給遠方朋友的一封信作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給遠方朋友的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方朋友的一封信作文1
親愛的小惠同學：
你好！也許你還不認識我，但我相信通過這封信，我們一定會成為無話不說的好朋友。
我叫王嫻，是一個活潑開朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級。我的學校在一個美麗富饒的小島上——海南。學校里各種設(shè)施一應俱全，同學們十分友好，生活得幸�？鞓�。
在我的認知里，世界上所有的人都和我一樣快樂、幸福�？墒�，自從老師給我們展示了你們在惡劣環(huán)境下堅持認真學習的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重擔，就連上課時都要坐著土墩，吹著冷風，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿了希望�？粗銈儓远ǖ难凵�，我心里萌生出了一個念頭：起草一份活動計劃書。
經(jīng)過幾天的努力，我的“手拉手”活動策劃書終于完成了。具體內(nèi)容如下：一、建立友誼的橋梁。我們要通過書信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢買黑板、書包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書本、衣物和玩具等。
雖然這不是我第一次寫策劃書，但這是我第一次獨立完成。若你有更好的意見或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂、幸福！
敬祝：
身體健康，學習進步！
你遠方的朋友：王嫻
給遠方朋友的一封信作文2
思念的欣欣：
你好!
咱們已經(jīng)五年沒有看見了。你在廣州那邊好嗎?最近身體怎么樣?你也肯定很想念我吧!
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化可大了。又新建起了花木扶疏的植物園。街道兩旁，排排白楊樹高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。一輛輛嶄新豪華的外國汽車，在家鄉(xiāng)里隨處可見。環(huán)境也不像以前那樣差了，到處柳樹成蔭，這都是清潔工阿姨們的功勞呀!(注意優(yōu)美詞匯的運用。記住景物描寫，詞匯和修辭很重要!)
現(xiàn)在我家的生活富裕了，住上樓房了。我的臥室可大了。有軟綿綿(改為：舒適整潔)的床，漂亮(改為：款式新穎)的桌椅。對了，還擺放著你臨走前送給我的那個造型精致的小娃娃呢!至今我還保留它!
時光流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級上學期緊張而又繁忙的學習生活馬上就要結(jié)束了。寒假的快樂時光也即將來臨。我打算去你們廣州那邊逛一逛(改為：參觀一下)，聽說你們那有很多的旅游景點，到時候可別忘了帶我游玩呀!
由于時間的關(guān)系，就不跟你多說了。
祝你身體健康，學習進步!
你的好朋友：
日期：
給遠方朋友的一封信作文3
遠方的朋友：
你好！
很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學上學。我的愛好是美術(shù)，性格有些內(nèi)向，但我很愛交朋友。雖然還沒有見過面，可我感到我們的心已經(jīng)很貼近了。
自打我們成為了手拉手友情班級，我便對你們充滿了好奇。雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭�；蛟S是因為我們都是炎黃子孫，或許我們都是小學生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢�！鼻莆覀儯粋�在內(nèi)蒙，一個在河南，相隔數(shù)千里，卻可以相互聯(lián)系，相互來往，這不就是緣分嗎？
在這學期我們學到了《草原》這篇課文，通過這篇課文，我了解到你們蒙古人的熱情好客和大草原的美麗風光，其中有一句話說得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽�！笔茄�，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團結(jié)互助、相互指導，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關(guān)系更加友好！
祝你
學習進步
給遠方朋友的一封信作文4
親愛的朋友：
你好！ 收到我的來信你一定很驚訝吧因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年11歲，上五年級了，在石首上學。雖然我在石首有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——石首，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在石首人眼中，她永遠是最美的。石首有許多值得一去的地方，比如森林公園，桃花山，……石首的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的.朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的梁馨怡
20xx年3月7日
給遠方朋友的一封信作文5
遠方的小朋友：
你好！
