【熱門】蒲公英作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼钠压⒆魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰,有人贊美勃勃生機的薔薇,綻開滿墻,把夏的濃烈演繹,而我獨獨喜愛蒲公英,它易生長,長起來成片遍野,金黃的花如碎金散落,白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴,但我喜歡它是因為它不局一方寸土,洋洋的飄遠,傳播生命與愛意。
蒲公英的個頭矮矮的,到了花季會長出嫩黃的花,鵝黃色的花蕊,十分的小巧玲瓏,卻又并不那么惹眼,別看它花小,可它的用處卻很多,比如:可以涼拌、可以做湯、可以泡水,還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡,但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個午后,我來到樓下幫媽媽取快遞,刺眼的陽光曬的我抬不起頭,不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花,月季、串紅……等都不約而同的向太陽低下了頭,是呀,這么熱的天恐怕沒有那個花能神氣十足吧,這時,路邊的一株蒲公英吸引了我的目光,它依然抬著頭,傲氣的舒展著花瓣,好像在說,太陽啊,無論你多么的毒辣,都擊不垮我,這是一種多強的生命力!
有人說蒲公英像老師,三尺講臺奉獻青春,傳播知識,用知識澆灌祖國的花朵;有人說蒲公英像邊防戰(zhàn)士,不懼嚴寒和酷暑保衛(wèi)我們的國家,而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們,珍惜生命,他們,有的雙眼失明,有的雙耳失聰,有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時是怎么艱難地生活的?墒牵麄儾]有讓自己陷入低迷,消極,而是選擇了做一名殘疾運動員,代表國家出戰(zhàn)殘奧會,他們沒有腳就用手去爬行,他們失去聽力,就用眼睛去觀察,這種克服困難不認命的精神,實在是一種頑強的勇氣,他們?yōu)閲鵂幑,取得了一次又一次的成功,得到了無數(shù)的獎杯,他們拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎?
蒲公英作文 篇2
在一片無邊無際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說說原因。
記得我第一次見到蒲公英的時候是五歲,那時我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會有雪呢?”媽媽說:“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英。”
從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見了在別的植物身上沒有的堅強的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒有很好的生長環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三:美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時,在小區(qū)的綠地里看見的。這種花,我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢?因為蒲公英的花和菊花很像,它們都有許多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結(jié)出來時,就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風(fēng)吹過,蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?像蒲公英那樣頑強的生長,不也正是我們所需要的嗎?
這就是生命力頑強的蒲公英,它自立自強的品質(zhì),一直在鼓動著我,每當我被欺負的時候,我就會想起自立自強的蒲公英,愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
蒲公英作文 篇3
我是一朵蒲公英,生活在一片肥沃的土地上?墒,我想去旅行,去看看外面的世界。
今天,我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后,又跟“樹伯伯”聊了起來:“今天風(fēng)很大,你可要站穩(wěn)了!睒洳嵝盐艺f。這時,大風(fēng)果然來了,“我要去旅行了,樹伯伯再見!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,身子隨著風(fēng)飛了起來。
我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開眼睛一看,多美麗啊!藍天如海水般湛藍,白云悠然地飄過,太陽爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看,“咦,那不是樹伯伯嗎?怎么這么小小呀!”
過了會兒,風(fēng)小了,我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊,月季花,玫瑰花,
鳳仙花,一個個跟我打了招呼,還為我的勇氣點贊呢!
這時,風(fēng)快沒了,再往哪飛呢?我思索著。這時,我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子,樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢?
