牽掛作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的牽掛作文7篇，歡迎大家分享。
牽掛作文 篇1
牽掛如同一股暖流，在你遇的困境時(shí)溢滿你的心田；牽掛如同一陣涼風(fēng)，在你炎熱難耐時(shí)為你解暑送你清涼；牽掛就如同一盞明燈，在你黑暗時(shí)為你照亮一片光明的道路……每個(gè)人都有一個(gè)值得牽掛的人，而我媽媽最牽掛的人就是我！
一頭散著的黃發(fā)，干凈的面容上，櫻桃似的小嘴，挺直的鼻梁，兩條彎彎的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，但目光中卻散發(fā)出令人不可抗拒的威嚴(yán)，沒(méi)錯(cuò)她就是我的媽媽！
如此具有威嚴(yán)的媽媽就因?yàn)闋繏於�，不變得十分狼狽�！稗Z——轟——”一陣陣?yán)茁暟殡S著閃電響了起來(lái)，還下著磅礴大雨，我一個(gè)人躺在床上，不敢動(dòng)彈，我看了一眼表，已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)！想著想著我竟迷迷糊糊的睡著了，忽然，伴隨著雷雨風(fēng)聲，夾雜著一陣陣急促的腳步聲，隨著鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，媽媽回來(lái)了！我赤著腳快步跑下去，一下子把媽媽抱住了，眼淚也涌了出來(lái)，“媽媽，你怎么才回來(lái)！我很擔(dān)心你�。 彪S即我把目光轉(zhuǎn)到媽媽的身上，這才發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)狼狽，左手拿著一把濕漉漉的雨傘，頭發(fā)被淋濕了，身上的衣服也濕透了，我急急忙忙跑的廚房里，給媽媽倒了一杯溫水，媽媽喝了，臉色才有些好轉(zhuǎn)。
“我剛才是出去找你了，你去哪了？什時(shí)候回來(lái)的？有沒(méi)有凍著？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
“我是去找樓下的同學(xué)玩了，很早就回來(lái)了，沒(méi)凍著什么的�！蔽一卮鹫f(shuō)。
“以后晚上不要出去玩了，你知不知道我很擔(dān)心你！如果你再不在家，我就要去報(bào)警了！”說(shuō)著，眼角泛起了淚花。
一股熱淚從我眼眶中流了出來(lái)。
父母對(duì)我們的愛(ài)與牽掛都是無(wú)私的，都是不求回報(bào)的！這樣的愛(ài)與牽掛，難道你忍心讓他們擔(dān)心嗎？
牽掛作文 篇2
牽掛，如一條絲線，在中秋的花好月圓夜，一頭連著我，一頭連著遠(yuǎn)方的朋友。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
一輪圓月代替了太陽(yáng)，慘白的月光照在我的臉上，那感覺(jué)就如無(wú)形的手在撫摩你似的，柔柔的、無(wú)聲無(wú)息的。我享受著這一輪圓月，就像在搖籃中躺著，既能安閑舒適，又能自己一個(gè)人想入非非。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，不由自主的想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的一位好朋友，我望著這一輪圓月，想著朋友是否能與我共享這月光，與我共同沐浴這中秋的月色。
我喃喃自語(yǔ)對(duì)著月亮發(fā)問(wèn)，對(duì)著月亮訴說(shuō)我的希冀。
高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。
我獨(dú)自在月下品著月餅，望著月亮，享受著那份清寒，那份寂寞。
追憶起那段塵緣往事，和他一起嬉戲玩耍，和他一起寫字繪畫，與他一起發(fā)誓要不離不棄，同悲同樂(lè)。
而現(xiàn)在呢？他遠(yuǎn)在天邊，仿佛一對(duì)影子又分開(kāi)了。我望著月，好似我就是那輪圓月，雖然圓得天衣無(wú)縫，但卻逃不過(guò)那命中注定的孤獨(dú)與寂寞。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
伸出手去觸及月亮，他好似遠(yuǎn)在天邊，但又似近在眼前。隱隱約約望見(jiàn)月光中透出的黑點(diǎn)，那仿佛是朋友純真無(wú)邪的臉。看見(jiàn)這，我樂(lè)了，笑了。樂(lè)朋友仿佛又回到我的身邊，笑那月亮也并非十全十美。人哪有事事順心，月哪有時(shí)時(shí)圓？
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
月好似越來(lái)越圓，但又似在一點(diǎn)點(diǎn)缺稀。也許天下人都會(huì)有秋思吧，但我只希望在這中秋夜人人都能與家人、朋友團(tuán)聚。
或許月以后還會(huì)再圓，但哪能圓過(guò)中秋的月亮？或許在中秋你也有自己牽掛的人吧，像我。
牽掛作文 篇3
牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。——題記牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。母親的牽掛千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡某霈F(xiàn)，是有一位母親 一針一線的為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學(xué)，她無(wú)比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。母親對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。
