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【熱門】蒲公英作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文4篇,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
可心是一個活潑可愛的女孩子,她在校園里是大家的“開心果”,可是一回到家里,就是一副“苦瓜臉”,因為她的媽媽愛生氣,又愛嘮叨。
這不,媽媽的“嘮叨病”又犯了,“看看你的房間,怎么這么亂?一個女孩子,就應(yīng)該把房間收拾的干干凈凈,你看你看,書東一本西一本的……”媽媽的“機關(guān)槍”一打開,沒那么容易停的?尚牟荒蜔┑恼f:“行了,我收拾還不行嗎?”媽媽見她這態(tài)度,生氣了:“怎么了?我指出你的缺點,你就應(yīng)該虛心接受,怎么還顯得不耐煩?今天我得好好給你講講道理……”可心聽得煩了,媽媽老是說自己這不是那不是,她跑進自己的房間,將門反鎖上,不停地抱怨,這時,一束金光射了進來,傳來一陣溫柔的聲音,只有可以聽得到:“如果你覺得委屈,向蒲公英許個愿吧,它會幫你實現(xiàn)愿望的。”說完金光不見了,只留下一朵金色的蒲公英。
可心聽到媽媽還在發(fā)脾氣,心里升起一股無火,她毫不猶豫地說:“讓我媽媽消失!”立刻,蒲公英發(fā)出了金色的光芒,光芒籠罩了屋子,耀眼的光照得可心眼睛也睜不開了,十秒后,一切恢復(fù)原狀,可心打開房門,媽媽不見了,屋里只有她一個人。
可心知道這一切是真的,當(dāng)時她正在氣頭上,心想:不見就不見了,我能自理,爸爸出差在外,過不了兩天就會回來的。
“咕——咕”肚子開始抗議了,可心跑進廚房做飯,可不是做糊了,就是鹽放多了,她只好吃幾片面包,晚上沒有媽媽的陪伴,可心心里空蕩蕩的,一夜沒有睡好。
第二天放學(xué)后,天下起了大雨,許多家長來給孩子送傘,可心沒有人送,回去后,變成了“落湯雞”。
可心又冷又餓,她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜,那樣的氣氛多溫馨呀,可是現(xiàn)在……她受不了了,后悔得大哭起來。她多想讓媽媽回來呀,可是,那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀,正在越來越傷心時,一束金光從窗戶外射了進來,金光將屋子全部照亮,可以隱約看見一群蒲公英對她點頭微笑……光芒消失后,媽媽就站在她的面前。
“媽媽!”可心撲上去摟住媽媽:“您終于回來了!眿寢屢脖ё】尚,說:“可心,媽媽以后也不會那樣對你了,蒲公英告訴了我你的想法……”可心打斷了媽媽的話:“媽媽,以后我一定聽你的話,做好自己的事情!”
從那天開始,媽媽不再經(jīng)常發(fā)脾氣了,而是笑口常開,可心更愛自己的媽媽了。
蒲公英作文 篇2
從前烏鴉、麻雀、啄木鳥是好朋友,它們住在同一棟,麻雀住在三樓,烏鴉住在二樓,啄木鳥住在一樓,它們每天朝夕相處,生活的很愉快。三個好朋友-周雪怡
可是有一天,麻雀起來得很早,一邊打扮一邊唱著歌,住在一樓的啄木鳥就啄著墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動地的。
于是,烏鴉走到麻雀的房間對麻雀說:“啄木鳥覺得你的歌聲很難聽!甭槿嘎牶螅蟪砸惑@,然后生氣地說:“啄木鳥真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。
烏鴉又走到啄木鳥的房間對啄木鳥說:“我的好朋友啄木鳥,住在三樓的麻雀說它很討厭你。因為你的聲音太吵了”。啄木鳥聽后,也是大吃一驚,說:“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說完啄木鳥就走了。
麻雀跟啄木鳥走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺。日子一天一天過去了,烏鴉覺得很無聊,就把麻雀和啄木鳥請了回來,并向他們道謙了。
蒲公英作文 篇3
在一個僻靜的墻角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠,但是她的花瓣卻非常蒼白,在那墻角邊沒有人會注意她,就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心,多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了,金黃的.月光撒了下來!鞍。嗝疵利惖脑鹿庋!”蒲公英想,“如果我能飛到月亮上去,讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀!”于是她向著天空,努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了,都嘲笑她是個傻瓜,可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),因為她已經(jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于,一朵白云被她那堅持不懈的精神感動了,從天上飛了下來,輕輕地托起了小蒲公英,把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英,她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她,溫柔地說:“別擔(dān)心,堅強的小蒲公英,你就會變成世界上最漂亮的花朵了!毙∑压⒅x過了月光,乘著白云回到了大地上。第二天,當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時,都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷,為了感謝白云,就讓自己的寶貝們變成白色的,讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝!
蒲公英作文 篇4
我心中清楚:也許有一天蒲公英會飛遠,為了不讓自己太過懷念他,我找到了另外一種植物。
他叫格;。他會是信仰,會是象征。
物在藏語中,“格桑”是幸福的意思,這種花是一種生長在高原上的普通花朵,桿細(xì)瓣小,看上去弱不禁風(fēng)的樣子,可風(fēng)愈狂,它身愈挺;雨愈打,它葉愈翠;太陽愈曝曬,它開得愈燦爛。它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的格;。在藏族眼里,格;ㄒ彩歉咴仙ψ铑B強、最普通的一種野花。
很久以來,我都有某種渴望,這種渴望既象黑夜,無邊無際,又象是月光,溫柔清澈。然而,它卻是讓我難以啟齒的柔弱,說不得,碰不得。于是,它就趴在了我的窗子上,鉆進我白色的長裙里,躲進我的書頁里,藏在我的手指縫間,忽左忽右,忽明忽暗,一直的跳躍,我知道,在今后很久以后的歲月里,我也許都會為此猶豫,彷徨……
我站在歲月的夾縫間,左右張望,來時歸去的途徑,煙霧繚繞,是一次超越靈魂的旅程。我站在廣博的天地間,風(fēng)雨之下,孱弱的花草楊柳,雨中飄搖,是一場生命繁盛凋零的掙扎。
我也想擁有格;,只屬于自己的格桑花,那樣我不會猶豫,不會彷徨,更不會掙扎。。。。。
我想:每個人都會有屬于自己的格;。心中的一種美好,一份回憶,一件往事,深藏著的格;ㄊ遣粫蝗魏螙|西帶走的啊!那么,我也就可以自豪地?fù)碛辛俗约旱母裆;恕?/p>
其實,無論我是否擁有,我還是會充滿期待的,因為在我看來,他不只是代表了幸福,還有高尚的信仰,更重要的是他是最普通的,最頑強的。
在路上尋找著,在蒲公英飛遠前,就不顧一切地去追尋。我的格;ǎ腥说母裆;。
如果誰看到他,請告訴:我需要著,所有人都需要著。因為那始終不只是我一個人的格;ā
我記下來了:那一年的那一種心境,我在尋找的格;,在期待的格桑花,那所有人的格;。
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