這時,我突然想起了我的使命:用一己之長去保護這個世界,土地貧瘠又怎樣?環(huán)境惡劣又怎樣?過了十年,二十年,這里一定會成為一片森林!我迫不及待地沖了下去,我降落了。
這時,天也黑了,我想著一天的旅行,甜蜜地睡著了。
我是一朵蒲公英,一朵愛旅游,有責(zé)任心的蒲公英。我雖小,也能翱游千里;我雖小,也能豐富這個美麗的世界。
蒲公英作文 篇4
我是一棵蒲公英。我長在大樹下,草原上,小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘,我沒長大的時候像一朵菊花,長大以后全身長滿了白色的羽毛,如果有風(fēng),我的羽毛就會順著風(fēng)散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天,春風(fēng)喚醒了小草,也喚醒了我,讓我來到這美麗的世界。清晨,第一縷陽光溫暖著我們,我說:“多美好的春光呀,我要快快長大!边^了一段時間,我慢慢地長大了,我站在草原上自豪地喊著:“我長大啦!”這時一群活潑的小朋友向我跑來,小朋友摘下我,輕輕地吹了口氣,我的羽毛隨著風(fēng)舞動,又回到大地媽媽的懷抱里。明年,我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。
我就是一朵開心又快樂的蒲公英。
蒲公英作文 篇5
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英,我身上長滿了白絨絨的毛,這或許是我的美之一吧。其實那是我的孩子,不過現(xiàn)在對我來說孩子們還沒出生,我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風(fēng)吹到了一個花園。我真開心,因為,這里有足夠的養(yǎng)料,豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天,還可以與飛來的蜜蜂,蝴蝶一起玩耍,雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會慢慢的成長,成長成一棵真正的蒲公英!我住在大地,即使刮風(fēng)下雨,我都在堅持。春天,陽光明媚,正適合我。夏天,炎炎夏日,耀眼的陽光烤著大地,也“看”上了我,那時,我非常的熱。冬天,兇猛的寒風(fēng)不停地跑來跑去,使我的腰直不起來,我只能得到花朵們的幫助,緩慢的站直,還不止呢,冬天可冷了,我不停的抖動著我的身體。但是堅持不懈的我,終于得到回報。我的孩子們出生了,我開心得像吃了蜜。此時,我的臉上掛滿甜甜的微笑。估計我的孩子還不知道,這是生活的起點。溫暖的風(fēng)送走了我的寶貝們。我估計,他們一定也要像我一樣,過一個嶄新的生活。我開始慢慢地衰老,因為,我的生命只有那么短暫,直到我快要死亡了,我才知道,要珍惜生命。
蒲公英作文 篇6
再也見不到那飛揚的蒲公英了!
風(fēng)中三三兩兩的飄著幾朵蒲公英,風(fēng)中,蒲公英飄飄搖搖地沖向半空。風(fēng)止,又毫無自救之力地跌在地上,任泥土侵蝕,任人們踐踏。
它沒有舞,只有飛!我瞥向那一朵飛落的蒲公英,‘‘也許,他再也不能飛揚了!蔽议]上雙眼,臉上露出不合時宜的笑容,腦海中回放著那風(fēng)中悠然飛揚的蒲公英……
很長時間沒來這個荒廢的地方了,鐵鎖上早已銹跡斑斑。推開那落滿灰塵的大門,也就打開了那曾經(jīng)歡樂的記憶的閘門。
木椅猶在,而人已空;空曠墻壁上,歲月盡失。數(shù)年前的秋日里,這里還曾歡笑洋溢。
“外婆,這個玩意兒咋會飛啊?”一雙對外界充滿好奇的大眼睛緊盯著木椅上的老人!笆前,它會飛,而且飛起來好看得很!”風(fēng)聲掠過,蒲公英飄向半空,它飛的好美!巴!”我用非常驚奇的眼神,目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。木椅上,老人的臉上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日,蒲公英依舊飛揚在半空,這兒依舊圍繞著歡樂。那時的我也從未想過,今日的蒲公英不再飛揚。
我輕輕拔起一撮,吹向半空,或許我已經(jīng)無心再欣賞了。
那一年,漫天飛舞的蒲公英不飛了,懵懂的我望著這些落下的蒲公英。心中不覺涌上一絲傷感。每日看到爸爸媽媽淚流滿面,哥哥姐姐們也不似以前那樣愛笑了,心中又添了一絲驚恐。老屋中,再不見她的容顏,屋內(nèi)空空如也。
從那時起,我再難見到漫天飛舞的蒲公英,他們是如此的木訥。而爸爸媽媽手中卻多了一份又一份的病歷!巴馄拍?”我心中總是充滿疑惑。一次在夢中,她處于閃電的攻擊中,抓住閃電的尾巴,把它扔進無底的深淵。
蒲公英又飛了,飛的好美好美,只是外婆的臉卻不似從前紅潤了,。但他依然為我吹著蒲公英,講著他那傳奇的故事。一日下午,她坐在門前的長椅上,夕陽的余暉照在他的臉上,她拿起了那瓶結(jié)束他生命的藥……
空中飛揚的蒲公英跌落在了地上……·
她的面容在我的腦海里一點點地模糊起來,似乎再難記起。仰望遠處的天空,何時,蒲公英再次飛揚在天空?何時,它再向世人展示她那優(yōu)美的舞姿?萬世的輪回磨滅不了他的面容,在她眼中,蒲公英永遠飛揚。可她眼中的蒲公英又能否飛進我的思緒?
