【實用】蒲公英作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
藍(lán)天白云下,有一株“蒲公英”燦爛地飛著。
——題記
1.“蒲公英”萌芽
周末,我和朋友小敏相約去書店買復(fù)習(xí)資料,路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇,在這個蒲公英遍地的季節(jié),怎么還會有人售賣蒲公英?于是乎,我和小敏決定過去看看。
小女孩看起來不過才八九歲的樣子,小女孩說,她從小和母親相依為命,F(xiàn)在,母親生病了,家里沒有錢給小女孩的母親看病,小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小,沒法賺錢,只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事,我心頭一怔,猶豫了一下,決定把買學(xué)習(xí)資料的錢買了蒲公英。
我掏錢之際,小敏開口了:“別輕易相信她,說不定,她只是想多賺點零花錢花呢。你可想清楚啊,到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了,到底要不要買呢?算了,不買了?涩F(xiàn)實總是那么偶然,我看到了小女孩的眼睛,那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。
我的手又一次伸向褲兜……
2“蒲公英”成長
角落里,生長著一株不起眼的小草。
茉莉姐姐說:“小草弟弟,我把我的清香分給你一點兒吧。那樣的話,你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了。”“茉莉姐姐,謝謝你。不過,還是不用了。我知道你很香,但是,我的身上,有一種陽光的味道!
玫瑰姐姐說:“小草弟弟,我把我身上的色彩分你一點兒吧!薄懊倒褰憬,謝謝你。不過,還是不用了。你身上的紅色的確很好看,但是,我的身上,有著青春的顏色!
大樹哥哥說:“小草弟弟,快到我這里來吧,我可以為你遮風(fēng)擋雨。”“大樹哥哥,謝謝你。不過,還是不用了。我覺得,我可以勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨!
……
在我心中,同樣有一株蒲公英在飛,帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望,飛向遠(yuǎn)方……
——后記
蒲公英作文600字 篇2
大家好,我是一棵剛剛長大的蒲公英。你想聽聽我小時候的經(jīng)歷嗎?那是很久以前的事了
那時,我的媽媽是一棵不起眼的蒲公英,我只是一個小種子,躺在媽媽的懷抱里。媽媽給我們每人發(fā)了一把小傘,叮囑道:你們一定拿好這把小傘,等風(fēng)伯伯來了,他就會把你們帶到世界各地去。我們拿了小傘對媽媽說:知道了,媽媽!
一天又一天過去了,我們又長大了一點。終于有一天,一陣大風(fēng)刮來,是風(fēng)伯伯來了。我們撐開小傘向媽媽告別,媽媽說:記住,千萬不要被那些好看的地方所迷惑,要飛去黑黝黝的泥土
在天空中,在陽光下,我們撐著小傘在嬉戲。飛過沙漠時,有些同伴說:快看吶!這地方金光閃閃,一定很富有,我住在這地方一定會成為大富翁的。于是,有一些同伴停下來,住在了沙漠中;經(jīng)過池塘?xí)r,有一些同伴說:快看吶!這地方波光粼粼,住在這兒一定會快樂!于是,又有一些同伴留在了池塘中。只有我們少部分的,繼續(xù)跟隨風(fēng)伯伯飛行,最后我們來到了黑黑的泥土中。
來到了新家,我們開始扎根,發(fā)芽,再漸漸長大。也不知其它同伴怎么樣了。
漸漸地,我有了自己的孩子,我也開始給它們準(zhǔn)備好一把把小傘,我也開始告訴它們風(fēng)伯伯的故事
風(fēng)伯伯又帶著春天來了。我和我的小傘們開始揮手告別,我聽見有人在說:這些蒲公英真好,全身上下都是寶!另一個人說:是呀,又可以吃,又可以當(dāng)中藥,多好呀!第三個人說:我媽媽最喜歡做蒲公英炒肉,據(jù)說有補(bǔ)氣的作用呢!
聽了這些話,我心里不禁懷疑自己:他們說的是真的嗎?
不起眼的我們,即使在石縫中,在沙石中也能長得又大又好
一直到長大,我才知道這是真的。
蒲公英作文600字 篇3
一株蒲公英,在田野里搖曳,隨風(fēng)擺動,它是一株成熟的蒲公英,它是一株潔白的蒲公英。
風(fēng)云萬變,狂風(fēng)襲來?耧L(fēng)對它說:“你一株纖弱的蒲公英,居然還敢面對我的拍打,你的膽子真大!這片田野是我狂風(fēng)的地盤,你在這里出現(xiàn),就是要折了命。我要刮斷你的莖,吹掉你的葉!”
說著,一陣又一陣狂風(fēng)呼嘯,天上的云被嚇跑了,整片天空沒有一點生機(jī),灰蒙蒙的,好像一塊破布掛在那里,風(fēng)呼呼地在蒲公英耳旁飛過。
蒲公英隨著狂風(fēng)劇烈地擺動,它的莖被甩來甩去,它根部的泥土被松開,好像要連根拔起。
它在死死扣住,往低的深處扎根,它說:“我雖然微小,我雖然纖弱,我在你的面前毫不起眼,但是我拼搏了,我努力了,我面對你的打擊,毫不怯弱!”
它的種子帶著純白的花擺,它們唯一一件能帶走的裙擺,一起,被狂風(fēng)刮散,在空中飄飛。
它們說:“我們的母親孕育了我們,為的是讓我們有自己的價值,你雖然企圖摧毀它的生命,但是你別忘了,我們,正是母親生命的延續(xù)。你可以摧毀一株蒲公英,但你永遠(yuǎn)無法摧毀我們的信念!”
