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我的好朋友的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友的作文1
我有一個知己，她的名叫劉恩亦。她的性格開朗，辦起事來也很負責任。在我的心目中，她不但是我的好朋友，也是我的學(xué)習(xí)榜樣。我想，如果學(xué)校有個模范生比賽，我一定會為她投一百票。
我還能稀稀記起，我們這一段友誼是怎么開始的。起初，她對我來說是位陌生人。直到去年，當老師安排我坐在她隔壁，我才發(fā)現(xiàn)她是多么的開朗，開心。就像個不倒翁，什么都難不到她。
每當我傷心時，她都會作些奇怪又好笑的動作或鬼臉，使原本愁眉苦臉的我眉開臉笑。有時還會逗我笑得上氣不接下氣。她在這一年半里為我的生活增添了不少快樂。她就像未被染上顏色的白布，端真可愛。
我覺得很幸福有個這么體貼的好朋友。我希望我們的友誼會像鉆石般堅固，直到永遠為此。
我的好朋友的作文2
我的好朋友叫祁夏彤，她的頭發(fā)黃黃的，皮膚像白雪公主一樣白，臉上常掛著笑容。
她可會關(guān)心人了。有一次下課的時候，我的眼睛很疼，便難過地趴在座位上。祁夏彤看見后走過來說：“哎呀！張芮涵，你的眼睛怎么腫了？不行，我必須得帶你去醫(yī)務(wù)室�！痹捯魟偮�，祁夏彤就不由分說地帶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為我一檢查：“這是一個膿包，必須馬上用針把它戳破。否則，它就會越長越大，膿就會越來越多。這樣，就會得炎癥，也會影響眼睛的視力�！贬t(yī)生的話嚇得我全身僵硬，害怕得想馬上逃跑，可是祁夏彤緊緊地拉著我的手，一股溫暖的力量涌上心頭。
開始扎針了，我心里十分害怕，便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮，我便忍不住哇哇大哭了起來，祁夏彤看見了連忙安慰我說：“加油！你是很勇敢的，我相信你！”
祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來，我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫(yī)幫我扎了一針。�。〗K于把膿血擠出來了，其實也沒想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。
身邊有這么一位會關(guān)心人的好朋友，我可真幸運。
我的好朋友的作文3
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長發(fā)，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱得上是能說會道了。你可不要小瞧他，她可不是個簡單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學(xué)校，下課時她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來�？墒且簧险n，她就像換了一個人一樣，除了舉手發(fā)言，她幾乎不說一句話，身心都沉浸在老師的講解中，由于她成績不錯，字也寫的漂亮，幾個老師都喜歡她。
她還是個小書蟲呢，要說她愛看的書，三天三夜都說不完。只要一得到好書，她就整天膩在書房，要問她在干嘛，當然是在“啃”書啦，這時，想奪下她的書啊，比登天還難。
什么？你問她到底是誰？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個有個性的小女孩！
我的好朋友的作文4
我的好朋友是我的同學(xué)張。他有一張紅色的圓蘋果臉和一雙大眼睛，就像兩顆閃亮的黑色珍珠。還有又粗又長的眉毛。張笑起來很可愛，露出兩排白牙和兩個小酒窩。
張是個樂于助人的人，曾經(jīng)。我找不到我的橡皮，心里著急。張好像看出了我的心思，用手把他的橡皮掰成兩半，大小不一。推我把大的給我小的自己留著。還有一次，我的鉛筆太粗了，沒法寫。在我告訴張之前，張主動借給我一支鉛筆。當時我就暗暗想，如果我同學(xué)以后有困難，我也會主動幫他。
