【精品】牽掛的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的牽掛的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
生活中的每一個人都會有牽掛，我也有牽掛，我牽掛的是我的爺爺。
爺爺是一個好強(qiáng)的人，盡管現(xiàn)在年紀(jì)大了，腿腳也都不方便，但是爺爺卻一直堅(jiān)持著不要人照顧。如今，爺爺一個人居住在老家的房子里，我與家人向爺爺說過很多次，要爺爺來城里與我們一起住，但是無一例外，爺爺全都拒絕了。也有拒絕我們的理由，每次也都是一樣的，爺爺說，他對老家的房子有感情了，他舍不得離開；爺爺說，雖然他老了，但是照顧自己還是搓搓有余的。
但是在也有說出來的這些理由之中，我知道都隱藏著另外一種含義。爺爺認(rèn)為現(xiàn)在我們都大了，要工作的工作，要上學(xué)的上學(xué)，每一個人都是忙碌的，爺爺不希望應(yīng)因?yàn)樗o我們帶來一些麻煩，更不希望打擾到我們。
但爺爺越是這樣，我們對爺爺?shù)臓繏煲簿驮缴盍恕Ｐr候的我常常都跟在爺爺身后，那時候的爺爺多么的高大，爺爺最喜歡做的一件事就是用雙手將我舉起老高。這個動作在我腦海的記憶中是最深的，每當(dāng)我被爺爺舉起來的時候，我都忍不住的哈哈大笑，笑得老歡快了。
可是時間永遠(yuǎn)都在不經(jīng)意間就流走了，現(xiàn)在我長大了，長個了。爺爺也變老了，越來越矮了�，F(xiàn)在雖然我與爺爺只有在每年寒暑假的時候能夠見上一面，但是我與爺爺之前的感情確實(shí)越發(fā)的深厚的。在外的我也常常會牽掛著獨(dú)自一人在家的爺爺，我知道一向閑不住的爺爺定是去園地里忙活了。
我想我牽掛著的爺爺也一定在牽掛著我，每天晚上，等到快要入睡的時候，我都會給爺爺打去電話。夜晚的爺爺沒有我每日的晚安是會失眠的，我牽掛的爺爺啊，真希望我能夠時時刻刻守在你的身邊。
牽掛的作文 篇2
直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過六年的教師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里，那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn)，還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當(dāng)時還很迷糊，還不明白教師對我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現(xiàn)在長大一點(diǎn)了，才想起從前，回憶起那些往事。那時，我們都還小。
在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語文教師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啟蒙教師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認(rèn)真，還有些同學(xué)上課搞小動作，我們語文教師沒有點(diǎn)名，只是停下來不說話，那些講話的同學(xué)就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文教師總是很負(fù)責(zé)，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒閑下來的時候。她也很嚴(yán)格，我們的作業(yè)一有錯誤就指出來，就算只是一點(diǎn)一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪才算過關(guān)。教師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，教師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認(rèn)真地背書，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文教師頭上的幾根白發(fā)，教師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做教師的職責(zé)吧……但教師說，只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，她就開心了。這就是我小學(xué)的語文教師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學(xué)生。
還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭吵，現(xiàn)在想起來都覺得很可笑�？僧吘鼓莻�時候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發(fā)生了矛盾也會吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現(xiàn)在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現(xiàn)在我還時常拿出來我的小學(xué)畢業(yè)照來看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們在一起的每一天。
