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      我的好朋友寫人作文

      時間:2022-03-02 09:42:13 朋友 我要投稿

      我的好朋友寫人作文匯編15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的好朋友寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的好朋友寫人作文匯編15篇

      我的好朋友寫人作文1

        最近,我新交了個朋友,名字叫“李珍雅”,她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲,她有一頭烏黑的長發(fā),扎著長辮子,一雙水靈靈的大眼睛下,有張大嘴巴,和我一樣也不會說老家的話,不過,普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩,就算不穿美麗的衣裙人們都會贊嘆她的美貌,連老師們也很欣賞她呢!

        她不但漂亮,也很溫柔。因此,我們給她取了個外號叫“柔麗”,因?yàn)樗岷、美麗嘛!告訴你,她從來不敢罵人呢!有一次,一位小男生在操場上踢球,我和一些同學(xué)跟珍雅去操場上玩,一不小心,一個小男生踢球踢中了她的肚子,還沒等她說話,小男生(開口了)惡人先告狀:“怪你走路不看著點(diǎn)!你眼瞎啦,沒見我正踢球?”還瞪著眼,氣呼呼地“哼”了一聲,正想溜,我們班的一位男同學(xué)沖過去,緊咬下唇,狠狠地說:“把人弄傷了是你自己的不對,沒瞧見我們正走來?”那個男孩似乎認(rèn)識到自己的不對,趕緊低下頭,說:“對不起!”珍雅微笑著,輕輕地說:“認(rèn)識到不對就好,下次可別這樣啊!”小男孩抬起頭來,看著她,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧地回去了。她那么溫柔,得過老師的好評嗎?當(dāng)然,老師在表揚(yáng)同學(xué)的時候,都少不了李珍雅的份兒呢!

        別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活,珍雅跑步就可(優(yōu)秀)厲害了,班上跑步最好的男生也跑不過她呢!一次,體育課上,我們舉行跑步比賽,珍雅也參加了。別看她平時“柔”,不愛斤斤計(jì)較,可到比賽就“寸步不讓”,(哪)那個對手剛要超過她,珍雅就加大力度,跑得像風(fēng)一樣,兩人相隔十幾米,對手跑了那么遠(yuǎn)的步,已是口干舌燥,(只好甘拜下風(fēng)了。)可珍雅精神十足,一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來,她也十分高興,眼睛瞇成了一條線,和大家一塊歡呼起來。

        瞧,這就是我的好朋友李珍雅,你喜歡她嗎?

      我的好朋友寫人作文2

        我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

        雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認(rèn)識的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧!

        說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

        雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個消息時,我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí),我在操場上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

        雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客,我們喜歡在空閑時泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!

        認(rèn)識雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!

      我的好朋友寫人作文3

        人的一生中都會有自己的好朋友。朋友,讓平淡的生活變成歡聲笑語的海洋;讓每一個明天因?yàn)橛信笥讯兊每鞓。我的這個好朋友,它不會說話,卻能鍛煉我的膽量,使我懂得很多道理。

        兩年前的國慶節(jié),我纏著媽媽帶我去一直無比向往的櫻花園玩,媽媽爽快地答應(yīng)帶我和鄰居小哥哥一起去,把我樂得一蹦三尺高。

        聽小哥哥說,櫻花園里有好多娛樂設(shè)施:摩天輪、過山車、海盜船、攀爬網(wǎng)、碰碰車……其中攀爬網(wǎng)最有意思了,它高達(dá)十米,爬上去很不容易。

        雖然十米很高,但是我一路上不斷地自吹自擂:“不就是十米嗎?太簡單了,看我一會爬上去給你們看看。”

        “真是百聞不如一見!這哪是人能爬上去的?”一向膽小的我一邊說一邊緩慢地向后退。這時,一只溫暖的手?jǐn)r住了我,哦,是媽媽,“沒事,剛才還說要爬上去給我們看看呢,只要手把繩子抓緊了,腳下踩得穩(wěn),身體往前傾,一步一步就上去了,試試看吧!薄翱墒,這對我來說是不可能的呀!”“沒事,每一個人都要挑戰(zhàn)自己的不可能,將不可能變成可能!毙「绺缭谂赃呉补膭钪。

