朋友，對不起作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的朋友，對不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友，對不起作文1
一二年級的時候，一個叫徐君浩的同學(xué)成了我最好的朋友。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的難題，一起做游戲等，但是，在一節(jié)音樂課上，我卻不小心做了一件對不起他的事。
那是星期三的下午，像平常一樣，老師教了我們兩首歌。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘就過去了，老師宣布自由活動開始：“什么都可以做，但就是不能說話，不能下座位�！�
老師剛說完，我就開始寫作業(yè)�？墒�，我只寫了一會兒，筆芯卡殼了，寫不出字。我想起徐君浩每次都帶兩只自動鉛筆，就輕輕地戳了一下他的后背。他把頭扭了過來，問我：“你有什么事嗎?”我小聲說：“可以借我一只自動筆嗎?我的筆壞了�！毙炀坡牭胶蟠蠓降啬贸瞿侵粋溆霉P遞給我。我說了聲“謝謝”就唰唰寫作業(yè)了�？墒�，當(dāng)我給自動筆換筆芯的時候，不小心失手了，“嘩啦啦……”筆芯從盒子里爭先恐后地逃出來，自動筆也掉到地上了，幸好筆和筆芯都掉在了我的座位上。徐君浩看見了，沒作聲。
下課了，我用自己的板凳擋住了出口，就開始專心致志地拾起筆芯來，徐君浩這時也過來一起撿。我撿起筆，拾完了筆芯后，對他說：“對不起，快看看自動筆有沒有摔壞?”徐君浩笑著說：“沒有壞。沒關(guān)系，下次注意就可以了�！�
我們依然是最好的朋友，有事互相幫助，從不計較。
朋友，對不起作文2
天空，你本來是湛藍的，飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽，像一件天藍色的連衣裙，夜幕降臨時，這件＂連衣裙＂上鑲嵌著許多金燦燦的小星星，如夢似幻，但現(xiàn)在卻看不見了，現(xiàn)在的你不美了，這不是你的錯，是我們的錯，是我們引來了霾，是它把你蓋住了，對不起！對不起山原，原來的你一碧千里，無邊無際，是你幫我們遮住沙塵，給我們帶來了清新的空氣，讓生態(tài)平衡。在你的身上，我看到了茂盛的樹林、可愛的動物，是你給了它們棲身之地，讓它們繁衍下一代。可現(xiàn)在，動物不見了，茂盛的樹林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我們亂砍亂伐，你也不會這樣子，對不起！對不起江河，原來，你是清澈的，有許多魚，自由地在里面游來游去，浪花拍打著石壁，發(fā)出清脆的響聲，我知道，那是你在歡呼，你是多么快樂，可現(xiàn)在你不再清澈，你變得五顏六色，他們說你臭烘烘的，但是這是他們的錯，有人說，江河就是母親，而我們卻傷害了母親，這全都是我們的錯，我再一次給你道歉，對不起！我們犯下了多少錯，大自然，請你告訴我，我們還有機會可以彌補嗎？還有機會讓你變回原來的樣子嗎？人類，是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來越糟糕，你們難道還不反省嗎？
朋友，對不起作文3
友誼就像一只小船，它帶著我們使向遠方，那如果這艘小船翻了，你會怎么做？是挽救，還是讓這艘小船越沉越深？
“走吧！”小琳說道�！昂茫 贝藭r的我正在收拾書包。這一幕永遠都在放學(xué)時上演，陪她一起走到校門，然后兵分兩路回家。
“�。 蔽以谧邩翘輹r，她推了我一把，還好我身手敏捷，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，差一點我就讓她看笑話了，不知怎么了，我平時幾乎沒生過氣，今天卻對著我的朋友大罵，在坐車時，我拼命在想這件事情到底誰對誰錯，就算有再多的美食呈現(xiàn)在我面前，也吸引不了我，
我仍然不由自主地想起這件不該發(fā)生的壞事，我一直想是我來挽救這條小船，還是讓這條小船越沉越深，沒有人知道世上還有這條小船，我打來打我的腦袋，直到睡覺的時候，我選擇跟她絕交。