張有很多優(yōu)點，但也有一些缺點。優(yōu)點是他愛幫媽媽做家務(wù)，比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗...缺點是他很膽小。記得有一次語文考完，試卷發(fā)了出來。張看了試卷后，對我說:“許，我的問題不對嗎？”我看了看他的試卷，又看了看我的試卷，說:“這個問題沒錯！”原來是蘭老師不小心改的。這時，蘭老師在教室里，而張不敢談?wù)撨@件事。結(jié)果問題還是打上了一個大大的“叉”。
這是我的好朋友，一個樂于助人又膽小的陽光男孩。
我的好朋友的作文5
書是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮呀握握手，你是我的好朋友。再見!”這是我兒時最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺得這樣還不夠。俗話說：多一個朋友多一條路，我認為書也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現(xiàn)在，書一直伴隨著我成長。書就像是身體上的某個部位，它是不可缺少的，書就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識營養(yǎng)的蒼蠅；書就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚。書，你就是我離不開的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書，你就是我最好的“朋友”。
我的好朋友的作文6
我有一個好朋友，名叫何思遠。他眼睛炯炯有神，牙齒白白凈凈，每天都神氣十足的。
他性格天真、自信、樂于助人。我每次出了什么事，他都第一個站出來幫我。姜洲跑過來把我撞傷了，何思遠趕緊跑過來，扶我起來，幫我包扎傷口。
何思遠的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，我每次不知道的題目都問他，他毫不猶豫就告訴了我。每次遇到什么困難的事，他都自信地說：“我一定能成功的�！笨荚嚨臅r候，他都認認真真地復(fù)習(xí)，相信自己能考好。
我們每天在學(xué)校里很開心。下課鈴一響，我們一起沖出教室在操場上玩老鼠偷油的游戲。我們叫來了一些人，石頭剪刀布分出誰是貓。結(jié)果陽濤當貓，其他人都是老鼠。貓要抓老鼠，老鼠要偷油，被貓抓到的人就變成了貓。陽濤盯住了何思遠，在后面緊追不舍。何思遠立刻跑回了“老鼠的家”。我們見何思遠把陽濤引開，趕快去墻壁上偷油。何思遠把楊濤引開了，我不緊不慢地說：“這真是調(diào)貓離山計啊�！焙嗡歼h最終被陽濤抓住了。
這就是我的好朋友何思遠，你愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友的作文7
我有一個知識淵博的好朋友，它的腦子里裝著許許多多的知識，它是誰呢？它就是我的好朋友——書。每當我看到一本好書就會如饑似渴的拿起來讀，因為我愛看書所以我的書架上擺滿了各種各樣的書。要是你一走進我家，就會看到一張紙上寫著一排顯目的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
由此可看出我和書是一對“形影不離的好朋友”。一次，媽媽去市場買菜去了，我去新華書店看書。我拿起一本《格林童話》津津有味地讀起來：在《小羊與狼》里我仿佛是小羊小白，努力地跟狼搏斗；在《白雪公主》里我仿佛是白雪公主在森林的小木屋里與七個小矮人幸福、快樂的生活；在《鞋匠與天使》里我仿佛是鞋匠洛克，把自已辛辛苦苦賺來的錢買吃的送給流浪的人們……“妮妮，快出來。”
媽媽的叫喊聲把我從書海中拉了出來，我戀戀不舍得放下書走出了新華書店。“書是人類進步的階梯”。是呀，書是人類知識的源泉，我們一定要多看書，豐富自已的'知識！書，你真是我的“形影不離的好朋友”。
我的好朋友的作文8
