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      我們是朋友作文

      時間:2021-04-06 17:01:50 朋友 我要投稿

      我們是朋友作文(15篇)

        在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們是朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我們是朋友作文(15篇)

      我們是朋友作文1

        一個風和日麗的午后,小鴨和小雞出發(fā)去種花。一路上,正當他們聊得高興的時候,發(fā)現(xiàn)不遠的地方有一條大河,河流湍急,而且河面也沒有橋,擋住了他們的去路。

        他們冥思苦想,就在這時,小雞有了一個好主意說:“小鴨,你會游泳,我可以坐在你背上,但是……”“沒關系,我覺得這個主意很好,我同意!”于是,小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨的背上,不時地問:“小鴨,你疼嗎?”小鴨緊緊地咬著牙關說:“不疼,謝謝你的關心。”一路上,他們談笑風生,不一會兒就到達了河對岸。

        小鴨和小雞走著走著,只聽小鴨“哎喲”一聲,“咚”的一聲,掉進了一個很深的大坑里。小雞急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),正在絞盡腦汁想辦法時,它靈機一動,計上心來,對小鴨說:“對了,我可以用水把你浮上來!毙▲喿狱c頭說:“這個辦法不錯,謝謝你!”小雞走到附近的小河邊,找桶舀水倒進坑里。就這樣,一次又一次,小鴨慢慢地浮了上來,小雞累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小鴨感動地說:“謝謝你,小雞!”小雞上氣不接下氣地說:“沒事,好朋友就是要相互幫助嘛。”

        他們走到田野,種下了屬于自己的友誼之花。這些花兒將會迎著春風在藍天下綻放、跳舞。一朵小小的友誼之花,就是兩個好朋友友誼的最佳見證。

      我們是朋友作文2

        一次,我在班上闖了一個禍,在和葉子玩耍的時候,我不小心把講臺上的紅墨水打翻了,弄濕了老師的數(shù)學課本,她連忙拿來一個毛巾,把講桌弄干凈了,可是數(shù)學課本擦不干凈了。過了一會兒,上課了,老師看見白色的課本變成紅色課本。生氣的說“是誰弄的?站起來給我看看!蔽液ε吕蠋煈土P我,不敢站起來,葉子只是默默的看著我!拔矣憛捜鲋e的孩子了!”老師顯然生氣了。我猶豫著,慢吞吞的站起來?蛇沒等我上起來呢,葉子就站了起來,大聲說道:“對不起,老師,是我弄的!薄澳惴噶隋e誤還不勇于承認錯誤。罰你抄數(shù)學書。”我看著她,她對我笑了。我的眼睛不覺的濕潤了,下課后,我坐在座位上她跑過來對我說,“你這個愛哭鬼,這么小的事還哭。”“可……可是”“沒什么可是的,我們是好朋友嘛,當然應該有難同當,有福同享嘍!

        一天,她忘記帶美術(shù)作業(yè)了,美術(shù)老師說沒有帶作業(yè)的就要罰站。我把我的美術(shù)作業(yè)給了她,我被罰了站。下課后,她又來找我,我笑嘻嘻地對她說:“不是你說的嗎?我們是好朋友嘛!這是好朋友之間應該做的!

        上體育課時,有幾個人沒有去上體育課。我也一樣,在教室里。體育老師走到教室門口,用他那大嗓門吼道:“是誰允許你們不上體育課的?快給我到操場來!”當時她因為去上廁所沒有被老師發(fā)現(xiàn)。來到操場后,老師叫我們圍著操場跑十圈。正當我罰跑的時候,她也跑過來,和我一起跑。我們異口同聲:“我們是好朋友嘛!闭f完,我們大笑起來。

        對呀,我們是最好最好的朋友!

