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我和朋友作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和朋友作文1
我是一個(gè)不愛收拾東西的女孩子：看完的書隨手一放，就不再搭理它，做完的作業(yè)就攤在書桌上，彈完琴，琴蓋也張開著，燈也忘記關(guān)，風(fēng)扇也忘記關(guān)，每次都是爸爸提醒，我卻愛理不理的。為此，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我總是改不了，為此我也吃了不少苦頭。
這不，要去游泳了。我穿好了游泳衣，找好了游泳帽，但游泳鏡呢？洗衣機(jī)上，沒有；廁所，沒有；房間里，我一個(gè)個(gè)抽屜打開，看見了爸爸地眼睛盒，看見我的書，還有我的筆，我的發(fā)夾，就是沒有游泳鏡；書房，桌子上是一堆亂七八糟的書，其中有我的作業(yè)本，還是沒有我的游泳鏡。
“爸爸，我的游泳鏡呢？”無(wú)奈之下，我只好求助爸爸。
“你自己找�！�
“我找了，找不到。”
“自己的事自己做，自己的東西自己負(fù)責(zé)。”
“求求你爸爸，我找不到�！蔽�?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。
“我也找不到。”爸爸是鐵了心：“你自己處理好吧�！�
我又重新投入到尋找游泳鏡的行動(dòng)，先到陽(yáng)臺(tái)，嘴里喃喃叫著：游泳鏡，游泳鏡，你在哪里？快出來(lái)吧！陽(yáng)臺(tái)上還是沒有。我越來(lái)越著急，眼淚都出來(lái)了�？墒俏业挠斡剧R卻好像故意躲著我似的，我把整個(gè)屋子搜了遍，仍——然沒有。
打電話問媽媽，媽媽也說(shuō)不知道，我在客廳不停的走來(lái)走去，就像熱窩上的螞蟻，跺著腳，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。真不該亂丟東西，下次一定要好好收拾東西。
“爸爸，幫我找一找吧，下次我一定好好收拾東西�！�
“那好，我們一起來(lái)制定規(guī)則，每天都要認(rèn)真收拾整理，否則要得到懲罰�！�
我和爸爸拉鉤約定，規(guī)則正式生效。游泳鏡在偵探爸爸的搜尋下終于現(xiàn)形了，通過這次教訓(xùn)，我認(rèn)真遵守和爸爸的約定，逐步學(xué)會(huì)收拾整理了。
我和朋友作文2
今天是星期六，是我的一個(gè)好朋友---陳婷慧過生日。我和袁紹盈要給她一個(gè)驚喜。
我們?nèi)ベI了一個(gè)禮物和一個(gè)蛋糕。我們到了他家，就把禮物給了她，她一把打開，卻把她嚇的尖叫起來(lái)。其實(shí)，那個(gè)禮物是一個(gè)鬼臉，但從她過后那愛不釋手的樣子，就知道她很喜歡那禮物了。接下去，我們一邊吃著蛋糕，一邊想著玩?zhèn)�什么有趣的游戲。最后決定一起來(lái)玩“捉迷藏”。
“捉迷藏”游戲開始了，袁紹盈是捉的，我和陳婷慧是藏的。我和陳婷慧都一時(shí)不知道藏哪兒好，后來(lái)還是狡猾的陳婷慧示意我們藏在她奶奶床上的被子里。我們一動(dòng)不動(dòng)的藏著，就聽見袁紹盈的腳步聲慢慢的接近了我們，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只聽到一聲“嘿！”，袁紹盈向隆起的被子上飛壓下去，瞬間把我們痛得差點(diǎn)哭了起來(lái)。袁紹盈說(shuō)：“啊，我還以為是你們給我搞的個(gè)陷阱呢！這次不算，再來(lái)一次！”。
我們又來(lái)了一次。開始了，我和陳婷慧討論了一下，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通---這次真就準(zhǔn)備給她設(shè)個(gè)陷阱來(lái)著。我們把比較大的東西都放在了被子里，這樣她就以為我們躲在了被子里了。而我們卻躲在了床下面。一會(huì)兒，只聽她又進(jìn)來(lái)了，她看見床上的情景，以為我們又躲在了被子里，得意的說(shuō)“哈哈！還躲被子里呀，來(lái)點(diǎn)新鮮的吧�！彼话褜⒈蛔哟蜷_，……
今天，我真開心！
我和朋友作文3
我有一個(gè)學(xué)習(xí)朋友，它的名字叫做“字典”，它可是我學(xué)習(xí)的好幫手，你別看它是一個(gè)厚厚的小本子，它的腦子里有許多知識(shí)，在我遇到困難時(shí)，它就會(huì)派上大用場(chǎng)呢。
