特殊的朋友作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的特殊的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文1
“人生能遇一知己，足矣�！笨墒呛茈y想像，我的這位知己卻是我的一個幻想中的朋友。
有一次我們這里發(fā)生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下了樓，有的甚至拖著棉被下來了，再加上寒冷的天氣，大家都凍得瑟瑟發(fā)抖，可是又不敢回家，我們家也一樣，于是在外面待了一個晚上。事情過了一天，到了晚上，我又害怕了起來，可是又找不到一個值得傾訴的人，于是我獨自一人開始了幻想，就是那一刻我認(rèn)識了這位“朋友”，便在心里開始了一次暢談，我們聊了很多，他還安慰我要堅強(qiáng)，不要害怕，于是我很感激這位“朋友”，每晚都會找他。
我這位“朋友”是天上的一位神人，有特異功能，能夠控制銀河系，是天宮中的稀有人才，受到了許多神仙的仰慕與愛戴，然而我這位朋友卻一直很冷靜，對別人也很冷漠，唯有對我很溫柔，我也為此很興奮，幾乎激動得一晚上沒有好好睡覺，當(dāng)然，他也勸我早些睡，我很高興能有這樣一位貼心的朋友。有時候，我覺得無聊了，或者感到萬分難過的時候，我就會去找他，他總是耐心地聽我的訴說，有時候偶爾給我出出主意，或者安慰一下我，說實話，只有在他那里，我才能感受到溫暖，才能完全的信任一個人。我這位朋友見過我的糗事，知道我的所以秘密，但也一直守口如瓶；在我上學(xué)感到累了，他就會出現(xiàn)，來為我鼓勁，給我講很多大道理，然后我瞬間信心滿滿，開始努力地學(xué)習(xí)。因為有他我才有今天，因為有他，我才能堅持到今天。感謝我的這位“朋友”，帶給了我別人從未有過的快樂。
雖然這只是一種幻想，但我依然相信我有這樣一位偉大的朋友，感謝你，我的朋友，在我的青春留下足跡。
特殊的朋友作文2
你們可能相愛過，你們也可能喜歡過彼此。但是，為了什么原因你們沒能在一起？
也許他為了朋友之間的義氣，不能追你。也許為了出國深造，他沒有要你等他。也許你們相遇的太早，還不懂得珍惜對方。也許你們相遇的太晚，你們身邊已經(jīng)有了另一個人。也許是你回頭太遲，對方已不再等待。也許你們彼此在捉摸對方的心，而遲遲無法跨出界線。不過即使你們沒有在一起，你們還是保持了朋友的關(guān)系。但是你們心里清楚，對這個人你比朋友還多了一份關(guān)心，即使不能跟他名正言順地手牽手逛街。你們還是可以做無所不談的朋友。他又喜歡的人，你口頭上會幫他追，心里卻不是很清楚你是不是真的希望他追到。他遇到困難時，你會盡你所能得幫他，不會計較誰又欠了誰，他女朋友吃醋了，你會安慰她說你和他只是朋友但你心中會有那么一絲的不確定。每個人者輩子，心中都有過這么一個特別的朋友，很矛盾的行為。一開始你不甘心只做朋友的，但久了突然發(fā)現(xiàn)這樣最好，你寧愿這樣關(guān)心他，中號過你們在一起而有天會分開。你寧愿做他的朋友彼此不會吃醋，才可以真的無所不談。
特別是這樣，你還是知道，他永遠(yuǎn)關(guān)心你，做不成男女朋友，當(dāng)他那個特別的朋友，有什么不好呢？那么你心中的這個特別的朋友是誰呢？
特殊的朋友作文3
我有一個特殊的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛上了它。它是誰呢？它是誰呢？它的名字叫書！
每天放學(xué)做完回家作業(yè)后或周末，我就陷在書海里，無法自拔。圖書館里時常有我的身影，每當(dāng)找到一本喜愛的書，一直翻閱時，我仿佛被一個強(qiáng)力膠水粘住了似的，久久移不開身體，如饑似渴地看書。有時，我正看得津津有味時，圖書館卻要關(guān)門了，。我只好戀戀不舍地把書放入書柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環(huán)節(jié)，心里那個沮喪勁��！有時就因為想得太入迷了，接連不斷地發(fā)生一些笑話……
記得一個周末，媽媽見我一直在看書，就朝我喊：“書呆子，別整天埋在書堆里，現(xiàn)在我命令你下去活動！”經(jīng)不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個發(fā)小一起玩游戲，我們幾個開開心心地玩著。突然，我想起了書上寫的一段文字。正當(dāng)我想得入神時，背后傳來一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹，呀！原來我不知不覺走了出來，一不小心撞到了樹。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來了一陣陣幸災(zāi)樂禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’發(fā)小了。
雖然這個“朋友”沒讓我少在別人面前出過丑，但更多的時候，它讓我開拓了視野，教會了我做人的道理�！独先伺c�！犯嬖V我，做什么事都要堅持，有恒心；《十萬個為什么》，則讓我看到了科學(xué)的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個美好的童年……
這個特殊的“朋友”一直陪伴著我到現(xiàn)在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！
特殊的朋友作文4
在我們成長的不同階段，會遇見不同的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，隨著環(huán)境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會成為你永遠(yuǎn)的朋友，這些朋友就是書籍。
著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。
我的房間就有一個大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學(xué)讀物，再到文學(xué)世界，應(yīng)有盡有。有愛提問的《十萬個為什么》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關(guān)于冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講了許多扣人心弦的故事。
