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      蒲公英作文

      時(shí)間:2021-03-16 10:13:26 蒲公英 我要投稿

      實(shí)用的蒲公英作文九篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的蒲公英作文九篇

      蒲公英作文 篇1

        當(dāng)我還醉心于媽媽那金黃的花兒的懷抱,太陽(yáng)公公每天都照常來(lái)親吻我的臉,直到有一天我長(zhǎng)成一枚小小的種子,我知道我是時(shí)候要跟親愛的媽媽說(shuō)再見。媽媽和藹地望著我,親切地鼓勵(lì)我:走吧孩子,你會(huì)找到屬于自己的一片天!起風(fēng)了,我終于要啟身了。我撐起一把隨身的小傘,帶著美好的憧憬,開始了人生旅程的探險(xiǎn)。

        風(fēng)兒把我提攜到空中,我回身遙望媽媽愈來(lái)愈小的身影,心中生出不舍與流連。但正如媽媽所說(shuō),我要找到屬于自己的一片天!媽媽的祝福與期望猶在耳畔,讓有一點(diǎn)緊張的我變得勇敢。翱翔在空中,所有的感覺都是那么新鮮!曠野在我的腳下綿延,青山也變得不那么 遙遠(yuǎn)。河流曲折成長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,林木卻變成蓬草跟我說(shuō)再見!一路上我哼起了歌兒,風(fēng)姐姐也為我敲起了快樂(lè)的鼓點(diǎn)!

        旅途似乎不是想象的那么平順。正當(dāng)我沉醉地閉上眼,一團(tuán)雨點(diǎn)卻將我裹挾,我還來(lái)不及作出任何反應(yīng),小小的身軀已被可惡的雨點(diǎn)重新帶向地面。我落到從未見識(shí)過(guò)的一片陌生地,周遭是堅(jiān)硬而灰蒙蒙的一片。更多的雨點(diǎn)砸向我,我所剩的只有無(wú)力的哽咽!人的腳步走過(guò)發(fā)出咔噠的聲響,那刺耳的聲音震撼了我的心田!因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)唯有土地才是我的家,只有在那兒我才能重新看到最美的天!我黯然神傷而獨(dú)自嗟嘆,我不知道我人生的 旅途是否已走到終點(diǎn),我多想再看看媽媽那和藹又親切的笑臉!朦朧中我似乎又聽到了媽媽的叮囑:孩子,當(dāng)時(shí)機(jī)還不成熟,你一定要學(xué)會(huì)等待,但千萬(wàn)別放棄心中美好的信念!我試著重新整理好心情,努力做好再次出發(fā)的準(zhǔn)備,不管旅途有多么艱險(xiǎn),我決定鍥而不舍、勇往直前!

        雨點(diǎn)們的惡作劇終于結(jié)束,連綿的陰雨過(guò)后,我又看到了太陽(yáng)公公溫暖的笑臉。他撫慰著流落在街角的我:總是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子方能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)! 風(fēng)姐姐溫柔地牽起我的小手,我終于又翱翔在了廣闊的藍(lán)天。湖泊那么明亮,大地依舊綿延。身下的世界壯麗無(wú)比,我知道那兒一定有我能扎根的一處田園!風(fēng)兒放慢腳步,輕柔地把我送向地面。這兒是一處向陽(yáng)的山坡,青青的草兒向我綻開了可愛的笑魘。這兒從此就是我的家,決定小憩一會(huì)兒我閉上了疲憊的雙眼。我做了個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)里終于又見到了親愛的媽媽。我告訴媽媽我的勇敢,媽媽含笑地看著我卻潤(rùn)濕了雙眼------

        一陣清脆的鳥鳴把我 喚醒,睜開眼我已看到明媚的春天!大地一片新綠,處處煥發(fā)著爛漫的春光無(wú)限。伸伸懶腰我想活動(dòng)下腿腳,卻欣然發(fā)現(xiàn)雙腳不知何時(shí)已扎根在綿軟的土里面。我抬眼遙望四周,草兒鄰居們已為我擺上歡迎的盛宴!風(fēng)姐姐也前來(lái)祝賀,為感謝她我頻頻地把頭輕點(diǎn)。我托風(fēng)姐姐帶去我的話:媽媽我已找到屬于自己的一片天!

