【精華】牽掛的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的牽掛的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
當我站在沙灘上凝視著遠方遼闊無垠的大海時，我的心被深邃的海底緊緊地吸引了，一連串美妙神奇的童話故事在我的腦海里浮現(xiàn)，大海里那婀娜多姿的美人魚尤其讓我羨慕不已；當我躺在草地上仰望遠方神秘莫測的夜空時，我的心被湛藍的夜空深深地迷住了，一個個震撼人心的神話故事在我的眼前跳躍，月亮上那擁有非凡魔力的嫦娥仙子尤其讓我羨慕不已；當我坐在飛機上鳥瞰遠方連綿不斷的大山時，心里卻不禁有些茫然：大山里會有什么呢？
直到有一天，我看完《變形記》和《第一書記》后，我被驚呆了：“原來在大山里住著一些和我一樣的同齡人，他們大都是貧困的孩子。他們的生活是那么的清苦，他們的故事是那么的感人。他們中有些孩子的父母早已去世，有些孩子的父母常年在外打工，他們不僅缺少父母的疼愛，還要肩負起父母的責任照顧體弱多病的爺爺奶奶；有些孩子半夜起來步行幾個小時穿過崇山峻林獨自去上學(xué)，有些孩子卻連上學(xué)的機會也沒有。那些孩子穿的都是別人送的舊衣服、舊鞋子，即使千瘡百孔他們也不舍得扔掉；他們靠自己的雙手去耕種，漫山遍野的挖“寶”去換糧食，沒錢買肉吃就去墻角捉老鼠；他們住的是破舊的小木屋，一到雨天就外面下大雨里面下小雨�？墒羌词股钍沁@樣的惡劣，他們也毫無怨言，依然每天沉浸在自己的“幸�！鄙钪�。
再看看我們，每當吃飯時看著桌上豐盛的菜肴，卻閑菜不和口味；每當媽媽買來漂亮的新衣服時，卻說沒別人好看；每當爸爸用車接送我們上下學(xué)時，卻抱怨讀書太累；受到一點兒的挫折就一蹶不振�？傊�，我們就像溫室里的花朵，禁不起任何的風(fēng)吹雨打。但是，今天終于讓我知道了遠方——大山的深處，有一群那樣的孩子，他們是我的兄弟姐妹，他們是我的朋友，他們也將是我的，你的，他的——永久的牽掛。
牽掛的作文 篇2
“牽掛”到底是什么？這是一個十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。我們完全是可借助這兩個比喻，展開類比聯(lián)想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細長的線繩”，類比聯(lián)想到海外游子對祖國的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯(lián)想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。用書信體寫作，一要注意格式的規(guī)范完整，二要根據(jù)“牽掛”這個話題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。
打開窗戶，看著一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來了吧。去年的這個時候，當最后一片梧桐葉投進我手心的時候，我們在車站告別。
仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風(fēng)吹過之后，梧桐葉飄起來了，思緒也飄起來了。然后姐對我說，你是個大人了，要學(xué)著好好照顧自己，我不在的時候你要幫家里多干點活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點點頭，為什么一定要走呢？留下來不好嗎？
在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜�？粗闾ど匣疖嚕业难蹨I就止不住了�？粗疖囯x我越來越遠，而我只能揮揮手。我很想對姐說我會很想她的，但我沒有說出口，真是遺憾。
自那以后，不論什么時候我都只是一個人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠方的姐是否收到了呢？
快過年的時候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。我有點討厭這個不回家的家伙了。
獨自一個人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見一個熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說，傻女孩，姐怎么會不回來呢，姐也想你們呢？
姐拉住我的手往家的方向走，走進另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個人都不要辜負家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無從察覺，可它溫暖著每一顆心，告訴他家的方向……
