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      蒲公英作文

      時間:2021-02-27 10:03:03 蒲公英 我要投稿

      蒲公英作文合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      蒲公英作文合集8篇

      蒲公英作文 篇1

        山谷里有一棵蒲公英,每天曬著太陽,在微風(fēng)中跳舞,生活得很愉快。

        一天,從山上飛來一只小鳥,住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著小鳥天天忙進(jìn)忙出,忍不住地問:“新鄰居你好,你每天都去哪兒啊?”小鳥歪著頭看著注視著的蒲公英:“你是誰?”蒲公英說:“我是這個山谷的老居民了,我叫蒲公英!

        “哦,我到外面是為了找食物,順便交交朋友,看看風(fēng)景,山外的世界很大!逼压u了搖小腦袋,好奇地說:“什么?還有外面的世界?我以為這個山谷就是整個世界了!外面什么樣啊?”小鳥咯咯咯地笑了起來:“外面的世界非常大,有寬闊的馬路、飛馳的汽車和火車;有高樓大廈;有高山飛瀑和小橋流水……”還沒等小鳥介紹完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鳥先生,你會飛,我是離不開這個山谷了,但你能幫我一個忙,帶我的孩子們出去看看嗎?”小鳥看著蒲公英迫切的眼神,于是張開翅膀,讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥騰空飛起,帶著蒲公英的種子飛上了天,開始了環(huán)球旅行。

        蒲公英的孩子們在旅行途中挑選自己喜愛的地方,生根發(fā)芽。所以,現(xiàn)在世界各地都有蒲公英了。

      蒲公英作文 篇2

        一切都要過去,像那些花,那些流水,還有那個美好的花季。

        ——題記

        美麗的夢,總是那樣短暫而溫馨,夢終究會醒,那一個枯萎的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我無奈地目送著你遠(yuǎn)去的背影——蒲公英。你的花季可能會重來,但是我的花季,還會再來嗎?

        還記得你初開的情景,團團簇簇,絨毛般插在鮮嫩的草坪上,沒有憂愁,沒有心事,心中只有滿堆的快樂和幸福。你這些毛茸茸的小家伙,頃刻間被風(fēng)吹散了,迷離了我的雙眼。你肆意地飄揚,向天空,向田野,向那未知的世界,飛揚,飛揚,那上面有你的方向,還有你所有初露端倪的美好。

        我要選擇什么樣的視野,才能讓我勇敢面對。因為有你,我才知道這世界有多美。

        在這個美好的花季里,心的天空凝聚成形態(tài)各異的云,或飄灑甘霖,或傾瀉雪暴。這甘甜和苦辛的水,被心靈之根吮吸,便生出一種向往,和你的根一樣,伸展著枝干,伸出地面,伸向天空,去窺探一個泥土里不曾有過的世界,去追尋綠葉,追尋絨花,追尋孕育著未來屬于你的秘密果實。

        曾幾何時,我無視自己生活在這樣一個美好的世界,不知道去珍惜,不知道去挽留。只有逝去了,才知道快樂和自由才是如此的寶貴。很想活在當(dāng)下,可這一切有時并不任由著自己。

        歲月讓我變得沉默,曾經(jīng)我不再與人討論那干澀的昨天,匆忙的今天以及未知數(shù)的明天。

        蒲公英,你隨處可見,我總喜歡把頭湊過去,輕輕一吹,讓風(fēng)把你的絨絮吹向遠(yuǎn)方,一個未知的國度,也許是天藍(lán)色的彼岸吧!看著你隨風(fēng)吹著,心中有一種莫名的觸動:有一天,我也會像你一樣飛翔嗎?

        如果,我只是說如果,如果,用塵埃堆砌而成的昏暗高塔。在一瞬間轟然倒塌,所有曾經(jīng)閃耀甚至光亮到熠熠光輝的印記被歲月撕扯成支離破碎。文鳥暴走狂沙,夢想放逐天際,那又會怎樣呢?