      我們是朋友作文3

         她,鼻梁上架著一副眼鏡,扎著一條馬尾辮,中等身材。就是我幼兒園的老師--崔老師,她是一個和藹可親的老師。

        一次,下課時間到了,崔老師說:“我們一塊做游戲吧!”我們一致同意。“玩什么呢”崔老師說,“就玩“老鷹抓小雞!闭f完,我們便開始做游戲了,崔老師當“老鷹”,武XX當“雞媽媽”,我與其他人當“小雞”。游戲正式開始了。只見崔老師抓來抓去也沒抓住一只“小雞”。唉,誰叫她長這么大了,跑得不快,抓不住“小雞”也是自然事。崔老師似乎看出了我的心思說:“你們可別瞧不起我,我一定會抓住一只‘小雞’的到時候一定要讓你們刮目相看!薄K于崔老師抓住了一只“小雞”--楊X。就在這時上課了,我們又不情愿的回到了自己的座位上準備上課。

        崔老師不僅童心未泯,而且還關愛學生。

        我們又像往常一樣做游戲,今天,做的是“警察抓小偷”杜XX和王X是“警察”,崔老師和我們是“小偷”,游戲開始了,王X對XXX群追不舍,杜XX反而追我的朋友武XX和賈XX……誰料,我跑著跑著不小心摔倒了,流鼻血,我看到血,不由得哇哇大哭起,崔老師和伙伴們看(聽)見了,連忙跑了過來安慰我,紛紛掏出了手紙給我,崔老師也不例外,便拿起一張手紙給我擦鼻血,讓我舉手抬頭,又和我去了水房。就因為我,游戲便結(jié)束了。

        我們的大朋友--崔老師是位值得回憶,尊敬的朋友

      我們是朋友作文4

        前些天在和朋友聊天時,不經(jīng)意中提到了你,以往占據(jù)心頭的灰色心情已不復存在,回憶中更多的是當初愜悅的感覺,我明白我已經(jīng)開始學會如何處理好自己的情感。一直以來我都放不下對你的感情,我不斷的欺騙自己,刻意不去想記過去不開心的回憶,讓自己感覺你還在身邊。后來,害怕和你聯(lián)系,那怕只是在電話里、網(wǎng)絡中。每次和你通電話,心里總有一種說不出的感覺,有時覺得你真的好冷。你一直都在刻意的避開我,害怕我誤會,害怕我想不開去鉆牛角尖。的確,事實也是如此;蛟S是我太害怕被你拒絕吧。

        真希望一切都只是一場夢,夢醒后,一切都回到從前?善覀兊墓适轮荒芤赃@樣的方式收場,真的很無奈。相信這些年,在經(jīng)歷了這么多人世滄桑之后,你也明白了很多事理。也切身體會過真正愛一個人的酸甜苦辣,回憶當初,你會明白我當年的感觸。原來,心真的會痛。

        “我們還可以做朋友嗎?”,相信你也曾這樣的問過自己。我希望可以,我希望能陪在你身邊,傾聽你的喜怒哀樂,看你會心的笑, 聽你發(fā)牢騷,無論你開心還是難過我都陪著你,永遠做你的好朋友。你呢?我們還可以做朋友嗎?

        往事可以不提,可人總得要活下去啊,我們能不能想想將來?我們都能放下曾經(jīng)的種種確為何沒有勇氣去面對今天的彼此?

      我們是朋友作文5

        你可曾記得,當你年幼無知時,是誰領你走進了知識的海洋;當你遇到挫折時,是誰給你信心使你勇敢的向前走去;當你對前途感到渺茫時,是誰讓你改變了自己的悲觀態(tài)度。是的,她就是我們永遠的朋友——教師。為了學生的成長,她們不辭勞苦,把自己的熱情灑在教育上;為了學生的成功,她們兢兢業(yè)業(yè),把自己的心血灑在教學上;為了學生的成才,她們默默無聞,把自己的青春寫在了教室里。在這平凡的崗位上,她們認認真真的伴演著自己的角色,粉筆在她們手中揮舞,書本在她們手中翻落,難題在她們口中解決,責任在她們心中深化,一年又一年,時間的腳步伴隨著她們走過了自己的青春,但她們無怨無悔,因為她們知道,既然選擇了教師,就要對得起那份責任,對得起學生、社會的信任。教師,多么平凡而偉大的職業(yè),她們沒有怨言,也沒有倦意,一批批的學生成人成才讓她們看到了希望?吹搅俗约旱膴^斗成果,即使是伴著星星入睡,在她們深陷的雙眼中,我們?nèi)匀粫礉M意的微笑。教師,我們永遠的朋友。