我是一個生活在杭州的女孩，我有一個簡單快樂的家庭，爸爸媽媽可以陪著我一起學習、運動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風從耳邊吹過，那樣的快樂很簡單，也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好，五顏六色雞毛毽子才好玩，一上一下，漸漸的，就已經(jīng)踢了20多個了，你會踢毽子嗎？真想和你比試一下，也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友，我喜歡交朋友，因為可以“有福同享，有難同當”。我會把我的快樂分享給你，希望你能一樣快樂；我也希望要是你在學習或生活上遇到了什么困難，可以讓我和你一起攻克難關(guān)。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠，又可以讓我們一起團結(jié)起來，互幫學習，互相幫助。
我想和你交個朋友，因為我想和你開展“手拉手”活動，讓遠在兩地的你和我聯(lián)系起來。我覺得我們可以多寫信，多溝通，增進互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉(xiāng)——杭州來看一看，玩一玩，相信你一定會發(fā)現(xiàn)更多的知識，有機會，我也有可能會來到你的家鄉(xiāng)呢！我相信，這個“手拉手”活動一定會增進我們的友誼！
最后， 你一定要記得回信哦！
祝你：
身體健康，學習進步，天天快樂！
給遠方朋友的一封信作文6
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的xxx
XX年2月29日
給遠方朋友的一封信作文7
遠事君：
你好！
我們已經(jīng)幾年沒有見面，你是否還記得我？
我們一直是好兄弟，盡管我們不再來往。我心里一直惦記著你，不知道你現(xiàn)在的生活過得怎么樣，學習學得好不好，你現(xiàn)在是在四川吧。你是否還會回來？如果回來，可要來看看我這個你的好兄弟。我們在一起的時光，雖然沒有任何紀念，但我們在一起的日子一直在我心中。我們在一起的日子并不久，但是你給了我一種兄弟的
責任什么是情義兩字，情義就是為兄弟兩肋插刀，不給兄弟找麻煩。我們的情義是多么的好，我們似乎從來都沒有鬧過別扭，記得二年級的一天早上：我們在一起玩耍，忽然，一個像鷹一樣快的東西從我身邊過去，把我撞倒了，是你把我扶起來，然后跑回家里，拿了藥給我的傷口抹藥，直到黃昏才回去，而且那天還下著雨，你
脫下了你的外套幫我遮雨，第二天我來了學校，才知道你感冒了，我想這就是兄弟吧，有病自己扛，不給兄弟找麻煩。
我這邊非常好，天氣好，空氣好，人好一切都好。站在學校的屋頂上，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的風景和萬里無云的天空，是多么愜意啊，你是不是動心了呢？那就回來看看，看看一切美好的東西、事物，看看你曾經(jīng)來過的地方，看看你以前上過的學校你知道嗎，學校又蓋了一棟新的教學樓，好看極了，有六層，從外面看，校園變得更加美麗。如果你的學習不好，讓我們一起努力，一起進步！不管我們分開多長時間，我們永遠都是好兄弟。
祝你：
身體健康，學習進步！
給遠方朋友的一封信作文8
羅耀峰哥哥：
你好！
我們已經(jīng)好久沒有見面了，我在柯橋挺好的，你呢，你在臺州好嗎？以前我回去的時候說你成績不太好，不知道你現(xiàn)在的成績好不好？
柯橋有柯巖風景區(qū)和瓜渚湖，我給你講講瓜渚湖：春天有美麗的櫻花和五顏六色的小花。夏天有漂亮的荷花。秋天有紅紅的楓葉。冬天的周五周六有水幕電影。我再給你講講柯巖風景區(qū)：柯巖風景區(qū)位于紹興城西八公里距杭州東郊十二公里外，毗鄰蕭山國際機場，宛臺一顆鑲嵌在江南水鄉(xiāng)這方神奇土地上的明珠。紹興柯巖風景區(qū)有三大特點景區(qū)：柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)、魯鎮(zhèn)景區(qū)，游玩這些景區(qū)要三至五小時的游程。我給你講柯巖景區(qū)，它是柯巖風景區(qū)的核心景區(qū)，體現(xiàn)石文化、佛文化和名士文化。第一個是蓮花聽音，地上的石蓮花，半徑九點九米，由九十九塊巨石雕刻而成，意義“九九歸一”。右側(cè)為國內(nèi)最大的磚雕回音經(jīng)壁，上刻金剛經(jīng)又名“蓮花聽音”。如果站在蓮花的中間說話，就會出現(xiàn)回音，如果你可以來，我就帶你去玩玩。接下來，就是拜臺，可以看見天工大佛。天工佛開鑿于隋代，竣工于初唐，歷經(jīng)施工三代鑿成，高二十點八米兩耳可通人，為浙江四大名佛之一。佛前拜臺長二十三米，寬二十一米，高一點二米，刻有四十作尊佛像。距今有一千三百年，你來了就可以在拜臺上拜一拜天工大佛。
羅耀峰哥哥，如果你來了我一定會帶你去柯巖風景區(qū)。
祝
學習進步！
羅健帆
3月15日
給遠方朋友的一封信作文9
親愛的莫言：
你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區(qū)捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？
我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數(shù)學強的出奇，所以信的內(nèi)容可能不會寫的太生動。在學校，數(shù)學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼�！�
我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？
盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！
祝你
天天開心
等你回信的劉慧潔
給遠方朋友的一封信作文10
親愛的遠方小朋友：
你好!
當你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學子中的普通一員。我愛好文學，你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應該非常刻苦，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學習第二!千萬不要好了學習，垮了身體啊!
