【推薦】難忘的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的朋友作文1
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時(shí)，老師隨便給安排了一個(gè)座位，讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，由于我來的慌慌張張，只帶了一個(gè)練習(xí)本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識(shí)后，讓我們做習(xí)題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書，就在我不知所措時(shí)，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練�！蓖缆牶螅患偎妓鞯掳褧旁诹酥虚g，對我說了一句：“咱倆看一本就可以�！彼f完，便認(rèn)真地做起來，我卻覺得有點(diǎn)不好意思，畢竟這不是我的本?
還有一次，我有一道應(yīng)有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會(huì)，然后詳細(xì)地給我講了起來，經(jīng)過他這一點(diǎn)撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友；她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園的角落會(huì)見證；我和她的竊竊私語，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出來!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會(huì)把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里！
難忘的朋友作文2
人的一生中總會(huì)遇到來來往往的過客，然而總有一些人會(huì)令你難忘，改變著你……
下課了，我正要出去玩，坐在我的同桌叫住我，不好意思的問我：“你還要鋼筆水嗎？”我遲疑了一會(huì)，早晨剛打滿水，又想到作業(yè)特別多，變順口說：“沒有了�！敝灰娝裏o可奈何地嘆了口氣，走開了。我來到操場上，本想痛痛快快地玩一場，可心里卻老想著那件事。以前，我學(xué)習(xí)不好，同桌經(jīng)常主動(dòng)幫助我，而今天，她遇到困難，我卻……哎，我真不應(yīng)該。想到這里，身體不由自主地向教室走去，向她認(rèn)錯(cuò)，但是又不好意思。心里十分矛盾，只好把這件事隱藏在心里。過了幾天，上語文課時(shí)，老師進(jìn)行模擬考試，我的鋼筆突然不出水了。我擰開一看，筆管空空的。我十分緊張，臉上冒出了汗。我向四周看了一下，同學(xué)們都在專心致志的答題，打擾別人多不好呀。再看看同桌，她也在認(rèn)真地思考著。剛想開口問他借，前天的事情突然從眼前浮過，話到嘴邊又咽了下去。“同桌，有鋼筆水嗎？”我還是鼓起了勇氣，小聲問。令我意外的是她竟然抬起了頭，望瞭望我手中的筆，笑了一下。
“你們倆在干什么？”老師投來懷疑的目光，同桌站起來說：“他鋼筆沒有水了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同桌隨即寧開她的鋼筆，取出筆管。但他的墨水只有一點(diǎn)，我就不由得猶豫起來，可她去不猶豫，捏著筆管把墨水?dāng)D出來，我趕緊接住，一滴，兩滴……每第一滴，我都覺得好像有什么東西猛擊我的心里，不由得耳根發(fā)熱，鼻子一酸。
那一滴一滴的墨水不止是滴進(jìn)了我的筆管，而是滴進(jìn)我的心窩，叫我慚愧，催我自省。
難忘的朋友作文3
當(dāng)看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級證書，便會(huì)勾起我對那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏耍吒叩膫�(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問好。老師提問，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對我說：“這是G（雞）弦�！倍笥之嫵鲆粋�(gè)水管在滴水對我說：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝粒看文憧値臀彝瓿�。
課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì)走過來阻止我，你對我說：“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持啊！”正是，你這些話一直激勵(lì)著我。
我畫了整整五年似的時(shí)間，沒日沒夜地練琴，終于我的努力沒有白費(fèi)，我考到了十級別。我成功啦！正是因?yàn)楫?dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨(dú)無助。
大姐姐，你在國外過得還好嗎？你還記得我嗎？
難忘的朋友作文4
母校是美好的,是它給我了我許多快樂,是她讓我認(rèn)識(shí)到許多工作極端負(fù)責(zé)的好老師,是它讓我認(rèn)識(shí)到真正的朋友.在母校的六年生活不值得難忘嗎?