      蒲公英作文 篇2

        還記得那一天嗎,菲?當(dāng)我又一次想起你時(shí),早已找不到你,只記得天堂那飄起又落的蒲公英

        那是第一次見你,還是你的背影,坐在亭子里,飄逸著的長(zhǎng)發(fā)像唯美漫畫中的人物,樸素衣服中的你還在孤獨(dú)的捧著一本小說(shuō),你一邊讀,一邊時(shí)不時(shí)的去斂一下散落在你耳際的秀發(fā)。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現(xiàn)。我走過(guò)去我們就認(rèn)識(shí)了,還成了知心朋友。

        你比我大二歲,處處讓著我,雖然你不怎么說(shuō)話,但是我也漸漸對(duì)你有了依賴感。

        直到有一天,你說(shuō)你不是很舒服,我問(wèn)你是不是病了,你只是一笑而過(guò),我還不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]。之后,你對(duì)我若即若離[注: 若:好象;即:接近。好象接近,又好象不接近。形容對(duì)人保持一定距離。]的,還發(fā)來(lái)短信說(shuō):不要見面,不要通話;可以qq、短信,我們、、不,是我,有點(diǎn)、、小狀況。

        雖然我不想承認(rèn)只是真的,不過(guò)我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了,我給你發(fā)短息,向你道歉,問(wèn)你原因你不過(guò)一句“沒有了,嘻嘻!”我覺得你有了新朋友就想忘了我,我去你班里找你,你的同學(xué)說(shuō)你已經(jīng)二個(gè)月沒來(lái)上學(xué)了

        久久,我都沒理你。有一天,有一個(gè)醫(yī)生給我送來(lái)了一封信,是菲的,醫(yī)生說(shuō):“只是兩個(gè)月前一個(gè)病人給我的,說(shuō)等她死了之后,把這封信給你!薄澳敲凑f(shuō)她”我喃喃道。

        我拆開它:還在生我的氣嗎,恩?我現(xiàn)在把我的情況告訴你,我,菲,得了絕癥。傳染性的,我怕傳染給你,所以我知道你很傷心,不過(guò)去你的小區(qū)號(hào)樓號(hào)樓301看看吧,那個(gè)奶奶很友善,我有東西讓他給你,你會(huì)喜歡的,永遠(yuǎn)的,拜拜了~

        7月21日

        我趕過(guò)去,找到了那個(gè)奶奶,奶奶給了我一本相冊(cè),那里滿記錄了我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,包括她最后離開人間時(shí)的那張,笑,是勉強(qiáng)的。最后有了一張空白的地方,還有一行字:它記錄了咱們的友誼,最后一張由你做主了!我哭了,在最后一張上滴上了一滴淚水,菲,我為你補(bǔ)齊了它。

        昨晚,我又夢(mèng)見你,有你的背影,還有那天堂中永不落的蒲公英

      蒲公英作文 篇3

        我叫蒲公英,是一棵小小的、不起眼的小草,風(fēng)爺爺把我吹向天空,我就像一把降落傘似的,投入大地媽媽的懷抱里。貪婪地吮吸著她的乳汁,快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

        我的家在一片田野里,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在那里我有許多朋友:有小草姐姐,野花妹妹,還有很多很多小動(dòng)物。傳播花粉的小蜜蜂是我家的?,蝴蝶姐姐是我學(xué)跳舞的教練,小青蛙經(jīng)常在我家門前的空地上開音樂(lè)會(huì),“呱呱呱,呱呱呱”,大家都安靜地聽它唱歌,那聲音真好聽!夏天的夜晚,我就依偎在媽媽的懷里聽她講故事,媽媽告訴我:她從一座大森林里來(lái),森林里到處都是野花、小草和大樹,小動(dòng)物們?cè)谏掷餁g快的游戲,潺潺的小溪從林中穿過(guò)……每當(dāng)聽媽媽講到大森林,我就特別向往!

        漸漸的,我長(zhǎng)大了,要告別媽媽了,臨走前,媽媽叮囑我:走吧,親愛的孩子,到大森林里去吧,那里的世界比這里要廣闊一百倍。

        于是,我打開了我的降落傘起飛了,我越過(guò)高山,飛過(guò)江河,卻怎么也找不到媽媽所說(shuō)的大森林。于是,我落在了一個(gè)木樁上。

        我問(wèn)木樁:“木樁爺爺,你知道大森林在哪兒么?”

        “大森林?不就是這兒?jiǎn)??/p>

        “這兒?”我驚呼起來(lái),“這兒怎么會(huì)是大森林呢?媽媽說(shuō):大森林里到處都是小草、野花和大樹,還有很多小動(dòng)物呢,可這里只有木樁子!