這天，我放學(xué)回到家，拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)了，可是，我很快就被一道語(yǔ)文家庭作業(yè)困住了，那道題目是部首查字法，需要查“繁”字。雖然，我知道這個(gè)字怎么讀，但是，題目是要用部首查字法，而不是音序查字法，這下我可犯難了，“該怎樣做呢？要不隨便寫一個(gè)算了�！闭�(dāng)我要拿起本子要隨便寫一個(gè)的時(shí)候，腦海里卻浮出了老師說(shuō)的一句話：“如果你在不會(huì)寫的時(shí)候，你可不要瞎寫，先查一下字典�！边@句話使我想到了我的學(xué)習(xí)朋友──字典。
現(xiàn)在，我要開始查字典了，我先查它的部首“系”，它的頁(yè)數(shù)是在133頁(yè)，它的讀音是“fán”，可以組詞：紛繁、繁星、繁復(fù)、繁冗，這個(gè)字一共有17畫。把這道題目寫完后，我覺得這本字典對(duì)我來(lái)說(shuō)，越來(lái)越有用了，而且還能夠增強(qiáng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，不是一遇到生字就找爸爸或媽媽幫忙。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字、詞語(yǔ)也越來(lái)越多了，但是，還有許多難題在等著我呢。有一天，上課了，老師讓我們讀課文，老師去辦公室了。我們開始讀課文，可是，我讀到一半停住了，因?yàn)橛幸粋�(gè)詞我不理解，那個(gè)詞是“筆直”，我想起了我的好朋友──字典，我開始查了，首先，我查筆的首字母“B”，然后，我看見了筆在哪頁(yè)然后一翻，真的，它在25頁(yè)，意思是：很直。我終于明白了，又繼續(xù)閱讀起來(lái)。
我越來(lái)越懂得字典這個(gè)朋友對(duì)我的重要性了，以后，我一定要多看課外書，多查字典，從中得到無(wú)窮的樂趣。
我和朋友作文4
同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友，但是時(shí)間一久，因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以非�？焖俚暮秃�，就像我和我的好朋友林金玉一樣。請(qǐng)聽一聽我的故事吧。
記得是在五年級(jí) 上學(xué)期的時(shí)候，我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾：在一個(gè)下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課，但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫家庭作業(yè)，我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息都非常開心。正在我用心地寫著我的語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí)，突然，一個(gè)飛來(lái)的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒刨根問底�？墒怯忠粋�(gè)橡皮屑向我砸來(lái)，我想肯定有些人興奮過頭了，想快活快活吧，我就沒有理睬他。可是那一個(gè)人看我沒反應(yīng)，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時(shí)，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去，打了他一下，因?yàn)楸咀臃浅＼�，所以那個(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說(shuō)這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣，臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患埽皆缟衔覀兏髯灾肛?zé)對(duì)方的不是，然后我們又認(rèn)為對(duì)方都要改正，交談之后我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀！
同學(xué)們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂飛翔！
我和朋友作文5
“大白”是大家對(duì)小樊的昵稱。他長(zhǎng)得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動(dòng)的眼睛。他是我們班級(jí)男生中出名的好脾氣，說(shuō)起話來(lái)不緊不慢，做起事來(lái)有條不紊。