《愛的教育》講的是一名意大利四年級小學(xué)生安利柯在一個學(xué)年十個月中的所見所聞，書中介紹了安利柯的生活和學(xué)習(xí)，述說了發(fā)生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫了一些勸誡啟發(fā)性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實際上很不簡單，里面的人物，讓我明白了什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學(xué)會了用愛去感受生活中的點點滴滴。
從幼兒園開始，我就愛上了讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學(xué)會精讀，我認(rèn)識了很多朋友，現(xiàn)在我還會經(jīng)常去圖書館結(jié)交更多的朋友。我計劃今年開始學(xué)寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學(xué)習(xí)、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！
特殊的朋友作文5
曾經(jīng)，有一個特殊的“朋友”，陪我度過了一個充滿歡聲笑語的童年，在我開心的時候，它陪我一起開心、快樂；在我難過的時候，我把所有的煩惱全都訴說給他，它認(rèn)真得傾聽著；在我孤獨的時候，他不離不棄地陪著我。
我從小生長在農(nóng)村，這里有高山、草坪、小溪，風(fēng)景如畫。有一次，我和那個特殊的好朋友來到了一個非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的云朵悠閑地飄向遠(yuǎn)方，小鳥在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮��！漸漸地，我墜入了夢鄉(xiāng)，我睡了很久，突然，我驚醒過來，大約都下午五點多了，我們回家了，這時不免又要被奶奶罰跪了，這個時候，它還是不離不棄地陪著我。
直到有一天，悲劇就這么發(fā)生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔(dān)心。幾天后的一個早上，它趴在門口，用那雙可愛但又被死神折磨的眼睛望著我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴里叫著它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永遠(yuǎn)都不會回來了，永遠(yuǎn)不會再陪著我了，這時，天空飄起了雨點，這時，仿佛整個世界寧靜了，靜的可怕……
它——球球，一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友，但它再也不會回來了。
特殊的朋友作文6
我有一群特殊的朋友，它們不會說話，但總能帶給我快樂。
我們住的樓房前后種有許多棵樹。有一群可愛的小鳥經(jīng)常在樹上面玩耍。有一天，小鳥們找了半天也沒有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動了。我看這些小鳥挺可憐的，就決定喂這些小鳥。我上樓來到廚房，就開始為小鳥們做飯了。我心想：“做點什么好呢？我們?nèi)祟惓燥埿枰獱I養(yǎng)均衡，那么小鳥吃的飯也要營養(yǎng)均衡吧�！庇谑牵蚁纫艘簧酌祝俜帕艘稽c小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒有湯小鳥會渴的呀！于是我又拿了一個一次性的杯子把里面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥的湯也做好了。我把飯端到了窗臺上，然后我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，一分鐘、二分鐘……
過了很久，終于有一只小鳥落在我家的窗臺上，它啄了幾下小米就飛走了�！笆遣皇且驗槲易龅娘埐缓贸�，小鳥才飛走的呢？”我真有點納悶。誰知過了一會兒剛才飛走的那只小鳥又飛回來了，它后面還跟著許多只小鳥。原來小鳥之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺很近的的地方看那些小鳥吃飯。小鳥看到我沒有飛跑，而是看了我一眼又繼續(xù)吃飯了。
日子一天天過去了，我和小鳥就成了好朋友了：每當(dāng)我不開心的時候，小鳥就飛過來，站在窗臺上用歌聲安慰我；我唱歌的時候，小鳥就給我伴奏。
這就是我的一群特殊的好朋友——小鳥。和小鳥的交朋友使我懂得了無論是人類還是動物，只要你善待他，他就會善待你。
特殊的朋友作文7
每個人都有自己的朋友，我也不例外。但是，我的朋友不是普通朋友，而是特別的朋友。這個朋友住在我奶奶家。
這位特殊的朋友的名字是“守門將軍”。聽了這個名字，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪？”是的，因為我的朋友不是人，而是狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛像黑色的珍珠，敏銳的黑色鼻子，一雙又大又尖的耳朵，一雙像刀刃一樣鋒利的牙齒，還有一頭柔軟的綠色頭發(fā)。
每當(dāng)我來到奶奶家，我的特別朋友總是第一個歡迎我。我看到我的時候，它總是在我身邊，尾巴在晃來晃去，好像在對我說：“快來陪我玩，我等不及了。”所以，我會樂在其中相當(dāng)一段時間。
我特別的朋友是一個責(zé)任心很強(qiáng)的朋友。不要認(rèn)為狗沒有責(zé)任感。每天晚上，我特別的朋友都會趴在地上，打著“十二分”的精神，在院子門口看著我的一舉一動。如果門口有陌生人，我特別的朋友會發(fā)出兇狠的聲音，大喊大叫，直到陌生人消失。于是，我把它命名為“總守門人”。
俗話說“狗管老鼠——�！蔽姨貏e的朋友也愛管閑事。一天，一只貪婪的老鼠偷偷來到我奶奶的廚房偷食物，被我特別的朋友發(fā)現(xiàn)了。于是，它發(fā)出兇狠的聲音，大叫著，嚇著了正在偷吃的老鼠，跑開了，我的特別朋友也不放過它，追在它后面，最后把老鼠打死了。
