橋的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的橋的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋的作文 篇1
從前。在一條清澈的小河上面，有著兩座橋，一條是美麗的冰橋，他特別漂亮，上面雕刻著騰飛的巨龍，威風(fēng)的雄獅，可是另一座木橋橋頭只有一只石獅。
一天，冰橋?qū)δ緲蛘f(shuō)：“老兄，你看你，多難看呀，又沒有漂亮的花紋，也沒有威風(fēng)的雄獅，你最好別在我的身邊了，人們天天在你的身上走來(lái)走去，只贊嘆我，你只有傷心的份！”。
木橋沒有說(shuō)什么，只是搖了搖頭，冰橋心想：木橋不敢跟我比美，呵呵！我比他漂亮。
冬去春來(lái)，睡了一冬天的木橋看看一邊，那冰橋到哪里去了呢？他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“自大的人是沒有好的結(jié)果。”
橋的作文 篇2
老人說(shuō)，橋的彼岸是歲月；中年人說(shuō)，橋的彼岸是家庭；青年人說(shuō)，橋的彼岸是事業(yè)；少年說(shuō)，橋的彼岸是學(xué)業(yè)；兒童說(shuō)，橋的彼岸是快樂(lè)；而我說(shuō)，橋的彼岸是和平。
——題記
在遙遠(yuǎn)的過(guò)度，那個(gè)硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天的世界，沒有鳥語(yǔ)、沒有花香、沒有……有的僅是人們對(duì)和平的最后一絲希望，被戰(zhàn)火連天的歲月，殘忍地摔在地上破碎，化成了這個(gè)世界僅有的悲傷。
幸運(yùn)的我們，出生在一個(gè)和諧美好的國(guó)度里，總?cè)涡缘匾詾�，快�?lè)就是我們的專利，在我們的世界了，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的棱角。
可我們又怎會(huì)知道，在遠(yuǎn)方的國(guó)度，有著一群群看不見、摸不著幸福棱角的孩子們。他們畏縮在戰(zhàn)爭(zhēng)留下的廢墟之中，睜大那雙原本純凈，但如今卻蒙上了一層薄霧的眼睛，驚恐地望著這個(gè)令人陌生的世界。一滴眼淚分明從他們的眼角劃過(guò)，帶走了什么？希望。留下了什么？絕望。
戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了孩子們快樂(lè)的權(quán)利，硬生生地?fù)屪吡怂麄兊男腋�，連他們僅剩的做夢(mèng)的機(jī)會(huì)也不留下。支離破碎充斥著整個(gè)世界……不知在何時(shí)，也許是不久的將來(lái)吧，死神將會(huì)悄悄降臨到他們的身上，他們還沒來(lái)得及思考，就帶著他們最后的夢(mèng)，離開了，永遠(yuǎn)地離開了……
在他們的夢(mèng)中，有著這樣一個(gè)和諧美好的世界：淺藍(lán)的天空純凈得沒有一絲雜質(zhì)，和平的白鴿在天空翱翔，幸福的花兒在整個(gè)大地肆意開放，和平的樂(lè)章在世界經(jīng)久不息。到處都是雨過(guò)天晴的痕跡，在那座美麗的彩虹橋的彼岸，是――和平！
后記：我站在此岸，靜靜地望著彼岸含苞欲放的花朵，風(fēng)兒輕輕地告訴我，那一朵朵白色的小花，是和平之花，只要我用心祈禱，終有一天，花兒會(huì)綻放出燦爛迷人。閉眼，默念，和平之花，愿你在橋的彼岸綻放異彩。
橋的作文 篇3
森林可漂亮了，清清的河水，歡快地唱著“嘩啦”“嘩啦”的歌。小河的一邊有一棵棵像寶塔一樣的松樹，另一邊有一棵棵拖著長(zhǎng)辮兒的柳樹，柳樹把河水當(dāng)成了一面大鏡子，每天對(duì)著河水說(shuō)：“我好漂亮呀！”