      我們是朋友作文6

        那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,有一個小池塘,周圍有許多枝繁葉茂的大樹,綠油油的草坪。池塘的水清澈見底,里面長著很多嫩綠的水藻,小魚在那里生活得很幸福。

        每天當?shù)谝皇柟馍涞匠靥習r,小魚們就開始了一天的生活。他們在水里玩耍、游戲,我也經(jīng)常光著腳丫在池塘邊逗那些小魚,每天都很開心,他們就像是我的好朋友。

        有一天小魚們在池塘里自由自在地游玩時,池塘邊來了很多人,小魚們很奇怪,都爭先恐后地浮到水面上觀看。過了幾天,它們發(fā)現(xiàn)池塘邊蓋起了一間大房子,就好奇地問我:“小姐姐,那間大房子是干什么用的?”我對它們說:“他們要在這里蓋一間洗衣店,以后人們就不用自己洗衣服了,可省事了!庇诌^了些日子,小魚們正在水里高興地玩耍,突然有一股渾濁的臟水向它們迎面撲來,嚇得小魚落荒而逃,有的喊:“你在哪里?我找不到你了!边有的嚷道:“我怎么什么都看不見了!”我也急得大聲地喊:“小魚,你們別走,跟我一起玩兒。 毙◆~們一邊游向更遠的地方,一邊對我說:“小姐姐,我們實在受不了這種氣味,我們要找一個干凈的地方去生活,否則我們會死掉的!甭犃诵◆~的話,我很傷心,決心挽留住小魚們。我立即跑到洗衣店,把池塘里的情景告訴了人們,并且說:“如果再這樣下去,不僅小魚會離開我們,綠樹會離開我們,小草也會離開我們,清澈的池塘就會變成臭水溝,那么誰還愿意生活在這樣的地方呢?”他們聽了我的話決定搬遷這個洗衣店。

        以后的日子里,我天天來池塘邊,我盼望小魚們早一點回到這里來,我也相信小魚們會回來的,因為我們是朋友。

      我們是朋友作文7

        戶外活動的時間到了,我便帶領孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風風火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開心?此麄兺娴倪@么開心,我也很高興。

        玩了一會看到小女孩突然停下來了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時小易看你到我走過來了,連忙說道:“沈老師,涵涵的夾子不見了!薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦。”我心里在想。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當我再次抬起頭時,發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當時我的'心里就暖暖的,雖然我們找了一會也沒找到,可是我們也沒感到失望,因為小朋友們都很熱心。

        事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因為我們是互幫互助的好朋友。”就這一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴,孩子們就是我們學習的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。

      我們是朋友作文8

        “咔噠”隨著一針微弱的響聲,一個芭比娃娃的手被我掰斷了,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,都快要哭出來了。心想,本來今天來洛洛家玩得很開心的,可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具,如果她知道了一定會說我的。

        我緊張地望瞭望四周,看到好像沒有人注意到我,才暫時松了口氣,把芭比娃娃藏到了一個角落里。

        不久,就到了該回家的時候了,我剛走出洛洛家門扣,就隱隱約約地聽到一陣爭吵聲,“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了?”這是洛洛媽媽的聲音!斑@不是我掰斷的!”這是洛洛的聲音。顯然,她非常委屈!澳氵@孩子真是越來越不聽話了,還狡辯……”

        聽了這些話,我有些心虛,準備回去承認錯誤,可又一想,萬一他們不原諒我該怎么辦呢?如果他們打電話告訴媽媽的話……那后果一定不堪設想。但媽媽說要做一個誠實的孩子,可誰又知道是我弄壞了芭比娃娃呢?想著,我就離開了洛洛家。

        這天晚上,我怎么也睡不著,還在想著上午弄壞洛洛玩具的事,我的心里,就像有兩個小人正在吵架,最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我決定明天把真想告訴她。

        第二天早上,我遇見了洛洛,便和她聊起了天。當我想告訴她那件事時,卻又猶豫了一下,終于我鼓起了勇氣,把真相告訴了洛洛。當我等著被洛洛罵的時候,她卻微笑著出乎意料地說:“沒關系,貝貝!玩具壞了還可以再買,可是友誼是買不到的。以后我們還是好朋友!”

