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      挖蒲公英作文

      時(shí)間:2021-07-15 18:33:44 蒲公英 我要投稿

      挖蒲公英作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的挖蒲公英作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      挖蒲公英作文四篇

      挖蒲公英作文 篇1

        去年暑假,我去到了泰國(guó)旅游,可是本來(lái)好好的一次旅游,最后大家卻不開心地回了家。

        那天是旅游的最后一天,我們來(lái)到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目,一路顛簸,終于來(lái)到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里,哦,原來(lái)玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準(zhǔn)備開始了,誰(shuí)知天色突變,刮起了風(fēng),雖然風(fēng)不大,但工作人員說(shuō)我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落,只好讓一個(gè)人站在我身上,沒有任何防護(hù)措施,飛完一圈后,降下來(lái),爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。

        接著,我們來(lái)到飯店,上的菜沒有我愛吃的,我就開始大吵大鬧,爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了,還說(shuō)不好吃……

        我們最后來(lái)到了皇宮,看見許多蒲公英,一陣風(fēng)吹來(lái),許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),但有些在樹叢里的卻飛不起來(lái),這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

        圖片上,一個(gè)十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望著大山后面的天空,下面寫著一行字:什么時(shí)候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

        想想,那些大山深處的孩子,跟我們一樣,都是向往自由的蒲公英,卻因?yàn)榉N種原因沒能見識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長(zhǎng)大后可以見到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì),真是不應(yīng)該啊!

        他們沒有見識(shí)過(guò)黃山的巍峨;沒有領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)城的壯觀,也沒有游覽過(guò)莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀,不抱怨,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在逆境中依然奮發(fā)向上!

      挖蒲公英作文 篇2

        五一放假三天,我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了,我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英,很多人都愛叫它婆婆丁。

        我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子,一起來(lái)到了山坡下,放眼望去山坡像批了綠色的地毯,上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“蒲公英的葉子有鋸齒形的,有橢圓形的,很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看,說(shuō):“蒲公英還是藥材,吃了有清熱解毒的功效!

        我仔細(xì)的找著,哇!我看見了一顆,我很興奮,趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部,使勁兒一鏟,挖出來(lái)了,摘掉枯露出了潔白的根部,就這樣一顆一顆的挖起來(lái),不知過(guò)了多久,我和媽媽挖了一小筐,我的同學(xué)和朋友也挖了很多。

        看著滿筐的野菜,我知道了要想有收獲,就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過(guò)的兒歌“一顆蒲公英,一群小傘兵,飛呀飛!一落落在青草坪,太陽(yáng)曬,雨水淋,長(zhǎng)出一片蒲公英!蔽覜Q定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。

      挖蒲公英作文 篇3

        蒲公英是天然抗生素,爸爸喜歡用它泡茶喝,對(duì)身體有好處。春暖花開,陽(yáng)光明媚,為了親愛的老爸,我們一家來(lái)到三汊河濕地挖蒲公英。

        田野里處處是春的氣息。油菜花金黃,亮得耀眼;粉色的桃花掛滿枝頭,一望無(wú)際的麥苗綠油油的。爸爸帶著我們順著堤岸向前走,路邊不時(shí)出現(xiàn)開黃花的植物,貼著地面生長(zhǎng),藏在綠草之中。媽媽說(shuō):“這些開黃花的就是蒲公英!卑职秩〕鰷(zhǔn)備好的小鏟子,一會(huì)兒就挖了好幾株。我也想走下堤岸去看看,但是媽媽擔(dān)心矮小的灌木戳著我,沒有讓我下去。我實(shí)在是無(wú)聊至極,向遠(yuǎn)處望去,滿地都是去年生長(zhǎng)的.枯黃的蘆葦叢,里面?zhèn)鱽?lái)陣陣蛙鳴,一刻也不停歇。

        這時(shí),媽媽指向旁邊的梨樹林。地上一大片黃色的花,那不都是蒲公英嗎?我興奮極了,急忙飛奔過(guò)去。媽媽教我認(rèn)清它們。蒲公英不光可以從開的花辨認(rèn),還可以看它的葉和莖。它的葉子是鋸齒狀的,上面沒有絨毛,莖的底部是紫紅色。這里的蒲公英長(zhǎng)得十分茂盛,碧綠碧綠的葉子,一朵朵可愛的黃色小花在風(fēng)里搖擺。我向爸爸要來(lái)小鏟子,用力向一株蒲公英的根部鏟去。泥土被我揚(yáng)起來(lái)了,蒲公英卻紋絲未動(dòng)。我又鏟了幾下,終于把根鏟斷了。我們?nèi)胰她R心協(xié)力,很快就挖了兩大包。

        對(duì)于今天的收獲,我們滿意極了。

      挖蒲公英作文 篇4

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天到了,天氣一天天的變暖,大地披上了綠色的新衣。

        上周末,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯,姥姥說(shuō):“今天天氣這么好,蒲公英已經(jīng)開花了,不如我們?nèi)ネ谄压!蔽译S口問(wèn)媽媽:“挖蒲公英有什么用呢?”媽媽給解釋道:“蒲公英有清熱解毒的功效!庇谑牵覀儙乡P子來(lái)到了郊外。舅舅帶我們來(lái)在一片小樹林,我好奇地問(wèn)舅舅:“我們要挖的蒲公英在那里呀!”舅舅笑了笑說(shuō):“瞧,就在你腳下,那些小黃花就是蒲公英。”舅舅教我和弟弟如何來(lái)挖蒲公英,只見他拿起一把鏟子,對(duì)著蒲公英的根部鏟去,然后再用腳用力一蹬,把蒲公英連根帶花挖了出來(lái)。我和弟弟也學(xué)著舅舅的動(dòng)作挖了起來(lái),剛開始,由于用力不夠,挖出的蒲公英只有半截,舅舅告訴我們一定要用力鏟下去,才能把蒲公英的根挖出來(lái)。這次我和弟弟合作,用盡了全身的力量,終于挖出了一根15厘米長(zhǎng)的蒲公英,我和弟弟都露出了燦爛的笑容。

        通過(guò)我們辛苦的勞動(dòng),我們收獲很多的蒲公英,雖然我和弟弟感到十分的勞累,但是我們心里還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動(dòng)的辛苦,今后一定多參加勞動(dòng),幫助大人做一些力所能及的事。

        勞動(dòng)最光榮!這一刻,我長(zhǎng)大了!

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