牽掛的作文 篇3
他向前望了望，前方的路就嘩啦啦地展現(xiàn)在他面前了。西面的夕陽已經(jīng)映在他倔強的黑眸子里了。他抹掉了眼淚，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石頭在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！
前方的森林和夜的'黑暗一起把他吞掉了，他一直跑著，跑著。落葉與夜色啪啪地被他的腳步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的來路與去路都飄飛起來，隨著他摔到了地上。鳥噼噼啪啪飛了過去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑著跑著他就聽到惡鳥的叫聲了，跑著跑著他就看到綠慘慘的眼睛了，他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說，你想家了，你想家了�！拔覜]有！”他叫出聲來。他抱起腿坐了起來。
天亮的時候，他發(fā)現(xiàn)自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著他跑過的小魚又望著他跑過，那些曾經(jīng)望著他跑過的小鳥又望著他跑過。他跑過了石頭，石頭叫道，你的鞋子，你的鞋子！他撿起鞋子，試了試左腳的鞋子，發(fā)現(xiàn)左腳的鞋子不夠大了；又試了試右腳的鞋子，發(fā)現(xiàn)右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁，又往回跑去了。
跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)他看不見村莊了；跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)他看不見自己的家了；跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)他看不見那些以前自己調(diào)皮過的地方了。他站著望著。他站著望著時的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說，你想家了，你想家了。他不說話，然后哭了。他抱起腿坐了起來。
他記得那天晚上媽媽對他說，孩子，向遠方跑去吧，不要想媽媽。
牽掛的作文 篇4
那天，舅媽打電話時，我剛從游泳池里上來。她說第二天要回美國了，可我還沒有和她好好談?wù)勀�？自從在閉學(xué)式上和表妹、舅媽別過之后，我就沒再見過她們。這一個月來她們跑了許多地方，第一站便是老家，把還沒上幼兒園的小表弟帶回去，主要是給我那已近90高齡的外婆、外公看看；而后舅媽和表妹又跑了廣州、廈門、上海等地，時間過得還真快呀！她們再次回到福安時，假期已經(jīng)快到了。
晚上，陪著表妹四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想買些東西給她帶去。到了超市她這也不喜歡，那也不喜歡，一了解才知道，原來她最喜歡的是書。轉(zhuǎn)到書店，可是由于停電，書店關(guān)門了。只好再換一家超市，最后她看中了一個書包，再買了些吃的給她帶去。在送表妹回去的路上，我們聊起了我一直記掛著的美國數(shù)學(xué)教材，誰知表妹說：她從來都沒把數(shù)學(xué)書帶回家去，每年的數(shù)學(xué)教材是由學(xué)校收回，再轉(zhuǎn)給下一年的學(xué)弟、學(xué)妹用的。見到舅媽時我又一次提起此事，我問舅媽：“能不能給我弄一套美國的數(shù)學(xué)教材”可是舅媽地回答讓我徹底打消了此念頭。她說：“美國的教材都很貴的，一本教材大約要100美元�！边@么貴呀！怪不得不讓學(xué)生帶回家，還要一年年的往下傳呢！算了，有時間還是多看看中國的教材吧！現(xiàn)在人教版、蘇教版、北師大版也夠讓人眼花繚亂的。
第二天舅媽、小表妹、表弟他們就要回美國了。行李是兩個中號行李箱，外加兩個超大箱子，大約是我常用的那個旅行箱的五、六倍，從舅媽娘家二樓抬到一樓，我的手就變形了，表妹看了，摸著我的手驚嘆：“哇，這么重呀！”我真是當心舅媽到上海時怎么運到酒店呢？雖然有她同學(xué)幫忙，但從酒店到機場登機也是一段不短的路，我只能在心里默默祝他們一路順風(fēng)了。送行的隊伍很長，舅媽有兩個哥哥、一個弟弟，再加上妯娌和孩子，以及舅媽的爸爸媽媽，可謂浩浩蕩蕩。我舅舅也有兩個姐姐、三個哥哥，因為家在福安農(nóng)村，沒來送行，只派我和在福安的另一個表妹做代表。雖然現(xiàn)在美國回中國已經(jīng)方便多了，每隔三、四年他們也都會回來一趟，但在一起的時間總是很少。車還沒開始行駛，我就看到舅媽的媽媽眼里擒著眼淚，一個勁得交代舅媽在美國要注意身體，要時常打電話回家，女兒真是娘的心頭肉呀！
