我是小小蒲公英作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我是小小蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是小小蒲公英作文1
“嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英，沉睡了很久了，經(jīng)歷了千辛萬苦，今天終于來到了這里與你們交朋友了。希望你們歡迎我喲！”現(xiàn)在，我正在給我的新鄰居們問好呢。
“你是從哪兒來的呀？”新鄰居蝴蝶姑娘對我這個忽然間在她身邊冒出來的小家伙很好奇地問。
“呵呵，我也記不得了，到這片草地已是我的第七個家了�！蔽议_心地答道。
“唉，看看還是個可憐的流浪孩子�！迸赃叺幕▋簜儑@息道。
“不知道哪里才是你最終的家？”路過的小蜜蜂嗡嗡說道。
“那該死的風(fēng)，不知到底要將你帶到哪里？”門口的小螞蟻們憤憤不平，卻又無可奈何地嘆道。
“我很好，很高興能到這里與你們做鄰居。不管到哪里，我都能開出一朵黃黃艷艷的花兒，都會對著太陽，張開笑臉唱著歌，變成乳白色的傘娃娃，快樂地和風(fēng)兒一起跳舞飛翔！”我大聲地答道。然后輕輕地哼著小調(diào)，快樂地收拾著新家。呵呵，在這兒按個窗戶吧，可以欣賞外面的風(fēng)景；哈哈，給這兒開一個門，好歡迎我的新朋友……
不一會兒，蝴蝶姑娘忍不住又向我問道：“難道你不覺得自己可憐嗎？這么小就離開自己的媽媽？”
“不，我覺得自己很幸福，孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。只要有風(fēng)輕輕吹過，我們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。再說我在一路上看到許多許多你們沒看過美麗的風(fēng)景呢�！蔽易院赖卮鸬�。
“難道，你就沒有你留戀的地方嗎？”草地忍不住問到。
“有啊，可是我更喜歡漂泊，去見到更多更美的地方�！蔽夷托牡卮�。
“難道，你不恨風(fēng)嗎？”花兒偷偷問到。
“不，我還要感謝風(fēng)呢。要不是他們給了我一雙隱形的翅膀，我又怎能飛翔？”
鄰居們這時才對我這個不速之客有了新的了解，非常歡迎我，并給我送來許多生活用品，我非常感動。他們也收起好奇心，各忙自己的事去了。
這個世界，屬于我們蒲公英的很少，可是我們可以四海為家；這個世界屬于我們蒲公英的又很多，因為我們已習(xí)慣了隨遇而安、自得其樂的.生活。所以，現(xiàn)在風(fēng)兒給我?guī)У竭@個美麗的地方，準(zhǔn)備迎接下一個新的征程之前，我要好好珍惜，健康成長，趕緊建造好自己的家園,幸福地生活。
朋友們，你們喜歡我這株小小的蒲公英嗎？歡迎我到你們那里去做客嗎？或許下一站就在你們那兒！
我是小小蒲公英作文2
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠(yuǎn)外突然吹來一陣大風(fēng)，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個角落，我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個個通紅的臉蛋，爭先恐后地想跳進(jìn)果農(nóng)的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風(fēng)，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學(xué)，明亮寬敞的教室，先進(jìn)的設(shè)施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個角落，我愿意把我的快樂分享給身邊每一個人。
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