我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。
你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠隔千里，但我們永遠是最好的伙伴。
祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。
你的好朋友：
日期：
給遠方朋友的一封信作文11
親愛的遠方小朋友：
你好！
我叫徐子博，是金橋中心小學五一班的一名小學生，你是不是很好奇我為什么會給你寫信？因為我們學校正在開展＂＇手拉手＇和遠方同學做朋友＂的活動，你愿意和我做朋友嗎？
我今年十一歲，雖然學習不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的特點是什么呢？
我們學校在長葛，地理位置優(yōu)越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學習的好地方。我們班有六十二名同學，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學習好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學的好榜樣。我們班是個團結(jié)友愛、積極上進的班集體，在年級排名中遙遙領(lǐng)先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。
我們班的老師更是和藹可親，關(guān)心每個同學，連勞動任務都給每個同學分的輕輕松松，絕不讓一個學生累著，因此，我們班的同學都很喜歡她。
我說了這么多，你應該已經(jīng)了解我了吧，對了，你的學校是什么樣的呢？你的學習環(huán)境好嗎？能寫信告訴我嗎？
我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，很期待你的回信。
最后，祝你學習進步，更上一層樓。
你的朋友：xxx
4月27日
給遠方朋友的一封信作文12
親愛的朋友：
你好！
也許你會很驚訝！不會認識我！這一次你我要開展一個“手拉手”的活動，所以我才給你寫這封信。
首先我先來介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著一個方長的眼鏡，顯得很文靜。其實并非你所想，我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯！愛好嘛······當然是畫畫和唱歌了！
雖然你我沒有見過面，但是你我一樣可以成為朋友啊！你我可以在網(wǎng)上互相學習、互相認識。你我本來就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過學習的難關(guān)。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我學校里的風采吧？別急，聽我慢慢道來。我在育英實驗小學就讀，那里是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球臺、圖書館······真可以算是應有盡有。你我班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是你我能成為朋友該多好啊！雖然你我被萬水千山所阻隔，可兩個遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫信。你我都是同齡人，都是祖國未來的花朵，讓你我一起手拉手，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝你：
學習更上一層樓！
遠方的朋友：古嘉玲
給遠方朋友的一封信作文13
親愛的遠方小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現(xiàn)在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺領(lǐng)獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師，一位風趣幽默、寬容大度的老師。
對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯(lián)系，我和小組成員們經(jīng)過熱烈討論，提出如下建議：
1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間，能進行“手拉手”同學互訪，到對方家庭去體驗生活。
3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書，增進友誼，交流學習，共同成長。
你們認為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！
祝你們：
身份健康！學業(yè)有成！
鐘詩淇
20xx年11月2日
給遠方朋友的一封信作文14
遠方的小學生：
你好！我叫小花，我來自廣州，現(xiàn)在在佛山市的一所小學讀書，我已經(jīng)六年級了，還有半年就要升上初中了。我的學習情況不錯，成績在班上是名列前茅。我上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，總體來說還是不錯的。
我看到了有關(guān)你們的圖片，你們的學習條件那么艱苦，卻還努力學習，我們這里的小學生，在這么好的環(huán)境里，還不認真讀書，這一點，我們很佩服你們。那些困難并沒有嚇到你們，你們依然頑強地讀書，在學習上從不掉隊。你們的精神值得我們學習。
為了表示對你們學習的決心，我真誠地希望通過開展手拉手活動向你們學習，為了讓這個活動很好地發(fā)展起來，我有以下幾點建議：
1.我們互幫互助，互相學習。互相彌補對方的不足。也請你們告訴我們你們好的學習方法。
2.我們邀請你們在寒假時來我們這里玩，我們一起探討學習的方法。
親愛的同學們，雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，一定會成為知心朋友。
祝
學業(yè)進步
萬事如意
給遠方朋友的一封信作文15
遠方，是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時光，很美好，可這段時間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時候會回想過去的快樂，可記憶卻已模糊，我們也會躺在草坪上，一起看著月亮甜美地微笑；或者也會肩靠肩、背靠背地，共同數(shù)著滿天的繁星。可誰有會想到，遲早還是要說Bey-bey的呢？ 小時候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了�？呻S著時光的飛逝，再是不是那種很快樂的感覺了，而是覺得和對方在一起就是匆匆的來、匆匆的去，有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對，就是這樣的匆忙，就似乎“來無影，去無蹤”，可有可無。 有時候，也曾想過一起去看看大海，可是，每次的借口都會是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍色的海，寬闊的海，遠方，是什么？ “是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個無血肉的餓東西呢？ 匆匆的時光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過高山，越過森林，便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個貝殼，保存起來，寂寞時便拿出來看看，想想藍藍的海，讓人覺得無比思念朋友。 遠方的海。越過高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
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