家,我牽掛的地方初二作文600字

　　“我愛我的家，我的爸爸；啊——我的媽媽；啊——爸爸媽媽都愛我，我有一個幸福的家，啊啊——”聽到弟弟稚氣地唱著從幼兒園學來的歌曲，我心里突然升起絲絲縷縷的幸福，思緒也飄到了自己的家，一個讓我感到溫暖無忌的地方。

　　那年，我5歲。

　　當時是一個寒冷的夜晚，北風譏笑著席卷而來，一遍又一遍地怒吼著，烏云也飛來飛去，做著北風的幫兇。緊接著，大雨如期而至。在這樣一個濃雨放肆的夜晚，誰也不敢輕易出來。

　　次日，風停雨收。我上到二樓，伸伸懶腰，無意中的一回眸卻讓我打了個激靈，哎呀！“漏水啦！漏水啦！”我驚呼。爺爺聞訊連忙趕到，只見水慢慢從墻上溢出，勢頭還不小呢。

　　“啊喲，這可怎么辦？”爺爺急得眼睛跳上眉毛。我也跟著著急。報紙上、電視中被洪水淹沒，因發(fā)水災而家破人亡的`景象一個個從我腦子里閃過，我擔心，我們的房子也被水侵蝕，從此不保。

　　十分鐘過去了，我和爺爺面面相覷�？珊鋈婚g，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然墻壁上在滲水，但畢竟是滲水，不是洪水來襲�！盃敔�，水流的速度好慢呢！應該沒事吧？”爺爺觀察了一會兒，又順勢探探墻上的裂縫，說：“沒事。等天徹底晴了，找公司來修修吧。”我張張嘴，卻什么話也說不出來。心有余悸的我，心里有個聲音反復蹦跳出來：我的家，你一定要好好的！”

　　時間就像一支箭，“嗖”地飛出去老遠，可不管你怎樣努力追，怎樣努力跑，卻總是攆不上它。轉(zhuǎn)眼，我七歲了。有一天，我跟媽媽說起這件事，媽媽笑笑，揉揉我的頭，說：“傻孩子，不是什么大問題呢！完全是虛驚一場。要真發(fā)水災，還能是這架勢呀！”盡管是虛驚一場，可我就是在這種自以為的險情之下，發(fā)覺了自己對家的掛心和依戀。

　　那之后，我便把家當成自己的守護神。每當遇到困難或是害怕的時候，我都會鼓勵自己：“別慌，家就在我旁邊，和我同在�！本瓦@樣，一次又一次，愛家的心、家的溫暖，使我變得心無所懼，闖過一個又一個難關；也使我變得心有所倚，克服了一個又一個障礙。

　　老師點評：作者從下雨這件小事入手，寫出了自己因為下雨而失去住處的擔憂和一系列心理活動，進而延伸出自己對于家的感情并在結尾處對題眼做了升華：因為有家，所以感到心里踏實，進而幫助自己克服種種障礙和困難。這種以小見大的寫作方法，跳脫了格式化作文的局限，極富想象力。而生動的行文，如對惡劣天氣的描寫——“北風譏笑著席卷而來，一遍又一遍地怒吼著，烏云也飛來飛去，做著北風的幫兇”，對爺爺著急心態(tài)的描述——“眼睛跳上眉毛”也非常生動，充滿想象力，為本文增色不少。

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