        “好!”我在旁邊做了做熱身運(yùn)動,然后按照媽媽說的那樣,一鼓作氣地爬了上去,十幾分鐘后,我終于站在了最高峰?粗鴭寢屜蛭邑Q起了大姆指,我才知道,原來將困難解決真是一件無比快樂的事。

        也許,從那一刻開始,我才知道什么是真正的朋友——不僅要讓自己快樂,還能給別人帶來快樂。

        從此,我跟攀爬網(wǎng)結(jié)下了深厚的友誼,是它讓我在以后的生活中,遇到困難不再退縮,努力解決困難,勇往直前!

        作文點(diǎn)評:

        攀爬網(wǎng)是什么樣子,爬在上面是什么感覺,為什么難爬,這些要做適當(dāng)介紹。你的作文中缺少這些介紹,只寫自己“一鼓作氣地爬了上去”,顯得爬攀爬網(wǎng)很容易,這是你作文的失誤,應(yīng)該寫出它的難爬來。

      我的好朋友寫人作文4

        我最要好的朋友有三個,杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點(diǎn)。

        NO.1酷愛探險活動

        個子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險,尤其是恐怖的地方。

        有一次,杜昊藝和我組織幾個同學(xué),在晚上去一個名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個個鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

        我們到了那兒,都覺得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍鬼的這兒,一會兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:!鬼來了,快跑!大家全都跑了起來,只有杜昊藝站在原地不動,說:您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!我們才再次回去。

        不光這次,其他許多探險活動,杜昊藝也都大多參加過。

        你看,杜昊藝愛探險吧!

        NO.2為人慷慨大方

        前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個?墒前职謪s說:等你考好了再買!

        那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個悠悠球吧。

        我一聽,連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。杜昊藝說:哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。我只好拿著。

        過了幾天,我考了個高分,爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時給他過生日用)。

        不光是對我,杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。

        你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!

        NO.3學(xué)習(xí)名列前茅

        杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。

        有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:它不是等于它嘛,它乘

        你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!

        特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長地久!

      我的好朋友寫人作文5

        她,特別善良,總是在我傷心時安慰我;她,總是在我跌倒時第一個把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

        茅曉婷應(yīng)該算得上是一個小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!

        記得三年級時,我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她?蓻]想到,她還給我時,繩子居然打結(jié)了,

        第二天,由于繩子打結(jié)了,家里又沒別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的。這時,茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的'繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會兒繩子也打結(jié)了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時,我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……

        嗨,同學(xué)們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會答應(yīng)的。

      我的好朋友寫人作文6

        我的好朋友王舒萌,是一個善于思考,樂于助人的小姑娘。

        王舒萌體型中等,皮膚略顯黝黑,但十分健康。她喜歡穿藍(lán)色的衣服,黑色或灰色的長褲,背著亮粉色的印有米奇圖案的書包。她有著柔順的深棕色的短發(fā),頭頂扎著一個小揪揪。眉毛像一彎新月,眼睛像小鹿,讓人感覺乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁里跳動著星星般的光芒,顯得十分機(jī)靈。

        星期六和星期日我們會一起上課。8點(diǎn),我們一起來到了課堂。

        這道題真難,怎么都做不出來。我眉頭緊皺,暗暗地想,要不去問問王舒萌吧。

        突然,我感覺肩被人拍了一下,一個熟悉的聲音響起:“這道題你會做嗎?”王舒萌站在我的背后,眼睛里閃過一絲狡黠的光芒。

        “不會,我想了很久,剛想找你去,你就來了!

        “那我來教你吧!”,說著,她興致勃勃地來到我旁邊的座位上,指著示意圖。“首先你看,這個小圓柱的底面是不是可以升到上面來?”她畫了一個指向上方的箭頭,我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳侵苯忧蟠髨A柱的表面積和小圓柱的側(cè)面積不就可以算出來了嗎?”