我閉上雙眼,朦朧中,她的面容再次出現(xiàn)在我的腦海中,頓時震撼了我的心靈。我看到,蒲公英再次飛揚。
蒲公英作文 篇7
有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花,有人喜歡花中之王——牡丹花,還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來,蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來,每次都是第一個向人們報告的:春天來了!春天來了!
聽到蒲公英的報告,小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來了!聽到蒲公英的報告,冰塊招著手向人們告別,融化了……
夏天,蒲公英開了花,它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英花晃悠著小腦袋,好像是在翩翩起舞似的。遠看近看,百看不厭!
秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇的變成了一團絨毛,它是那么可愛,那么柔軟。仔細一看,原來是一個個小降落傘,降落傘下面呢,還有一個個可愛的小小跳傘員。那綠的花莖,變成黃色,秋風(fēng)吹起,“小小跳傘員”滿天飛舞,隨風(fēng)飄落到任何一個角落,生根發(fā)芽。
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪,嚴寒,身穿白色的大衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因為它有著頑強的生命力,它最早向人們報告春天到來的消息,為大地增添了勃勃生機的景象。
蒲公英作文 篇8
我是一株植物——對,你沒有聽錯,我就是植物,是一株可愛的蒲公英。想知道我是怎么成長的嗎?聽我慢慢道來……
一片翠綠的草地上,一塊又濕又軟的暖泥上一顆小小的蒲公英正對水塘揮舞著她那兩片又小又綠的葉子——那就是我。
起初,我只是一顆小小的種子。頂著白白絨絨的小帽子,和好幾十個兄弟姐妹擠在媽媽的腦袋上,日子就這樣過著。直到有一天,一陣強風(fēng)卷過我們所居的那片草地。媽媽把腰一挺,我們便四下散開,乘著風(fēng)去了遠方。
第一次,我有了這樣自由的感覺。我如一只自由飛翔的小鳥,乘著風(fēng)在空中翱翔。在空中,我看到了很多以前沒有看到的東西:有頭上長著綠葉子的“高樓”,有發(fā)出“嘎嘎”怪叫的黃毛怪物,有一個個堆起的黃色土丘,還有許多長著兩只腳的白色猴子,真好玩!
