有關(guān)蒲公英的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英的作文300字 篇1
大地上生長著無數(shù)的花草樹木，數(shù)也數(shù)不清，它們有不同的旅程，也有不同的使命……
蒲公英的旅程是多姿多彩的，一切由風(fēng)兒決定。有的飛得遠(yuǎn)，有的落得近，它們是否在想：如果我飛得太遠(yuǎn)，就只能自己孤獨(dú)成長了呢？我會不會在那一片茫茫的空中迷失了方向？如果落到干涸的土地上，是不是再也看不到美麗的世界了呢？
蒲公英自長大就聽從風(fēng)兒的使命，去到遠(yuǎn)方，在天空中飛翔，有時(shí)與鳥兒相伴，有時(shí)與蝴蝶同行，有時(shí)乘坐“蜻蜓飛機(jī)”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好，可是誰又知道蒲公英在擔(dān)心：我會不會因?yàn)樘肽钅赣H，而無法行動呢？如果遭遇暴風(fēng)大雪，我該如何抵抗呢？面對敵人的攻擊，我只能默默承受嗎？我要等到什么時(shí)候才能安靜地享受大自然的清靜和快活，沒有任何東西打擾呢？清晨，聞著那清香裊裊的花香，聽著小鳥優(yōu)美的歌聲，看太陽緩緩上升，給予我陽光的溫暖，滋潤我的全身；傍晚，又依依不舍地與太陽告別，喜迎月亮與星星的到來，聽著傍晚動物樂隊(duì)的演唱會，無憂無慮地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
聽了蒲公英的傾訴，又有誰不愿享受這樣清靜的大自然，但又有誰愿到處奔波呢！但我們要知道總有美好的事物陪伴著你，與你結(jié)伴前行……
蒲公英的作文300字 篇2
我是一朵蒲公英，同時(shí)也是大自然的一員。
這天，我一起來就刮起了颶風(fēng)，天上烏云密布，想必是要下大雨了吧。
我趕緊收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，我心里暗暗想：這么大的風(fēng)還不走，更待何時(shí)？朋友們爭先恐后地飛走了，看著們那樣自由翱翔的樣子，我羨慕極了。啊哈，終于輪到我了，我縱身一躍，終于飛了起來，飛一般的感覺就是不一樣，看著下面還沒成熟的蒲公英，還真有一種居高臨下的感覺。
一路上，我和朋友聊聊天，打打鬧鬧。這是又刮來一陣風(fēng)，把我們吹散了，隨之而來的就是那場大雨。這場雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，在這“天然浴場”中，我哼著小曲，不知不覺就睡著了。 又一個(gè)早晨，我睜開眼睛，眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚兒，還有溪底晶盈透亮的鵝卵石，形成了一條獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。朋友們歡天喜地，我也不例外。
再看看自己，已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”�？粗麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)飄去，我心里蕩漾著一種從未有過的感覺。
我是一朵蒲公英，歷經(jīng)磨難，終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難，但還是頗有成就感的。
蒲公英的作文300字 篇3
蒲公英不美，卻自由自在。
——題記
小小的蒲公英如一把小小的白色的傘，輕盈而柔美。為這個(gè)喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。
還記得在小的'時(shí)候，我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘，咿呀的表示我的興奮。也許因?yàn)檫�小所以時(shí)常摔倒，卻一臉天真無邪的笑笑，拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘，那自由自在的感覺。
我經(jīng)常會想一些奇奇怪怪的問題，想我為什么是一個(gè)人，我為什么不是一只貓，一只狗或別的什么。我愿來生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打，不怕挫折與失敗，我想盡力去走一些地方，因?yàn)檫@也許比我現(xiàn)在的三點(diǎn)一線要好的遠(yuǎn)。
每當(dāng)我看見電腦上各地的美景時(shí)，我總會在那里癡想，什么時(shí)候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。
蒲公英雖不美，可他不是溫室里的嬌花，它向往著自由，追趕著風(fēng)暴的自由。
后記：愿來世能做一株蒲公英，讓希望的種子隨風(fēng)飄。
蒲公英的作文300字 篇4
大樹上，住著一只小鳥，它很孤獨(dú)，這一天，從遠(yuǎn)方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子，就把它帶了回來，并把它種了下去，每天給它澆水、施肥。
從此，小鳥覺得一點(diǎn)也不孤獨(dú)了，有種子陪伴它，小鳥就每天開心地唱歌給它聽，種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了，小鳥經(jīng)常帶它出去旅行，它們看到了高聳入云的大山，一座座連綿起伏；它們看到了一望無邊的大草原，駿馬奔馳、牛羊成群；它們看到了金燦燦地田野，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作，孩子們在學(xué)校認(rèn)真讀書；它們還來到了浩瀚蔚藍(lán)的大海，海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。
小鳥知道蒲公英喜歡旅行，就給它取了個(gè)名字叫愛旅行，蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了，也到了蒲公英該離開的時(shí)候，帶著滿滿地不舍，和小鳥說再見。蒲公英走之后，小鳥一直想：它還會遇到誰呢？
蒲公英的作文300字 篇5
友情如蒲公英，終將被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤，卻又會在天涯海角，重新開放。
——題記
童年的友情，那么真摯，那么美好，總令人浮想聯(lián)翩�？赏昀锏狞S金歲月，總是如蒲公英般的被時(shí)間的風(fēng)吹散了�；叵胪甑挠亚椋傆X得有一絲黯然的悲傷。
小時(shí)候，不知什么是分別，卻在即將離去時(shí)一如既往的拋灑著日子，等到那一刻，才突然醒悟，留下了懺悔的淚，可是有什么用呢？不過是增加悲涼的氣氛罷了，不過是無用的懺悔罷了，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只能回憶他離去時(shí)的匆匆罷了……
幾年后，又有了朋友，卻格外的珍惜光陰，害怕又一次的分別，可這只是延緩了時(shí)間的流逝，最終都將離別，我們只是無能為力，只有靜靜的等待風(fēng)的來臨，將我們吹散，卻又在異地生根發(fā)芽，綻放花朵，等待新一輪的風(fēng)來到。
友情的蒲公英，在春天綻放，也在春天凋零。我們在狂風(fēng)中緊緊相擁，為在一起獻(xiàn)出最后一份力量！讓我們迎接漫長的孤獨(dú)，留住剎那的幸福！太陽有云朵簇?fù)恚聝河蟹毙窍喟�，我們也有團(tuán)聚之時(shí)！
我并不希望風(fēng)消聲亦跡，那是不可實(shí)現(xiàn)的愿望。我只祈禱：在即將分別時(shí)，風(fēng)，來得更晚一些……
專家點(diǎn)評:
語言平淡，中心不突出，文題不符
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