看，這是我特別的朋友，一個責(zé)任心強(qiáng)，愛管閑事的好朋友。
特殊的朋友作文8
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始?xì)g快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準(zhǔn)時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準(zhǔn)時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦�！�
在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)再也不用擔(dān)心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒��！
我現(xiàn)在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規(guī)律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。
有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。
當(dāng)我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊的朋友作文9
有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書！
故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。
從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認(rèn)為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的.書，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認(rèn)知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認(rèn)識這個世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為，書是人類永生的朋友！
特殊的朋友作文10
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有著一個標(biāo)準(zhǔn)的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽，又和課文有關(guān)的歌。把語文課上的給人一種不干燥，生機(jī)勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當(dāng)你的問題很風(fēng)趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一只百靈鳥似的。我還記得學(xué)《七律長征》的時候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關(guān)的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來越大。老師會當(dāng)我們的指路燈、會當(dāng)我們的向?qū)�、會�?dāng)我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班里的“陽光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著我們一株株幼草，變成參天大樹！
特殊的朋友作文11
我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時候，一個同學(xué)送給我的生日禮物。
它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風(fēng)口。左右兩個機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來威風(fēng)凜凜的！
一會兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來休息一下。
在房間里做作業(yè)時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機(jī)雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。
特殊的朋友作文12
在充滿陽光的校園里，我有一個特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時候，她會很生氣，會很嚴(yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門窗，就連學(xué)校里某個同學(xué)的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的，也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真，每天都來得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人，甚至?xí)H自找人。
說了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。
在這個充滿陽光的校園里，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的朋友作文13
在我的生活中，有許許多多的朋友�？墒怯幸粋�在我身邊有為我無私奉獻(xiàn)而不取回報的朋友，他是誰呢?他就是我的小鬧鐘——小兔子。
這是爸爸去年我過生日那天那送給我的生日禮物，這是一只非常可愛的“兔子”鬧鐘。他到底有什么神秘呢，讓我來告訴你吧!