親情是割舍不下的牽掛！兒女總?cè)绶棚w的風(fēng)箏，不管飛得多高多遠，總飛不出母親手中那根細細的，用滿懷憂郁和牽掛絞成的線。
牽掛的作文 篇5
已經(jīng)是晚自習(xí)了，我抬起疲憊的雙眼向窗外望去，一個火炬正在窗外發(fā)射著光芒，那邊就是我的家鄉(xiāng)，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容，旁邊是媽媽為了我回家而準備的豐盛的晚餐。我的心里一暖，覺得全身又充滿了力量，低下頭又投入了無盡的題海中。我想，媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。
昨天，我去打電話，媽媽接了起來，我用低低的聲音叫了一聲媽媽，因為這次考試考得很差�！班�，影�！钡珛寢寘s顯得很興奮，“學(xué)習(xí)緊張嗎？”我仍用很低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問暖，囑咐我要蓋好被子，換衣服，我根本沒有聽見去，只是回答著：“噢。噢。”卻心不在焉。媽媽嘮叨了好久，我都聽不進去了，想要掛掉電話，突然電話那邊傳來了媽媽的聲音：“考試嘛，只是對平時學(xué)習(xí)的一個測試，戰(zhàn)爭還要天時地利人和呢！別太在意，成績只要努力了自己不感到后悔就行了！”我掛掉電話后，眼前變得朦朧了。我并沒有說，媽媽怎么會知道，我想起了書上的一個故事所揭示的道理，母親對子女了如指掌，連孩子心中所想都可以體會出來，這就是母愛的神奇之處。
想到這兒，我感覺母親為我付出的太多太多，而我卻無以回報。有時甚至還惹她生氣，讓她傷心。一次，老師讓買一本書，我有，但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家，我就讓媽媽把它捎回來，而媽媽回來時卻忘記了。我頓時非常生氣，哭了起來，恨媽媽為什么忘了，媽媽安慰著我，說明天去拿。可我卻賭氣跑回了屋里，不知不覺，在這傍晚，我卻睡著了，醒來時已是清晨。我跑到窗臺一看，我要的那本書正躺在桌子上。后來經(jīng)奶奶說我才知道，媽媽是又回到了姥姥家拿回了書，回來時已是半夜。而且，媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁睿緵]時間到家中取書，走到媽媽的房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對不起媽媽。
媽媽，您就是窗外的那盞燈，日日夜夜照著我，讓我勇敢向前，為我照亮前行的路，讓我沐浴在您愛的光芒下茁長成長。
牽掛的作文 篇6
他的心一直都在我的身邊，從未離開。
不知為何，他有兩個孫子，一個孫女，為何就只偏愛我一個。我想也許是因為我胖乎乎挺可愛，每當他和我在一起時，他便會精神抖擻。那雙眼睛雖不大，但卻能感到星星點點的光。小時候，他給我講故事，帶我去田里摘玉米，記得有一次他帶我去服裝店，生氣的我偷偷將兒童模特一個個推倒，他用大手牽著我的小手一起逃跑的美好時光……。而那卻只是暑假，短暫，太短暫！
城市里的繁華并沒有減退絲絲毫毫我對他的牽掛，我每每與小伙伴玩時便想起與他在一起的那段時光。一天晚上，我靜靜地坐著與爸爸媽媽一起吃飯，卻情不自禁地將心緒飄到了他的身上，“媽媽，爺爺能到我們家來嗎”？我睜大眼睛望著媽媽，媽媽拍拍我的頭，笑著讓我抓緊吃飯。
我日有所思，夜有所夢。有天晚上，牽掛的心突然被惡夢驚醒了，不好，我夢到他遭了秧，我一個驚醒，起身趕緊去找媽媽，大哭了起來。
自那之后的幾天，我一直不好。第三天我回到家推開門時卻了看見了他，剎那感覺我的心激動地砰砰直跳，同時我也看見了他不同的一面，他戴著老花鏡，皺著眉頭，粗糙的手指著讀，盡管讀的吃力可卻認真。時光似乎停止了，我難以想象是他，爺爺就在我的家里。更讓我震驚的是一個農(nóng)村老人竟能夠靜下心來認真讀報，瞬間感覺爺爺他更酷了！我靜悄悄地用小手“呼”地蒙住他的眼睛，他笑著轉(zhuǎn)過身抱起我，問我有沒有想他，我更是一連點了幾十次頭。那天，我一直與他聊到深夜才肯睡覺。
時光飛逝，過了一個又一個春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼到了初三，他始終如一伴在我身旁。每天早上烘好的鞋暖暖地供我一天大量運動，每天洗好一個干凈甜蜜的蘋果套上食品袋放在臨走的鞋柜上，每天裝好一杯一口喝的溫水放在我書包的一側(cè)，每天……
數(shù)不盡的好，伴隨著我數(shù)不盡的牽掛，我的牽掛甚至小到了擔心他買菜會絆倒，擔心他中午有沒有睡好一覺，擔心他與小區(qū)其他老人相處是否融洽……
我與爺爺，一種割舍不下的強力磁場讓我們連在一起，我時常忍不住會牽掛他。
我們手連手，心連心，相信有了你的陪伴，我可以更棒更好。
我們，最好的我們！
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