        我恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開了,停滯不動的筆尖突然淌水似的寫出一串?dāng)?shù)字。困擾我多時的難題終于解開了,我的眉頭舒展開來。

        王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問題,也可以用行動來幫助。

        暑假時,我偶然跟她提起我不會騎自行車這件事,她臉上寫滿了驚訝,并提出要教我騎自行車。

        說干就干。下午,她便幫我把自行車充好了氣!膀T吧!”我小心翼翼地跨上去,剛輕輕蹬了一步,車頭立馬向一邊斜,車子歪向一邊。重復(fù)幾次后,我灰心了,“還是算了吧,我學(xué)不會的!边@時,頭頂?shù)奶柡孟褚苍跓o情地嘲笑我的笨拙!皼]事的,我?guī)湍!蓖跏婷茸搅俗孕熊嚨暮笞希瑤臀艺{(diào)整好方向,帶著我開始騎行。當(dāng)車子向一邊歪時,她就把著我的手,將車龍頭向一邊輕輕地擺動一下;當(dāng)車子走得慢時,她又用腳在地上蹬一蹬。有時她也會站在車的右側(cè),用兩只手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時,她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下,我終于學(xué)會了騎自行車。

        王舒萌就是這樣一個樂于助人的人,在我們班上,有很多同學(xué)都有這樣的良好品質(zhì)。

      我的好朋友寫人作文7

        我有一個形影不離的好朋友叫王藝笛。她長著一張圓圓的蘋果臉,一雙小小的眼睛清澈透明,烏黑發(fā)亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。她那小巧玲瓏的小鼻子下長著一張紅紅的櫻桃小嘴,說起話來斯斯文文、細(xì)聲細(xì)氣的。她扎著一條馬尾辮,走起路來辮子一搖一擺的,特別可愛。

        我們兩個十分要好,簡直是如膠似漆、寸步不離。我們總是相約穿一樣的衣服,梳一樣的發(fā)型,不認(rèn)識的人還以為我們是雙胞胎呢!生活中,我們總是互相幫助,不分你我。有一次,在語文課上,我正在寫老師布置的課堂作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)自己的本子用完了。我急忙翻了翻書包,哎呀!糟糕,忘帶備用本了!我翻了一遍又一遍,把書包翻了個底朝天,也沒有找到。急得我頭上直冒冷汗,這可怎么辦呢?正在這時,我感到有人在碰我的胳膊,扭頭一看,一個嶄新的田字格本呈現(xiàn)在我的眼前。王藝笛細(xì)聲細(xì)氣地說:“不用翻了,拿去用吧。”這可真是雪中送炭!我連忙說:“謝謝!”王藝笛說:“不用謝,誰讓我們是好朋友呢!”我感到心頭暖洋洋的,心想:有個朋友真好!

        雖然我們相處得很快樂,但是偶爾也會發(fā)生一些不愉快。有一個周末,爸爸媽媽都去外地了,媽媽讓我到王藝笛家中去做客。上完書法課后,我和王藝笛要坐公共汽車到她家去。我們剛來到車站,就有一輛1路車行駛過來。王藝笛“噌”地一下上了車,把一元錢塞進(jìn)了投幣箱。我也趕忙找錢上車,可是,我翻遍了所有的口袋,卻找不到我的一元錢。我急得抓耳撓腮,心怦怦直跳。正在這時,車門“砰”地一聲關(guān)上了,王藝笛坐上車走了,卻把我一個人留在了車站。看著漸漸遠(yuǎn)去的1路車,我心里難過極了,心想:還是好朋友呢,怎么能扔下我不管呢?我無意識地摸了一下口袋,一元錢就像和我捉迷藏一樣回來了,可是已經(jīng)晚了。

        這就是我的好朋友王藝笛,我們每天都會開心地在一起學(xué)習(xí)、玩耍,雖然有時也會鬧矛盾,但我還是很喜歡她。

      我的好朋友寫人作文8

        仍記得,我們分別的時刻,并沒有煽情的淚水與話語。

        所有的不舍,被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方,不經(jīng)意觸到了,就會澀澀地痛。

