我的好朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
她,長著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)?,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個(gè)小小的組長,但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的好朋友作文2
記得三年級的時(shí)候,我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說,她過一小時(shí)回來!鞍!電腦設(shè)了密碼,電視也沒什么好看的,現(xiàn)在只能看書了!拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦!夏洛,應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn),是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來,我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友,我不該無視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如癡如醉時(shí),一小時(shí)已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了,我還沉浸在書里,感受著樂趣!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門,持續(xù)了兩分鐘,媽媽見沒人開門于是就打了電話,只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書,讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書,我的好朋友。
我的好朋友作文3
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她會(huì)來到我身邊;每當(dāng)我苦惱的時(shí)候,她會(huì)來到我身邊;每當(dāng)我生氣的時(shí)候,她會(huì)來到我身邊。她短短的頭發(fā),一身男裝,整個(gè)一個(gè)假小子,無論誰見到她都會(huì)笑的。
鏡頭一:作文我的好朋友同學(xué)誤會(huì)笑壞人
這天我很不開心,上作文班輪我值日,回家還有好多作業(yè)沒做呢!她今天正好上乒乓球班,于是她來找我,組長過來,上前便問:作文我的好朋友“請問您是男生還是女生?”我和李欣怡聽了哈哈大笑,笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了,便開始認(rèn)真地打趣她:作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril?”(我是一個(gè)女生)的牌子。
鏡頭二:作文我的好朋友知心朋友的“安慰”
這天天氣晴朗,但我的心情卻不開朗,原來我的鋼筆丟了,她對我說:作文我的好朋友“沒事的啦,反正我比你還慘呢,我的鋼筆從樓上掉下去,被人踩了稀巴爛,好可憐的!辈恢遣皇且?yàn)槁犃怂摹鞍参俊,我的心情好多了?/p>
這個(gè)“開心果”給我?guī)砹嗽S多快樂,我為有這樣的朋友而倍感開心。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,叫漂漂,伴我度過了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短,只有一厘米長。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí),對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會(huì)把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲,原來在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò),能從四分米的箱子里跳出來,箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過來,做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的米飯。后來,只要有我一口米飯,就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂!
我的好朋友作文5
圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見面的第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無二的招牌動(dòng)作:每次見到長輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來,這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣!叭诵,必有我?guī)熝伞,我和他比起來真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會(huì)給我?guī)硇√枪,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。
聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?
我的好朋友作文6
那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和趙玉碩排隊(duì)出了校門,剛要過馬路的時(shí)候,趙玉碩想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,趙玉碩想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,趙玉碩又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,趙玉碩拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會(huì)工夫,趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,趙玉碩高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后,表揚(yáng)了趙玉碩。
我的好朋友作文7
全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時(shí),我還都不認(rèn)識(shí)他們,后來跟他們一起玩,我發(fā)現(xiàn)他們都是有善心的好同學(xué),我就喜歡這些新同學(xué)了,和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩,因?yàn)槟芨齻兺娴揭粔K去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個(gè)小區(qū),我們是一個(gè)班的,又住在一個(gè)小區(qū),還都姓陳,所以,我沒事的'時(shí)候就到她家玩,在她家寫作業(yè)、有時(shí)也在她家吃飯,媽媽有事沒空管我的時(shí)候,就會(huì)把我?guī)У疥愑嗷奂,讓她媽媽照?yīng)我。有時(shí)候陳余慧家里沒人管她的時(shí)候,陳余慧也會(huì)到我家來玩,做作業(yè)和吃飯。所以,我們的關(guān)系最好。還有王瑞嘉,我經(jīng)常跟她一起在操場上玩,玩得可開心了,我很愿意跟她聊天,因?yàn)槟芎退f到一塊去。她們是我的好朋友,但我們也會(huì)吵架,有一次,我聽到陳余慧說我的壞話,我很生氣,心里想,以后再也不理她了,誰叫她這么壞的。第二天,我看到她的時(shí)候,好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了,不由自主的就跑過去跟她玩去了,我們又和好了,我也不知道這是為什么,也許這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻伞?/p>
我的好朋友作文8
自打一年級,我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當(dāng)時(shí)我的周圍沒有人,我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見我急忙跑過來,用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當(dāng)我坐在板凳上時(shí),她又親切地說:“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),小麗沒在一旁袖手旁觀,而是安慰我,并給我講笑話,讓我感覺臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此,在我遇到難題時(shí),她也總是開導(dǎo)我,教我解題方法。
有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
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