是她,我印象最深刻的是她。好朋友有許多，但不一定都是真正的朋友。我有一個(gè)“鏡子”朋友——俐君。
我是個(gè)自尊心挺強(qiáng)的女孩，別人向我提意見，指出我的缺點(diǎn)，有時(shí)我會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣�！澳悴灰@樣，好嗎?請聽我說……“她還沒說完，我就用不滿的語氣打斷了：“很煩，很煩，別煩我了!”我嘟起嘴，很不耐煩。“我以前認(rèn)識(shí)的俐俐是善良、可愛的，別這樣啊。”她仍然很有耐心地對我說，語氣沒有變化，依然溫柔、平淡。是啊，我干嘛發(fā)這么大脾氣啊，靜下心來想想自己到底有沒有錯(cuò)不就行了?但我不服輸，一聲不吭。“這么大了，還發(fā)脾氣，你看那小孩多像你啊，嘟起嘴……”她為了哄我開心，依然對我這么溫柔。
雖然我始終沒有向她道歉，但她對我比以前更好了，在我身邊鼓勵(lì)我。我成功時(shí)，她會(huì)夸獎(jiǎng)我，同時(shí)她有告誡我不要驕傲;當(dāng)我和成功擦肩而過時(shí)，她第一個(gè)安慰我，鼓勵(lì)我;傷心的時(shí)候，她盡量哄我開心。她會(huì)很坦率地指出我的不足讓我改正，她不是我的“鏡子”朋友嗎?難道你想交那些只會(huì)贊美你的朋友嗎?
是她讓我變得更完美，我要感謝這位“鏡子”朋友!我想衷心地對她說——謝謝你!我的最好朋友：俐君。難忘，我的真正朋友!
難忘的朋友作文5
“小草”，你是不是又哭了？
“小草”，我好想為你擦干眼淚。
其實(shí)你不叫小草，就是因?yàn)槟汩L得單薄，我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛笑，愛瘋鬧，可是同時(shí)，你又非常愛哭。你的眼淚收放自如，就像水龍頭，有人叫你“愛哭鬼”。
現(xiàn)在，我們不在同一所學(xué)校了，我常常回憶起以前那些快樂或憂傷的事情。我真是一個(gè)懷舊的人。我常說：“過去……”當(dāng)我回憶起你的眼淚時(shí)，我忽然意識(shí)到，我從來沒有為你擦過眼淚�，F(xiàn)在，我想為你擦干淚水，卻再也不能了。
記得有一次，我們在一起玩鬧時(shí)，一不小心把頭碰在了一起。你問我疼不疼，我忍著疼說了句：“沒事。”你應(yīng)該知道，我是不喜歡說疼的�？墒悄憔谷豢奁饋恚骸澳闳鲋e，你一定很疼……”我想為你擦干眼淚，卻沒有，因?yàn)槲也]有犯錯(cuò)誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。
還有那一次，你生病了，難受得哭起來。你的嘴角一上一下地抽動(dòng)著，嘴唇都顫抖了，淚珠一顆顆落下，落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問我：“我死了你會(huì)想我嗎？你說，一個(gè)人到了天堂還會(huì)長大嗎？”我微微一笑：“什么亂七八糟的，你胡說什么？”你應(yīng)該知道，我說話總是不動(dòng)聽。我想為你擦干眼淚，卻沒有，因?yàn)槲彝浟四阈枰参俊?/p>
你轉(zhuǎn)學(xué)了，無情的歲月使你我分隔兩地，不知道你現(xiàn)在還常常哭嗎？如果真的如此，我會(huì)請求天使送給我一雙有魔力的手，讓我把它們送到你的身邊，為你擦干眼淚，為你送去安慰，送去溫暖，送去祝福……
難忘的朋友作文6
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去——從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩……
在我家鄉(xiāng)有那個(gè)幾個(gè)人令我難以忘懷……那就是我三年未見的朋友。
我們曾經(jīng)，經(jīng)歷過多少磨難，多少挫折？我傷心的時(shí)候，是因?yàn)橛兴齻冊诠膭?lì)，安慰著我。我才一直堅(jiān)持著……若年是沒有她們恐怕我熬不過這樣的日子 了……后來讀三級的時(shí)候我因?yàn)槌煽儾缓枚D(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到++學(xué)校我因?yàn)橄敫齻冊僖姸恢迸χＮ姨煺娴囊詾槌煽兒闷饋淼脑捑湍芤姷剿齻?/p>
終于經(jīng)過一年的努力我的成績好了起來那年我跟著媽媽去那我見到了她們。我們玩了許久才再次說起了“再見”后來便再也沒有見過她們了之后我向二表姐要她們的扣扣號碼……我發(fā)現(xiàn)她們不是經(jīng)常在線就算在線那也不超過一分鐘。我腦袋里一片空白而自暴自棄成績一落千丈……
這一切使我變得不像自己使我不再微笑使我經(jīng)常上網(wǎng)，成績下落不過我并未上網(wǎng)成癮我之所以上網(wǎng)是因?yàn)闆]事可干看書，復(fù)習(xí)的話實(shí)在太無聊因?yàn)楝F(xiàn)在的 教學(xué)越來越無趣。�，F(xiàn)在我想明白了朋友不是你的一切，朋友只是你有困難時(shí)幫助你的人；朋友只是你從幼稚變得成熟的一到難關(guān)，朋友只是用來填補(bǔ)成長的空虛的 海市蜃樓……
如今這已成我的一切幻想；如今這一切已成我唯一的無限回憶；如今這已成我的牽掛；如今這已成我的一道不能打開的心門……
難忘的朋友作文7
已好久沒有看到操場上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經(jīng)過了三年的摸爬滾打，三年后的今天，我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們曾經(jīng)有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