“大白”是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無(wú)例外，總是他主動(dòng)去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問他的時(shí)候，他總是特別耐心細(xì)致，慢條斯理地講，直到你明白為止。
有一個(gè)下午，兩位同學(xué)為了一點(diǎn)小事引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說(shuō)動(dòng)起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰(shuí)知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個(gè)順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。
這時(shí)，有人將我扶了起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間，用有力的雙手將兩人分開�！靶⌒陌�！”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準(zhǔn)備去請(qǐng)老師的時(shí)候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴(yán)肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說(shuō)！你們這樣在教室里打，不僅會(huì)讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學(xué)！”瞬時(shí)，全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學(xué)愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會(huì)來(lái)幫忙！”
沒錯(cuò)，“大白”是我的`好伙伴，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)好脾氣的“大白”和偶爾會(huì)發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實(shí)和溫暖！
我和朋友作文6
提起我最好的朋友，她有著濃濃的眉毛，下面的眼睛如黑珍珠一樣嵌在精致的臉上，小巧的鼻子，櫻桃小口，這就是我最好的朋友XX‘很多描寫朋友的開頭都是這樣，可我的朋友，打死我我都不會(huì)這樣寫。
她的眼睛小的幾乎看不見，一笑臉上的肉全部摺在一起，鼻子大大的，還有幾粒數(shù)得清的黑頭，嘴巴長(zhǎng)得還算好看，但是絕對(duì)算不上櫻桃小口。
由于此人太過于肥胖，每次飛奔過來(lái)找我的時(shí)候，都像是重心不穩(wěn)，隨時(shí)要摔倒的樣子，那一摔，可謂是驚天動(dòng)地，像是一大坨肥肉從很高的地方摔下來(lái)，軟塌塌的堆在那兒。就因?yàn)樗呐郑写笮蛣?dòng)物都能成為她的外號(hào)。雖然長(zhǎng)得一副老實(shí)的樣子，但此人及其陰險(xiǎn)、毒舌，和她在一起的每一天，我的身心都受到了嚴(yán)重的打擊。每時(shí)每刻她都在用語(yǔ)言打擊我，使我的心臟越來(lái)越脆弱。她的毒舌功力之深厚，我是那天才見識(shí)到。
上個(gè)星期，此人由于人品問題，招惹了一個(gè)同學(xué)，那人張口就罵：“看看你長(zhǎng)得！胖死了��！俗話說(shuō)丑媽生丑孩！這還真沒錯(cuò)！”然而她并不生氣，而是淡定的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不，你說(shuō)錯(cuò)了，是漂亮的媽媽生丑孩子，你長(zhǎng)得這么對(duì)不起黨和國(guó)家，你媽媽一定美若天仙，傾國(guó)傾城！”那個(gè)同學(xué)一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)，不太好意思的說(shuō)“那個(gè)…我媽長(zhǎng)得也不是那么好看…”我這個(gè)死黨嘆了口氣，故意說(shuō)錯(cuò)一句話“哎，狗不嫌母丑，兒不嫌家貧，你……怎么能嫌棄自己的媽媽呢？”那個(gè)同學(xué)才反應(yīng)過來(lái)，氣得語(yǔ)言能力當(dāng)機(jī)中，半天反應(yīng)過來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)我連狗都不如�。�？”她聳聳肩“我沒說(shuō)，你自己吼出來(lái)的�！蹦莻�(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，滿懷悲憤的看了她一眼，哭著走了。