每個人都有自己的朋友，有些人的朋友是同學(xué)；有些人的朋友是同事、是親友，可我的朋友是書。
當我遇到不認識的字時，字典公公便出現(xiàn)在我的身邊，仿佛在說：“我知道，我知道！”我便輕輕地翻開它找出答案，輕輕地說：“你是我的好朋友！”
當我遇到困難想退卻時，《假如給我三天光明》便挺身而出，讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅持不懈的精神，不要退縮，勇往直前！當我度過困難時便輕輕地說：“你真是我的好朋友！”
當我考出好成績時，所有的書一起祝賀我，愿我下次考得更好，我有一點飄飄然了，書籍又提醒我要虛心，學(xué)如逆水行舟，不進則退。于是我便虛心地聽取別人的話，考出了更好的成績，這時我輕輕地說：“你們真是我的好朋友！”
當我整天看電視時，我的朋友們提醒我：“小主人，要注意保護眼睛�！蔽冶爿p輕地關(guān)上電視，拿起書看起來，班上許多同學(xué)的視力都不好了，可我的眼睛依舊很好，這時我便輕輕地說：“書真是我的好朋友！”
書，是我的好朋友，在我遇到困難時，鼓勵我，在我成功時，提醒我，在我。
我的好朋友的作文9
劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級了，個子卻比三年級的我還矮，他的門牙大大的，性格很開朗。他是一個做事特別認真的人。
有一次，他買了一個樂高老虎戰(zhàn)機，特意叫我去他家一起拼。我們分工合作，我先拼118步，他找材料。材料特別多，有三角形的，有正方形的，有圓形的有些材料很細小，不認真找是很難找到的；有些材料很相似，很容易找錯。他找材料的時候，任何細小的部件都逃不過他的眼睛。找到后，他都會認真對照圖紙，沒有一次拿錯。
輪到劉沛林拼了，他拼1942步，我來找需要的材料。他拼得很認真。我遞給他一個材料，他拼上去。左看看右瞧瞧，然后對我說：“形狀錯了，請再找一個。”我認真對照圖紙，呀，真的是錯了。我重新找了一個，他看看圖紙，又看我手上的材料，說：“這次對了！”在我們共同的努力下，這個樂高老虎戰(zhàn)機終于一個零件不漏的拼好了！與圖紙上的一模一樣！我們開心地笑了。
我的朋友劉沛林夠認真吧？和這樣的朋友一起做事，感覺很爽。希望大家身邊也有一個劉沛林這樣的好朋友。
我的好朋友的作文10
我有一個好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點尖，一雙耳朵像兩個小問號，他的頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀�！蔽揖驼f：“你老躺在地上，我得讓你起來呀。”
還有一次，他去學(xué)街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你�！翱吹剿@可愛的表情，我心里樂開了花。不一會，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個朋友，我喜歡我這個幽默的朋友。
我的好朋友的作文11
朋友，是人生中最重要的事物。沒了朋友，就像生活里沒有了陽光;沒了朋友，就像鳥兒沒有了翅膀。
我至今還清晰地記得四年級的那件往事。那一天，我們一起在操場上玩著游戲，突然，我被沖過來的一個學(xué)生絆倒，那名學(xué)生不但沒道歉，而且還張揚而去。我的褲子被撕開了一個大口，腿上、手腕上流了好多血……
這時，你們聞聲趕到。突然，天上下起了傾盆大雨。你們當時是可以有機會回去的，但是，你們卻沒有那樣做，而是把我從地上艱難地扶去校醫(yī)室。一路上，雨水和汗水順著你們的臉龐留下來，但你們卻沒有擦一擦。沒有扶我的朋友，她們有的用手做成一個簡易的“涼棚”，搭在我的頭上，防止我被雨淋;有的用紙巾幫我擦一擦傷口;還有的用紙巾幫我擦一擦頭上和臉上的雨水。望著朋友們幫著我的情景，我的眼淚不由自主的掉了下來……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是這件事情卻久久不能忘記。它像彩帶，時時在我的腦海里飄著;它像記事本，記錄下了那時的情景……在這里，我要感謝你們，我的朋友!