寬寬的河面上有一座非常窄的獨(dú)木橋。獨(dú)木橋的這邊住著小白兔一家人，那邊住著的老山羊一家人。有一天，小白兔和老山羊都上了橋，來(lái)到橋中央，才發(fā)現(xiàn)沒辦法通過(guò)。
老山羊?qū)π“淄谜f(shuō)：“今天我孫子回來(lái)了，我要到河對(duì)面的超市里買點(diǎn)好吃的�！毙“淄脤�(duì)老山羊說(shuō)：“今天我媽媽生病了，我要到對(duì)面的樹林里采點(diǎn)蘑菇�！闭驹跇蛏系睦仙窖驀@了一口氣說(shuō)：“哎，這個(gè)獨(dú)木橋，怎么這么窄？”這時(shí)小白兔上下打量著眼前這個(gè)疼愛自己孫子的老山羊，只見他杵著拐杖，顫顫歪歪，心里油然而生的是敬意。小白兔連忙說(shuō)：“山羊爺爺，我拉你過(guò)橋�！崩仙窖蚣�(dòng)地說(shuō)：“小白兔，還是你先過(guò)橋吧！”小白兔著急地說(shuō)：“還是你先過(guò)吧！你年紀(jì)這么大，怎能退回去呢？那樣你會(huì)掉進(jìn)河里的。”老山羊說(shuō)：“多乖的'孩子呀！”
老山羊高高興興地過(guò)了橋，小白兔開開心心地退回了橋邊。
橋的作文 篇4
清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺，生氣地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“柳樹這個(gè)懶蟲，我真想罵它一頓。”這時(shí)，微風(fēng)趕來(lái)對(duì)榕樹爺爺說(shuō)：“榕樹爺爺息怒，息怒，我立刻叫它起來(lái)�！辈灰粫�(huì)，柳樹姐姐醒了，微風(fēng)吹拂著柳樹細(xì)嫩的樹條，像是給柳樹姐姐梳頭呢！
人們?cè)诰毺珮O和打羽毛球……學(xué)校里傳來(lái)陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，仿佛也想變成人來(lái)讀書吧！
四周靜的沒有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那里，欣賞著朗朗的書聲。
晚上，彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈，好像有許多各種各樣的鮮花開了，橋上的人來(lái)來(lái)往往，只有端午節(jié)才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無(wú)比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
橋的作文 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爺爺像一座橋。
這橋不是趙州橋，沒有氣勢(shì)磅礴的雄渾風(fēng)采，亦不是蘇杭石橋，沒有典雅嫻靜的詩(shī)情畫意。他只是一座普普通通的，瘦削的橋，駝著身子，用骨架連接著一個(gè)家的橋。
這橋是沉默的。橋?qū)⑸碜优肯�，手搭著這邊，腳踏實(shí)那邊。每日每夜地立在溪流上，任腳步從他身上踏過(guò)，一言不發(fā)。