不過，或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你，永遠(yuǎn)的哥們，喜愛說說笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多么的嚴(yán)肅，都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我，總是喜愛獨(dú)自一人游離在我的夢的世界，但總會(huì)在你的吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。
曾記得，你在自修課中，激情得唱著歌，全班的目光紛紛被你所吸引，而我不由自主的放聲大笑。這在緊張得不能再緊張的條件，你總會(huì)緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒，我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過頭兒來看你幾眼，你似乎覺得不自在，而且經(jīng)常用書擋著自己的臉，每次回頭來，我都會(huì)莫名其妙的笑。
快要分開了，我們誰都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來越少，因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的打籃球（其實(shí)我對籃球沒有絲毫的的興趣，但在你的帶領(lǐng)下，似乎只有在打籃球的時(shí)候，才是我與你相處最美好的時(shí)光，最心靈相通的一刻，最令我永遠(yuǎn)難忘。）
晚自習(xí)也從不放過每一分每一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來，天還蒙蒙亮，我們傳動(dòng)手中的籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里，很默契，我們都想留住快樂的時(shí)光，
朋友，哥們，烏龍，過去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著：有你同行，有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文8
我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。
她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書，那些書不僅她自己愛看，我也很愛看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢》、《哈利波特》……我向她借的書連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書簡直可以辦一個(gè)小型圖書館了。
天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問我排水法的公式時(shí)，我想了半天，說：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度�！薄斑@就對了，你只要把棱長先求出來就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度�！薄皩Γ鞂懓�。”考試時(shí)，這類題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。
平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？
難忘的朋友作文9
每年的清明節(jié)，我心口永遠(yuǎn)的痛。墓碑上飄落的銀杏葉，墓地上散落的小石子，都是我無法抹去的記憶。
第一次在花鳥市場看見晶晶，它被關(guān)在玻璃籠子里，毛茸茸的爪子正在捧著花生米湊在嘴邊嚼，嚼得津津有味。就在那一刻，我毫不猶豫地買下它，并讓它住進(jìn)一幢有床，沙浴缸，游樂轉(zhuǎn)輪和滑梯的“倉鼠別墅”。
白天，晶晶卷縮成一團(tuán)，在小木屋里睡得十分安靜。晚上，它便活躍起來，一會(huì)兒鉆進(jìn)轉(zhuǎn)輪飛快地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又跳到沙浴缸里撲騰著洗澡，有時(shí)還會(huì)沿著滑梯往上爬，讓人看了忍俊不禁。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是來到它的跟前和它說話，給它喂食。
那是星期五的下午，我的語文測試得了全班第一，放學(xué)回家要在第一時(shí)間告訴媽媽。就在我迅速推門的一剎那，聽到“唧——”的一聲尖叫，腦子里立刻閃過一絲不祥之兆。我急忙看了看門后，不知晶晶怎么跑了出來，它被壓在了門下。霎時(shí)，我的腦子里一片空白，就為了那芝麻大的喜訊，怎能如此著急，卻害死了最好的朋友！我不停地責(zé)備自己，眼淚奪眶而出。
又是一個(gè)清明節(jié)，我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉，踏著沉重的腳步，帶著沉甸甸的心情，走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個(gè)非常僻靜的.地方，那里寸草不生，我走向那塊土堆旁，閉上眼睛虔誠地祈禱：“晶晶啊，最好的朋友，你安息吧！
