【推薦】蒲公英作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
我是一朵蒲公英，一直有一個(gè)夢(mèng)想，去遙遠(yuǎn)的地方旅行，尋找自由。
這一天，我終于掙脫了束縛，飛呀飛呀，感覺身體是那么的輕。我跟著風(fēng)結(jié)伴，跟著云的影子為伍，我抬頭仰望天空，看到了一只小鳥正在上下翻飛，我朝她呼喊：“小鳥，你好呀！你去旅行過嗎？要不要跟我一起去旅行？”小鳥高興地說：“行��！我們一起行動(dòng)吧！”
我們飛呀飛呀，我們?cè)诤磁酝Ａ讼聛�，看見一只小熊在湖里忙著捉魚，小熊滿頭大汗地問我：“你們到哪去��？可以帶上我嗎？”我歡快地說：“可以呀，來吧！”接著，我們一起出發(fā)了。
我們飛呀飛呀，在草地上停了下來，看見一只小白兔正在津津有味地吃著菜葉。小白兔好奇地問我：“你們到哪里去？”“我們要到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。你想去嗎？”我說。小白兔興奮地說：“真的可以嗎？我也想去看看外面的大世界�！庇谑�，我們幾個(gè)一起朝著遠(yuǎn)方飛去。
我們飛呀飛呀，經(jīng)過了一片山林，看見了一只美麗的梅花鹿正在與其他小動(dòng)物追逐嬉戲。梅花鹿發(fā)現(xiàn)了我們，氣喘吁吁地跑過來對(duì)我說：“Hi，小蒲公英！你們這是到哪去呀？”我指著遙遠(yuǎn)的地方說：“我們要到那兒去旅行，加入我們吧！”梅花鹿聽了，激動(dòng)地圍著我跳了起來：“Great！我也可以去旅行嘍！”然后，我們告別了森林里的其他小動(dòng)物，朝著我們夢(mèng)想的地方前進(jìn)。
一路上，我們不停地歡笑，不停加油。山林里，田野里……到處留下了我們自由奔放的腳印。
蒲公英作文 篇2
春天真美��！點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，��！原來是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤。花紅柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎？這時(shí)，我看到一只風(fēng)箏飛了起來，隱形的線送別著風(fēng)箏，帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級(jí):高亞萍
蒲公英作文 篇3
春風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落，一個(gè)可愛的小女孩向一朵蒲公英走去。
在一個(gè)星期天的早上小女孩來到一片蒲公英的跟前小心翼翼的摘下它。小女孩輕說道：“蒲公英，你說我該怎么辦?我已經(jīng)沒有了家�！毙∨⑦呎f邊流著淚水一陣微風(fēng)吹了過來蒲公英的花瓣散去一些，小女孩突然想到：“讓蒲公英帶著我的夢(mèng)想飛到世界的每一個(gè)角落�！痹拕偮湫∨⒕蛯�(duì)蒲公英小聲說道：“蒲公英，我以后要做一位畫家�！闭f完后輕輕地把蒲公英吹散。
蒲公英飛走了，帶著小女孩的夢(mèng)想飛走了。小女孩凝視著手中的根看了好久好久……
蒲公英把小女孩的夢(mèng)帶到了世界的每一個(gè)角落……
蒲公英作文 篇4
蒲公英是我最敬佩的一種植物，不僅是因?yàn)樗耐獗硌┌缀腕w態(tài)輕盈，而是因?yàn)樗刮业纳钣辛司薮蟾淖儭?/p>
這件事情就是發(fā)生在1年前，那時(shí)的我狂妄自大，驕傲自滿，對(duì)自己的父母總是抱有一種不屑的態(tài)度，有一次，我騎車去外面玩，有一種植物引起了我的注意，那就是蒲公英。
記得奶奶在世時(shí)總是跟我講蒲公英的事故，蒲公英結(jié)出的像羽毛一樣白色的絨毛就是它的種子，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子就隨風(fēng)飄去，落地生根，依靠自己的獨(dú)立、頑強(qiáng)的意志，把思念“母親”化作生存的毅力，并努力地存活下去，繁衍后代。
我覺得以我之前的那種性格真是太恥辱了，而我對(duì)父母的那種態(tài)度，使我感到羞愧，因?yàn)槲覍?duì)父母的依賴日益增加，如果我希望改造這種性格，也許還有漫長的道路要走，而蒲公英的那種精神已經(jīng)在我的心中埋下了一顆種子，我會(huì)通過平常的努力去改變生活，并使自己能和蒲公英一樣讓自己成長的道路多一份思考、多一份堅(jiān)強(qiáng)、多一份自信。
奶奶去世后，我把想念她也更化作了學(xué)習(xí)蒲公英精神的力量，希望自己變成奶奶口中所說的那個(gè)蒲公英的孩子，像蒲公英種子一樣地飛翔！
蒲公英作文 篇5
那些天的午后，天空中總是飄蕩著蒲公英——題記
那年，那天，那個(gè)傍晚。自習(xí)課沒有了以往同學(xué)們不安份的身影。每個(gè)人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學(xué)錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。 我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學(xué)錄。你低著頭寫著好像沒有發(fā)現(xiàn)我在你的身旁。