        “嗯!我們還是好朋友!”聽了她的話,我高興地回應著。

      我們是朋友作文9

        在寒假中,我看了一些書。其中最令我印象深刻的是《我的野生動物朋友》這本書了。

        這本書的作者是一個和我年齡差不多的法國小女孩,她的名字叫蒂皮。蒂皮1990年出生于非洲的納米比亞。她從小跟隨拍攝野生動物的父母在叢林中長大,與野象相親,同鴕鳥共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個個給蒂皮帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想,甚至皮肉之苦,但最終都成為她最好、最親密的朋友。這本書是蒂皮10歲回到巴黎后寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受。同時編入她的父母拍下的130多幅極為難得的圖片。一看到這本書,我就被它深深地吸引住了。

        在這本書中,我看到小蒂皮和她的野生動物在一起是那么的快樂。我真羨慕她,因為我也是一個動物愛好者。從小我養(yǎng)過不少的小動物,有小金魚、烏龜、兔子、鴨子等等。平時我喜歡看的節(jié)目就是《自然傳奇》。其實比起我們?nèi)祟,動物更早來到這個星球。而且動物的種類我們數(shù)也數(shù)不清,非常龐大。地球是我們?nèi)祟惡蛣游锕灿械募覉@。與動物和諧相處,才能保持自然界的生態(tài)平衡。試著想一想,如果有一天世界上的動物都消失了,那人類還能生存嗎?獵殺動物、消滅動物,就是消滅人類自己。

        讓我們行動起來,從關愛我們身邊的小動物做起!

      我們是朋友作文10

        誰都知道,動物是人類最親密的朋友,對這些不會說話卻對我們很有幫助的朋友,我們一定要保護它們。

        前段時間,我就發(fā)現(xiàn)了傷害小動物的事情。事情是這樣的,課間,我原本在操場上玩得很高興,可發(fā)生了一件讓我無論如何也快活不起來事:兩位小朋友不僅在花壇里來回跑,把花兒踩得“嗷嗷”直叫,而且他們手里還拿著一張紙,原來,他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂,這也太不道德了吧!蜜蜂可是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒!它們辛辛苦苦地在花叢中忙碌,為我們釀造最甜的蜜,它們毫無怨言地為我們奉獻了一生, ,我們每個人都應該好好保護它才對呀!

        我連忙上前去阻止他們,:“請不要傷害小蜜蜂,它們正在給我們釀蜜呢,我們應該保護它才對呀!”我看見那兩位同學都后悔地低下了頭,還放了他們已經(jīng)捉到的小蜜蜂,看見他們認錯、改錯了,我這才放心地走了,我的心情又像天空一樣明凈而愉快。

        我再次提醒一下天下所有的人們,請保護小動物吧,沒有它們,我們的生活就會失去色彩

      我們是朋友作文11

        今年暑假,杭州求是教育集團組織去新加坡游學,我榮幸地經(jīng)過學校的推薦,成為了其中的一員。

        坐了五個多小時的飛機,終于來到了新加坡的裕華小學。在那里,我認識了許多朋友,松煒、宏星……,我住在松煒家里,每天和他一起上學,他在生活上和學習上都給了我很多的幫助。有一件事情讓我記憶猶新:新加坡是連續(xù)上四節(jié)課,然后有半個小時讓大家買點心和休息。我突然肚子疼,我沖進廁所,我已經(jīng)三天沒上廁所了。松煒和宏星怕我走丟,就跟我到了廁所,并守在門口?赡苁黔h(huán)境的原因,也可能是因為我三天沒上,所以我在廁所里呆了很久。松煒問:“漢堡(我的呢稱),你在干什么?”我連忙不好意思的回答:“對不起,因為我已經(jīng)三天沒上廁所了,所以……”宏星說:“沒關系,你慢慢來!”我不忍心占用他們的課余時間,說:“你們自己先去吧,我不會迷路的,一會兒就來!”“不行,我一定要看好你的!彼蔁樆卮。

