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蒲公英作文六篇
(1)有關(guān)蒲公英的作文_450字
春天來了,花兒們都競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰——是黯然無光的蒲公英!
蒲公英在剛剛長出來時,像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個個“小枝干”,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來,如同一個圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!
蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處“流浪”。
蒲公英雖然沒有百花那樣嬌艷,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它——默默無聞的蒲公英。
山東省聊城市東阿縣第一實驗小學(xué)現(xiàn)在五年級:唐玉涵
(2)蒲公英
有一群天使
輕盈而美麗
在溫和的陽光下
驕傲的盛開
噢
你們不忍與母親訣別
卻注定要飛翔
所以
你們帶著七彩的夢想
落地生根
終于
你們綻放了自己的風(fēng)采
但念念不忘的
卻是依偎在母親懷里的溫暖
這一路的坎坷啊
是母親送別時的千叮萬囑
滋潤了你們孤寂的心靈
是母親送別時期盼的目光
給予了你們莫大的支持
你們依舊記得
你們的故鄉(xiāng)就在那充滿陽光的草地上
你們永遠(yuǎn)不忘
你們都有一個清脆而響亮的名字——蒲公英
桂林華僑中學(xué)八年級:林思奮
(3)蒲公英_500字
冬去春來,一?蓯鄣钠压⑶那牡靥K醒了……
春天,蒲公英發(fā)芽了,長成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來了絲絲綠意。
挺拔頑強的她,隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。
這時一只小黑蟲走過來,很不滿地看著她,說:“你只不過是一株野草,沒什么好得意的。總有一天,人們會把你踩在腳底下!”
蒲公英轉(zhuǎn)過身,默默不語。
“我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當(dāng)我自由自在地飛翔時,我要讓你們驚掉眼睛!”蒲公英難過地想,時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
一天天的,蒲公英吸足了春日的陽光,慢慢長大了。終于,她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待風(fēng)兒吹過,當(dāng)風(fēng)兒吹來時,她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
她現(xiàn)在很開心,因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。
她飛呀飛,飛到了農(nóng)夫的屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;
她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽;
她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。
最后,她又飛到了小黑蟲身旁,扎根生長。小黑蟲看著遠(yuǎn)行歸來的蒲公英,終于說不出話了。
冬去春來,一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……
三年級:李睿彤
(4)蒲公英_450字
窗邊的蒲公英
湖邊的紅蜻蜓
童年的紙飛機
承載著我們的約定和歡聲笑語
在風(fēng)中哭泣
在雨中清晰
只有你,蒲公英
你是那么真心
歌唱出美妙的聲音
吟詠出高昂的語句
我的天真,我的任性
只有你,蒲公英
初一:羅熠陽
(5)蒲公英_800字
荷花、牡丹在文人墨客的筆下十分的寵,而蒲公英則很少有人問津。這太不公平。荷花之風(fēng)骨確實值得稱頌,但它太清高;牡丹花國色天姿,艷麗妖媚,但它太高貴。平名百姓只能望而生嘆。跟它們比起來,蒲公英雖然名不經(jīng)傳,但蒲公英的樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)是我們每個人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)的!
說起蒲公英,很多人不聞不問,而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠、細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花,小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版,十分可愛!很多人都錯誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花,其實那是蒲公英的種子,它的花就是那個很像向日葵的.小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍(lán)的天幕墜落到了地毯上的星星一樣,在草坪上顯得十分奪目!當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來時,它便搖晃著纖細(xì)的身軀向我們大家問好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生長,默默開放。它出身寒微,從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強的生長;蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。
我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英,更喜歡這為我們付出一切的老師!
老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外,也不像電影明星那樣引人注目,但他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任;老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜,老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午,老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課……這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎?老師像蒲公英一樣無私奉獻(xiàn)。老師就好比一朵蒲公英,在他們自己有限的生命中,為我們傳授所有的知識,讓我們得到來豐富的智慧!
我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師!
寶橋小學(xué)學(xué)校五年級 蘇娟
(6)蒲公英_300字
迎面是清涼的秋風(fēng)
仰望是美麗的蒲公英
風(fēng)吹著
她飛著
仿佛片片雪花飄落
輕盈的在空中飛舞……
她的苗兒
曾經(jīng)期盼著
與天空擁抱
但她那矮小的身軀
如何“與天公試比高”!
于是
她只有拼命的去生長
直到有一天
她開了花
一簇灰色的小絨花
他們
雖不如玫瑰艷麗
雖不如牡丹芬芳
但卻能帶著母親的夢想
飛舞于藍(lán)天之下
他們
將乘載著夢想的風(fēng)
在世間游蕩
終扎根于一地
繼續(xù)著生命的繁榮,興旺
他們又將期望再次飛翔
又將孕育無數(shù)灰色的小絨花
飛啊飛,飄啊飄
在空中笑著,舞動著
凝聚了一年的期待,一年的辛勞
如果
我是一株蒲公英
我會奮力的生長
揮灑拼搏的汗水
實現(xiàn)了夢想
初一:張鈞瓷
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