往家里走。
一直走到了十字路口,我們要分開(kāi)了。她往左走,我往前走。我們只好告別,我把傘拿到她跟前,她只是淡淡一笑,告訴我:"拐過(guò)去,我就到家了,傘你拿回家吧,明天上學(xué)再還給我。"說(shuō)完向馬路中央走去,只留下一個(gè)匆忙的背影。
我向家中走去……
就這樣我交了三年級(jí)第一個(gè),也是最要好的朋友。
朋友之間作文8
去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。他的名字叫李齊,他是一個(gè)非常聽(tīng)話的好孩子。有一次我和他發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)。
一天我很早就去他家里做作業(yè),寫(xiě)到中午,作業(yè)寫(xiě)完了就回去了?墒沁^(guò)了一會(huì),李齊跑來(lái)跟我說(shuō)他的鋼筆不見(jiàn)了,是不是我拿了?我跟他說(shuō)我沒(méi)有拿,可他就是不相信。還要我把文具盒給他看,結(jié)果看到一只跟他一模一樣的鋼筆,非要說(shuō)是他的,我無(wú)可奈何只好把鋼筆給了他,我跟他說(shuō)朋友之間要互相信任。他什么也沒(méi)說(shuō)扭頭就走了。
第二天,李齊一大早的跑來(lái)給我說(shuō):張棋對(duì)不起!把你的鋼筆還給你,我錯(cuò)怪你了,我的鋼筆找到了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后我們還是好朋友。他也說(shuō)朋友之間真的是應(yīng)該相互信任,這樣才能擁有真正的友誼。
朋友之間作文9
籽伊她很愛(ài)笑也很愛(ài)哭,每一次別人說(shuō)話她就插嘴說(shuō)一些好笑的話題,我和陳樺都笑了一時(shí)半會(huì)都停不下來(lái), 還是笑開(kāi)了花。她哭的時(shí)候我們就安慰她,哭了幾聲還是不停,過(guò)了十分鐘還是沒(méi)停下來(lái),再過(guò)五分鐘她才停了下來(lái),她開(kāi)始哭的時(shí)候比較大聲。
我們?cè)谶h(yuǎn)處聽(tīng)到了她哭了好幾聲,我們就急急忙忙的跑了過(guò)去安慰她。她每一次哭有可能被一直跟陳思宇玩的貞儀偉弄的。她就會(huì)打電話跟媽媽說(shuō)我要回家就回家了。等陳籽伊回家了我就下樓跟陳思宇和貝貝還有貞儀偉玩的。在9點(diǎn)半的中間那個(gè)陳思宇摘了幾十片的樹(shù)葉,好像有的是淺色,深色,還有點(diǎn)淡色的樹(shù)葉。從天空撒下來(lái)她站的地方比較高我站的地方比較矮。
從天而降真的很美很美美麗極了。沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)家了。到了晚上陳籽伊叫我下樓玩。那時(shí)候我去買(mǎi)面包了,是我爸爸接的電話我爸爸說(shuō)陳籽伊在樓下的沙地,我買(mǎi)面包回來(lái)時(shí)我就聽(tīng)見(jiàn)陳籽伊叫我。我就像飛速一樣跑過(guò)去等一會(huì)我就想上廁所我就跟陳籽伊說(shuō)我回家上個(gè)廁所陳籽伊說(shuō)不不不。然后陳籽伊說(shuō),我以后再也不跟你玩了我就敢快回家上廁所。上完廁所我就下樓來(lái)就看到她了我們玩啊玩。
就回家了。
朋友之間作文10
在星期五的時(shí)候,在學(xué)校你吃完中午飯,王老師說(shuō):“昨天我讓大家?guī)匆路酆弯摻z球,你們都帶了嗎?”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。
王老師說(shuō):“女生掃地,抹墻,男生拖地,搬桌子我們聽(tīng)到了王老師的命令,我們?nèi)喽紕?dòng)起來(lái)了。就當(dāng)我的好朋友見(jiàn)見(jiàn)(化名)在上桌子,抹窗時(shí),他把腳輕輕的一挪,嘩,水全部灑到了我的鞋子上,也就在這時(shí),我和她的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。
“見(jiàn)見(jiàn),你是故意的故意把水滴到我身上的,虧我還把你當(dāng)成我最好的朋友,為什么?”
“我,我不是故意的!