        過了好久,等我上完廁所,他們像兩個衛(wèi)兵一樣,一邊一個,堅守著門口,我拉著他們倆,跑下樓去,“快去買點心吧!”松煒看了看表說:“算了,上課時間要到了,我們上去吧!我們不吃點心了,反正不餓!但是我分明聽到松煒的肚子在咕咕叫!癝orry!因為我讓你們餓肚子了”,“沒關系,我們可是永遠的朋友呀!”松煒和宏星異口同聲的說。是的,雖然我們相處的時間很短暫,但我相信,我們將會是永遠的朋友!

      我們是朋友作文12

        高爾基說過:“書是人類進步的階梯!弊x書不僅可以開闊我們的視野,還可以增長我們的知識。我說:“書也是我們的朋友。”

        自從上了五年級之后,我對書就有了一種深厚的感情。每到雙休日的時候,我就會纏著媽媽帶我去圖書館看書,媽媽也答應了我的要求,帶我來到了附近的圖書館。我一進圖書館就來到了看書的地方,一頭扎進了“書海”之中。有一次,我和媽媽在圖書館看書,我本想借幾本書回家看,因為天已經(jīng)很晚了,但媽媽讓我把借的書看完再走,我就一心一意地看書,專心致志到連其他人走過來都不知道,直到我看完了書,抬起頭才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在圖書館里除了工作人員,就只剩下我和媽媽了,我趕緊提醒媽媽,媽媽才帶著我離開圖書館。

        我漸漸覺得去圖書館看書有點麻煩,便叫媽媽幫我把書借回來看。于是,媽媽就幫我借了好多書回家給我看,我也應我媽媽的心意,把借回來的書都看完,然后媽媽幫我拿去還書,再借書回來。有一次,我和媽媽各借書來看,我很快把書看完了就還了回去,而媽媽借的書沒有看完,超過了借書的時間,還書時還要罰款。所以借回來的書要抓緊看完,在規(guī)定時間內(nèi)還書,做個有計劃的人。

        博覽了那么多書,我就想“收藏”一些書在我家。我一有時間就往書店跑,把我喜歡的書都購買回來看,看完再收藏起來,漸漸地,我家里收藏的書越來越多了,曾經(jīng)獲得學校評的“書香家庭”獎。我無聊時就找一些書看,有許多書都已經(jīng)被我看了很多遍,我和書結(jié)下了天長地久的友誼。

        書給了我無窮無盡的知識,讓我受益無盡。書是我們的朋友,一個必不可少的朋友。

      我們是朋友作文13

        發(fā)小,是一個特殊的詞。也許發(fā)小沒有閨蜜親密,但是,發(fā)小帶來的溫暖與感動是獨一無二的。

        幸運的是,我有兩個發(fā)小,我們還不會說話、不會走路的時候,我們就認識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣,我們曾經(jīng)一起觀察過螞蟻,一起在花園里嬉戲,一起出去旅游……雖然我們現(xiàn)在不住在一起了,也不在同一所學校上學了,也有了各自的朋友圈,但我們會時常在一起聚會。不論多久沒見面,都會很親切。

        進入初三,越來越忙,我們能聚在一起的機會越來越少了。趁著國慶假期,我們又聚在一起了。

        爸爸說:“多年前,我們幾個坐在籃球架下討論孩子們上哪個幼兒園,沒過幾年就說要上哪個小學。現(xiàn)在,就要考慮高中的事了。時間真是過得快得很吶!”突然想起曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個問題:你和你認識最久的朋友多少年了?我轉(zhuǎn)發(fā)并艾特了我的一個發(fā)小:十四年。她回復我:哇,真的好長時間。∈前,不知不覺十四年了,聽起來很長,其實就是一眨眼,一起捉迷藏好像就在昨天。