我永遠(yuǎn)想念你。”隨后，我把那些金燦燦的銀杏葉倒出來，把它們?nèi)鲈趬烆^，銀杏仍有一股清香。我抬頭眺望，似乎一顆心已飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
難忘的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了，我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來，可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班，我正想著想著，這時(shí)一種尖細(xì)、動(dòng)聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯。”咦，是誰在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐。”我高興地喊起來。這么巧，我竟然會(huì)和張嵐分在一個(gè)班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準(zhǔn)備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的時(shí)候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會(huì)就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴(yán)重，張嵐之所有沒有理睬我，是因?yàn)閺垗褂惺�。我后悔了，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會(huì)這樣輕意地誤會(huì)自己的朋友了。當(dāng)然，我也明白了朋友是多么的寶貴。
難忘的朋友作文11
友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里，真正的友情，像一株成長緩慢的植物，友誼的時(shí)間越長就會(huì)越加誠摯。每個(gè)人都有朋友，一位好的朋友就像是第二個(gè)自我。
在我短暫的小學(xué)生涯中，讓我難忘的人數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的人就是在我三年級的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的一位女生，她叫白芊卉，她非常的溫柔，作為朋友的我，性格和她截然相反，這讓我們之間不免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。讓我記得最清楚的一件事就是她在全班的面上批評了我。那次我因?yàn)橥鼘懽鳂I(yè)，于是在上課時(shí)和老師撒了謊。但固執(zhí)的她卻站了起來，和老師說我早上跟她說過我沒有做作業(yè)的事。過后，我真是恨死她了，我最好的朋友竟然“出賣”了我!雖然是我的好朋友但也不可原諒!那天課間，她寫了一張字條放在了我的抽屜里，上面寫著：朋友之間的意見，不要留到第二天，如果你一個(gè)好朋友也沒有，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)。
看到這張字條后我的氣也全消了。通過這一件小小的事讓我明白了，對你要求嚴(yán)格的人，那是一盞明燈。我和芊卉是無話不談的好朋友。每天一放學(xué)我們就一起到我家樓下去做作業(yè)。有一次芊卉突然問我是不是要轉(zhuǎn)學(xué)了，我說是，她馬上低下了頭，我知道她在傷心，于是對她說沒關(guān)系，以后咱們不是還可以打電話聊天嗎?她好像是為了不讓我傷心，于是臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，對我笑了笑。
在和芊卉相處的這些日子里，就好比是甘蔗一樣，從頂往下就會(huì)越吃越甜，然而友誼也是一樣的，時(shí)間越長它就會(huì)越誠摯!
難忘的朋友作文12
我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生涯，順利的升入了初中，這本是一件令人高興的事，可我卻很難過，因?yàn)槲摇笆ァ绷宋易詈玫呐笥选?/p>
俗話說的好：朋友如手足。我也有一個(gè)和我情同手足的好朋友。由于初中的分班，我們有緣無份，沒有分到一個(gè)班級。但我們?nèi)匀幻刻於家娒妫窠忝靡粯印?/p>
回想起她為我做的事，常常使我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)記得有一次，由于早上停氣，我便沒有吃早飯，好不容易挺到了中午，剛一下課，我便飛奔到了食堂，買了一盒飯，在返回去的路上，忽然出現(xiàn)了一塊石頭，我由于一時(shí)的匆忙，竟沒有看到那個(gè)“障礙物”，“咣當(dāng)”一下子與大地母親來了個(gè)“kiss”。我急忙爬了起來，往手中一看，“哇”的一聲叫了起來，旁邊的人都奇怪地看著我，發(fā)出訝異的目光。我?guī)缀蹩蘖顺鰜恚驗(yàn)檫@是我的“救命飯”呀！這時(shí)，我的身旁走來了一個(gè)比較胖卻可愛的小女孩，眼睛小小的，高高的鼻梁上架了一副明星的眼鏡，我的耳邊傳來了一陣溫柔的聲音：“來，你吃我的飯吧！我今天早上吃了面包�！卑。@是我最好的朋友小胖胖。我已經(jīng)顧不得說感謝之類的話了，狼吞虎咽的吃了起來。她看著我，臉上露出了一絲燦爛的笑容。啊，好美，像綻放的花蕾。這是，我才記起旁邊還有她的存在。眼眶里突然涌出了熱淚，一時(shí)竟不知該說些什么，好久才緩過來