就在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中,王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺戳恕焙,我們?ài)理不理的樣子,朝著對(duì)方相反的方向走了。
下午倆節(jié)課,我都沒(méi)有理她。
直到放學(xué),老師把我們叫到辦公室去談話,跟她談完了,再跟我談,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):
人世間最珍貴的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去爭(zhēng)吵,你有沒(méi)有想過(guò),一但你失去了友情,你一輩子也追不回來(lái),友情拿錢(qián)也買(mǎi)不到。只能靠你自己去努力里爭(zhēng)取。
“終于,我們倆個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下,我們和好了,一路上我們倆個(gè)有說(shuō)有笑。
朋友之間作文11
“朋友”,這是多么迷人的字眼,但是對(duì)于我——一個(gè)個(gè)性內(nèi)向的男孩來(lái)說(shuō),朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無(wú)數(shù)個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處,形影不離,也不需要太多的表白,更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚;只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué),一種微妙的情感。
上了小學(xué),兒時(shí)的朋友們?nèi)挤珠_(kāi)了,換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中,我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué),那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句平平淡淡的活,就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對(duì)我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們能如我之愿,答應(yīng)做我的朋友,所以我并不孤獨(dú)寂寞。
是啊,朋友是我生日時(shí)送給我精致禮物并不署名,卻能一下子就被我猜到的人;朋友是我在拿到退稿信的時(shí)候,能興沖沖地來(lái)我家安慰我的人;朋友是一個(gè)星期和我賭氣沒(méi)跟我說(shuō)話卻仍然讓我覺(jué)得是朋友的人;朋友是相聚時(shí)從容,分手時(shí)淡然,只把關(guān)愛(ài)深藏在心底的人……
要小學(xué)畢業(yè)了,我希望和朋友們不分開(kāi),能在一起度過(guò)中學(xué)時(shí)代,我也在某個(gè)夜晚,當(dāng)我獨(dú)自在燈下與成堆的習(xí)題為伴時(shí),抬眼望窗前的綿綿細(xì)雨或星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空,會(huì)在眼前浮現(xiàn)出往日朋友的面容;而此時(shí)此刻也有幾位朋友正在關(guān)心地想念著我…
朋友之間作文12
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”聽(tīng)著這首輕松愉快的歌兒,享受著自己快樂(lè)的感覺(jué),思考著培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!”嘿,真是說(shuō)到我的心里了。
比如上個(gè)星期吧。我發(fā)現(xiàn)媽媽趁我出去玩的時(shí)候,偷偷看我的日記!當(dāng)時(shí)她那認(rèn)真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進(jìn)房間了都沒(méi)注意!看到媽媽手里拿著我的日記本,我的心里失望極了,對(duì)媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點(diǎn)……“惠惠,看起來(lái)你有很多話都沒(méi)有跟爸爸、媽媽說(shuō)呀!你這個(gè)孩子可不像以前那么聽(tīng)話了……”媽媽一點(diǎn)兒都沒(méi)有對(duì)自己的做法感到抱歉,還數(shù)落起我來(lái)!我只覺(jué)得心里的難過(guò)已經(jīng)說(shuō)不清是為什么了,喉嚨里也像被什么卡住了,眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著稱的我,現(xiàn)在一句話也不想說(shuō),只咬咬嘴唇,把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
我太難過(guò)了,習(xí)慣地拿起電話,把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”?墒撬?卻“咯咯咯”地笑了起來(lái),笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨(dú)立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話里把自己的心里話跟媽媽聊聊,她都沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)完……”聽(tīng)了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點(diǎn)兒澀澀地。