        木樁嘆了一口氣:“唉,很多年前是這樣的,可是后來(lái)人類經(jīng)常到這里來(lái)砍伐樹木,沒多久,就變成你看到的這個(gè)樣子了!

        后來(lái),我還是在這里扎了根,很多年以后,我有了自己的孩子,等孩子長(zhǎng)大了,也將獨(dú)自飛翔。臨走前,我對(duì)他說(shuō):走吧,親愛的孩子,回到田野里去吧,這里已經(jīng)不再適合我們生存了。

      蒲公英作文 篇4

        傍晚,夕陽(yáng)下, 茫茫的蒲公英地里,站著一個(gè)名叫蘇珊的女孩。

        蘇珊不大愛和別人交往,在同學(xué)們的眼中,她總是個(gè)神秘的角色。

        蘇珊放學(xué)后都喜歡去學(xué)校舊車庫(kù)后面的一片蒲公英地,那兒有一棵大榕樹,大榕樹下系著一個(gè)秋千,它們被滿地的蒲公英擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只能見到一大片耀眼的金黃色。

        這次,蘇珊又來(lái)到了這里,她一邊蕩秋千,一邊仰望天空。突然,她無(wú)意間一低頭:咦?什么東西在發(fā)光?她在蒲公英地里仔細(xì)地尋找起來(lái)。

        在她扒開一叢蒲公英時(shí),一株小小的、剛發(fā)芽的蒲公英展現(xiàn)在她眼前,那束光線正是從它身上散發(fā)出來(lái)的。蘇珊又驚又喜,她再走近一點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)這棵小小的蒲公英有幾片葉子已經(jīng)枯黃了,蘇珊心想:這株小蒲公英肯定有不尋常之處,我要救活它!

        于是,蘇珊把小蒲公英帶回了家。這時(shí),窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,原來(lái)下雨了。蘇珊把小蒲公英放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它暢飲雨水。

        神奇的事情發(fā)生了,雨水仿佛被小蒲公英吸引了過(guò)去似的,當(dāng)雨點(diǎn)落到小蒲公英花瓣上時(shí),原本微弱的光線變得強(qiáng)大了許多,光芒四射,陰暗的房間頓時(shí)變得明亮起來(lái)。過(guò)了一會(huì),光線逐漸轉(zhuǎn)移到蘇珊的身上,蘇珊整個(gè)人沐浴在光線中,這光線有點(diǎn)奇特,還帶著微微的暖意,當(dāng)蘇珊慢慢睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美麗的花園。

        花園里,各種各樣的花朵吐出小小的、淡雅的花苞,它們靜靜地開放,鋪展開自己的花瓣,草木也變得更加茂盛……當(dāng)蘇珊正興致勃勃地欣賞眼前的花園時(shí),一個(gè)意味深長(zhǎng)的聲音在她耳邊響起:“蘇珊,你是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛心蒲公英的人。這些美麗的小花,每一朵都代表著愛,現(xiàn)在你就是這個(gè)花園的園丁。只要你每天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這些花朵就會(huì)變得更加燦爛!現(xiàn)在趕快去執(zhí)行你的任務(wù)吧!”話音剛落,蘇珊轉(zhuǎn)眼間又回到了自己的小屋里。

        那個(gè)意味深長(zhǎng)的聲音一直在蘇珊的腦海里盤旋著,蘇珊決定從現(xiàn)在開始去幫助那些遇到困難的人,并把這些經(jīng)歷都寫在了自己的日記里。日復(fù)一日,蘇珊幫助的人越來(lái)越多。

        “今天,我在操場(chǎng)玩耍時(shí)遇到一個(gè)小男孩,他不小心摔倒了,我扶他去醫(yī)務(wù)室,他很感謝我,我也特別高興……”

        一天,蘇珊又在寫日記,突然,她桌前的愛心蒲公英又發(fā)出了微微的光芒,光線籠罩著日記本,紙開始自動(dòng)翻動(dòng)起來(lái),翻到了最開始的一頁(yè),這時(shí),那個(gè)意味深長(zhǎng)的聲音又響了起來(lái):“蘇珊,請(qǐng)開始品閱幫助別人的樂(lè)趣吧!”蘇珊仔細(xì)地閱讀著,過(guò)去的一幕幕又呈現(xiàn)在眼前,心中覺得特別溫暖。

        誰(shuí)也沒有留意,愛心蒲公英又悄悄地開出了一朵美麗的小黃花……

      蒲公英作文 篇5

        我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子,萌芽,越發(fā)生長(zhǎng),長(zhǎng)成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。