        天空藍(lán)得太絢麗,不適合說那句再見。

        那年海濱公園的夏天,我們肩并著肩坐在海岸的木屋前,面對著大海。太陽已經(jīng)沒有了耀眼的光芒,散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說過,云是因?yàn)楸宦淙杖旧狭随碳t,才被叫做晚霞的。太陽緩緩墜入海中,海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來,像絲般拂過我們小麥色的肌膚。一直到太陽完全消失在視線中,我們還是靜靜的,靜靜的,一句話都沒有說,仿佛很有默契地都怕說話聲破壞了這片難得的寧靜。

        我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車水馬龍;不可置否,我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你,才會和我一樣覺得我們是不屬于這個繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個海濱公園——這個處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒有資格厭倦這個世界,但是我們可以選擇自己所喜歡的:歐式昏黃的路燈,木頭小屋,垂釣者落寞的背影,黃昏中紫色的海,滿載兒時回憶的秋千……

        那個難忘的大考前夕,我們一人折了一只小船,用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時候,我能感覺到你緊緊抓著我的手,緊緊地。這時風(fēng)起了,波瀾散開,打翻了我的船,也打翻了你的船。我們相視,隨即哈哈大笑。那瞬間,我們的心,在一起,我們不用任何言語,就知道對方想說的是什么,想做的是什么:套用一句名言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!風(fēng)浪,能打翻我們船,卻打不翻我們的決心。因?yàn)椋覀冊谝黄稹?/p>

        我們是那么地默契,不管在什么時間抑或是地點(diǎn)。走路的時候,你總是在我的左邊;拍照的時候,我們總是一起擺同一個姿勢;沒有人理解的時候,我們總能互相明白對方;心情好或不好的時候,你總能知道我心里在想什么;我講前半句話,你總能接出后半句我想要說的話……更多的時候,我們之間并不需要太多的言語,一個眼神,一個動作,就夠了。

        朋友,依然沒有太多的話,想對你說的,想必你已經(jīng)都知道了吧。

      我的好朋友寫人作文9

        我的好朋友是張笑,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝},所以很快成為好朋友了。

        運(yùn)動會那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了!苯又Я吮矣终f:“等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺!

        “好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。

        第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>

        英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會,他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。

        正在這時候,跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

        我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

        下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了!

        我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

        張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?

      我的好朋友寫人作文10

        提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!說起這第一個特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

        說起這第一個特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

        第二個特征嘛,就是樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。儍李紅,自己找苦吃!頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

        鐵面無私委員來了!不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時,李紅還不停說:小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r,卻不小心將書撕破了好幾頁。啊,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對了,或許李紅明天會原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!我說完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。詩曉,李紅追上來,公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那......好的,我補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

        瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

      我的好朋友寫人作文11

        陽光會走,花兒會謝,唯獨(dú)友誼能長久。由幼兒園到小學(xué)這六年間,與我形影不離的好朋友就是心悅。

        心悅的個子高高的,差不多比我高半個頭呢!她有微胖的身材和一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),仿如黑色的瀑布。她紅撲撲的圓蛋臉,好像紅蘋果一樣。她擁有一雙水靈靈的大眼睛,烔烔有神,猶如兩顆黑珍珠。她總是掛著和煦的笑臉,邁著輕盈的步伐,舉手投足充滿朝氣。

        在一次考試中,讓我認(rèn)識到心悅的另一面?zhèn)性。那次考試,我的數(shù)學(xué)得九十九分,而心悅卻得六十分,僅僅合格而已。她失意得垂頭喪氣,下課時偷偷躲在墻角抽泣。那時,我站在她的身旁,伸出我溫暖的手,輕撫她的肩膊,溫和地問道:“你為什么哭呢?難道是分?jǐn)?shù)不理想嗎?”她低聲響應(yīng)說:“是的。”繼而,我安慰她說:““求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”,多溫習(xí)便會有進(jìn)步。放學(xué)后,你來我家一起溫習(xí),好嗎?”她慢慢地抬起頭來,眼睛紅得像兩顆紅彤彤的櫻桃,然后她用手拭乾臉上的淚水,莞爾一笑后點(diǎn)頭示好。