慘白的夕陽，此時(shí)在我看來就好像我慘白的目光，不經(jīng)意的灑在我的身后，我身后一片光芒，而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，剛好擋住了你要寫的同學(xué)錄。
這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個(gè)微笑。 窗外吹來了一陣風(fēng)，帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個(gè)不大的教室，就像你給我的微笑�！霸趺戳肆窒Α� “我。。。其實(shí)……沒什么……”此時(shí)的我并不知道臉頰上的紅暈已經(jīng)賽過了身后的夕陽。
我緊攥著手中的那張同學(xué)錄，還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”�！拔摇蔽腋械缴ぷ赢惓５母蓾瑥埩藦埧�，甩下手中的東西，慌忙跑出了教室。這是我中學(xué)三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機(jī)會(huì)了。
我沒有看你看到我的信后的表情，是不是會(huì)在兩個(gè)如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著，不顧一切的飛跑著。我跑到了學(xué)校車棚后的小河邊，小河邊遍地都是野草，其中有一處開滿了成片成片的蒲公英，這個(gè)季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時(shí)候，種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
“我叫小滿……” “呵呵，你長的好像跳跳虎……”“啊。討厭別動(dòng)我辮子�！� “有時(shí)候依賴你是一種很好的炫耀�！痹�(jīng)的話好像還歷歷在目，可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了，請(qǐng)你快樂的.記起我”。 都留在了唇邊。 河水嘩啦啦的流淌著，波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過，這好像后來那三年的時(shí)光。沒有你在身邊的時(shí)光。
三年后的高考，我填報(bào)了武漢大學(xué)。那個(gè)每逢春天都會(huì)看到櫻花絢爛飛揚(yáng)的地方。 走之前我去了中學(xué)旁的小河邊，在那個(gè)初秋我一個(gè)人吹飛了所有蒲公英，它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。
大學(xué)時(shí)的一個(gè)春天我跑去櫻花樹下看櫻花，這時(shí)櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風(fēng)放肆肆意地飛揚(yáng)了。我突然想起了那年的蒲公英，同樣的安逸，飄蕩，墜落�？裳矍霸僖矝]有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷，好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。
風(fēng)中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底，那個(gè)最隱蔽的角落。這時(shí)才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強(qiáng)迫自己睜開眼睛，去欣賞眼前亦或是心中的美景。
眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化，我看著這過度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。
“是你嗎，小滿……” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。 讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時(shí)觸碰大地的聲音 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。
蒲公英作文 篇6
進(jìn)入三月，春風(fēng)一吹，春雨一潤，春陽一照，春雷一聲哈欠，把一切都叫醒了。蒲公英也醒了。
蒲公英先來到五彩繽紛的百花園里。它看到了紫盈盈的紫羅蘭開了，雪白雪白的百合花合聚在一起討論，不知道什么時(shí)候它們才能開放……
蒲公英又來到春意盎然的小河邊，它看到了樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姐姐扎著綠色的辮子，小草探出頭來，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水，小魚兒在河里游來游去，小蝌蚪也在河里表演舞蹈，野花在大地上繡上一朵朵美麗的圖案。蒲公英忍不住地說：“多么美麗的春天��！”