她就是我最好的朋友，六一班的毒舌兼班長(zhǎng)的路佳煜。
我和朋友作文7
我和陳明從一年級(jí)起便是形影不離的好朋友，陳明憨厚，心地很善良，就是學(xué)不會(huì)責(zé)怪別人。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，我們寫完作業(yè)，將手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明借我的小木船玩，誰(shuí)知沒拿穩(wěn)，只聽“啪”的一聲，小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時(shí)就竄了上來(lái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你賠給我”!“對(duì)不起，我不是故意的，原諒我吧”。陳明滿臉歉意的說(shuō)。“哼!想讓我原諒你，門兒都沒有”我說(shuō)完便用力推了他一下，結(jié)果陳明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把奪過他的木船狠狠地往地上砸，并用兩只腳往上一跳，黑著臉走了。
第二天我拿出一支粉筆，當(dāng)著陳明的面畫下了“三八線”。陳明哭了，哭得眼睛都腫了。此后我們似乎是陌生人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過了一星期，我發(fā)現(xiàn)陳明一放學(xué)，抓起書包就往手工教室跑，每次我問他怎么回事，他不語(yǔ)�！坝惺裁戳瞬黄穑痪褪抢蠋熡X得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競(jìng)賽唄，走后門的家伙”!我喃喃地說(shuō)。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕著。一個(gè)月后的一個(gè)下午，我哼著小曲從零食店里走出來(lái)，聽見后面有人叫我，回頭一看，是陳明。陳明臉上帶著一絲紅暈，額頭上掛滿了汗水。他氣喘吁吁地說(shuō)：“上次那件事……是我……不好，對(duì)……對(duì)不……起”。說(shuō)完就將一個(gè)盒子塞到我的懷里扭頭跑了。我先是一愣，定了定神后打開盒蓋，不知不覺我的淚水悄然落下——盒子里放了一只嶄新的小木船。
次日，我提早來(lái)到學(xué)校，用濕布把“分界線”給擦了。陳明滿臉緊張地踏進(jìn)了教室，當(dāng)他看見消失的“界線”與微笑的我，長(zhǎng)舒了一口氣，我們又和好如初了。
那只裝滿我與陳明秘密的小木船，我把它放在書柜里如珍寶一樣愛惜它，直到現(xiàn)在。
我和朋友作文8
我特別討厭寫作業(yè)，可是我時(shí)時(shí)刻刻都離不開作業(yè)，一要寫作就要拿起笨重的筆，筆好像是在跟我做對(duì)，一下子就沒油了。
直到有一天，我要寫作業(yè)時(shí)不知道這只筆沒油了。這時(shí)，我正好寫到蛇龍擺尾，剛寫完一個(gè)蛇字，我的桌子上出現(xiàn)了1m多長(zhǎng)的眼鏡蛇，那條蛇猶如是一只筆，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我碰了一下它的頭，是真的蛇向我撲來(lái)，我馬上畫了一支巨大的箭刺穿了蛇。我心里想：奇怪？我怎么寫一個(gè)字就可以變成真的東西？要在城市里弄個(gè)世界未日？
我跑到大街上，在空中寫了一個(gè)字“兔”大街到處都是兔子，一大堆兔子奔向人類，我目瞪口呆。人們高興極了，拼命的把兔子抱回家養(yǎng)�？伤麄�?nèi)f萬(wàn)沒想到，我又在空中寫了一個(gè)“狼人”狼人們快速吃兔子，不一會(huì)兒，兔子吃完了？狼人的目標(biāo)好像又改成了人類，開始抓人類了�？晌乙徊恍⌒挠檬忠粨]，狼人不見了，原來(lái)我的手可以把變出來(lái)的東西弄得消失不見！我興奮的不知怎么形容，我竟然有如此的魔力。
我來(lái)到門前，變出了一把鑰鍵，偷偷進(jìn)了自己的房間，我把一本書放在旁邊，在墻上寫了兩個(gè)字“電視�！惫�，墻的前面出現(xiàn)了一個(gè)大電視，我打開了電視看起了電視，“咚咚咚”媽媽要進(jìn)來(lái)了，我又手一揮，電視不見了，我假裝在看課外書，心想：又逃過了。我在房間里自由自在，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打游戲，無(wú)法無(wú)天。
一天過去了，筆的魔法沒了，這愉快的一天又過去了。我傷心極了，躺在床上心想：如果筆永遠(yuǎn)是這樣，那多好呀！
我和朋友作文9