        當(dāng)時,我無意間瞧了她的考試卷一眼。啊!我竟然發(fā)現(xiàn)老師在她的考試卷上少扣了三分!那時候,我內(nèi)心充滿掙扎,心想:心悅剛剛平復(fù)心情,我應(yīng)否告訴她呢?還是保守這個秘密呢?最后,我決定把事情坦然地告訴心悅,還未來得及婉言相勸,上課鐘聲響起了。于是,我們便趕回教室。

        在數(shù)學(xué)課堂上,心悅思前想后,最終鼓起勇氣告訴老師考試卷的分?jǐn)?shù)問題。當(dāng)老師稱贊心悅是一位誠實(shí)的學(xué)生時,她紅著臉羞羞答答地向我一笑,我頓時放下心頭大石。雖然她要重考,但并沒有因此而氣餒,反而每天努力溫習(xí)和不恥下問。最終她在重考獲得八十分呢!

        經(jīng)過這次,我倆的感情比鐵柱更穩(wěn)固。心悅那誠實(shí)和不屈不撓的個性,令我十分佩服,我也要向她好好學(xué)習(xí)。俗語云:“千金易得,知己難尋”。日后,我會好好珍惜這段珍貴的友誼。

      我的好朋友寫人作文12

        生命之花離不開友情的澆灌,沒有友誼的人生是蒼白的,無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

        在六年的小學(xué)生活中,我結(jié)識了不少朋友,但是,最讓我思念的,是我最好的朋友——趙琦玥。

        我們一起走過的日子是那么美好、難忘?墒牵疤煜履挠胁簧⒌捏巯?”老天爺狠心地把我們這對好朋友分開了。我們只能回憶往事……

        我永遠(yuǎn)不會忘記那條承載著我們無數(shù)次歡笑的走廊。下課時,我們手拉手,肩并肩一同走出教室在走廊上散步。聆聽風(fēng)兒拂動樹梢的“沙沙”聲,感受陽光撫摸面頰的縷縷溫暖,仰望湛藍(lán)的天空中云卷云舒,鳥瞰馬路上車來車往,談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的疑難問題,分享著生活中的有趣見聞,論述著自己對某事的看法……就這樣,我們漫步了三個春夏秋冬。

        生活不會一直幸福快樂,難免會有一些苦痛。有一次下課時,我與幾位小伙伴玩耍?墒牵驮谖易叩綐翘菘跁r,滑倒在地,腿摔破了,只見那鮮血汩汩地流了出來,苦不堪言。我難受得差點(diǎn)哭出來,愁眉苦臉地坐在地下,用手護(hù)住傷口。就在我最需要幫助的時候,看到了那張熟悉的面孔,趙琦玥對我嫣然一笑,溫暖了我的心房。接著,她扒開我的雙手看見了我流血的傷口,緊張得臉色蒼白。她著急得像熱鍋上的螞蟻把我從地上攙扶起來,輕輕地用餐巾紙擦去我腿上的血,又將另一張干凈的紙打開系在我的傷口部位,然后把我扶到了醫(yī)療室。在醫(yī)生的精心治療下,我的腿不再流血了,疼痛也得到了一定的緩解。這時,趙琦玥那顆懸著的心才落了下來,又小心翼翼地把我扶到了班級,生怕我被別人撞到。我坐在自己的座位上,感覺舒服多了,可她還在不斷關(guān)心我:“你好些了嗎?疼不疼了?要不要回家休息……”這讓我感動得熱淚盈眶。

        在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)中我們互相探討,在傷心時我們互相安慰,在快樂時我們共同分享。