        也許,我現(xiàn)在就會像你的絨絮一樣離開了母體,隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,飛向一切未卜的世界。那也許會遇到荊棘,也許會遇到無限的美好,永遠(yuǎn)不知道這個奇妙的世界下一秒會發(fā)生什么,這該是怎樣的生活。

        風(fēng)決定了你的方向,我要追隨尋找我的憧憬。飛,我要飛,隨著你漫天花絮,隨著你愛的種子一起漫天飛舞。穿著最華美的衣裳,飛過層層包裹的偽裝,飛過藏著滿腹心事的花季雨季,越飛越遠(yuǎn)。

        花季不再來,也許心殤,但未來更值得我去追尋。也許現(xiàn)在的一切都沒有在花季時那么美好、自由,但這又有何妨?如高傲的你,飛得越高,才能看得越遠(yuǎn),哪怕被太陽灼傷,哪怕流著淡淡的淚……

        蒲公英,你飛吧!趁著年輕,永不停留,勇敢無畏!

      蒲公英作文 篇3

        可心是一個活潑可愛的女孩子,她在校園里是大家的“開心果”,可是一回到家里,就是一副“苦瓜臉”,因為她的媽媽愛生氣,又愛嘮叨。

        這不,媽媽的“嘮叨病”又犯了,“看看你的房間,怎么這么亂?一個女孩子,就應(yīng)該把房間收拾的干干凈凈,你看你看,書東一本西一本的……”媽媽的“機關(guān)槍”一打開,沒那么容易停的?尚牟荒蜔┑恼f:“行了,我收拾還不行嗎?”媽媽見她這態(tài)度,生氣了:“怎么了?我指出你的缺點,你就應(yīng)該虛心接受,怎么還顯得不耐煩?今天我得好好給你講講道理……”可心聽得煩了,媽媽老是說自己這不是那不是,她跑進(jìn)自己的房間,將門反鎖上,不停地抱怨,這時,一束金光射了進(jìn)來,傳來一陣溫柔的聲音,只有可以聽得到:“如果你覺得委屈,向蒲公英許個愿吧,它會幫你實現(xiàn)愿望的!闭f完金光不見了,只留下一朵金色的蒲公英。

        可心聽到媽媽還在發(fā)脾氣,心里升起一股無火,她毫不猶豫地說:“讓我媽媽消失!”立刻,蒲公英發(fā)出了金色的光芒,光芒籠罩了屋子,耀眼的光照得可心眼睛也睜不開了,十秒后,一切恢復(fù)原狀,可心打開房門,媽媽不見了,屋里只有她一個人。

        可心知道這一切是真的,當(dāng)時她正在氣頭上,心想:不見就不見了,我能自理,爸爸出差在外,過不了兩天就會回來的。

        “咕——咕”肚子開始抗議了,可心跑進(jìn)廚房做飯,可不是做糊了,就是鹽放多了,她只好吃幾片面包,晚上沒有媽媽的陪伴,可心心里空蕩蕩的,一夜沒有睡好。

        第二天放學(xué)后,天下起了大雨,許多家長來給孩子送傘,可心沒有人送,回去后,變成了“落湯雞”。

        可心又冷又餓,她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜,那樣的氣氛多溫馨呀,可是現(xiàn)在……她受不了了,后悔得大哭起來。她多想讓媽媽回來呀,可是,那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀,正在越來越傷心時,一束金光從窗戶外射了進(jìn)來,金光將屋子全部照亮,可以隱約看見一群蒲公英對她點頭微笑……光芒消失后,媽媽就站在她的面前。

        “媽媽!”可心撲上去摟住媽媽:“您終于回來了!眿寢屢脖ё】尚模f:“可心,媽媽以后也不會那樣對你了,蒲公英告訴了我你的'想法……”可心打斷了媽媽的話:“媽媽,以后我一定聽你的話,做好自己的事情!”

        從那天開始,媽媽不再經(jīng)常發(fā)脾氣了,而是笑口常開,可心更愛自己的媽媽了。

      蒲公英作文 篇4

        今天我讀了《我和蒲公英一起飛》,印象非常深刻的是《螞蟻小黑豆兒》。

        故事主要講有一天螞蟻小黑豆兒出去找吃的。它撿到一粒面包渣兒,要叼回家和媽媽一起吃晚飯。小黑豆兒往家走,遇見一塊大石頭,怎么辦?它不怕困難,一步一步地往上爬,爬過了大石頭。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,遇見一條小河溝,怎么辦?它真聰明,找到一片樹葉當(dāng)小船兒,劃呀劃,劃過了小河溝。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,遇見一條大黃狗,怎么辦?小黑豆兒懂禮貌,它請大黃狗讓讓路。大黃狗叫三聲:“汪汪汪,請過吧!”告別了大黃狗,小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走,走啊走,到家了,媽媽正等著小黑豆的晚餐呢!