自我記事起，爺爺總是悶不做聲 ，扛著鋤頭去地里干活，看不出來(lái)任何情緒，透過(guò)他渾濁的眼睛，看不到任何波瀾。奶奶總是打趣爺爺：話也不說(shuō)，像個(gè)悶葫蘆。每每這時(shí)，爺爺總是像沒聽到似地低頭做事，本來(lái)就駝的背顯得更加駝了。爸爸曾說(shuō)起過(guò)爺爺?shù)囊患拢耗菚r(shí)爺爺還年輕，身強(qiáng)力壯的小伙子，盛夏時(shí)節(jié)，帶了一小袋米和一些糧票去老家拜訪親戚。坐的是火車，鐵軌“啪啪”的聲音有規(guī)律地響著，令人昏昏欲睡。縱使車廂擁擠，人聲嘈雜，爺爺也抵不住睡意襲來(lái)。等下了站，才發(fā)現(xiàn)兩手空空，米沒了，糧票也沒了。當(dāng)時(shí)爺爺心里急得啊，不知該如何是好。找賊肯定是找不到了，可是也不能空手去看親戚啊。爺爺只好一邊往前走，一邊想法子。到了離親戚家不遠(yuǎn)處的山腳，法子一個(gè)也沒想出來(lái)，只好又往回走，繼續(xù)想，如此循環(huán)往復(fù)。六月驕陽(yáng)似火，爺爺一個(gè)人悶頭在太陽(yáng)底下徘徊，過(guò)路的人問(wèn)他，他也不答話。又渴又熱又餓，終于，支撐不住，昏倒在地。幸好那時(shí)有熟人路過(guò)，看見了他，連忙將他帶到家里，煮了碗稀飯，才把爺爺喚醒。
爺爺總是沉默，像橋。更多的時(shí)候是身體力行的勞作，用汗水澆灌時(shí)間的土壤。
這橋是固執(zhí)的，他甘愿俯身于骯臟的土壤里，被奔騰的流水腐蝕身軀，背負(fù)這世間最沉重的苦難。
爺爺一生都在勞作，黑色的土地是他最親近的朋友。每日清晨，薄霧蒙蒙，便扛著鋤頭往地里走，待到日頭正濃，回家匆忙扒口飯，又急急地往地里趕。爺爺很少穿鞋，春夏秋冬，都能看到他寬大的腳掌有力地踩在土地上。風(fēng)吹日曬，黑褐色的腳背與土壤融為一體，踩在各式各樣的地面上，腳板早已硬化，再體會(huì)不到冷暖。橋也如此，歲月風(fēng)霜擠彎了它的背脊，過(guò)往行人磨平了它的凹凸。
爺爺?shù)耐群苁�，干巴巴的只剩下褐色的皮包裹著骨頭，行走的時(shí)候有些不協(xié)調(diào)。據(jù)奶奶說(shuō)，中年的時(shí)候，骨頭錯(cuò)了位，每夜都疼痛難耐，家里人勸他去醫(yī)院看看，可爺爺又是如此固執(zhí)：“去看什么！浪費(fèi)錢！土地是我最好的藥。”胡亂往腿上抹了一把藥，又往地里跑。爺爺總是固執(zhí)，像橋。從來(lái)不會(huì)順著別人的意愿，他有他固執(zhí)的驕傲與執(zhí)著。
橋的使命是背負(fù)重任的。只要橋在，人們就再難看到山窮水盡，就再難遇到窮途末路。安然地踏過(guò)它的身體，如履平地，少了艱辛。
爺爺一輩子沒做過(guò)一件大事，沒說(shuō)過(guò)一句讓人記牢的話，沒留下過(guò)一則動(dòng)人的故事。來(lái)到這世界上，像橋。是專門出力和流汗的，是專門趴著身子讓后人順順當(dāng)當(dāng)過(guò)山過(guò)水的。在艱難歲月里，他馱著一個(gè)七口之家，每天起得最早，睡得最晚，干最苦最累最臟的事。他背負(fù)的重量硬生生地把背也馱彎了。他一生都是在馱著一個(gè)家，到了晚年也未曾有片刻歇息。
終年一身灰黑布衫，像橋。
終日田頭重?fù)?dān)在身，像橋。
終生背負(fù)任勞任怨，像橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我已經(jīng)分不清橋是爺爺，還是爺爺是橋。
橋的作文 篇6
在我的印象中，橋好像只有兩種作用——現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)作用和溝通人們心靈。但自從上了中學(xué)，竟越發(fā)覺得我們每天過(guò)的日子像是在攀一座橋。
金秋九月，我們懷著無(wú)限的懷想奔進(jìn)了這個(gè)據(jù)說(shuō)可以改變我們名運(yùn)的地方。驚喜，就是我們心情的寫照。卻殊不知，在驚喜的背后，卻是常人無(wú)法想像的艱辛。