“對不起！”我原本想說出“絕交”這兩個字，卻不知道是什么原因，讓我說出了那我早已想說出這三個字，小琳扶我，讓我不要自責(zé)，這是我的錯，她臉上露出了內(nèi)疚的表情。從這以后，我們倆親如姐妹，從此以后我們再也沒有吵架，這都是為了讓友誼的“巨輪”繼續(xù)使向遠方。
我們要珍惜好一份又一份來之不易的友誼。成為“友誼號”的一份子！
朋友，對不起作文4
那一次，我誤會了你。得知后，你卻并沒有怪我……
我和朋友們玩耍時，發(fā)現(xiàn)并沒有你的身影，我們幾個一起去找你�？赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢，你說過，干什么都要和我在一起，可我上前拉著你的胳膊問：“咱們?nèi)ネ娴陌�！”可你卻說：“沒看見我在這玩著嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時，我想：我做錯事了嗎？為什么不和我玩。越想越傷心，眼睛里的淚不住的往下滑，我安慰自己，班里有的是同學(xué)，和他們玩，不一樣嗎！
我又和幾個同學(xué)玩了起來，你經(jīng)過我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心里涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發(fā)現(xiàn)，我根本和他們玩不起來，坐在長椅上，看著你們快活的樣子，我不敢抬頭看。
我們課桌緊挨著，我可以隨時向你問題，借筆，可你卻沒有理過我。數(shù)學(xué)課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒一點頭緒，只好問你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒一點反應(yīng)，一氣之下，我再也不理你了。
下課就和書結(jié)伴，上課也不會惹你�？珊髞�，你和我說的事，我不會忘記。
你說：“其實我不理你的原因……”沒等她說完，我就打斷她的話：“不理就不理，干嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因為別人說你壞話，她為了打聽，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問清楚，再和你說，有則改之，無則加勉。
我聽了后，恍然大悟，在這里，我想說：“朋友，對不起！……”
朋友，對不起作文5
每當(dāng)夕陽西下，都會想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F(xiàn)在，我要補回那句欠她的對不起：朋友，對不起……
回想起那時，我還是記憶猶新！
體育課，老師讓我們自由活動，我的那個朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，啊！她大叫了一聲，我以為只是擦傷，就沒有理會，誰知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說讓我賠禮，當(dāng)時的我小孩子氣，受不了一丁點的教育，就和朋友吵了起來，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時勸和，我們倆才消氣，她向我說了句對不起，而我卻沒說，還趾高氣揚地仰起下巴，她只好靜靜地走開了，暮光把她的身影拉得很長很長，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。
之后我什么也不說，只是依著干枯的老樹，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線模糊了，那時我才發(fā)現(xiàn)我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對不起”，我要對著夕陽，對著你，對著將你身影拉長的暮光，對你說一句“朋友，對不起！”
朋友，對不起作文6
最近我們班里流行了一種玩具。那就是變形金剛，如果也是其中的一個昨天放學(xué)我就纏著爸爸要給我買一個變形金剛都，拗不過我的堅持，爸爸還是去了玩具店給我買了一個！我迫不及待的打開包裝，威武霸氣變形金剛就展現(xiàn)在我的面前。自從看了變形金剛電影大黃蜂的形象就深深地印在我的腦海里。
