齊心橋六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的齊心橋六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

齊心橋六年級(jí)作文1

　　村口有一座小木橋，長期以來它一直橫跨在村口的小河上。

　　走的人越來越多，小橋也越來越不中用了，慢慢地有塊橋板開始腐朽，中間還爛了一個(gè)大洞。小猴子走過無奈地?fù)u搖頭：“橋爛到這種程度了，也沒有誰來修修！”小兔每次走過也總是失望的口氣：“唉，真不象話！這橋怎么沒人管管？”小馬每次走過橋時(shí)，也垂頭喪氣地說：“這橋中間這么大一個(gè)洞，上次我還差點(diǎn)摔進(jìn)河里了呢！”小老虎沒精打采地說：“這橋也真是的，偏偏在中間破個(gè)大洞，害得我每次經(jīng)過都得繞著它走，真煩人呀！”……

　　過了幾天，村里最年長的山羊老公公在小橋邊上搭起一座便橋，這是一座用毛竹排成的浮橋。小猴看了鼻子一哼：“這老山羊干嘛呀，小竹橋還不如這破木橋呢�！毙●R走過大笑道：“老山羊，你以為這個(gè)橋馬上就要退休了嗎？”……山羊公公微微一笑還是埋頭干著自己的活。眼看著便橋搭好了，老山羊又開始搬運(yùn)起石頭，只見它一把年紀(jì)搬得氣喘吁吁、滿頭大汗。咦，這老公公到底要干什么呀？小兔子忍不住上去問道：“山羊公公，你這又搭竹橋，又搬石頭的，要干什么呀？”老山羊笑著說：“這木橋終有一天會(huì)全部爛光，我想把這木橋拆了重新建個(gè)石橋，以后就不怕風(fēng)吹雨打了�！�

　　小兔子聽到這消息后，馬上奔走相告。大家伙為以前笑話老山羊而感到面紅耳赤，決定向老山羊?qū)W習(xí)，一起來建造一座堅(jiān)固的石拱橋。力大無比的大象負(fù)責(zé)搬運(yùn)石頭，老狼負(fù)責(zé)拆橋，狐貍負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)……看著大家伙干得熱火朝天，老山羊仿佛年輕不少，干起活來更有勁了。

　　一個(gè)星期過去了，一座高大美麗并且堅(jiān)固無比的石拱橋展現(xiàn)在大伙面前。大家都讓老山羊給橋取個(gè)名字。山羊公公捋著胡子說：“這座橋是大家齊心協(xié)力建好的'，就叫‘齊心橋’吧�！�

齊心橋六年級(jí)作文2

　　今天是學(xué)農(nóng)的第一天，我們興奮地來到了蕭山市學(xué)農(nóng)基地。

　　今天的主要活動(dòng)，便是“戶外拓展活動(dòng)”。其中最令我難忘的，莫過于“齊心橋”了！

　　那是由兩根又寬又長的白色皮繩所組成的。一組兩人應(yīng)互相搭著肩，一齊在各自的皮繩上向?qū)Π稒M著行進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有些像兩只互幫互助的螃蟹，十分可愛。

　　在我們前面的一對(duì)好友，一開始走得十分順利，很穩(wěn)當(dāng)。但走到最中間時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，落入了水中，成了“落湯雞”。這令緊隨在后的我有些緊張起來�！白甙�，沒事的！”好朋友安慰我說道。

　　我們?cè)趧傞_始抬起腳時(shí)，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的水平面，未免有些害怕。但我們一起深吸一口氣，鎮(zhèn)定下來，一起抬起腳向前走去。很快，來到了“最危險(xiǎn)的”中心地帶。我頓感心中的大石頭正猛烈地撞擊著，但正因?yàn)槲覀兓ハ嗟男湃闻c合作，我們放松了心態(tài)，終于安全的渡過了“河流”。

　　這個(gè)有趣的游戲讓我明白了——友誼與堅(jiān)定的意志必能成功！

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