        小黑豆的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。生活上我們遇到困難一定要膽大,學(xué)習(xí)上我們遇到困難要堅持,開動腦筋解決難題,爭做一個勇敢、開朗、樂觀的小學(xué)生。

      蒲公英作文 篇5

        家鄉(xiāng)有一個小山丘,山丘上種滿了蒲公英,每到春天的時候,陣陣香氣隨著清風(fēng)飄散到小村的每一個角落,溫暖了每一個人的童年。

        那時,我在村里的一所小學(xué)上學(xué),每天早晨和小伙伴們一起,手拉著手,迎著風(fēng)走向不遠(yuǎn)處的學(xué)校。運氣好點的話,半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉(zhuǎn)的情景,天真而自然。

        慢慢地長大后,我經(jīng)常坐著發(fā)呆,渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。

        于是,我的腦海里時常浮現(xiàn)出一句話——

        在山的那邊!

        在山的那邊,有沒有一簇簇可愛的花?有沒有高高翱翔的雄鷹?

        有一年春天,學(xué)校里轉(zhuǎn)來一位從城里來的實習(xí)老師。她的眼中好像裝著大大的世界,無時無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時也激勵著我們的求學(xué)意識。

        實習(xí)老師教的是語文科。與其他老師不同的是,她講課更加生動、更容易讓我們理解。最有特點的是,她會給我們講許多城里的故事,講她的大學(xué)生活。。∵@對我們來說,是多寶貴的一筆財富。∮谑敲康竭@時,我們都睜大眼睛,像發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的寶藏之地一樣,炯炯有神地望著她。

        有一天放學(xué)后,我走到了小山丘上。天空很藍(lán),像水粉一樣渲染著蒼穹,一陣陣微風(fēng)吹來,帶著鄉(xiāng)村特有的清新。

        忽然,我感覺到身后有人,不一會兒,實習(xí)老師從我身后走過,緊挨著我,坐下了。她輕輕地摸著我的頭,笑著問我:“以后想去哪讀書呢?”

        我望著遠(yuǎn)方,只是笑了笑,沒有說話。

        她似乎能看透我的心思。

        沉默了一會兒,她拍著我的肩膀,指著不遠(yuǎn)處正在隨風(fēng)飄散的蒲公英對我說:

        “你看,蒲公英雖然根扎在一方土地上,或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子,隨著風(fēng)可以飄向更遠(yuǎn)的地方。人也一樣,不應(yīng)該受環(huán)境限制,每個人的心中都應(yīng)該有一片廣闊無垠的天空。只要相信自己,就能完成夢想!”

        我順著她的手,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄散——到天上,到山的那邊!那翩翩的花絮好像也帶著我的夢想在不停地飛呀飛!

        此時,我的心中被注滿了勇氣,如同源泉一般,潺潺不絕地往上涌,提醒著我,我可以!

        此后,我比之前更加努力學(xué)習(xí),心中充滿了動力與希望。

        幾個月后,實習(xí)老師幫我們申請了城里的一次考試。到后來我們才知道,這個機會是她苦苦奔波才爭取到的。在考試前一天,她把我?guī)У搅诵∩角鹕希f給了我一個標(biāo)本,一個蒲公英標(biāo)本。標(biāo)本中有一朵蒲公英,在整個標(biāo)本的左上方,有一顆正欲隨風(fēng)飄起的種子——看得出來是精心制作的。

        她看著我,說:“這是老師制作的標(biāo)本,現(xiàn)在把它送給你。希望它能時時刻刻鼓勵著你,給你力量與勇氣!”

        我十分感動,握著標(biāo)本,心中暖暖的,像裝滿了整個世界!

        盡管事經(jīng)多年,家鄉(xiāng)小山丘上的蒲公英已經(jīng)盛開了好幾遭。如今,再次面臨挑戰(zhàn)的我總是想起那位實習(xí)老師,想起那個蒲公英標(biāo)本——不管是她,還是它,都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢想之潭!