它們飛啊飛,順著狂風(fēng),飛到了天外,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,飛到了另一個國度。
風(fēng)終于累了,它也終于停下了,風(fēng)被蒲公英的生命力所折服,它說:“你們的母親被我一時的固執(zhí)所摧毀,但你們卻是生生不息的,我無力再摧毀你們了!
伴隨著狂風(fēng)的停息,它們在這個美麗的國度中扎下根,這兒是一座花園,它們在這片土地上棲息。
春天來了,春姑娘溫柔地言語把它們喚醒:“親愛的,你們該醒了,是時候為大地增添一份風(fēng)景了,你們一定會是這兒最特別的花!
它們發(fā)芽、生長,不久,它們盛開了,潔白的花瓣成了最耀眼的風(fēng)景,純潔無瑕。
一群小孩子過來,一個女孩兒說:“看!這有幾株從未出現(xiàn)的花,快把大人叫來吧!”
他爸爸走過來,說:“這是蒲公英,這是一種不畏艱難,堅強(qiáng)不屈的花兒,狂風(fēng)企圖摧毀它的生命,它卻借此繁衍了后代!
蒲公英作文600字 篇4
它從不要求什么,只要一些露水,一縷陽光就能頑強(qiáng)地生長。它生長的地方可以不起眼,即使在野草、野花密集的地方,依然能堅強(qiáng)地生長著,它并不奢望什么,在那脆弱的嫩芽中,透露出一種向上的力量和勃勃的'生機(jī)。
赤赤夏唱以來了,它不甘心地眼看著別的花爭奇斗艷,于是,吐出一個嬌嫩的花苞,幾天后,花苞開放了。開放了,出了一種像被夕陽染黃了似的小花朵,靜靜地,露出一種不一般地美與富雅。
它的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強(qiáng),在我的眼中,它就像童話故事中的灰姑娘一樣,清澈、純潔、落落大方,而不自卑。它是多么可愛啊,就像清純的女子一樣,傲立于濃妝艷抹當(dāng)中,成了一道別樣的風(fēng)景。在夕陽下顯得更加純潔,更加與別的花有了不一樣的氣質(zhì)與美。
清晨,大霧茫茫,第一眼看到了蒲公英,它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔,這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤下,弄得更加盡善盡美了,在朦朧之中看到那一點淡黃色的顏色讓整個人都清新起來,更加自信起來。
過后不久,花落了,滿頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個盡職盡責(zé)的母親一樣保護(hù)著自己的孩子,那么慈愛,那么溫暖。
十月正是秋天時節(jié),天氣漸涼了,我拔下蒲公英的莖,一噴香嘴,“撲”的一聲,十幾朵傘飛舞在空中,風(fēng)把它們都帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望望它們的母親,看著小傘們飛遠(yuǎn)了,媽媽也就安心了。
天更涼了,那株蒲公英漸漸地枯萎了,它的生命將在新的種子下繼續(xù)延續(xù)下去。
在陡崖邊、河邊、路邊,都能看到一株蒲公英一樣頑強(qiáng),不懼怕風(fēng)雨,堅強(qiáng)地活在這個世界。
蒲公英,我喜歡你那頑強(qiáng)的美,希望你依然頑強(qiáng)地活在這美麗的世界,活在有陽光、有露水的地方。
蒲公英作文600字 篇5
在一望無垠的草原上,也許就在一個陰暗的角落里,你會發(fā)現(xiàn)一縷不起眼的銀白,你也許只會瞥一眼這平淡無奇的一縷白色,便一笑而過,而在我心中,這縷銀白卻是我此生最鐘愛的植物——蒲公英。
得小時候,我家院子后面的雜草叢里長著許多蒲公英。一次,我和姐姐出去玩。路過那個雜草叢時,我在一片碧綠的視野里發(fā)現(xiàn)了幾縷顯眼的白色,我好奇地湊了上去,看著這奇怪的植物:碧綠的莖葉像小姑娘纖細(xì)的腰,莖的頂端有一團(tuán)白色的小球,毛茸茸的,頭發(fā)絲般的絨毛里隱隱約約點綴著幾縷淡黃。我竟被它深深吸引不能挪步前行,姐姐告訴我:這,就是蒲公英。
這是我五歲時眼中的蒲公英,充滿好奇。
不知過了多少歲月,我要上二年級了,再次回到那片雜草叢,凝視著那一株株蒲公英,它還是那么挺立,只不過對我來說,少了幾年前的新奇。還有一些蒲公英沒有了潔白的絨毛,只有一團(tuán)枯黃的花蕊,在那兒孤獨地站立著。忽然,一股清爽的夏風(fēng)吹過,我不由張大了嘴巴:原本長在花蕊上的絨毛隨著風(fēng)升上了天空,越飛越遠(yuǎn),最后消失在了天空的邊界。
這是我七歲時眼中的蒲公英,那個被風(fēng)吹過的夏天,讓我明白了:蒲公英可以隨風(fēng)飛翔。
記得那是一個春雨連綿的下午,我打著傘,再次來到蒲公英的跟前,我考試考砸了,手里攥著那份沉重的試卷,我的眼中只有灰暗。又是一陣令人寒栗的春風(fēng),讓蒲公英的絨毛再次消逝在我的眼前。我好像忽然懂得了什么,感覺胸口不再沉悶,將試卷疊好,離開了株株搖曳的蒲公英。
這是我十二歲眼中的蒲公英,那個富含意義的雨天,讓我真正懂得了蒲公英的真諦——它是被風(fēng)再次吹起的希望,永遠(yuǎn)不會燃盡,一直閃耀著光輝。
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