        我愿做朵蒲公英,我的心里充滿了對(duì)藍(lán)天的向往。從剛露頭,便待在角落里等待著,等到有一天,風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天,通往自由。

        在等待的'日子里,一陣風(fēng)吹過(guò),我的同伴離開了我們,已經(jīng)開始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔,渴望自由,可不知何時(shí)才能等到那一天。

        終于,屬于我的那陣風(fēng)來(lái)了,我卻不知所措,害怕地閉上了眼睛,等我悄悄睜開眼,發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中,和云彩相接近,我不禁興奮地向天空高喊著:“我終于也自由了!

        漸漸地,我飛的越來(lái)越慢。眼前是一片荒野,我緩緩落在了石腳跟,透過(guò)雨水的洗禮,輕輕地扎進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里,開始了新的生活。

        我愿做朵蒲公英,我會(huì)把我的旅行安排的奇妙而快樂(lè)。我先飛到一朵蘭花身邊,為她的衣著增添些許顏色;然后來(lái)到小姑娘身旁,裝點(diǎn)她金黃的頭發(fā);更要落到孩子們玩耍的視野中,讓他們更加快樂(lè)。

        我還要去鄰近的一家甜食工廠,看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無(wú)意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里,讓我吃個(gè)痛快。

        我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂(lè)場(chǎng),隨風(fēng)在摩天輪外滑翔,在水上樂(lè)園戲耍。把我不舍得玩的游戲,通通玩光。

        我愿做朵蒲公英,享受自由,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      蒲公英作文 篇6

        碧綠的莖,雪白的絨衣透著靜謐與美好——一朵朵蒲公英,在金色的陽(yáng)光下唱著一支充滿朝氣的歌。

        我渴望成為一株蒲公英,沒有煩惱,沒有憂愁。早上迎著太陽(yáng)歡笑,沐浴著和風(fēng),跳一曲華爾茲;午后曬著暖洋洋的日光浴,我可以和朋友們聊聊天;晚上,繁星點(diǎn)點(diǎn),在輕柔月光的籠罩下,我安然入睡。我用自己裝扮著大地,讓大地更添一抹色彩,更多一道風(fēng)景,日子簡(jiǎn)單,卻也美好。

        在一個(gè)晴朗的天氣里,我收拾好行裝,背著我的“小傘”去旅行啦!

        路上的風(fēng)景是那么美,如鏡子般清亮的湖面上映著夢(mèng)幻般藍(lán)色的天空。碧柳那一頭柔順的綠發(fā)在微風(fēng)中輕輕搖擺,顯得分外的寧?kù)o,美好。偶有陣陣輕風(fēng)吹過(guò),柳絮便紛飛而起,搖曳,飄蕩,如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中舞蹈,她們?cè)谙蛭掖蛘泻裟兀?/p>

        揮手作別熱情的柳絮,我繼續(xù)遠(yuǎn)行。暖風(fēng)輕撫我的臉龐,將我送上高空。遠(yuǎn)處奔來(lái)一群可愛的身影,他們開心地叫著:“蒲公英,是蒲公英!”我也被他們純真無(wú)邪的笑容感染,緩緩地在空中舞動(dòng)起來(lái)。

        蒲公英,我童年的夏天,也是那小小的蒲公英陪伴我度過(guò)的。輕輕吹一口氣,雪白的小傘在空中飛舞起來(lái),旋轉(zhuǎn)著,飛揚(yáng)著,飄散著……門前那片如夢(mèng)如幻的蒲公英,記載著童年的歡笑,我的思緒,也與那小傘一般,飄向遠(yuǎn)方……

      蒲公英作文 篇7

        我的名字叫蒲公英,我們是一個(gè)大家族,那一天我和我的家人在一起玩耍,一陣狂風(fēng)吹過(guò),我和家人們飛了起來(lái),我越飛越高,在美麗的藍(lán)天上翩翩起舞,高興又自由,可轉(zhuǎn)念一想我的家在哪里呢?我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“長(zhǎng)大了的孩子有一天會(huì)出門闖蕩的!”于是我開始了冒險(xiǎn)。

        我飛呀飛呀!飛過(guò)了高山險(xiǎn)嶺,向山頂?shù)拇髽浯蠛埃骸吧较碌拇髽鋫兒臀易雠笥寻桑 贝髽洳壑鴺渲,開開心心地說(shuō):“好呀,歡迎你來(lái)玩兒!