都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，可不是，現(xiàn)在我這個(gè)“眼鏡小妹”才真正的體會(huì)到這句話的意思。
在我原來(lái)的記憶中，戴眼鏡是一個(gè)很美妙的享受，它象征著一個(gè)人是多么的有學(xué)問。但我并不是十分渴望能夠和眼鏡交上朋友，因?yàn)槁牥嗌系睦蠋熣f(shuō)了戴眼鏡的許多不便，什么：冬天吃飯的熱氣會(huì)纏到鏡片上，眼鏡戴久了人會(huì)變得不漂亮……聽了之后，我對(duì)眼鏡的好感，減少了幾分。
但是我5.2的眼睛怎么可能會(huì)壞呢？之后，我開始“破壞”我那雙眼睛，我有了和眼鏡交往的幾個(gè)因素：到光線不好的地方看書，躺著看書、看電視、打電腦等等幾個(gè)重要元素，才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣慘局。
到了三年級(jí)，我“光榮”地戴上了眼鏡，剛戴上它，我心里甭提多高興了，盡管老媽還在一旁說(shuō)什么戴上眼鏡多麻煩，要注意保護(hù)視力啦等等等等，但我還是覺得沒那么糟糕。可慢慢的，事情開始不妙了。
到了四年級(jí)，我開始愛美了，還真覺得這眼鏡戴起來(lái)還真不美觀，但是我離不開眼鏡，我便開始依賴眼鏡了�？勺盍钊松鷼獾倪�是媽媽，她明知道我眼睛不好，卻老是喜歡跟別人說(shuō)：“你看我女兒，都戴眼鏡200度了，那么小，度數(shù)那么深，以后可怎么辦？”別人也開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里真不是滋味！
唉！早知如此，何必當(dāng)初。真希望能早點(diǎn)和這可惡的眼鏡“分手”呀！
我和朋友作文10
朋友是茶，溫暖清香；朋友是傘，抵擋風(fēng)雨；朋友是光，驅(qū)散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須得讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經(jīng)常和我發(fā)生可愛的小沖突，在一個(gè)個(gè)可愛的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個(gè)安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫著作業(yè)，因?yàn)�，誰(shuí)先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，以至于誰(shuí)去上個(gè)衛(wèi)生間，另一個(gè)人都要逮住空隙，加速地寫，因?yàn)樗湃昙?jí)，寫字速度自然沒有我這個(gè)八年級(jí)學(xué)生快啦，他滿頭大汗，我悠然自得，心里想著：好！只剩下歷史和生物啦，加油！就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來(lái)時(shí)，我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚，繼而變成憤怒：因?yàn)槟疀]有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫完的語(yǔ)文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時(shí)明白了。我二話不說(shuō)，把本丟在一邊，又找出另一個(gè)新本，含著眼淚再寫，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想：哼！真卑鄙！有這種方法寫完了！
可弟弟并沒有按我所想出去玩，只見他靜靜走過來(lái)，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動(dòng)的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫完。他開口說(shuō)道：“姐，對(duì)不起，我過來(lái)看你作業(yè)時(shí)不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧！”然后露出歉意的笑容，飽含著內(nèi)疚，還有他有些濕潤(rùn)的眼睛。
剎那間，我心中的“堅(jiān)冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友！
我和朋友作文11
我的好朋友一個(gè)叫葉正則，一個(gè)叫王一辰， 他們是我最好的朋友。