她笑了，我哭了。這是激動(dòng)的淚。我永遠(yuǎn)也忘不了，我有一個(gè)這么貼心的好朋友。
難忘的朋友作文13
三年級的一節(jié)班隊(duì)課，陳老師牽著一位小女孩的手，走進(jìn)了教室。
她有一雙大大的眼睛，扎著獨(dú)角辮，使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是臺(tái)灣人時(shí)，我更是好奇。
我們的友誼就這樣開始了。
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，大家就把黃閔暄給包圍了，大家向她問這問那，把滿腦子的問題都拋給了她，而且，她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視，大家七嘴八舌的，如果是我，一定會(huì)被煩死的，但是，她卻文文靜靜回答并解釋著一些問題，我不禁想到，她的耐心怎么這么好！
和她相處了三年了，現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么有智慧的人，多么心靈手巧的人。
寒假作業(yè)中，有一個(gè)要我們做一個(gè)火炬的作業(yè)。我真懷疑她豐富的想象力，當(dāng)她把制作好的火炬拿給我們看時(shí)，我驚呆了。
我對她的火炬頭特別感興趣，因?yàn)槔锩嫜b著一個(gè)小電風(fēng)扇，一按開關(guān)，里面的風(fēng)扇便飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，隨后，上面的紅色紙條便飄動(dòng)起來，看上去像一團(tuán)燃燒的火焰。哇！功夫不負(fù)有心人，她的火炬獲得了學(xué)校里的一等獎(jiǎng)呢！最妙的還是在校運(yùn)會(huì)上，她被選中去當(dāng)福娃，在“五大環(huán)”中，她的火炬還要在其中一個(gè)圈中傳遞呢！
雖然畢業(yè)考后，我們也許就要分別了，但是，她永遠(yuǎn)是我的朋友！我永遠(yuǎn)忘不了我的臺(tái)灣朋友——黃閔暄！
難忘的朋友作文14
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記�，F(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時(shí)我們在同一個(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩。可是，我上了小學(xué)四年級的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。
記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺(tái)前開心地玩著編樹葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面。”
四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們再也沒有見面了。
轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級了，我抽著休息時(shí)間想對你說:“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。
難忘的朋友作文15
這件是發(fā)生在我四年級時(shí)兒童節(jié)的事了。這一天，我正高高興興地背上書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉靹偤脮g兒童節(jié)，到了學(xué)校我進(jìn)了班里，看見班上貼著一幅對聯(lián)上面寫看五個(gè)字{兒童節(jié)快樂]。
我看見了很高興，同學(xué)們都興致勃勃的，我放下書包拿出我剛買來的彩帶把它貼在了墻上，同學(xué)看見了都說你買的彩帶真漂亮，這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)比上一年好得多了。中午我正走到大街上，突然撞到了一個(gè)人，這時(shí)我好緊張，趕緊把他扶起來，對他說了一聲：對不起，他卻說沒關(guān)系，我把他的腳撞流血了，而他卻說沒關(guān)系，他突然說：“我們交個(gè)朋友吧，我看了看他，就說好的，然后他又說你叫什么我叫不慌不忙地告訴了他，他也告訴了我他的名字，他又說，伱瀆凢年級，我又不慌不忙地告訴了他我讀四年級，他也說他讀四年級他又說能帶他去我學(xué)校嗎，我就說可以，到了學(xué)校我就問他你為什么沒有去讀書呢，他就說家里有點(diǎn)事，所以跟我媽媽回來一趟，哦，原來是這樣啊，那么讓我做你的小向?qū)闳⒂^我們的班，他高興地說了一聲好，我為他服務(wù)了一個(gè)多鐘頭。
上課鈴聲響了，我和他坐在一起，老師進(jìn)來了，問，這是誰啊，我把他的名字告訴是老師，我的好朋友自己還為我的老師自我介紹，他可真是一個(gè)懂禮藐的人呀，老師正是宣布我們自由活動(dòng)，我跟他玩了一整天了實(shí)在太高興，可當(dāng)我第二天醒來的時(shí)候卻意外收到了一封信，這是我好朋友留給我的上面寫只幾行字他說他要走了又說我跟你在一起很開心，我要跟我媽媽回去了。
他就這樣走了只留下一個(gè)布娃娃給我。這見事是我一生中最難忘的一件事了。
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