        我深深感受到了友誼的可貴。友誼,是早春里的一抹新綠;友誼,是炎炎夏日里的一絲清涼;友誼,是寒冬里一縷溫暖的陽光。在初中生活中,我會交更多的朋友,讓友誼圍繞在身邊,讓生命之花開放得更加絢麗多姿。

      我的好朋友寫人作文13

        我相信每個人都有自己的好朋友,而我也不例外,我的朋友叫張?zhí)杖。她今?歲,身材很苗條。著淡淡的眉毛下面嵌著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁顯得格外俏皮。一張櫻桃似的小嘴,一頭烏黑的短發(fā),可漂亮了。

        張?zhí)杖皇俏覐男【驼J(rèn)識的好朋友,我們一起經(jīng)歷了許多快樂的故事,擁有屬于我們之間的美好記憶。每次一放假,我們就聚在一起玩耍、學(xué)習(xí),形影不離,大家都說我們像親姐妹一樣手足情深呢。

        每次看到她,我就特別羨慕她這么完美又苗條的身材。要知道,她能有這么好的身材,都是歸功于她練習(xí)舞蹈的功勞啊。她基本上每個星期都要去舞蹈培訓(xùn)基地練習(xí)舞蹈,日復(fù)一日,持之以恒。聽她說,練習(xí)舞蹈很辛苦,要練習(xí)基本功,拉韌帶特別酸疼,可她都堅(jiān)持下來了。我真佩服她的毅力啊。

        她愛跳舞,還酷愛讀書、運(yùn)動。有一次我去她家找她玩耍,她正在認(rèn)認(rèn)真真地看書,我躡手躡腳地走過去,天吶,她竟然沒有聽到我的腳步聲。你看她看書多入神哪!熱愛運(yùn)動的她幾乎每天晚上都會騎單車,在她家空曠的場地上來回繞圈騎行。

        不過,別看她有那么多優(yōu)點(diǎn),她也不是十全十美的哦。悄悄地告訴你吧,她可是個小心眼兒。記得有一次我們約好去公園玩,她很早就到了那里,而我卻遲到了。她一見到我就氣呼呼嚷嚷說:“你怎么才到,我早就到了!遲到是不禮貌的,你得跟我道歉!蔽也灰詾槿坏胤瘩g她:“我就遲到了10分鐘,沒必要那么生氣吧。”可是,愛較真的她都?xì)獾貌豢险f話了。見到她那樣,我也不開心了,不想搭理她?珊髞砦肄D(zhuǎn)念又想:“今天這事確實(shí)是我不對,我應(yīng)該道歉!庇谑俏?guī)е敢庹f:“對不起,我不應(yīng)該遲到的,你別生氣。”一見到我道歉,她立即轉(zhuǎn)怒為喜:“沒關(guān)系,我也不該生氣的!本瓦@樣,我們又和好了。

        你們看,這就是我最要好的朋友,大家可要記住她喲。

      我的好朋友寫人作文14

        朋友,我想每個人都很熟悉這個詞。當(dāng)你悲傷時,他會安慰你。當(dāng)你快樂的時候,是他和你一起笑。當(dāng)你無聊的時候,他會和你一起玩。當(dāng)你失望時,他會鼓勵你。當(dāng)你有問題時,他會來教你...

        朋友。他一生都會和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分,我有一個如此活潑可愛的朋友。

        他,他的名字是中井。身材勻稱,眼睛大,聲音甜美,這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當(dāng)他第一次來我們班的時候,張先生請他做了自我介紹。每當(dāng)他遇到需要思考的問題時,中井的臉就會退縮。非常可愛。差點(diǎn)讓班上的女生尖叫。當(dāng)他唱歌的時候,雖然只是簡單的拍手,但是班上沒有人覺得不好,因?yàn)樗穆曇羧绱颂鹈,如果他只聽他的聲音,沒有人會認(rèn)出他是個男孩。看到女孩們的羨慕,許多男孩在心里嘆息道:這個孩子剛來上課,造成了這么多災(zāi)難。天空中有意想不到的事件。唉,他的生命不長。