這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的教師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現(xiàn)在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙教師，我還感激她。以后我還會和我的同學(xué)聯(lián)系，也會永遠(yuǎn)懷念他們。
牽掛的作文 篇3
我，一個普通的.中學(xué)生，成績一般。我的家，標(biāo)準(zhǔn)的三代之家，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我和姐姐，本來就貧窮的家就更貧窮了。但是我們比任何人都倍加珍惜。愛護(hù)這個家。
爸爸是個司機(jī)，每當(dāng)天還不亮，他便出去了，直到晚上我熟睡了，他才回來。不知這樣的日子過了有多久，有時我甚至幾天都看不到他，但是我知道他在辛苦的工作。因?yàn)檫@個家是他最大的牽掛。
媽媽，一個勤勞的清潔工，她被無數(shù)的人贊揚(yáng)著，卻只有我們，才真正了解她的心酸。每天，媽媽穿著整潔的工作服游蕩在大街小巷，凡是她走過的地方，都是干凈的，那是媽媽辛勞了一天。疲憊了一天的結(jié)果，但是她從不把苦累掛在嘴邊，只是把疲憊一個人咽在肚子里，她不想讓我們擔(dān)心，卻忽略了，我們比誰都更了解她。盡管媽媽每天都很忙，卻依舊把家里打掃的很干凈。不是媽媽是清潔工養(yǎng)成了習(xí)慣，而是媽媽對這個家的愛，因?yàn)閷λ�，這個家就是她最大的牽掛。
姐姐，一個漂亮的。成績優(yōu)異的女孩。才不久，姐姐考入了北京一所很不錯的大學(xué)，全家人都很高興。沒出過遠(yuǎn)門的姐姐突然要到這么遠(yuǎn)的地方，全家人都很舍不得她，姐姐也與我們依依不舍，但是姐姐終歸還是要走。她說，畢竟她已經(jīng)長大了，該為這個家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。剛到外地的姐姐還很不習(xí)慣，每天都要給家里打電話。但后來，電話越來越少了，開始變?yōu)閮商煲粋�，一個星期一個，再往后竟變?yōu)橐粋�月一個電話。我以為姐姐漸漸淡忘了這個家。后來姐姐往家寄了一封信，信上有這樣一句話：長途太貴了，我把錢都省下來了……”后來姐姐省下的一千元錢寄回了家里。因?yàn)閷τ谒齺碚f，家是她最大的牽掛。
一次偶然的機(jī)會，我去大連旅游，家里只出了一百元錢給我零花，但是對于我來說已經(jīng)足夠了。待我回來時，我為家里除我之外的每一位成員都買了禮物。媽媽說我長大了，家里人也都這么說，也許是愛令我成長。因?yàn)閷ξ叶裕@給家是最大的牽掛。
我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因?yàn)閷τ谖覀儊碚f，家是最大的牽掛。
牽掛的作文 篇4
在我上小學(xué)二年級的時侯，樓下阿姨給我一只小兔子。它只有手掌大小，渾身黃色的皮毛。烏黑的眼睛，驚恐地望著我。我看出它有點(diǎn)害怕，就把它放在一只手上，另一只手撫摸著它的身體，安蔚它說：“別怕，以后我就是你的小主人了，我們現(xiàn)在是好朋友，我會好好照顧你的�！�
從此，我就一直細(xì)心的照顧它，給它喂食，幫它整理房間。不到一個月就長得很大了。我上學(xué)的時侯，先給它喂食，她戀戀不舍地用目光送我出門。我放學(xué)回家，它又崩崩跳跳地來到我身邊。它向能聽懂我說的話一樣，每次和它說話，它總是點(diǎn)點(diǎn)頭，直立著耳朵，眼睛默默地看著我，它已經(jīng)成為我最好的朋友了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我上四年級時，媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，決定把兔子送給大姨，我拗不過媽媽，也只好同意了。在放學(xué)的路上，我撿到五元錢。我沒有交給老師，而是到水果店買了三個大蘋果，準(zhǔn)備最后再喂兔子一回。我拿著蘋果高高興興地跑回家。來到兔籠旁，只見空空的籠子，里面還放著兔子沒吃完的食物。我問媽媽兔子哪去了，媽媽說：“給你大姨拿去了，我早上不是說要把兔子給你大姨嗎？”“可為什么這么快就送去了……”我手里拿著準(zhǔn)備喂兔子三個蘋果，失聲痛哭起來。媽媽安尉我說：“別難過了，兔子在你大姨家不會有事的，等放假媽媽就帶你到大姨家去看兔子，好嗎？”我的眼淚還是像山洪暴發(fā)一樣奪眶而出，久久沒有停止。
在以后的日子里，我依舊每天早晨來到兔籠旁，凝神地望著。依舊附下身子在兔籠里放一把蒲公英，放一小罐水。仿佛我的小兔子仍在籠子里悠閑地吃著野菜，喝著水。吃飽后“撲通”一聲，白肚皮朝外又呼呼地睡覺了。我摸著兔籠子喃喃地說：“朋友��！你現(xiàn)在過得好嗎？能不能吃到可口的食物，有沒有人給你梳理皮毛，和你聊天，陪你玩呢？你知道嗎？現(xiàn)在的我真是‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’��！”
