我，蒲公英作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈�，蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我，蒲公英作文1
我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。
我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。看那邊，那里有我的伙伴，風(fēng)吹過(guò)去，他飄走了。下起了蒙蒙細(xì)雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)……
我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開(kāi)了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們?cè)陉?yáng)光下照射著，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問(wèn)好……
我在這里這里是飄香的果園。瞧，他們成熟了，努著紅彤彤的小嘴，那么好看，那么可愛(ài)。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請(qǐng)我來(lái)參加他們的會(huì)宴……
我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現(xiàn)在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著自己柔弱的身姿……
我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，我是誰(shuí)，我是一朵蒲公英。
我，蒲公英作文2
今天我讀了《我和蒲公英一起飛》，印象非常深刻的是《螞蟻小黑豆兒》。
故事主要講有一天螞蟻小黑豆兒出去找吃的。它撿到一粒面包渣兒，要叼回家和媽媽一起吃晚飯。小黑豆兒往家走，遇見(jiàn)一塊大石頭，怎么辦？它不怕困難，一步一步地往上爬，爬過(guò)了大石頭。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，遇見(jiàn)一條小河溝，怎么辦？它真聰明，找到一片樹(shù)葉當(dāng)小船兒，劃呀劃，劃過(guò)了小河溝。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，遇見(jiàn)一條大黃狗，怎么辦？小黑豆兒懂禮貌，它請(qǐng)大黃狗讓讓路。大黃狗叫三聲：“汪汪汪，請(qǐng)過(guò)吧！”告別了大黃狗，小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，走啊走，到家了，媽媽正等著小黑豆的晚餐呢！
小黑豆的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。生活上我們遇到困難一定要膽大，學(xué)習(xí)上我們遇到困難要堅(jiān)持，開(kāi)動(dòng)腦筋解決難題，爭(zhēng)做一個(gè)勇敢、開(kāi)朗、樂(lè)觀的小學(xué)生。
我，蒲公英作文3
春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們?cè)谕寥缷寢尩膽驯Ю铮蔽鹛鸬娜橹�，幸福地成長(zhǎng)著。我就是其中一棵，細(xì)細(xì)的莖上托著一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開(kāi)的小巧精致的向日葵，對(duì)太陽(yáng)微笑著。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣是鋸齒形的，是二月的風(fēng)婆婆裁剪出來(lái)的。
我家的四周青山綠水，藍(lán)天白云，景色迷人！我有許多小伙伴；勤勞的蜜蜂為我傳播花粉，美麗的蝴蝶在微風(fēng)中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥“呱，呱”地叫著，好像在為我們的成長(zhǎng)唱彩，喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，非常快活！
慢慢地，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)自生活了。臨走前，土壤媽媽給了我們用絨做成的小雨傘，深情地說(shuō)：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國(guó)各地去創(chuàng)建自己的家園吧！”說(shuō)完就請(qǐng)風(fēng)婆婆把我們送上了藍(lán)天。
我們跟著風(fēng)婆婆紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄走了，有的飄落到沙漠里，有的飄落在田野里，還有的飄落到荒山野嶺里。我們?cè)谀抢锷l(fā)芽，安居樂(lè)業(yè)。為祖國(guó)的綠化出力。
我，蒲公英作文4
我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼時(shí)，我知道新的一天又來(lái)到了。
我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開(kāi)始了陽(yáng)光“早餐”。橙色的陽(yáng)光是最好的補(bǔ)品，粉色的用來(lái)護(hù)膚，藍(lán)色的用來(lái)梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽(yáng)光吞進(jìn)口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景：陽(yáng)光撫摸著田里的禾苗，葉子閃著綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點(diǎn)露水，開(kāi)始傾聽(tīng)土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤(rùn)了我的唇。
大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂(lè)的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來(lái)了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢(mèng)中的我撐著一把小傘飛啊飛……
我，蒲公英作文5
我想變成蒲公英，因?yàn)槠压�，只需微風(fēng)，就能夠飛往世界各地，在世界的每一個(gè)留下種子。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到哪里，哪里的花草樹(shù)木就欣欣向榮;我飄到森林，森林里的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就對(duì)我微笑。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到田野里和稻草人一起趕走偷農(nóng)作物的壞蛋;我飄到沙漠里，讓沙漠變成綠洲。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到小溪上，溪里的魚(yú)兒與我歡樂(lè)地戲水;我飄到云朵上，鳥(niǎo)兒與我捉迷藏。
我想變成蒲公英，不用因?yàn)殚L(zhǎng)期帶著一個(gè)地方而感到無(wú)趣。
我想變成蒲公英，跟隨者一陣風(fēng)，去往世界各地的每一處角落。
我，蒲公英作文6
我的媽媽是大地和土壤，我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁，高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵花兒托了上來(lái)，花兒是金黃的，像一朵朵小菊。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)爺爺裁剪出來(lái)的。
我住在田野的一角。那里的空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美。我有許許多多的兄弟姐妹，還有幫我傳播花粉的蜜蜂，是我家的常客哩。和我嬉戲的花蝴蝶也是我的朋友。過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往祖國(guó)各地，各奔前程去了。臨行時(shí)，土壤媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧。只要不分離土壤，你就能生活�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，送給我一把小傘。讓飛爺爺帶著我飛了起來(lái)。我跟著風(fēng)伯伯飛著，抬頭往上看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云。一只喜鵲展翅高飛著，聽(tīng)她大聲說(shuō)：“快點(diǎn)去吧”我低下頭，向下一望看到我的兄弟姐妹在向我揮著小手。
祝賀著我，與我告別。后來(lái)，我飛著、飛著在一個(gè)森林里安居落戶，生根發(fā)芽。成長(zhǎng)著，開(kāi)著花......