        雖然中井的聲音很甜美,但他也很活躍。在

        體育課上,老師不得不用沙袋,中井纏著我在整個體育課節(jié)上用沙袋,所以我不得不給他。看著我的沙袋一次又一次被中井扔向天空,一次又一次地倒下,這是一場悲劇。我只能表示同情。

        因?yàn)橹芯男蜗筇渑耍看闻隗w育課上欺負(fù)中井,似乎只有這樣才能化解她們內(nèi)心的仇恨,讓我受到牽連。在體育課上,王夢媛帶了一群女孩來欺負(fù)我們。中井和我盡力抵抗,但是我們沒有足夠的人力,應(yīng)該被鎮(zhèn)壓。王夢媛像一個幫派頭目一樣,指著遠(yuǎn)處的中井,再次彎下腰說:“孩子,賣可愛,我會原諒你的?粗芯謶值哪槪覠o能為力。畢竟,另一個人太大了,我們無法與之競爭。

        只能唉聲嘆氣地想離開,卻看到楊文起突然站起來指著我,彎下腰,我想讓中井幫忙,但中井也同情地看著我。楊文起說:劉曉第,過來,讓我摸摸你的瘦胳膊,把它換掉,然后你就可以走了。沒門,誰讓我這么瘦的,我嘆了口氣:天空要?dú)⒘宋遥∵@不公平,不公平!

        這時,我們的男學(xué)生大軍浩浩蕩蕩地走了過來。劉將軍是最勇敢的,他已經(jīng)殺了很多敵人,只剩下我和中井-&hellip。

        看!這是我的好朋友中井。

      我的好朋友寫人作文15

        在我的小學(xué)生活中,有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數(shù)我的好朋友樂芳了。

        她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長得不是特別漂亮,但她有著農(nóng)村小孩的那種純樸。她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且也很樂于助人。所以她在校是老師的好學(xué)生,在家是爸媽的乖乖女,總是讓別人贊嘆不已。

        樂芳是我們的班長,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次考試都是全班數(shù)一數(shù)二,班上的“十佳學(xué)生”幾乎被她一人給占領(lǐng)了。所以在同學(xué)們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實(shí)呀,這些成績都?xì)w功于她對學(xué)習(xí)的刻苦。

        就說這一次吧,我和樂芳星期天早上約好下午去學(xué)校跳繩。這天,天氣格外晴朗,正是一個放松自己的好天氣。中午,我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家,我看見樂芳正在準(zhǔn)備什么東西,我便對她大叫:“樂芳,準(zhǔn)備好了沒有?該出發(fā)了!彼孟駴]聽見似的,并沒有回答我,我遲疑了一會兒,正當(dāng)我準(zhǔn)備大吼時,樂芳拿著書笑容滿面的出來了,我便走過去對她說“快走吧,咱們趕快去學(xué)校吧!”來到學(xué)校,我們便開始跳起繩來。當(dāng)每次輪到我跳繩的時候,她總是在一旁聚精會神地看書,對我跳繩卻毫不留意。我看到這情景,心想:“樂芳真是一個刻苦學(xué)習(xí)的人,以后我一定多向她學(xué)習(xí)”

        樂芳不但學(xué)習(xí)好,而且思想方面也很好。

        記得有一次,我們班上進(jìn)行語文第二單元測試。正當(dāng)我打開文具盒拿急用橡皮時,卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里,唯獨(dú)橡皮不在,這時,我才想到我把橡皮落在家里了。沒有橡皮,這個做錯了的題就擦不掉,怎么辦?怎么辦?想到這里,我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見,便疑惑地看了看我,我順勢做了個手勢。不一會兒,只聽見咔嚓咔嚓的聲音,我扭頭一看,樂芳正在割橡皮,樂芳割完后,便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀!突然間一個淚流滿面的我就變成了微笑的我,此時,我心中無比的激動,真是有說不出的歡喜。

        這就是我的朋友,一個既學(xué)習(xí)刻苦又樂于助人的好朋友。

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