我就這樣在空中飛著、想著,不知飛了多久,忽然被一陣逆風(fēng)卷進一堆松土里。好黑!好緊!我嚇了一跳,想頂開頭上的泥土,重回自己熟悉的陽光下,但不管怎樣努力,都頂不開。在干燥與黑暗的作用下,我產(chǎn)生了幻覺。身體慢慢干裂、變化,意識也一寸寸地抽離腦海,暈眩、害怕、緊張等各種心情一涌而上。我放棄了,算了。這樣想著的我閉上了眼睛,慢慢沉睡了……
當我再次醒來時,感覺體內(nèi)有一股生命力正在萌發(fā)。我用盡全身力氣一頂,居然頂開了土塊!一道耀眼的光線射了過來,是陽光!是我夢寐以求的陽光!我欣喜若狂。透過旁邊的水潭,我看清了周圍:一片翠嫩的草地上,一顆巨大的'綠葉子“高樓”旁,我,小小的我,有著兩片小小的葉子、纖細的腰,穿著碧綠的緊身衣,太棒了!我不由自主的跳起了舞。
日子一天天過去,風(fēng)吹日曬,雷打雨淋。我一天天的長大,從原來稚氣、幼小的小女孩成長為一個亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高樓”,什么是“嘎嘎”叫的黃毛怪物,也知道了什么是兩只腳的白色猴子。我的纖纖細腰上長出了更多鋸齒狀的葉子,戴上了黃白相間的高級氈帽,還穿上了又長又神秘的墨綠色拖腳紗裙,比原來多了幾分沉著與冷靜。但,秋天也在一天天中到來了。我感到頭頂有生命在萌動,是我的孩子嗎?我笑了。
不管怎樣不情愿,秋天還是在一聲聲倒數(shù)中來到了,敲響了我生命的倒計時。秋天可真美!落葉如舞蝶一般紛紛揚揚的旋轉(zhuǎn)、跳躍、降落,為大地鋪上了金衣。金色的秋菊也朵朵盛開,一片歡盛的樣子,但天氣越來越冷,我的生命之火也在一點點被這呼嘯的狂風(fēng)吞蝕。突然,來了一陣強風(fēng)。我像我母親那樣,挺了挺已有些佝僂的腰。頭頂?shù)陌酌稽c點飄走。我感到了刺骨的寒冷,但我卻很快樂。我的腰一點一點彎下去,葉子一點一點軟下來,眼皮也越來越沉重。好了,就寫到這里了,我,要去睡長長的一覺了……
蒲公英作文 篇9
“大家好,我是蒲公英,一朵隨風(fēng)流浪的小傘兒。因為聽信了風(fēng)伯伯的話,還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱,去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的,我要干一番轟轟烈烈的大事業(yè),你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起!可是風(fēng)伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風(fēng)襲來,我被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰?柿损I了,再也沒有母親呵護,即使低下高貴的頭,連溫飽也成了問題,那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英,一種極為平常的植物,你留意過在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英嗎?你是否發(fā)現(xiàn)它是一種很美的植物?它的葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖,花莖是空心的,折斷之后,白色的乳汁便滲透出來。成熟的蒲公英會長出一朵朵小傘,被風(fēng)吹過后,帶著一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方,它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊,隨處可見的“蒲公英”也被我們習(xí)以為常。他們雖有頑強的生命力,卻不得不因為生活而低下高貴的頭,去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經(jīng)歷了社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們本應(yīng)該在學(xué)校里開開心心地學(xué)習(xí)!讓我們都伸出援助之手,去拯救這些小小的“蒲公英”吧!
蒲公英作文 篇10
蒲公英是我最敬佩的一種植物,不僅是因為它的外表雪白和體態(tài)輕盈,而是因為它使我的生活有了巨大改變。
這件事情就是發(fā)生在1年前,那時的我狂妄自大,驕傲自滿,對自己的父母總是抱有一種不屑的態(tài)度,有一次,我騎車去外面玩,有一種植物引起了我的注意,那就是蒲公英。
記得奶奶在世時總是跟我講蒲公英的事故,蒲公英結(jié)出的像羽毛一樣白色的絨毛就是它的種子,當一陣微風(fēng)吹過,蒲公英的種子就隨風(fēng)飄去,落地生根,依靠自己的獨立、頑強的意志,把思念“母親”化作生存的毅力,并努力地存活下去,繁衍后代。
我覺得以我之前的那種性格真是太恥辱了,而我對父母的那種態(tài)度,使我感到羞愧,因為我對父母的依賴日益增加,如果我希望改造這種性格,也許還有漫長的道路要走,而蒲公英的那種精神已經(jīng)在我的心中埋下了一顆種子,我會通過平常的努力去改變生活,并使自己能和蒲公英一樣讓自己成長的道路多一份思考、多一份堅強、多一份自信。
奶奶去世后,我把想念她也更化作了學(xué)習(xí)蒲公英精神的力量,希望自己變成奶奶口中所說的那個蒲公英的孩子,像蒲公英種子一樣地飛翔!
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