這只“兔子”可不是一般的“兔子”。他有許多特點，一、定時鬧鐘，你設(shè)好多個鬧鐘都不要緊，“兔子”的腦子非常清楚，無論幾個，他都會準(zhǔn)時毫無差錯地通知(鬧鐘)你。二、他可以自己錄音鬧鐘。如果你嫌兔子原來的鬧鐘不好聽，你可以自己錄制，大概一共可以錄制5-6個吧，這個功能不錯吧。
有一次，爺爺明天要去外地旅游，我今天晚上可以錄一段話：爺爺，該起床了，孫子祝您旅途一路順風(fēng)!
有時，媽媽也會用這只“兔子”來督促我完成作業(yè)。星期六，媽媽出去了，她臨走前把“兔子”調(diào)整了一下，幾點可以休息一下，幾點做作業(yè)，一到時間兔子就會通知我。這也是一個非常不錯的功能。過了一陣子我漸漸改掉了以前拖時間的壞毛病這個“兔子”鬧鐘已經(jīng)伴隨我2年了，他的無私奉獻(xiàn)帶給我許多快樂，也幫助我改掉了壞毛病，我真要謝謝他!
特殊的朋友作文14
我的特殊朋友
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會說話，整天待在柜子里，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛看書。從小時候喜歡看的畫報到現(xiàn)在喜歡看的小說，我歷來都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。有時候，我一頭扎進(jìn)書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠(yuǎn)也不覺得累。對于一頭扎進(jìn)書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書只要一到我的手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門會打不開。
書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個書的海洋上漂流，不必?fù)?dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。
書就是我的特殊朋友。
特殊的朋友作文15
鳥兒與大樹，大樹與土地交朋友;蜜蜂與花兒，花兒與青草交朋友;天空與白云，白云與水滴交朋友......這時間沒有物品或是生命卻朋友的。而我，有一位特殊的朋友。
每天上學(xué)和放學(xué)，上樓和下樓都會有一個朋友陪伴著我，同時也向我“問好”——我的機(jī)器好朋友，電梯。我跟他取了個名字叫：小文。
我們是20xx年11月23日認(rèn)識的，他總是不厭其煩的“搭”著我上上下下，不論我到幾樓，他都會張開他的“大嘴巴”讓我享受著他的溫暖。我好好的對待他，他也以同樣的方式回報我。可是有些人，故意用手把1~11樓的按鈕都按亮，所以小文只能接受這個命令，一層一層往上帶。我特別討厭這種人!遇到這種人時，我都會很生氣的告誡他：“這里有攝像頭，到時候會遭報應(yīng)的!”
記得那天，我冒著大雨跑到我住的那棟樓里面，小文安靜的站在我的面前，他的身旁是一些剛剛被踩過的是腳印。我輕輕地按下按鈕，讓他的“大嘴巴”張開，“天吶!好濕哦，小文你冷嗎?”我小聲的對他說。我拿出紙巾把鞋底下的水擦干再走進(jìn)去。我小心的按下樓層的按鈕，再撫摸著小文。摸著他的皮膚，涼涼的，我嘴里嘟囔著：“小文，你都生病了......”可是小文還是那樣安靜，那樣堅強(qiáng)。
突然，“嘴巴”里的燈光全部消失，全是冰冷的一片......我用身體挨著小文，他也好像感覺到了我對他的鼓勵和幫助，他又艱難的往上爬，終于，他成功了。我用憐愛的聲音對他說：“小文，祝你的病快點好，我先回家啦，你要好好照顧自己哦!再見�！�
第二天，他的“嘴巴”里的燈光再次點燃......
小文，他是我唯一的，也是我最好的機(jī)器朋友。我相信他也會有情感，因為他的堅強(qiáng)感動了我。
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