假如我是蒲公英作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的假如我是蒲公英作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是蒲公英作文 篇1
我和媽媽在電視上看到了美麗的上海,那里的風(fēng)景太美妙了,我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。
媽媽笑笑說(shuō):“我要工作,你自己去呀!笨墒俏以趺慈ツ兀繉(duì)了,假如我是蒲公英就好了,風(fēng)兒輕輕一吹,我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的上海?匆(jiàn)了碧綠的大海,一艘艘海輪在海上航行,后面拖著一條條白色的絲帶;我還看見(jiàn)了許許多多的高樓,公園,還有雄偉的黃埔大橋…...
哇!好美呀!我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛,鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校,看見(jiàn)了小朋友們?cè)谡J(rèn)真的讀課文,每一個(gè)教室里都是書聲朗朗。哦!我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是,我朝著家的方向飛去……
砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級(jí)6班肖 嵐
假如我是蒲公英作文 篇2
我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見(jiàn)高大又優(yōu)雅的樹(shù)姐姐,她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨,身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我。可我,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨,不愿意我離開(kāi)家鄉(xiāng)。
我,一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的環(huán)境中一日日長(zhǎng)大,終于有一天我可以離開(kāi)爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了,我滿心歡喜地說(shuō)道:“風(fēng)姐姐,我在這兒,快來(lái)帶我去環(huán)游世界!”風(fēng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了!心想:哈哈,我長(zhǎng)大了,我可以飛了!正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的`身上,太好了,還能搭輛免費(fèi)觀光車!
我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天,我一下子被甩了下來(lái),回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見(jiàn)旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,我們互相打鬧時(shí),鋪天蓋地瓢潑大雨,雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難,快要離開(kāi)朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久,一縷陽(yáng)光照亮了我,讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤,過(guò)上幸福的生活,我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……
假如我是蒲公英作文 篇3
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子,我有些不知所措,還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁,我感到無(wú)比溫暖,甚至強(qiáng)大。比起從前的時(shí)候,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,只不過(guò)是一株植物耳,毫不起眼,只我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,它們也像人類一樣擁有自己的情感,四海為家,也毫無(wú)怨言。
母親意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們遲早都會(huì)要離開(kāi)我,回歸大自然的懷抱。”我們懷著好奇、依依不舍的心情,離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量,飛呀飛呀,我看到了茂密的叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶,啊,原來(lái)外面的世界是這么的美好,我快樂(lè)地享受著旅行的過(guò)程。
我飄到了一望無(wú)際的大草原上,這里一碧千里,而并不茫茫,小草襯在草原上,遠(yuǎn)看像一塊碧玉,這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦!終于找到了我的歸宿,于是我緩緩的落地了,但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好,因?yàn)槲艺寐湓诹艘粔K爛泥巴上。
聞了聞,還有一股難聞的臭味,唉!真想換到遠(yuǎn)處的開(kāi)滿鮮花的小丘上去……思來(lái)想去,我覺(jué)得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境,我得堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,為了我的繁衍,為了我種族的強(qiáng)大,這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì)像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界,讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足印。
而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。
我把身子搖了搖,與爛泥貼的更近,我的眼前模糊了,感覺(jué)有些不適應(yīng),猛地睜開(kāi),哦,也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。
假如我是蒲公英,我會(huì)有自己的夢(mèng)想,而我現(xiàn)在是人類,前路還有無(wú)限的光明與希望?我也要個(gè)夢(mèng)想,就像蒲公英,或許夢(mèng)想并不偉大,但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎?
假如我是蒲公英作文 篇4
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個(gè)世界多么神奇。沒(méi)想到有一天清晨我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開(kāi)始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長(zhǎng),今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。
“媽媽!再見(jiàn),現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開(kāi)心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開(kāi)了這個(gè)童年之地。在天空中,我快樂(lè)地舞蹈著,不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨,我和我的小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到,“啊,好險(xiǎn)呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒(méi)!”我驚奇地叫到!按蠼锌靵(lái)到彩虹上去玩!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,大家都紛紛來(lái)到了彩虹上去完了,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地很快,不一會(huì)兒彩虹消失了。不過(guò)我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動(dòng)物們?cè)诟陕。我看?jiàn)燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛(ài)呀!不要搶,不要搶。我看見(jiàn)小青蛙,小鳥(niǎo)和小馬兒在開(kāi)演唱會(huì)呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽(tīng)!我還看見(jiàn)小兔子們?cè)谕孀矫圆兀,它們玩地多開(kāi)心!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“!這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!真沒(méi)想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語(yǔ)。
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