家鄉(xiāng)的牽掛“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。” 吟詠聲劃破江面的寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。友情的牽掛“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！霸�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(zhǎng)須飄飄，他的眼神中充滿了不舍和留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛作文 篇4
秋意漸起，有人說(shuō)，秋愁;有人說(shuō)，秋思。我暗想“少年不知愁滋味”，我何嘗知道什么是愁，什么是思呢?然一陣風(fēng)匆匆拂過(guò)，隱約帶走故人的輪廓，我心中黯然，忙追尋，卻發(fā)覺(jué)追來(lái)了兩行淚水……
猛然夢(mèng)醒，發(fā)覺(jué)枕巾被打濕了一半，我坐起來(lái)，悵然若失——
春光，細(xì)柳。我坐在小溪邊上，用腳丫挑起水花兒，潑向遠(yuǎn)處的伙伴，伙伴們也呵呵一笑，將純凈得赤裸的水潑給了我。我們無(wú)拘無(wú)束地穿梭在柳樹(shù)之間，嬉笑怒罵。此時(shí)，她笑著看了看我，我報(bào)以她的亦是一個(gè)笑容。我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
夏夜，綠蔭。祖母輕搖蒲扇，絮絮那些說(shuō)了很多遍的`故事和傳說(shuō)，我靠在祖母的背上，暗自遐想梁山伯與祝英臺(tái)化蝶成眷，他們肯定化成了最是色彩斑斕的、美麗的蝴蝶。這時(shí)，她說(shuō)：“你想去找蝴蝶嗎?色彩斑斕的，美麗的蝴蝶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，盡興地跟著她找了整整一個(gè)夏天。
秋風(fēng)，落葉。我慢慢走在落葉堆上，聽(tīng)著腳下“沙沙”的輕聲。爸爸說(shuō)：“落葉是小動(dòng)物們的信。”我似懂非懂。于是撿起一片落葉，歪歪扭扭的寫上了自己的名字，還配上一句：“小鳥(niǎo)，你好�！蔽覞M足地笑了。她也在笑，我突然發(fā)覺(jué)：我和她是那么有默契。
冬日，暖陽(yáng)。在南方這座小城，冬天燦爛得沒(méi)有霜雪。太陽(yáng)與寒風(fēng)交融竟那么舒暢。她伴身著厚厚羽絨的我，笨拙地跳步在太陽(yáng)下，唱著：“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”就這樣，她陪我度過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬，我們樂(lè)此不疲地做那些可愛(ài)可笑的事。直到有一天，她向我告別。我拉著她的手，叫她不要離開(kāi)。她看著我，哽咽了：“我們始終是要分別的，你長(zhǎng)大了，所以我要走�！彼D了頓，還是露出了以往的笑容“你一定要記得我呀，我的名字叫童年�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去，留我駐步發(fā)神�！瓉�(lái)，“她”叫“童年”，我竟然一直不曾知道。我時(shí)常翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，看到與“她”的合影，我不禁啞然失笑，與此同時(shí)，我亦時(shí)常牽掛“她”——我的童年。
牽掛作文 篇5
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……
歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿了微笑。
可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里，無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)，母親開(kāi)始是不讓我去的，在我的執(zhí)意要求下，母親無(wú)奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼，我望著母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？
我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè)，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎？
雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長(zhǎng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容�！澳憧茨悖路紳裢噶�，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì)照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書包。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊薄拔摇摇覍?duì)不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻�。母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)�。 蔽遗c母親的目光相對(duì)了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)�？粗鵁o(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的……
友情也許會(huì)褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結(jié)晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤(rùn)著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(zhǎng)的階梯，它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！
牽掛作文 篇6
我們語(yǔ)文書上有一篇課文題目是《幸福是什么》，我也在思考這個(gè)問(wèn)題，幸福到底是什么呢？昨天下午的一件讓父母牽掛的小事讓我找到了幸福的真諦。昨天下午放學(xué)后，我做值日，留在教室里做起了清潔工，直到很晚才背著書包走出校門，夜色朦朧的校門口只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)夜歸人。我左顧右盼也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸那熟悉的身影，我皺起眉頭，心里打起小鼓：“莫不是爸爸沒(méi)來(lái)吧？”我神情緊張地按原路走了幾個(gè)來(lái)回，還是一無(wú)所獲。我猶豫了片刻，最后做出了一個(gè)大膽而無(wú)奈的決定：自己回家。我鼓足了勇氣，瞪大了眼睛觀察著急急匆匆的車輛，總算安全地穿過(guò)了馬路。
一路上看到仍有家長(zhǎng)馱著自己的孩子往家走，心里不免有點(diǎn)酸酸的。回到家，坐立不安的媽媽看到我大吃一驚，焦急地問(wèn)：“你去哪兒了？知道我和你爸有多擔(dān)心嗎？你爸爸沒(méi)有接到你，說(shuō)校門口已經(jīng)沒(méi)有人了，你爸爸連腿都嚇軟了�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“嗯！我女兒真棒，能自己安全地回家。只是我和你爸真得快急瘋了�！本驮谶@時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑上樓來(lái)，一把把我摟在懷里，緊緊地?fù)ё〔环�，生拍我再走丟似的，我看到眼圈紅紅的爸爸滿臉都是幸福的笑容。幸福是什么？幸福是親人的牽掛，是爸爸、媽媽那溫暖的懷抱！每個(gè)兒女都是父母手心中的寶貝。
有父母的如此牽掛，我有何等的幸福。
牽掛作文 篇7
風(fēng)箏不愿高飛，那是因?yàn)閷?duì)線的牽掛。
人世間有這樣一種美好的情感，它能使相距無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的兩顆心連在一起，它能讓親人的感情更加親密，它能讓朋友的友情更加深厚,它甚至能讓陌生人心手相攜,這種感情就叫做牽掛。
老同學(xué)，還記得我嗎?
新的學(xué)期過(guò)去了，你空空的座位再次提醒我你已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校.我的眼睛不敢往那兒看，怕往事觸痛了記憶。
你走了，從此我的世界里，樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，世界也失去了往日的活力，傷感與悲涼成了生活的主旋律。記憶掩埋了空虛，回憶帶來(lái)了歡喜，卻又頃刻間認(rèn)識(shí)到，原來(lái)只是過(guò)去。
恍惚間愛(ài)上了沉默，愛(ài)上了寂靜，音樂(lè)成為唯一的伴侶，窗外小雨淅淅瀝瀝，好似在為這離去的友情哭泣。
又漫步在熟悉的小路，它卻似說(shuō)“物是人非”，努力尋找我們?cè)?jīng)留下的足跡。
親愛(ài)的朋友，在你的世界里,是否留有我掠過(guò)的痕跡？你是偶爾想起，還是早已忘記?
朋友，這種牽掛讓我們的友情更加深厚了，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感�？罩新佣^(guò)鳥(niǎo)兒輕快的身影，它鳴叫著迎接早春的綠意；枯黃的麥苗泛出淡淡的淺綠，原來(lái)春天對(duì)小麥的愛(ài)已經(jīng)植根進(jìn)大地；新燕也開(kāi)始啄溫潤(rùn)的新泥，解凍的河水又“叮叮咚咚”為魚兒奏響春的樂(lè)曲.。茫茫人海中你并不孤單，你一直都在我的心里，從不曾遠(yuǎn)去。熟悉的身影在夢(mèng)中越發(fā)清晰，迷人的眼神在腦海中時(shí)時(shí)蕩起，連笑聲聽(tīng)起來(lái)也是那么甜蜜。
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