剛回到家，作業(yè)還沒有完成，我就迫不及待的拿起了變形金剛。對于我這個初次見到變形金剛的人來說，心中的喜悅是無法可以描述的。擺弄了好大一會兒，才戀戀不舍把它放下，繼續(xù)完成我的作業(yè)，第二天來到學(xué)校我把我的變形金剛拿出來展示給我的小朋友看，大家都對我投來了羨慕的目光，我心里得意極了。趁著課間的時候我又拿出來變形金剛進行把玩。但是不小心把他摔到了地下，一只胳膊也被摔斷了，看著破碎的變形金剛，心里別提多難受了。這時我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌的抽屜里還有一個變形金剛幾乎和我的一模一樣。這時我就起了一個壞心思，那就是與他的變形金剛換一換趁著同桌不注意的時候，小心翼翼的把壞的變形金剛放到了她的課桌里，把好的拿了出來，而他卻沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣非常忐忑的到了放學(xué)的時候，同桌還是沒有發(fā)現(xiàn)這個壞的變形金剛，然而糾結(jié)了一下午的時間，我還是主動了向同桌承認了自己的.錯誤。把壞的變形金剛，又重新?lián)Q了回來。雖然同桌原諒了我，但是 我還是想說一句，朋友對不起。
朋友，對不起作文7
在我記憶的白色雪地上，有一串串腳印，只有回首時才勾起我的回憶。一個腳印代表一個故事，看到那最深的腳印時，我不禁低下了頭.我真想對朋友說一聲：“朋友對不起�！�
我有一個朋友叫小龍，他已經(jīng)搬走了，我可能再也見不到他了。每當(dāng)看到郵冊里兩張一模一樣的郵票時，我總會想起他，總會慚愧地低下頭.記得是這樣的——有一天，我叫小龍來看我新收藏的珍貴郵票，過了一會兒小龍走了。當(dāng)他回去后，我發(fā)現(xiàn)那張珍貴的郵票沒了，我急得像樂鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn).我想一定被小龍“拿”走了，我便像他要，可他說沒有，我聽了十分氣憤說：“我們斷交吧!”小龍聽了一肚子的委屈，不禁潸然淚下。過了一個月小龍搬走了，我也沒送他.隨后幾天我在看書的時發(fā)現(xiàn)了我那丟失已久的郵票，不禁慚愧地低下了頭，心里很過意不去。一個月后，我收到了小龍寄來的信，我迫不及待地撕開，里面有一封信和一張郵票.信中說：“我知道你很喜歡那張郵票，但那張郵票真的不是我拿的，我找了一個月才找到和你那一模一樣的郵票�！笨戳诉@封信我心里更加過意不去，真想對小龍說一聲“對不起，是我誤會了你，請不要再生我的氣了，我在這你表示歉意”。
每當(dāng)回首看見這個腳印，我多么想用雪將它補起，將我與小龍的誤會一起補起來。
朋友，對不起作文8
在每個人成長生涯的道路上，都會有一些道德的抉擇，和一些小小的矛盾，就在那星期的第三節(jié)下課，班里發(fā)生了一件事，這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，每當(dāng)班里發(fā)生打架事故時，我的腦海里就不時的浮現(xiàn)出了我和戴志斌打架的情景。
在那天的第三節(jié)下課我和戴志斌打了一架不是因為什么事，而是以為我和丁睿玩的時候，我的頭不小心撞到了墻，起了個小包，戴志斌過來幫我揉頭，安慰我，我不想過來就把他踢開了，他很生氣，于是，他也踢了我一腳，我更生氣了，一巴掌扇了過去，“啪”的一聲，他的臉剎那間變得紅得似火，他氣的頭上只冒火，抓我的頭就往墻上撞，這是，我的頭有點兒暈，后面還起了幾個大包，一股一股的疼。這是，打的兩敗俱傷，戰(zhàn)斗才真正的開始了，我一拳你一拳，我一腳你一腳，拳打腳踢，十分激烈，這是，我讓戴志斌過來打架，可他卻誤認為我要去叫人打他，于是，他就去叫人，我看他去叫人，我也去叫人，這是張洛軒把這件事告訴了龍老師，龍老師把我倆勸開了，并跟我倆講了道理，我的心才慢慢的平靜下來，可是還是有點生戴志斌的氣，但心里也有點不安。
到了下午，我好比是做賊心虛，我在為自己暗自慶幸。用一句話來說就是“做了虧心事，就怕鬼敲門�！边@時陳老師來了，老師把我倆批評了一頓。我倆感到非常慚愧，我并在陳老師的鼓勵決定向戴志斌道歉，我倆又成為了好朋友。
這件事使我感到很慚愧，明白了，同學(xué)之間不能打架，友好相處!