有一天我們?cè)谔咦闱�，有一些人總是說(shuō)分得不公平，他們總是想和我一隊(duì)，因?yàn)樗麄冇X得我踢足球踢的很好，結(jié)果我還是跟我最好的朋友一隊(duì)了。每次得分，都是我們隊(duì)得的最多。而且葉正辰老是想要我傳球傳給他，我每次都只好傳給他了。而他帶球和踢球都不是踢的很好，他帶球總是被別人搶走，他射門的力氣不夠，所以射門的球的速度也不是很快，會(huì)被守門員擋住。每個(gè)人都不想當(dāng)守門員，我們就石頭剪刀布，最后王一辰當(dāng)了守門員。我常常使用的一招就是跑到別人前面，他們都很喜歡把球踢的遠(yuǎn)一點(diǎn)去帶球，我就乘機(jī)把球搶過來(lái)去射門。就這樣踢著踢著該回家了，回家的時(shí)候我們還是不肯離開。查字典返回查字典首頁(yè)>>
還有一次，當(dāng)我的好朋友王一辰過生日的時(shí)候，我去參加了生日聚會(huì)。其中他還請(qǐng)了兩個(gè)女孩，陳曉玲和田園。我在他們家吃完飯后，我們?cè)诒硌菘凑l(shuí)說(shuō)的英語(yǔ)好，表演完后我們就在玩打仗的游戲，王一辰就拿了一個(gè)箱子說(shuō)那個(gè)箱子是百寶箱，那個(gè)百寶箱里有很多武器和一個(gè)小精靈。我們就帶了箱子去房間里去玩。這會(huì)我們又不想玩打仗游戲了。我們就在看一些跟植物大戰(zhàn)僵尸有關(guān)的圖紙。這個(gè)聚會(huì)我玩得很開心。
我和朋友作文12
堅(jiān)持，是成功的主要因素。堅(jiān)持，是成就你我事業(yè)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持，也是人不可缺少的本質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽（800米）。隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。我也不甘示弱，沖到第三名的位置。剛才的緊張煙消云散，取之替代的是沸騰的熱血與激情。我開始勻速跑。第二名漸漸體力不支，速度也減慢了不少。我趕忙三步并作兩步，超過了她�？墒俏乙矟u漸體力不支，，只好放慢了速度。但我依然覺得頭暈?zāi)X脹，分不清哪是天哪是地。我想要放棄了�？赡X海中突然浮現(xiàn)出了這句話：堅(jiān)持到底，就是勝利。我拼命向前沖，離第一名不遠(yuǎn)了！我咬咬牙，閉緊雙眼。任風(fēng)在我耳邊呼嘯。第一名雖然跑得快，但耐力不行。在我拼命地追趕下，她離我越來(lái)越近。終于超過第一名了！但是，危機(jī)并沒有完全解除，第一名看到我超過了她，不肯認(rèn)輸，就沖刺起來(lái)。哼，你以為我怕你��！因?yàn)槲覄偛欧e足了體力，所以燃燒的火苗越跑越快。而她呢？由于剛才一直猛沖，耗盡了體力，像泄了氣的皮球一樣越跑越慢。最后一百米了，我的“小火山”也要爆發(fā)了。"嘀嘀”秒表停止了走動(dòng)。我勝利了！我欣喜若狂，但卻覺得身體好像不是自己的一樣，癱坐在地上。
通過了這次比賽，我知道了古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！敝灰�！堅(jiān)持，最終一定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽如小”！
我和朋友作文13
你們知道我家的“小伙伴”是誰(shuí)嗎？對(duì)啦，是一只活潑可愛的小白狗，它才兩個(gè)半月大，體型也小小的，所以我們稱它為小白。小白的鼻子黑乎乎、圓溜溜的，聞起東西來(lái)可靈了。嘴巴小小的，像一輪彎彎的小月牙。水汪汪的大眼睛，覆蓋著一層卷卷的睫毛。全身長(zhǎng)著又輕又軟的白色卷毛，可愛極了！它特別喜歡跟我一起玩，有時(shí)候也喜歡躲在陽(yáng)臺(tái)睡懶覺。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)跟小白之間的趣事吧。
有一次，我拿起一個(gè)樂高電動(dòng)機(jī)器人跟它玩，我用機(jī)器人的拳頭跟小白大戰(zhàn)，本想用機(jī)器人的紅色激光嚇唬嚇唬小白，可小白卻絲毫沒有害怕的意思，反而一腳把我的機(jī)器人踩得粉身碎骨、動(dòng)彈不得�？粗鴳K敗的機(jī)器人零件散落一地，真讓我哭笑不得。
有一天，我放學(xué)回來(lái)一進(jìn)門里，就看見小白正在廚房里偷吃剛買的青菜。我們正準(zhǔn)備上前揍它的時(shí)候，看見它那水汪汪的大眼睛里流露出一副可憐巴巴的神情，我頓時(shí)心軟了，只在它屁股上輕輕地拍了兩下。
還有一次是媽媽訓(xùn)練小白找自己的窩，因?yàn)樾“椎母C是一個(gè)藍(lán)色的大鐵籠子，里面鋪了一層軟墊作為它的床，但它每次一先看到籠子里的床，就會(huì)扒在籠子外面叫，雖然門已經(jīng)給它開好了，它也不知道要從門進(jìn)去，媽媽這才要訓(xùn)練小白。每次，媽媽故意把小白放在一個(gè)離窩很遠(yuǎn)的地方，然后小白就會(huì)東聞聞、西瞅瞅，拐彎抹角地來(lái)找窩。有時(shí)成功，有時(shí)失敗�？蓱z的小白一直盼望著能早點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練，最后，小白累得筋疲力盡，癱倒在地上，呼呼大睡起來(lái)，我們看著它萌萌的樣子，不禁大笑起來(lái)。