我的好朋友的作文12
我的班主任陳老師，他不僅是我們良師，更是我們益友。
陳老師，有著烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻，兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。
記得今年六一節(jié)的時候，老師把我和東爾叫到了辦公室，老師笑著說：“今天是六一節(jié)，老師有個禮物要送給你們，也當作閱讀競賽一等獎的禮物�！闭f完，老師便抽出抽屜，拿出一個五彩的袋子，將手伸進去，捧出了兩本字典，說：“兒童節(jié)快樂�！闭f著，便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時，我呆滯了一會，一股熱勁用上心頭，我感動極了，心里暖暖的，說不出話來，總覺得這禮物有千斤重，沉甸甸的，讓人覺得太貴重了。我既感動又十分高興，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬，便連忙打開，翻開了第一頁，上面寫著：
鴻凡：
讀書使人明智！愿這本詞典，能豐富你的知識，開闊你的視野，帶你駛向無限廣闊的知識海洋。
讀了這段話，我感動得無話可說。
老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你向春蠶，無私的奉獻了自己；老師你像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓陳老師擔心，不要辜負老師的希望，將來有一番成就，一定要報達陳老師。
我的好朋友的作文13
書是人類的好朋友，也是人們?nèi)〉弥R的主要來源，對人類文明發(fā)展做出了很大的貢獻。
從我認識字以來閱讀過一些書，比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學(xué)生必讀文典》，《小學(xué)生情商大提升》等等，都是對我很有幫助的書。我很高興推薦給大家，希望你們也能喜歡。
知識是無限的，而書就像一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)我去到一個個的未知領(lǐng)域，我像一個小水珠在知識的海洋里貪婪地吸取著知識的養(yǎng)份，慢慢地成長。知識可以武裝我的頭腦，當我徜徉在知識的海洋里時，我的腦海里會逐漸的充滿智慧，讓我不斷地渴望學(xué)習(xí)到更多的知識、懂得更多的道理，讓我成為知識淵博的人。
書能帶給我一種意想不到的收獲，當我拿起一本喜愛的書時，我就會對它愛不釋手，恨不得變成一個標點符號跳進書的海洋里認識“各種各樣的朋友”。在我閑暇無聊的時候，書總是默默無聞地陪伴著我，在我快樂的成長過程中，書也無聲無息的伴隨著我走過每一天……
書，永遠是我最好的朋友。
我的好朋友的作文14
我有許多要好的朋友，李超是其中一位最值得我學(xué)習(xí)的好朋友。他是我爸爸同事的兒子，今年11歲了，個子比我略高，身材較瘦，頭發(fā)理成時尚的毛寸，一雙大大的眼睛配上一張小小的嘴，活像卡通里的人物。
李超哥哥的雙耳自幼逐步失聰，他的聽力只有正常人的三十分之一;在不借助任何聽力設(shè)備的時候，他基本上只停留在一個無聲的世界里……。
可是他沒有放棄，在入學(xué)時自己主動提出要到健全人的學(xué)校去上學(xué)。聽力不好他愿意帶助聽器，語言表達不好他愿意努力趕上。他每天都自覺讀課文十遍以上，并且還用錄音機錄下來，再仔細聽，糾正自己的不足;他跟著“范文朗誦”練發(fā)音、練咬字。由于他個人的努力，在參加學(xué)校組織的詩朗誦大賽中，他獲得了“三等獎”的好成績。
在校期間，他不怕別人的譏笑，總是主動幫助他人;自覺協(xié)助老師開展班內(nèi)各項活動。他刻苦學(xué)習(xí)，從不放松自己，學(xué)習(xí)成績在班里始終名列前茅。就在前不久，他被同學(xué)們選舉為中隊委，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我喜歡和他在一起，因為他使我明白:人遇到挫折，不能放棄，面對困難，要勇于克服。他是我最值得學(xué)習(xí)的好朋友。
我的好朋友的作文15
我有一位好朋友，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問似的。瞧！鼻子身旁還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮��！
她也很喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學(xué)了起來。沒想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來，心里想：我一定要學(xué)會它，絕不放棄。她像一個不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽使喚，“當”的一聲撞到了臺階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說：“好疼啊！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來，想起了剛才的話，不服輸?shù)膭蓬^被激了起來。
這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。
她還很愛畫畫。只要一有空，她就會認真地畫起來。有時上課鈴響了，老師都進教室了，她才急急忙忙地把畫紙放進課桌里。
這就是我的好朋友，一個興趣廣泛、不服輸?shù)呐?/p>
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