朋友，對不起作文9
朋友，對不起。雖然這句道歉來得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠意來請求你的原諒。
在我上五年級的時候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來吧�！蔽艺f我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說她的壞話，我說她非常小心眼，愛向老師打小報告，喜歡管閑事，就因為我沒有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠了，沒有人和她玩�？墒�，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。
后來我漸漸想通了，她什么也沒做錯，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯，好好聽課。而我卻一直誤會她，我想和她道歉，可是她卻在這時候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對不起！
朋友，對不起作文10
阿皮把帽子做成好幾個小小小小小號的神奇帽子，然后把那些帽子帶到樹洞。
在 路上，阿皮的腦子里又有了一個問題，他自言自語地說：“螞蟻它們戴上了，那我怎么才能聽到它們說話呢?還有，螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”
“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口，除了會給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后，自己在螞蟻家門口的樹枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜怼Ｋ氐任浵佉恢灰恢坏某鰜�，就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上，天上又飛來了一個和之前一樣的帽子。阿皮一見，說：“呀，我怎么這么幸運，上天都對我那么好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門口，
這時，螞蟻們剛剛到門口，有的螞蟻說：“這些零食一定又是那個小屁猴送來的�！薄八鼞�(yīng)該想來說對不起的吧，又怕我們聽不懂他的話，才送來的�！边�有的螞蟻說。
“我們和他和好吧，他給我們送來這么多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說。這些話剛好被回來的阿皮聽到了，他別提有多高興了。”我以后要多給它們送些吃的�！鞍⑵は�。從此，阿皮和螞蟻們永遠是朋友了。
朋友，對不起作文11
當(dāng)我想到這件事的時候我的心一下子跌進了無底的深淵！
那是在一個下著傾盆大雨的日子，我和袁杰發(fā)生了爭吵，她和我買了同一種橡皮，我的不見了，那時我根本不知道她也買了那塊橡皮，就冤枉她說：“袁杰，你偷我東西�！彼f：“我沒偷！”我又說：“你偷了！”她說：“你有什么證據(jù)？”“就憑你也有和我一樣的橡皮�！彼又f：“這是我買的�！蔽矣终f：“這塊橡皮是我前幾天買的！大家都知道�！边@時汪倩開口說話了：“袁杰，我們周圍的人都知道劉柱有這塊橡皮，你就承認吧！”大家齊聲說到：“是啊，袁杰，你就承認吧！”可是袁杰死活不肯承認，我們也拿她沒辦法只得作罷，下課了我們誰也不理誰，互不相干。
只到下學(xué)期她分到了三（五）班我才知道原來她和我買的橡皮是一樣的，我把橡皮放在書柜里了，我才想和她道歉，可是沒有機會了，每當(dāng)我們擦肩而過的時候我的心里正在默默的說：“朋友，真對不起你！”
從此以后我們相見的時候總是微微一笑，再也沒有什么恩恩怨怨了！
朋友，對不起作文12
朋友，對不起！這句話我已經(jīng)說了無數(shù)遍了,但我心里總有一個結(jié)打不開。
記得我們剛剛認識時就發(fā)誓我們要坦誠相待，但我萬萬沒有想到我會違背這條簡單的誓言。我曾經(jīng)有一只漂亮的自動鉛，你看見了，就問我：“你在哪買的，給我買一支吧�！庇谑俏掖饝�(yīng)了你。
晚上，我興高采烈地跑到商店，我立馬看見了一件商品，我很想買下來，那件商品5元5角，但我僅有5元錢，我嘆了一口氣，買下一支一元自動筆。上了學(xué)，我把自動筆給了你。你問我：“多少錢？”我的大腦飛速的轉(zhuǎn)動起來：如果我說一元五角，那么我就有足夠的錢買那件東西，但這種做法有點......如果我說一元，那么那件商品......我猶豫了一下，但那件商品誘惑了我，“一元五角”脫口而出。朋友把錢交給了我，朝我笑了笑。放學(xué)后，當(dāng)我拿著5元5角錢進了商店，什么“坦誠相待"即刻煙消云散。我買了那件商品以后，我感到了罪惡感。
