我善良的好朋友作文
從小到大,我有一個(gè)和我一起玩到大,一起學(xué)習(xí)到現(xiàn)在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開始認(rèn)識(shí)的,從來沒有分開過。
她是一個(gè)小女孩,長(zhǎng)著橢圓形的臉,一雙珍珠般明亮的大眼睛,一張能說會(huì)道的`嘴,一對(duì)機(jī)靈的大耳朵,還有一頭長(zhǎng)發(fā),蓬松而黑亮,看著十分舒服。聽到這,你一定覺得這是一位活潑可愛聰慧靈動(dòng)的小女孩吧。
記得那次在幼兒園,下課之后,我們玩了一會(huì)兒游戲,我就和幾個(gè)小伙伴商量:等上課的時(shí)候,我們就悄悄地把她的板凳移位,讓她來個(gè)仰面朝面。好不容易等到上課了,我們按照先前的“計(jì)劃”進(jìn)行,我裝著沒事的樣子站在她身后,當(dāng)她準(zhǔn)備一屁股坐下來的時(shí)候,我順手把板凳往旁邊一拉,“!”的一聲,她仰面倒在了地上。引得周圍的人哈哈大笑。意想不到的是,我們以為她會(huì)號(hào)啕大哭的,可她卻沒有哭,而是“蹭”的一下從地上爬了起來,像沒事樣,連忙扶正椅子,再拍拍身上的灰塵,理理頭發(fā),然后望了望我,難堪地笑了笑,用她不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說:“這次我原諒你,下次再不要這樣了喲!”說完,她蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影,我怔在了那里。十分慚愧,深深地責(zé)備著自己,千不該萬不該那樣惡作劇,F(xiàn)在難堪的不是她,而是我。
從那以后,我們成了非常要好的朋友,形影不離。她誠(chéng)實(shí)倔強(qiáng)的個(gè)性也逐漸被我了解并打心底佩服。現(xiàn)在上六年級(jí)了,學(xué)校給我們安排了一位新語文老師,這位老師普通話中有很濃的方言味。上課時(shí),老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上黑板聽寫詞語,老師讓一個(gè)同學(xué)聽寫“窘相”這個(gè)詞,“窘”念得不標(biāo)準(zhǔn),而我的同桌卻站起來大聲地糾正,還重復(fù)了三次?礃幼永蠋熀秒y為情。雖然老師沒批評(píng)她不懂事,還說她做得對(duì),而同學(xué)們卻都為她捏了一把汗。課后,我對(duì)她說:“你怎么這么不分場(chǎng)合,當(dāng)面糾正老師的錯(cuò)誤呢?”她卻理直氣壯地說:“有什么不對(duì),錯(cuò)的就應(yīng)該指出來。隨聲附和我做不來!”
的確,我的朋友就是這樣一個(gè)人:堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬闊、誠(chéng)實(shí)善良。我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)她是朋友的。
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