        爸爸和叔叔都說:“很少有人小時候一起玩,長大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了,你們還像親姐妹一樣,彼此關心,彼此幫助!蔽业难劭粲行┌l(fā)酸,也感到幸運,我們性格不相類似,也曾吵過架,互相發(fā)過脾氣……但我們從未分離。時間越久,越覺得發(fā)小之間情誼的特殊。

        一起吃完飯,我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@散步。好像一下子回到了小時候,大人們帶著我們,他們在后面聊天,我們在前面玩耍打鬧。

        我們說好不分離,要一直一直在一起……

      我們是朋友作文14

        今天,天氣晴朗,陽光明媚,我校師生前往玄武湖進行綜合實踐活動。

        我懷著無比激動的心情走進飛禽天地。呈現(xiàn)在我眼前的是一群群雪白的鴿子。它們時而高飛,時而走低,時而在水面上飛行,時而落在巖石上,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

        我又向里走,見到了一只只美麗的孔雀,它們頭上都戴著“王冠”,格外引人注目。只見一只雄孔雀正優(yōu)雅地踱步,緊接著它似乎看到了什么似的停了下來。突然,“嘩啦啦”的一聲,孔雀張開了它那又長又直的羽毛,像一把大扇子。那色彩斑斕的羽毛多而密,藍中帶紫。每根羽毛上都有一個閃閃發(fā)亮的小圓片,像一只只明亮的小眼睛。許多眼睛合起來,使孔雀更亮麗。漸漸的,孔雀展示夠了,“嘩”的一下收攏了羽毛,我們不禁為它鼓掌。看著如此美麗的孔雀,我既高興,又惋惜:現(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X,不顧一切,濫拔孔雀毛,但他們從沒有想過孔雀的感受。唉!

        唉嘆之時,一只大白鵝搖搖擺擺走了過來。它那模樣令我發(fā)笑。忽然一陣嘎嘎的叫聲傳來,我向遠處望去,成群的鴨子正在水中“漫步”。咦,那是什么?噢,一只仙鶴,腳又細又長,佇立在水中。它低著頭,似乎正在覓食。

        從飛禽天地出來,我們又看了精彩的鸚鵡表演、海豚表演。

        今天的活動結(jié)束了,我感慨萬千:幾萬年前,我們?nèi)祟惡蛣游锖推较嗵帲钟押。如今,許多昔日活潑可愛的動物一去不復返了,罪魁禍首就是人類。我想說:我們和動物擁有一個地球,擁有一片藍天,濫殺動物,不是忘恩負義嗎?想一想,動物給我們帶來多少歡快與幸福呀!現(xiàn)在奧運會提出“綠色奧運”,讓我們共同努力,保護動物,讓地球多一份美麗!

      我們是朋友作文15

        元旦,我去商店買了一大堆賀卡,送給全班每一個同學。唉,誰讓我是班長呢。然而,我把一張最普通的賀卡留給了她。

        她是我們班最不起眼的一名女生。優(yōu)秀名單里找不到她,學校活動也沒有她的身影,只有當老師點名時,大家才知道,原來還有這么一個人的存在。

        節(jié)后一段時間,我總覺得她有點怪怪的,每次放學都等我走,她才跟著走;每逢值日,她就不聲不響地幫我一起做;下課后,她會走到我身邊,張口想說話卻又總是羞澀的跑開,我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥,也沒想知道。

        可偏偏是“無心插柳柳成蔭”,這個謎團,終究被解開了。

        那天傍晚放學,她依然如故,不厭其煩地跟著我。終于,我忍不住站下來,對她不客氣地說:“你知不知道這樣跟著我很煩啊!彼,一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下,我發(fā)現(xiàn)她的眼中滾動著淚光。她囁囁嚅嚅地說:“那張賀卡……那是我唯一收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”

        我的心咯嗒一下,一切都明白了,我趕緊走過去,握住了她的手,激動地說:“對不起,我不該吼你,我們本來就是朋友!”她仰著臉,伸手抹去了淚痕,一下綻放出了微笑,有點羞赧地說:“謝謝你,把我當作朋友!”

        在明亮的路燈下,我緊緊拉著她的手,一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……

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