雖然只是僅僅的五角錢，但我還是感到我背叛了我們的誓言，我懺悔，我自責(zé)，我難過，
對不起，我的朋友！
朋友，對不起作文13
朋友，你還記得嗎？
那是一堂科學(xué)課，在得到老師的允許后，大家都高高興興的抱著書去實驗室做實驗，我們也都很開心。但和我們共用一個水池的兩位同學(xué)很貪玩，把水放的好大，結(jié)果我們的書上都被濺到了好多水。
在多次勸說無效后，我們開始商量用你的文具袋擋水。開始是商量，后來卻變成了爭執(zhí)。因為只有你的文具袋可以擋水，所以我盡全力要說服你。但你卻很固執(zhí)，一直說你的文具袋不防水而拒絕拿它當(dāng)水。這下我也急了，“文具袋沾一點兒水也沒什么關(guān)系嘛！要不我們的書會全被打濕的�！� “當(dāng)然了，這又不是用你的文具盒�！蹦惴创较嘧I道。于是，我們就你一言我一語的吵起來了。
因為這件事，我們鬧了好長時間的不愉快。在那段時間里，我們都是一見著對方，就趕緊繞道走，不得打招呼，也不說話。直到時間久了，才慢慢忘了這件事。
現(xiàn)在，我一想起這件事來就后悔。當(dāng)時明明可以找老師來解決的呀！老師一定能管好那兩個同學(xué)的。而我卻因為一時性急，忘了這個最好的方法。
朋友，對不起，原諒我的粗心大意吧！
朋友，對不起作文14
看了題目，你是否會問：“你干了什么事呢？”請不要著急，慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”，并畫出它的軸對稱；不是的畫“”。”這一題時，一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運五環(huán)，我起初畫了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點，所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心里還是不安寧，這個圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。
做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對調(diào)�！蔽覀儗φ{(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評講。老師評獎到奧運五環(huán)那個圖形時，有個同學(xué)大聲喊：“這個不是軸對稱的圖形！”然后又有幾個同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的）
評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下。”最后得到的結(jié)果是：那題應(yīng)該畫“”。
對不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。
朋友，對不起作文15
有一種東西，只有當(dāng)你失去了，才會珍惜。幾年過去了，我的心里仍有一個死死的結(jié)。只因死要面子，我失去了一個要好的朋友，失去了一段真摯的友誼。
我和璐璐認識沒幾天，就混得熟了起來，我們在一起滑冰，一起游戲，玩得不亦樂亦。但一次問話。切徹底的打碎了我們之間的友情。
一天放學(xué)后，我正在蛋糕店挑選蛋糕，突然，班上的一名同學(xué)破門而入，瞅往我指著門外的璐璐憤怒地說：“那個人說你是她朋友哦，你會和這種人交朋友嗎？”我被這一場景給嚇呆了，心想：她一定是和璐璐有了誤會，我該怎么辦呢？我看了一眼門外的她，他正用期盼的眼神望著我。我的心里又糾結(jié)起來：班上這名同學(xué)與我非常要好，但我也不想失去璐璐呀……最后，失去了理智的我竟然搖了搖頭，小聲的說了句“不是”。那名同學(xué)聽了，立刻沖出了門外，對璐璐大聲地說：“你都聽見了吧，她才不會和你交朋友，不信你去問她呀，去呀！”璐璐的眼神黯淡下來，他的眼里充滿了失望與不解，臉上泛起了兩朵紅暈，頭低了下去。我呆呆地立在那兒，不知如何是好，當(dāng)璐璐轉(zhuǎn)身跑走時，我才如夢初醒，心里頭像丟了一件最珍貴的東西，但我知道，這件東西再也收拾不回來了。
此刻，我的心里感慨萬分，璐璐，我還配叫你朋友嗎？你不知道，多少次淚水散滿我的衣襟，我很想補償，很想讓時光再次倒流，我絕不會被沖昏了頭腦。此刻，我只能對你說：“朋友，對不起！”
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