牽掛真是一種最難忍的痛。我沒有任何辦法從牽掛的痛苦中解脫出來，只有遙祝我的小兔子能夠平安、健康、快樂地成長啦！
牽掛的作文 篇5
牽掛包含著一種欣賞，也包含著愛。相互牽掛會讓彼此在不知不覺中走進(jìn)對方，會有一份和諧與默契使對方感動；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的。
人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。命運(yùn)不是一個機(jī)遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳�；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下，路在心里。
學(xué)會欣賞對手，影響對手�！都业膎次方》
意外的溫暖，意外的感動，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時；意外，不能一世。
牽掛的作文 篇6
牽掛是春天奇艷無比的鮮花;牽掛是夏日涼爽無比的微風(fēng);牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí);牽掛是冬夜漫天飛舞的雪花。 牽掛是人生的縮寫，牽掛是心靈的釋懷。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無怨無悔的似水年華。
葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?
10月4日早上，我約了好友去大佛寺。下午，我瞞著爸爸媽媽，獨(dú)自去了同學(xué)家。我是騎自行車去的，還帶上了手機(jī)。恰好同學(xué)一家要出門游玩，便帶上了我，而粗心的我將手機(jī)落在了同學(xué)家。
晚上7：09分回到同學(xué)家，拿起手機(jī)一瞧——屏幕上赫然顯示著25個未接電話。不一會兒，手機(jī)又響了，我沒敢接，我怕……回到店里，爸爸不在，媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁，眼睛緊緊地盯著桌上的電話，等待著，電話那一頭的聲音，等待著那個頑皮、淘氣、讓人擔(dān)心的孩子�？吹轿視r，媽媽一個箭步?jīng)_過來，緊緊地?fù)е�，咱也不想松開，仿佛她一松手，我就會離她而去。
望著一個個焦急而欣喜的眼神，我那編圓了的謊話再也說不出口。
回家的路上，我和媽媽都一言不發(fā)。良久，媽媽首先打破沉寂，緩緩地告訴我：為了找我，她打遍了所有我同學(xué)的電話;爸爸聯(lián)絡(luò)了所有朋友，幾乎找遍了所有我可能去的地方。他們甚至找到了醫(yī)院，怕我受傷;有的猜想是我的自行車被偷了，不敢回來;有的猜想是我的手機(jī)被偷了;有的提議報(bào)警……媽媽說，她以為我會在四點(diǎn)回來，就早早得為我煮了我最愛吃的栗子�？墒牵謇鯖隽�，我還是沒有回來……眼淚無聲地劃過臉龐。
那一夜，無眠之夜。早晨起來，發(fā)現(xiàn)淚濕了枕巾。我總以為自己長大了，羽翼豐滿了，可以獨(dú)自翱翔于藍(lán)天之上。可事實(shí)證明，我錯了，我的每一次展翅都讓別人牽掛著。
回想起那個問題，我得到了答案：葉子的離去，不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留，那是淘氣的葉子自己的選擇。風(fēng)兒、樹兒牽掛著——每一片飛走的葉子……
牽掛的作文 篇7
牽掛
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。
“兒啊，考試時要記得帶好筆，千萬不要慌……”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍，我一個中學(xué)生考了十幾年試又怎樣會不明白這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來了。她說想過來煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛如山，母愛似�！蔽以跄苋绦木芙^？[
在考試前的一天，母親說我是屬金的，算命先生說入考場如果有屬水的人陪著，必須能順利透過考試。若是以前，我必須笑她迷信，可此刻我卻笑不出來了，只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我明白那是父親強(qiáng)壓著他對我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我應(yīng)對未來更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛？
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