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      再見了,蒲公英作文

      時(shí)間:2021-02-24 16:29:00 蒲公英 我要投稿

      再見了,蒲公英作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的再見了,蒲公英作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      再見了,蒲公英作文

      再見了,蒲公英作文1

        “寶貝、寶貝,你看,多美的蒲公英!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開了它們的家……”小時(shí)候,媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí),媽媽會(huì)拉著我的小手,溫柔地跟我說(shuō)著話。

        “那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽!八鼈儼。鼈?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想。∪コ砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人。 眿寢屳p輕地刮了刮我的鼻梁,微笑地說(shuō)道。“那么我也要!長(zhǎng)大后我的理想就是要當(dāng)一朵蒲公英!”我大聲地說(shuō)道,媽媽看著我,輕輕地拍打著我的頭。

        小時(shí)候的我太天真了,總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣,背著白色的行囊,就可以去追尋大大的理想,追尋一個(gè)屬于自己的理想。就可以離開家去成長(zhǎng),去當(dāng)一個(gè)小小的大人……

        漸漸地,長(zhǎng)大了,這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了,成為了過(guò)去了的塵粒,而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風(fēng)而去了……

        “以你的成績(jī),在努力一點(diǎn),就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說(shuō);

        “我這次成績(jī)又比你差了,我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);

        “趕快做,趕快把作業(yè)做完了,然后家聽,再寫一篇作文,然后把復(fù)習(xí)卷都做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。

        學(xué)業(yè)就像一座巨大的山,壓在我的雙肩,沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書、練習(xí)卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄……

        我的蒲公英,你究竟飛到哪里去呢?我的理想,你究竟離我多遠(yuǎn)呢?

        再見了,我的蒲公英,你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見了,我的蒲公英,你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見了,我的蒲公英,你將會(huì)是我心中最快樂(lè)的理想……

        飛吧,我的蒲公英,隨著風(fēng)兒去追尋你的人生吧;吹吧,風(fēng)兒,把我的理想輕輕地帶走吧……

      再見了,蒲公英作文2

        我們?cè)谄压⒌?季節(jié),停歇。在暖黃的麥田里,仰望著,卻不想它早已飄散遠(yuǎn)方,錯(cuò)過(guò),能否挽回。

        ——題記天空很藍(lán),云朵很白,晨曦的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)云縫,照著兩個(gè)小小的身影,撲塑迷離,籠罩著一層潮濕的白霧,隱約地瞧得見那些深深淺淺的腳印。風(fēng)兒,離奇不語(yǔ)。

        田野,微風(fēng)羽,金黃的麥穗隨風(fēng)搖曵,遠(yuǎn)處的兩個(gè)女孩,極力地牽著手奔跑,身似浮云,心如飛絮,臉上浮現(xiàn)出從來(lái)未有過(guò)的安逸,微笑、定格與麥田的背影融成一道亮麗的風(fēng)景……小屋旁的秋千上,女孩們手牽著手坐著,小腳丫子一用力,蕩起秋千,閉眼,仰面,任憑著淚水悄然劃過(guò)臉龐,仿佛要把所有憂傷都沖走。睜眼、顰蹙、對(duì)視、一笑即過(guò)。她們依賴于這樣的發(fā)泄。

        山頂,金燦燦的陽(yáng)光,把樹旁的那遍綠綠的小草照得斑斑駁駁。風(fēng)兒拂過(guò)她們的發(fā)髻,耳語(yǔ)般輕輕地祝福。

        吹,散了遍地的蒲公英,飄在藍(lán)藍(lán)的穹蒼中,飄泊流浪。飛,落在芬芳的泥土里,麥田的光影中,世界的角落時(shí)里,流放、輕吟,漫無(wú)目的的飛行,尋找。

        “依你看,好美。”

        “對(duì)。】墒撬鼈円w到哪里呢?”

        “嗯,它們不知道哪里是終點(diǎn),但它們會(huì)傳遞思念哦!”

        “真的嗎?我們?cè)囋嚢!?/p>

        “不行!我們?cè)谙喔艉苓h(yuǎn)的地方才有效哦?”

        “是這樣!”

        沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有笑靨。唯有無(wú)奈,唯有距離。是我,邂逅了那個(gè)秋天,所以,無(wú)言以對(duì);是我,帶走了那些美好,所以你能否原諒;是我,吹走了那朵蒲公英,所以,甘愿道歉。

        是你,固執(zhí)地遺忘那段記憶;是你,說(shuō)出令人出乎意料的刺耳話語(yǔ);是你,曾給我最珍貴的友誼,而我,卻不懂得珍惜。

        深秋,早已遠(yuǎn)離城市的喧囂。麥田、山頂,在流年的奔波中仍舊如此,只是,樹上多了一只落單的大雁,空氣中氤氳著蒲公英的味道,俯首合綴。

        “蒲公英,請(qǐng)你告訴依我的想念,真的對(duì)不起!”

        我屢行了那個(gè)秋天的約定,你感受到了嗎?

        淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。

        蒲公英,飛過(guò),對(duì)藍(lán)天說(shuō)了聲再見。

        蒲公英,散落,在心坎的彼岸。

        茫然,轉(zhuǎn)身、淚流成河……

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