這就是我可愛的小伙伴——小白。
我和朋友作文14
兒子和鄰居家的小亮，上同一個(gè)幼兒園，也是一對(duì)很好的朋友，整天在一起玩，看書寫字也在一起，有時(shí)吃飯也在一家吃。我們兩家的大人輪流送兩個(gè)孩子上幼兒園。
忽然有一天，兩個(gè)孩子見面時(shí)不說(shuō)話了，甚至都不看對(duì)方一眼。我感覺不對(duì)勁兒，就問兒子：“你和小亮不是好朋友么，為什么不說(shuō)話啦？”兒子說(shuō)：“小亮不夠意思。還說(shuō)假話，我才不和他是好朋友呢�！痹瓉�(lái)，小亮在幼兒園玩踢球時(shí)，推倒了別的小朋友，結(jié)果二人打了起來(lái)，這時(shí)我兒子就上前幫著小亮打那個(gè)小朋友，結(jié)果那個(gè)小朋友的腿受了點(diǎn)傷。老師知道后批評(píng)了他們，這時(shí)小亮卻說(shuō)，是我兒子把小朋友的腿打傷的，老師就嚴(yán)厲批評(píng)了兒子。兒子對(duì)我說(shuō)：“明明是小亮，卻說(shuō)是我打的，我再也不理他了�！�
我也覺得兒子冤枉，想了一下，把兒子拉到身邊，自己也蹲了下來(lái)，以平和的口氣對(duì)兒子說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要意氣用事，遇事要忍讓，要原諒別人。你和小亮是好朋友，當(dāng)他遇到困難時(shí)，應(yīng)該幫助他，這是對(duì)的�？伤托∨笥汛蚣埽闳兔�，這樣對(duì)不對(duì)呢？”兒子搖了搖頭�！靶×琳f(shuō)你把小朋友的腿打傷了，這是說(shuō)假話，是不對(duì)的。但可能是他當(dāng)時(shí)沒注意到小朋友的腿是怎么傷的，或是怕老師批評(píng)他，才說(shuō)了假話。好朋友即使有點(diǎn)錯(cuò)，也是應(yīng)該互相諒解的�！苯�(jīng)過我的開導(dǎo)，兒子氣消了，第二天又和小亮一起去幼兒園了。小亮也主動(dòng)對(duì)兒子說(shuō)：“那天我是怕回家后挨爸爸打，才說(shuō)了假話，以后一定不說(shuō)假話了�！蔽覂鹤觿t說(shuō)：“沒關(guān)系。以后我們不打架了，還是好朋友�！�
我和朋友作文15
一天老師正在臺(tái)上講課，我卻在津津有味地吃著手指頭。
突然“卡嚓”一聲，我那顆三年都沒有掉的牙竟然掉了，我趕緊站起身向老師申請(qǐng)，老師滿臉疑問的問:“你血都沒留怎么能掉牙？趕緊去洗一洗，別一會(huì)兒流的滿地都是。”
回來(lái)時(shí)，我不小心被什么滑倒了，嘴巴感覺要比以前還疼，這是我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)東西，原來(lái)是一個(gè)盒子，盒子里面有十元錢，接著出來(lái)了一個(gè)神秘的小精靈，它說(shuō)可以帶給我幸運(yùn)，我不信，走到教室時(shí)看見小組組長(zhǎng)正要收我昨天沒有寫完的家庭作業(yè)。我心里很急，可沒等組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，老師突然說(shuō)了一句，讓我們換座位，組長(zhǎng)光記著開心，完全忘了我的作業(yè)，我逃了一劫。
中午回家我不小心絆了一個(gè)石頭，眼看我的眼鏡就要掉了，我也沒有接住，可是我非常幸運(yùn)，眼鏡正好掉在一堆土上，完好無(wú)損。我心里很開心，斷定這一切肯定是“幸運(yùn)精靈”帶給我的幸運(yùn)。
忽然，我想起來(lái)了“幸運(yùn)精靈”，我問“幸運(yùn)精靈”：“難道是你給我?guī)?lái)的是幸運(yùn)�！彼f(shuō)：“是的�！闭�(dāng)我倆說(shuō)話的時(shí)候，有一個(gè)人突然把我們的說(shuō)對(duì)話錄制了下來(lái)。
第二天早晨外面都是議論我，最后“幸運(yùn)精靈”不習(xí)慣這種生活，只好和我說(shuō)拜拜！
這次的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:幸運(yùn)是由自己奮斗出來(lái)的，自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。
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