      蒲公英作文 篇6

        以前我從沒有注意到,原來在我家,還有一個這樣美麗可愛的小花朵。

        仔細(xì)一看,原來它就是一棵小蒲公英。剛一起床時,它還像是一個沒有睡醒的娃娃。當(dāng)我上學(xué)前又看了一下,此時的蒲公英又看了黃黃的、美麗的花兒?傦@得那么精神。

        面對著燦爛的陽光,它綻放了自己獨特的笑顏。

        我相信,等到秋天,它就會變成一個個降落傘,落到世界的每一個角落,這樣它的生命將會更豐富多彩。

        秋天的它一定會更加美麗。

      蒲公英作文 篇7

        “孩子,記住,不管到了哪里,都要深深地扎根,知道嗎?”

        “知道了,媽媽!

        一股清爽的風(fēng)吹過,我搖搖晃晃地飛了起來。閉著眼一直向上飄啊飄,忽然鼻子嗅到一股味道,睜開眼發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆的。奇怪,現(xiàn)在不是白天嗎?還有這刺鼻的味道是怎么回事?

        好奇心使我一路降落,真是不看不知道,一看嚇一跳。媽媽說的世界是這樣嗎?一個個鐵巨人佇立在土地爺爺身上。還在不斷的抽煙,一陣陣煙霧從他們的口中吹出,這就是那個刺鼻的味道。呀,我的土地爺爺怎么吐血了?這,這怎么變紅了,以前不是很清澈的嗎?腦子里蹦出兩個字——人類!

        繼續(xù)往下降,眼中出現(xiàn)一叢叢綠色。嘻嘻,人類還不是一點兒良知都沒有……嘛!話還沒說完,我傻眼了——一條條道路旁,一堆堆垃圾旁,貼著大幅大幅的字條,上面寫著——保護環(huán)境,從我做起!呵呵,是這樣的嗎?

        夜晚,我來到了一片“萬紫千紅”的”世界”!吧n茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開……”“浩瀚星海中,堅持一種夢……”耳畔響起震耳欲聾的“噪音”。我看到了一個賣羊肉串的地方,上方飄蕩著濃濃的煙霧。地上,更是慘不忍睹。一根根小木棒子大搖大擺地躺在那,旁邊還有幾個空酒瓶。我猜,那些“大漢”也不會來清理的吧。

        街上,裝模作樣的種了幾棵樹,稀稀零零的,原本鮮嫩的葉子上鋪上了厚厚的一層灰。這有什么意義?還有路上那一輛輛我叫不出來的東西,不斷的在噴出黑氣……

        不知不覺,來到了遠(yuǎn)離城市的地方。一樣的墮落,一樣的漫天灰塵,一樣的……可憐。被截了身的大樹,形單影只的被拋棄在黃土地上。不,不只是形單影只,在離它不遠(yuǎn)處,零零碎碎的樹樁散落著……連這些,人類都不放過嗎?

        這還是地球嗎?不,這里真的被人類所霸占,不留情面。相信再這樣下去,這兒永遠(yuǎn)不會再有歡笑,只會充斥著異味和眼淚的咸濕,后悔莫及。光陰一去不復(fù)返,環(huán)境也快淪落到了不復(fù)返的田地。

        媽媽,您讓我去哪扎根?

      蒲公英作文 篇8

        在一個美麗的小山村里,住著機靈可愛的蒲公英三姐妹,她們分別叫小花、小紅和小蘭。她們天天在一起唱歌、跳舞,日子過的很快樂。

        秋風(fēng)漸漸刮了起來,一天,蒲公英三姐妹商量著到哪里生活更舒適。

        小花說:“妹妹們,姐姐要到金燦燦的地方去,我相信那兒肯定有鉆石,你們要不要和我一塊去呀?”果然,她找到了一片金燦燦的地方,落了下去。過了一段時間,人們再也找不到她了。

        小紅說:“我要落到銀燦燦的地方,我相信那兒和姐姐住的地方肯定一模一樣”。說完,她落到了銀燦燦的地方,結(jié)果和姐姐一樣,人們也找不到她了。

        小蘭說:“我也不知道該落到哪兒好,就聽天由命吧”。說完,她飄了下來,落到了黑黝黝的地方,很好的生活了下來。

        原來呀,小花落到了金燦燦的地方是沙漠,因為沒有水,太干旱了,所以被沙土淹沒了。小紅落到銀燦燦的地方是大海,因為水太深給淹死了。可小蘭呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那兒生存了下來,過的很幸福。

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