“以后把你的日記拿我家來(lái)吧!讓我老媽一起關(guān)心!”我又恢復(fù),了以往的快樂(lè)。
朋友之間作文13
在你與朋友相處時(shí),你也許會(huì)被朋友的行為深深感動(dòng),比如在你受傷時(shí),朋友會(huì)為你包扎傷口;在你遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助你解決問(wèn)題……我就有這樣一個(gè)朋友,他的名字叫李宇喧。
記得有一次,幾個(gè)小伙伴約我騎自行車(chē),我二話沒(méi)說(shuō),立馬下樓與他們?cè)谠鹤永飼?huì)合。騎了幾圈后,他們覺(jué)得這樣太無(wú)聊了,想來(lái)點(diǎn)兒刺激。李宇喧提議道:“我們不如來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽吧!看看誰(shuí)最厲害!贝蠹叶挤浅Y澩。于是,我們各就各位,在起點(diǎn)線上一字排開(kāi)。李宇喧一聲令下,比賽開(kāi)始了,我以飛快的速度直奔前方。才騎了兩圈,我就遙遙領(lǐng)先,心里暗自得意,可就在這時(shí),我的自行車(chē)被石頭給絆住了,我被重重地甩了出去,手磨破了皮,自行車(chē)的鏈條也掉了下來(lái)。
李宇喧看見(jiàn)了,連忙停下車(chē),跑過(guò)來(lái)把我扶起,又飛跑到家里拿了點(diǎn)藥水和繃帶,消毒、上藥并且小心翼翼地幫我把傷口包扎起來(lái)。由于我的車(chē)鏈條掉了下來(lái),所以我不能繼續(xù)騎自行車(chē),只能在一旁看著。細(xì)心的李宇喧好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你把自行車(chē)修好!贝蠹s過(guò)了十多分鐘,我的自行車(chē)終于修好了。我對(duì)李宇喧說(shuō):“真是太謝謝你了!崩钣钚χf(shuō):“不用謝,為朋友幫點(diǎn)小忙算什么!”他那句樸實(shí)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我的耳邊回繞,也滋潤(rùn)著我的心田,我仿佛從他的身上看到了樂(lè)于助人、心地善良的背影。以后我一定要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了兩年,但是這件事在我的腦海里仍留下深刻的印象,李宇喧讓我明白了什么才是真正的友誼。
朋友之間作文14
我們學(xué)校要在“六一“舉行一個(gè)“文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”。早上,到了會(huì)場(chǎng),我們就欣賞到了同學(xué)和老師們的表演。接下來(lái)我們的校園“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽了。
我和搭檔兼好朋友的楊佳欣,先熱了熱身,然后,我們把手臂挽起來(lái),半蹲。馬上就是我們了,我倒數(shù)三秒“三,二,一!”接著,我們沖了出去,楊佳欣喊:“加油,快到了!一二一,一二一……”同學(xué)們?yōu)槲覀儏群凹佑,他們緊張地大叫:“快點(diǎn),別人快追上了,快”,我們雖然來(lái)回跑是第二名,可是我絆了一下,差一點(diǎn)就落下了,一局下來(lái),唉!只得了第三名。所有的同學(xué)都怪罪到我的頭上來(lái)了。
回到學(xué)校,所有的同學(xué)都不理我,所有的同學(xué)都責(zé)怪。頓時(shí),我腦袋空蕩蕩的,里面只有錯(cuò)誤,只有自責(zé),我十分委屈的哭了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在我眼前停住了,原來(lái),她是楊佳欣。
楊佳欣安慰我說(shuō):“在你沒(méi)轉(zhuǎn)到二小來(lái)的時(shí)候,我也有這種經(jīng)歷,因?yàn)閯e人說(shuō)我的錯(cuò)誤最大,可轉(zhuǎn)念一想別人也有錯(cuò),再安慰自己一會(huì),就好了。而且我每天跑步來(lái)學(xué)校,慢慢的就變快了,加油哦!”我感動(dòng)得擁抱著她,心里默默的說(shuō);謝謝你,我的朋友-楊佳欣。
友誼是最尊貴的,我們一定要珍惜這份友誼!
朋友之間作文15
有人說(shuō):“禍從口出”,大概說(shuō)的就是小明吧!
小明和小紅從小一起長(zhǎng)大,可謂是最好的朋友,可以說(shuō)是兩小無(wú)猜吧!小明和小紅的家挨的很近,這種近距離也在無(wú)形之中為他們成為好朋友創(chuàng)造了先天條件。從上幼兒園開(kāi)始,小明和小紅就在一起玩耍,他們每天都形影不離,所謂的青梅竹馬應(yīng)該就是他們倆這個(gè)樣子了吧!他們兩人很少吵架,經(jīng)常被老師評(píng)為好朋友的模范對(duì)象。
可是今天小明和小紅突然不在一起上下學(xué)了,這讓幼兒園的小朋友們都傻眼了。張老師偷偷的把小明和小紅叫到了一邊,問(wèn)他們兩人之間發(fā)生了什么事,小紅“哇”的一聲就哭了起來(lái),而小明只是垂著頭不說(shuō)話,最后老師就讓小明回到教室,而把小紅單獨(dú)留了下來(lái),并親切的詢問(wèn)她到底怎么了?小紅這才吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái),原來(lái)小明背著小紅說(shuō)她的壞話,這讓小紅感到十分的委屈,因此小紅就和小明生氣,并且小明也是一個(gè)倔脾氣,也決定不和小紅說(shuō)話了。最后經(jīng)過(guò)張老師的耐心開(kāi)導(dǎo),小明和小紅又和好如初了。
真正的友情就是這樣,難免有磕碰,但是最后都會(huì)和好如初的。
善于發(fā)現(xiàn)身邊的人,珍惜和他們相處的每一分鐘,并且要記住在與人相處中要包容對(duì)方的缺點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
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