我，蒲公英作文7
我，是平凡的蒲公英，我每天都過(guò)得非常幸福，最重要的是，我的生活十分快樂(lè)，每一天都過(guò)的十分充實(shí)。
瞧！新的一天來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一絲細(xì)細(xì)的光線，一絲絲，一絲絲，更多了。原來(lái)是和藹可親的太陽(yáng)公公起床上班了！！面對(duì)著迎面撒來(lái)的清晨第一縷陽(yáng)光，我不敢慢下來(lái)，我積極的吸取著這陽(yáng)光的氣息，為我新的一天打開(kāi)生機(jī)與活力。
身旁的花兒姐姐把我叫醒，“小鳥(niǎo)來(lái)了，快跟它打聲招呼！”我伸伸懶腰打了個(gè)哈欠，“嗨，早上好！”“早上好！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了，便請(qǐng)風(fēng)兒哥哥把我送到了另一個(gè)地方，尋找自己的家。我與千萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹一起為藍(lán)天媽媽披上了一層羽衣，毛茸茸的，藍(lán)天媽媽高興極了，還派來(lái)了飛翔的使者——鳥(niǎo)兒，給我們做向?qū)А?/p>
我是蒲公英，這就是我的生活！
我，蒲公英作文8
體育課跑步時(shí)，有一朵大大的、白白的蒲公英朝我飄過(guò)來(lái)，它在我的四周飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。開(kāi)始我沒(méi)理它，覺(jué)得它很煩，想盡量把蒲公英趕走，但是它往外飛了一會(huì)兒就又飛回來(lái)了。
我繼續(xù)跑步，跑著跑著，它又想飛到我的眼睛上去，我把眼睛閉上，心想：蒲公英怎么搞的，怎么一直跟著我呢？趕它的話，被老師看見(jiàn)，說(shuō)我跑步不認(rèn)真，可能會(huì)挨罵；不趕的話，它老在身邊飛來(lái)飛去，有點(diǎn)煩。
后面的同學(xué)看到了，覺(jué)得好笑，就努起嘴朝蒲公英吹氣。過(guò)了一會(huì)兒，她又跟我說(shuō)：“黃子婕，你頭上有蒲公英！”我說(shuō)：“你幫我吹一下�！彼驮谖翌^上吹來(lái)吹去，蒲公英終于被吹走了。
可在我跑完兩圈后，那朵蒲公英好像認(rèn)識(shí)我一樣，不知啥時(shí)又飛到我身上來(lái)了。這時(shí)我想：這朵蒲公英到底怎么了，干嘛老是跟著我呀？后面的`同學(xué)說(shuō)：“你跟它好有緣分喲！”
我，蒲公英作文9
我是一棵蒲公英。我長(zhǎng)在大樹(shù)下，草原上，小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘，我沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候像一朵菊花，長(zhǎng)大以后全身長(zhǎng)滿了白色的羽毛，如果有風(fēng)，我的羽毛就會(huì)順著風(fēng)散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天，春風(fēng)喚醒了小草，也喚醒了我，讓我來(lái)到這美麗的世界。清晨，第一縷陽(yáng)光溫暖著我們，我說(shuō)：“多美好的春光呀，我要快快長(zhǎng)大�！边^(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地長(zhǎng)大了，我站在草原上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！”這時(shí)一群活潑的小朋友向我跑來(lái)，小朋友摘下我，輕輕地吹了口氣，我的羽毛隨著風(fēng)舞動(dòng)，又回到大地媽媽的懷抱里。明年，我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。
我就是一朵開(kāi)心又快樂(lè)的蒲公英。
我，蒲公英作文10
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，只要我們?nèi)チ粜挠^察、細(xì)細(xì)游賞,就可以給我們帶來(lái)很多的啟示。
今年清明節(jié),我去我的老家玩。在爺爺家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)一株蒲公英花,白白的,上面長(zhǎng)了一些小毛,蒲公英的花就像是個(gè)小毛球。蒲公英的葉子小小的,葉子周?chē)幸恍┎ɡ怂频牟y。
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)蒲公英的毛可以傳播花種。于是，我就想如果把蒲公英的毛吹起來(lái)，那不就是有許多的蒲公英嗎？我便隨手摘了一株蒲公英。把蒲公英一吹,蒲公英花身上的毛翩翩起舞好看極了！過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)出了許許多多的蒲公英。
通過(guò)了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)翻種機(jī)。只要你把花種放進(jìn)超級(jí)播種機(jī)里，吿訴它這些種子要生長(zhǎng)在那里，超級(jí)播種機(jī)就會(huì)杷那些種子種在那里。不到半小時(shí)，超級(jí)播種機(jī)就會(huì)讓那些種子長(zhǎng)出小苗。
啊！蒲公英，我們?nèi)祟?lèi)的老師。
我，蒲公英作文11
小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎？對(duì)了，這就是我最喜歡的植物――蒲公英。