從遠(yuǎn)處看，一條潺潺著的小溪，上跨一座小橋，而橋的那邊，一片妖嬈。隔岸相望，炊煙繚繞，桃杏李梨花，粉白紫紅繽紛飄逸。黛玉葬花，桃花源記。作為一個(gè)詩(shī)意的中國(guó)人，畢生所追求的美景恐怕也不過(guò)如此了。我們?yōu)榱颂兆碜晕遥胍^(guò)岸一睹，就必須過(guò)這座橋。唱著小曲，來(lái)到了橋的一端。
成了中學(xué)生，以為好像擺脫了各種負(fù)擔(dān)，卻被各種學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)束縛了。整天好象打游擊機(jī)一樣。語(yǔ)數(shù)外政史地生，七門主課輪流轉(zhuǎn)。有一次布置作文題目《我像什么》，發(fā)自感嘆的說(shuō)自己像陀螺。漸漸的，我們被折騰慣了，居然能強(qiáng)忍淚水撐下去。
終于能夠上橋了，這幾個(gè)臺(tái)階沒什么了不起，一會(huì)子就能瞧見美景了。腳剛一上去就摔了個(gè)趔趄。天哪，好疼！沒想到，橋挺難上啊。但為了橋的那邊，必須忍。我們還年輕，正是鍛煉的好時(shí)候。來(lái)，集中精神，把全身精神都轉(zhuǎn)移到腳上，踏踏實(shí)實(shí)。果然，第一個(gè)臺(tái)階登攀成功。向NEXT進(jìn)發(fā)！要知道，接下來(lái)的臺(tái)階更滑更險(xiǎn)。
現(xiàn)在我的初一已經(jīng)走完了，后面的艱難的日子會(huì)更長(zhǎng)�？墒菢蚰沁叺拿谰皶�(huì)離我越來(lái)越近。在橋的這一邊努力，那邊去收獲。
橋的作文 篇7
人生有各種各樣的挫折，面對(duì)措置是否敢于克服就是另一回事了，人總會(huì)有挫折，但不是總能克服。面對(duì)挫折與困難，我們能做的就是盡最大的努力去克服它，踩上這人生道路上的絆腳石，讓它成為我的墊腳石。
去年，我與媽媽去舅舅家玩，舅舅家在西藏，空氣真的和清新。不禁有了一個(gè)好心情。舅舅有一個(gè)弟弟，我管他叫小舅，小舅說(shuō)要去跟我玩，我也沒怎么想，就跟他去了。這西藏我以前沒去過(guò)，人生地不熟的，只得任他帶我去哪。當(dāng)時(shí)我也沒怎么問(wèn)要去哪，就一直的聊著天走了。
走了有一會(huì)兒，人煙漸漸稀少，幾乎也沒有什么人了。我忽然看到前方好像有個(gè)吊橋。我興奮的要過(guò)去玩會(huì)兒，可是到了那里，我愣了，這吊橋下面可真深啊，根本看不到底，兩邊的可稱為懸崖了。我咽了口唾沫，往后退了幾步，不敢看下面。
他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“走吧，向那邊玩會(huì)兒去，有好多的玩的。”這冷汗從我的腦袋就向下流，我真的不敢走。他也沒再說(shuō)什么，我看他的表情真的不緊張，我盯著他一步一步的走過(guò)去，好像很快，這該我走了，我說(shuō)我不玩了，回去了，他硬要我過(guò)來(lái)。我處于自尊心很強(qiáng)，就開始走，什么也不敢想，可是走了接近橋中間時(shí)，我有些顫抖，眼睛慢慢向下一看，就嚇得不得了，人就站在那不動(dòng)，眼睛也不抬起來(lái)，就在那害怕。小就看了出來(lái)，就說(shuō)：“快過(guò)來(lái)啊，這橋很結(jié)實(shí)的，沒事，來(lái)吧，你能行的�！蔽医邮芄膭�(lì)，勇敢抬起頭，受緊握著兩邊的扶手，走一步、再走一步，最后一點(diǎn)距離，我加快了速度過(guò)去。
回來(lái)看看這吊橋，我覺得自己成功的把一塊絆腳石踩在腳下，我自豪著，驕傲著。
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