【精華】蒲公英作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的蒲公英作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
落在泥土里的蒲公英長大了,她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方!靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個蒲公英說道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會長得很強壯!坝谑,他落到了火山口。
還有個蒲公英說道:”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚,一定會給我?guī)砀嗟臍g樂!坝谑牵虼蠛ow去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長大的。所以,他們落到了泥土里。
第二年春天,落在火山口的蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地妝點得更加迷人。
蒲公英作文 篇2
蒲公英,固然在百花中不能稱前,卻真的很美?烧l又知道,它美,卻是由于自己的那種不同凡響的氣質(zhì)。
春日,早晨的陽光撒播在自己的書桌前,柔爽的東風(fēng)撲在我的臉上,布滿著春的氣味為了在大賽的競爭中往得勝利,我不得不又執(zhí)筆,書寫篇章。
時鐘過了一圈又一圈,我發(fā)現(xiàn)一個不經(jīng)意的消化點落在我種植著玫瑰的泥土上,小而雪白,洋溢著青春的色彩,粉白的她在花盆里左邊三圈,右三圈地轉(zhuǎn),終于在頃刻間停了下來,在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花,為了使它茁壯成長,我從不答應(yīng)任何東西來侵擾傷害它的錦繡,可此時究竟是春天,是萬物氣憤但愿勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧,放眼瞅往,它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時日,當我拿著精心過濾的水,朝著我心愛的玫瑰播種時,卻不曾望到旁邊的東西竟成了嫩芽,可雖它長得如斯地碧綠,終極的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起,扔到垃圾堆?晌也蝗绦脑谶@完美的春天內(nèi)做出如斯殘忍的事,望著自己的手還有幾分潮濕,便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁,可它像是幾天滴水未入,水當即潛進泥土,被它吸收。
幾個月后的早晨,我一如寂?地端著水盆到窗臺來播灑,可我窗前的她,早已被更換到了另一個地方,當它盛開的那一刻,我才知道它是一株蒲公英,在幾個月前神秘地來到我的窗臺,經(jīng)歷磨難,終于得以盛開。當又過了些時日,當它在播灑自己的種子的時,身旁的玫瑰,卻早已凋謝,我才知道,蒲公英美,美在它的堅強,它的不同凡響。
蒲公英作文 篇3
今天,學(xué)習(xí)了《蒲公英》這篇課文后,我懂得了快樂這個詞語的意思。
讓我最感到好奇的是這個詞語--花托。因為花托總是靜靜的陪著花瓣,直到他長大、掉落。我還看見了太陽公公對小種子的親切囑咐。這讓我想起老師,老師太像太陽公公和花托。老師的快樂是給我們無窮的知識,我的快樂是回報老師,做一名讓老師看見就快樂的學(xué)生。
當我們成為一棵真正的蒲公英后,我們就會大聲的喊:“我變成了真正的富翁,因為我給大地裝點的更加美麗,給我們的家園帶來更多的新成員!”
蒲公英作文 篇4
生命的起止是在于對外物的好奇,對世界的向往和探索。
一個小孩將一株蒲公英的種子扔進了枯井里。時光匆匆,一個冬天過去了,迎來了一個新的開始,新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的`種子沖破了堅實的外殼,鉆了出來,探出它的小腦袋,深深地吸了第一口新鮮的空氣,舒展著它那嬌嫩的莖葉,抖擻著精神。
在蒲公英幼苗的旁邊有一塊歷經(jīng)滄桑的石頭。石頭睜開眼,看見小蒲公英,問道:“小家伙,你望著井口干什么?”
小蒲公英微笑著,望著又高又窄的井口問道:“井口的外面是什么?”
石頭笑了笑,然后說:“井口的外面是天空,天空的外面是時間。對井外的人來說,井口是個神秘而充滿好奇的地方,對井內(nèi)的人來說,井外又是個令人向往的地方。小家伙,你明白了嗎?”
小蒲公英似乎懂了,似乎又沒懂,但是,它什么也沒有說,只是緊緊地盯著井口邊蔚藍的天空。
夜深人靜,萬物都進入了夢鄉(xiāng),星星也在空中竊竊私語,怕吵醒別人的夢。此時的小蒲公英卻沒有休息,仍然靜靜地望著井口的天空,描繪著井外美好的畫面。不知不覺中,它在成長著,在石頭的深處緊緊的扎下了根。
春雨靜靜地落在這一片荒蕪的地方。小蒲公英輕切地問道:“春雨姐姐,井外有什么?