        我飛呀飛呀!飛到了無(wú)邊無(wú)際的大草坪,我看著綠油油的小草弟弟們說(shuō):“可愛的小草們來(lái)跟我做朋友吧!”小草彎著腰高興地回答:“好呀,快來(lái)呀!”

        我飛呀飛呀!飛到了小河邊高聲歡呼:“每天忙忙碌碌的小河,你們可以和我做朋友!”小河發(fā)出“嘩嘩啦啦”的響聲,似乎在回應(yīng)我:“好呀!歡迎你常來(lái)我們這兒欣賞美麗的風(fēng)景!

        我飛呀飛呀!終于落到了長(zhǎng)滿小花小草的樹林中,他們滿心歡喜地說(shuō):“蒲公英伙伴是我們的小客人了!”所有的小草小花都迎風(fēng)擺動(dòng),像一邊在鼓著掌歡迎我一邊喊著:“蒲公英你從哪里來(lái)的呀?”

        暮去朝來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,慢慢的我頭上也頂了一個(gè)白色的皇冠,終于有了很多蒲公英寶寶,一起過(guò)著美好的生活!

        我的一生非常的快樂(lè)幸福,這長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行是我一生中最有趣的冒險(xiǎn)!

      蒲公英作文 篇8

        三月的蒲公英,我藍(lán)色的夢(mèng),搖著我的童年的快樂(lè)和憂傷,一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。我和小靜來(lái)到我們的樂(lè)園——蘿卜田做風(fēng)箏,蘿卜田很寬廣的,也是很美的,因?yàn)槔锩嫒俏覀兯姁鄣钠压,累了,我和小靜便躺在蒲公英上,這里的一切都讓我們陶醉,醉到想睡,睡夠了就會(huì)起來(lái)玩那個(gè)“你拍一,我拍一”的游戲,這里很安靜,只有鳥聲和我們歡樂(lè)的笑聲,風(fēng)兒來(lái)了,我們又可以放風(fēng)箏了,蒲公英有可以飛起來(lái)了,每當(dāng)此次此景,我們都有一個(gè)幻想,我們是兩個(gè)快樂(lè)的小神仙,我們?cè)陲w,和蒲公英和風(fēng)箏一起,蒲公英是我們的精靈,然而這只是一個(gè)幻想,一個(gè)藍(lán)色的幻想。

        幾年過(guò)去了,當(dāng)我再踏入這塊樂(lè)園時(shí),蒲公英沒有變,我變了,小靜也變了,我們都長(zhǎng)高了,最重要的是我們?cè)僖膊粫?huì)腳丫抵著玩那個(gè)“你拍一,我拍一”的游戲了,但這份童真是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)在我們內(nèi)心深處。一天,小靜和我又來(lái)到了這兒,我們不再向往當(dāng)小神仙,是啊!小靜長(zhǎng)大了,你離開的時(shí)候,告訴我:“無(wú)論如何,你一定要幸福呀!”我流淚了,我知道,我一定會(huì)幸福,但我也希望你也幸福啊,小靜!

        “如今,我長(zhǎng)大了,我很幸福!”這聲音似乎有些啜泣,不光是嘴,還有心,一種從未有過(guò)的孤獨(dú)彌漫在我的心頭,現(xiàn)在已物是人非,小靜你此時(shí)在遙遠(yuǎn)的天國(guó),你寂寞嗎?聽說(shuō)你那個(gè)地方也很美,但卻離我卻太遙遠(yuǎn),我只能想你,銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音,我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒,愿它載著我的祝福和深情給你,希望你還記得我們的夢(mèng),還記得我們的蒲公英,告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃,星星點(diǎn)點(diǎn)。我想對(duì)你說(shuō)每年三月三去我都看我們的蒲公英,因?yàn)槟抢镉形覀兊墓适,有我們的歡笑和憂傷,有著我們整個(gè)童年。

      蒲公英作文 篇9

        “呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)啊!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法,只好跟著她了。

        走著走著,便到了云姑娘這里來(lái)了?矗乒媚镎性谔(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!

        過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻]想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。

        “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來(lái),開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰(shuí)讓自己剛才那么大意。

        想著,掉著,我著陸了,原來(lái)是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無(wú)傷。呼,真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

        可過(guò)了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒聽完這場(chǎng)演唱會(huì)。這一路上,我還看見了許多許多······ 最后,鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上,聞著這沁人心脾的花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個(gè)世界。

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