蒲公英又來到校園里，它看到校園里的樹木，又長出了柔軟的綠葉�；▔锏幕ǘ湟布奔泵γΦ鼐`開美麗的笑臉。番紅花、喇叭花、迎春花等等，接二連三地盛開了，向人們說著：“你們好！”郁金香舒展開長長的莖，像是要長個(gè)頭似的。櫻花的花苞在一起，好像在說：“準(zhǔn)備——一齊開放�！�
風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來臨了！
蒲公英作文 篇7
“呼---”一陣風(fēng)吹來，蒲公英娃娃便乘著媽媽給它們的“降落傘”，去尋找新的地方安家了。
在蒲公英娃娃的飛行大集體中，有一個(gè)名叫絨絨的蒲公英，它想：這樣一起飛，真無聊，我要自己去找安家之地。于是，它便告別了大集體，獨(dú)自踏上了安家之旅。
它先來到了一家燒烤店前的大楊樹下，店里冒出的黑煙熏得絨絨頭昏腦脹。絨絨自言自語：“這個(gè)地方烏煙瘴氣，快熏死我了�！彼嗄笾亲酉耄嚎磥磉@不是我安家的好地方。于是它又飛到一家家具廠，“哎呀，家具廠里發(fā)出來的叮叮咚咚的聲響，吵得我的腦袋都快炸了�！彼孀《�，“這個(gè)地方成天叮叮咚咚不得吵死我了，看來這也不是一個(gè)安家的好地方！”
于是，絨絨又踏上了旅程，它路過了很多地方�？墒�，那些地方都不是絨絨夢(mèng)想中的好地方。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼便到了秋天。這天，絨絨來到了一條小河邊，河水清澈無比，絨絨仔細(xì)打量著這個(gè)地方，心想：這才是我安家的好地方！我就在這安家吧，明年春天我一定能健康成長！于是絨絨一頭鉆進(jìn)泥土里，舒舒服服地睡著了。
冬天轉(zhuǎn)眼而過，春天很快就來了。絨絨醒了，它睜開眼睛，伸展了四肢，“哇，春天來了！”它便頂破泥土，探出腦袋，站在陽光下。它第一次感到太陽是這么的溫暖，絨絨開心地大喊：我要健康長大！
絨絨餓了，根媽媽便為它尋找食物；絨絨渴了，春雨阿姨便喂它水喝；絨絨冷了，太陽叔叔便來溫暖它。慢慢的，絨絨開出了黃燦燦的小花，那花真香啊，引得蝴蝶蜜蜂都圍著它跳舞。絨絨終于結(jié)種子了，那毛茸茸的種子正被一個(gè)奔跑的孩子拿著，開心地玩耍。
一陣風(fēng)吹來，種子又踏上了新的安家之旅！
蒲公英作文 篇8
蒲公英，象征著自由，清純，堅(jiān)強(qiáng)，不管前方的路多么坎坷，他總能借助著風(fēng)，頑強(qiáng)的挺過來，不會(huì)被磨難所擊潰。
人生中，總會(huì)遇見各種各樣的磨難或者困難，每當(dāng)碰壁就會(huì)想要把自己藏起來不去面對(duì)，生怕被別人看見自己出糗，所以總是想著逃避。
記得在春天，老爸帶我去野外露營，到山上露營，當(dāng)我們走到山頂時(shí)，我被震撼到了，眼前的景色是我在城市中根本不可能看見的，說不出景色之秀麗，風(fēng)景之美，視野之寬廣，站在山頂，大喊一聲發(fā)泄生活中郁悶的情緒，頓時(shí)感覺身心愉悅，心胸豁達(dá)，整個(gè)人舒服了很多，就在我欣賞美景的時(shí)候，眼前飄過了一朵朵蒲公英，隨著風(fēng)飄蕩，我眼睛隨著蒲公英飄來的方向看去，一朵大的蒲公英正在風(fēng)中搖擺，風(fēng)把它身上的孩子一個(gè)個(gè)帶到空中，從而經(jīng)歷各種磨難飄向遠(yuǎn)方，然后茁壯成長，這時(shí)我老爸走到我身旁，跟我說蒲公英是怎么樣成長、怎樣飄到遠(yuǎn)方，即使在途中經(jīng)歷了困難又是怎么樣挺過來從而到達(dá)終點(diǎn)，在獨(dú)自面對(duì)大自然從而使自己變得更加好，更加強(qiáng)壯，老爸的話，我知道還有深一層的含義，想讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣的未來都要面對(duì)，不好也要努力從而扭轉(zhuǎn)局勢，讓生活過的更好，讓自己過的更好，讓自己變的更強(qiáng)，我也領(lǐng)會(huì)到，跟老爸說，我會(huì)的，如蒲公英那般，然后我們就歡歡喜喜會(huì)帳篷，因?yàn)橐�，所以老爸派我去撿柴火，我便去拾柴火，我走到樹林里面，看見一棵枯木，便大步向前，不料，在到枯木的這段路，有一個(gè)說大不大，說小也不小的窟窿，因?yàn)槲医绦募�，一不小心便踩空掉了下去，很痛也很怕，眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)，也不敢喊父親過來救自己，因?yàn)榕卤回?zé)怪，同時(shí)我也不敢自己解救自己，其實(shí)那個(gè)高度我可以自己爬上去，但我怕又在此摔倒，所以我一直在里面蹲了很久，在不經(jīng)意的瞬間，我看見有一朵蒲公英飛到洞窟里面來，我想起了父親對(duì)我的信任和期待，我鼓起勇氣，先喊了父親戚，然后開始自己試圖爬出去，我用力的往上跳，抓住我可以抓到的東西借力往上爬，我試了很多次，都不行，因?yàn)橹車际悄鄄�，突然不知誰扔來的藤蔓，剛剛好扔到我手中，我很歡喜，奮力的往上爬，我出來了，一看原來是父親扔給我的藤蔓，父親看了我一眼，雖然沒有說什么，但我可以從眼睛中知道父親想說的。
就這樣，我知道了該如何堅(jiān)強(qiáng)，如何面對(duì)困難，如蒲公英那般不懼任何磨難歷煉，我成長了，成長成一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的男人，如蒲公英那般堅(jiān)強(qiáng)。
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