春雨笑道:“孩子,井外的世界很美麗:清澈的湖水,美麗的嫩草,可愛的動物,芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子,總有一天,你會看到井外的世界。”
小蒲公英聽后,什么也沒有說,仍然望著井口的天空,而此時,它的眼中充滿著希望。同時,它也在靜靜地在夢想,靜靜地在飛翔。
這天晚上,小蒲公英望著皎潔的月光,向她許下最純潔的愿望。時間在慢慢地推移,小蒲公英也有了很大的變化:葉兒綠了,莖兒壯了,羞澀的花蕾也悄悄地打開了。
八月,收獲的季節(jié),同樣也是小蒲公英夢想收獲的季節(jié)。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽,把它們交與溫柔的風(fēng)兒,將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬的蒲公英在飛翔,成千上萬的夢想和希望在遠航,去尋覓著屬于自己的地方。
最終,小蒲公英化為了一潭春泥。不過,天空中又多了一顆耀眼的星星,在它照耀的土地上,有成千上萬的小蒲公英在成長。
蒲公英作文 篇5
微風(fēng)攜著我輕盈的身軀,我飛啊飛……
我是一朵蒲公英,一朵從不惹人注目的蒲公英,可是我卻有一個大大的夢想—飛過我頭頂?shù)乃{天,去看看更大的世界。就這樣,我夜以繼日的積攢力量,一直憧憬著。直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你可以飛了!蔽見^力掙脫陪伴我多年的土地的懷抱,伴著微風(fēng),啟程了。
我跨過山和大海,也穿越人山人海,直到累了在一塊若大的空地上停住了腳。“這里可真漂亮!”看著眼前花花綠綠的空地,我不由得感嘆。不一會兒,這里陸陸續(xù)續(xù)來了許多人,他們都在空地上跑來跑去,似乎不覺得疲憊。
最后,有許多人都下去了,只有穿著藍白相間的衣服的人仍然在跑,他們臉上有許多汗珠,看樣子挺累的,但誰都沒有停下。我慢慢地從他們身邊飄過,仔細欣賞那每一張漂亮的面孔,因為媽媽說過“最辛苦的人同時也是最美麗的人!
空地上的人漸漸都走光了,我又看了一眼這充滿力量的地方,向遠處飛去……
蒲公英作文 篇6
一道曙光劃破了黎明的天際,照射在那片沉睡的蒲公英上,暖暖的,柔柔的,我看得出了神……
夕陽西下,一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長長的。孩子走到那叢蒲公英前,用手輕輕摸了摸,恰巧吹來一陣風(fēng),蒲公英被吹走了,它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了,就認定是自己碰壞了蒲公英,就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了,就連忙哄著:“寶寶不哭,別努嘴,蒲公英會嚇跑的!焙⒆勇犃送蝗痪涂┛┛┑男ζ饋恚驗樗ε缕压w走了,老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。
那年,我五歲,爺爺六十二歲。
“爺爺,爺爺,去放風(fēng)箏!薄昂茫。”后山山坡上出現(xiàn)了一老一小奔跑的身影。“放!”孩子指揮著,老人放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏躥上了天空,天上的云彩寫滿了孩子彩色的夢,眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途,一切都是童話。
那年,我十歲,爺爺六十七歲。
如今,當年那個孩子已經(jīng)長大,亭亭佇立著,那個慈愛的老人也老了許多。傍晚,孩子攙扶著老人在鄉(xiāng)間的路上走著,走在當年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前,望著這叢茂盛的如小球般的蒲公英,老人感慨地說:“昔日的時光真是美好!可惜嘍,老頭子老啦!”孩子聽了,微笑著,純潔得像一朵蒲公英。
今年,我十五歲,爺爺七十二歲。
我愛蒲公英,因為他們勇敢,一個人到處流浪四海為家,我愛蒲公英,因為它們是我童年美好的回憶, 我愛蒲公英,因為它們是愛的化身,愛的使者!盀殪`魂找個幸福的家園,也許路途遙遠,但也要前行。”這是爺爺告訴我的。是的,人生之路就算遙遠,但只要堅持,定會走到那個美麗的終點。落日的余暉灑在蒲公英上,金黃金黃的,柔而暖……
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