蒲公英的底部碧綠的，細(xì)細(xì)的根支撐起它的身體，身上有一個(gè)黑色的圓球，上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。
一天，蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該開(kāi)始獨(dú)立生活了！”
小蒲公英們說(shuō)：“我們?cè)趺醋吣兀俊逼压寢屨f(shuō)：“孩子們，你們不用擔(dān)心，我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了！”
正巧，風(fēng)伯伯來(lái)了，風(fēng)伯伯一吹，“呼”的一聲，小傘兵的旅行開(kāi)始了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠，也不要落到銀光朵朵的小河里，只有落到黑黝黝的泥土里，你們才能生長(zhǎng)！
小傘兵們答應(yīng)了太陽(yáng)公公，只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告，其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里，安居樂(lè)業(yè)，繼續(xù)成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了大大的蒲公英。
我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。
我，蒲公英作文12
我美麗的家鄉(xiāng)在北董鄉(xiāng)安古村。這里長(zhǎng)年到處生長(zhǎng)著一種植物——蒲公英。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，蒲公英以它頑強(qiáng)的生命力破土而出，第一個(gè)向人們報(bào)告春天來(lái)了。
夏天，蒲公英開(kāi)花了，吹來(lái)一陣風(fēng)，蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)，小朋友都把蒲公英收集起來(lái)，編成了美麗的花環(huán)。
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇般地變成了一團(tuán)小絨毛，小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來(lái)。
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的披紗，準(zhǔn)備明年再為綠化家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！我愛(ài)家鄉(xiāng)的蒲公英，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，為大地增添無(wú)限生機(jī)，而且它還是一味中藥，可以給人們治病。
所以，我愛(ài)家鄉(xiāng)的蒲公英。
我，蒲公英作文13
生活中有許多奧秘，只要我認(rèn)真對(duì)待去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細(xì)觀察了它，它長(zhǎng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽，獨(dú)自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì)到哪里安家落戶?到明年春天，它們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。
我，蒲公英作文14
風(fēng)兒輕輕地吹著，我在媽媽的懷抱里輕輕地?fù)u晃著，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續(xù)飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
風(fēng)兒輕輕地吹著，我在媽媽的懷抱里輕輕地?fù)u晃著，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續(xù)飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
我，蒲公英作文15
我真想變成蒲公英，能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英，站在春泥中，等待著春風(fēng)老師的到來(lái)……
終于有一天，春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)，它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼，它是軟軟的、綿綿的，輕柔的很！我隨著風(fēng)兒翩翩起舞，這舞蹈是那樣的柔美，是那樣的悠閑。
我隨著風(fēng)兒飛呀飛，飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞，我打個(gè)寒顫，心想：現(xiàn)在已是春天了，可那兒依然寒氣凜凜，有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對(duì)春風(fēng)老師說(shuō)：“這兒這么冷，人們?cè)趺瓷畹哪兀俊?/p>
“因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛！”
“也就是：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對(duì)么？”
“是的！”
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