我的橋作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的橋作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的橋作文 篇1
施州大橋恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班廖一鳴美麗的施州大橋替代了年代久遠(yuǎn)的紅江橋，橫跨在清江河上。施州大橋是一座獨(dú)塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成，全長七百多米，其中主橋長三百多米。橋面寬二十幾米，雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開，這樣來往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道，邊沿安裝有不銹鋼護(hù)欄，行人走在上面，絲毫不用擔(dān)心來往的車輛，可安全了！位于橋中心的塔身高60多米，十四對(duì)粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個(gè)紅色醒目大字：施州大橋。整個(gè)橋身既像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，又像一把巨大的能彈奏動(dòng)聽樂曲的豎琴。晚上，橋上的路燈和霓虹燈都亮起來了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看，倒影在水面上的橋身，隨著波紋一起一伏，就像是波紋形的五線譜。瞧，那水中游動(dòng)的魚兒，就是那跳動(dòng)的音符，它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
我的橋作文 篇2
我是一位橋梁設(shè)計(jì)師，造了一座神奇的橋。
這座橋會(huì)變出很多的顏色，既美觀又可以預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)橋變成紅色的時(shí)候是晴天、藍(lán)色的是雨天、黃色的霧天、綠色的是陰天……人們出行不用看天氣預(yù)報(bào)，看橋就行了！
這座橋安裝了可以滑動(dòng)的履帶。這個(gè)履帶很特別，當(dāng)人們站在履帶上，它可以很快地感應(yīng)到你想去哪，并且可以很快地到達(dá)你想去的地方。比如，我從家里到學(xué)校，常常因?yàn)槎萝�，心情很糟糕，爸爸媽媽上班也�?jīng)常遲到。有了我造的橋，大家就可以安安心心地出門了！
這座橋還安裝了智能版的按鈕，具有瞬移功能。哪里有交通路阻，按一下按鈕，就可以把橋瞬移到那里。比如，救護(hù)車在路上遇到了交通路阻，我的橋就會(huì)立即感應(yīng)到了，按一下按鈕，會(huì)快速地瞬移到那里。救護(hù)車開上我的橋，就可以很快到達(dá)病人所在的地方，及時(shí)地把病人送到醫(yī)院。
我覺得我造的橋很神奇，是世界上獨(dú)一無二的！
我的橋作文 篇3
世界上有許多橋，有美麗的彩虹橋，有寬敞的廊橋等，但我最喜歡的還是想象中的非常美麗的彩虹橋。下面讓我來介紹一下我想像中的彩虹橋。
它有著彎彎的外形，由紅桔黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成。不管有多少人站在上面都不會(huì)斷。它還會(huì)變大變小，人多了它就會(huì)變大，人少了它就會(huì)變小。一到晚上它還會(huì)發(fā)出耀眼的彩色光芒，非常美麗。橋的中間還有一個(gè)果汁噴泉，有橘汁、牛奶、可樂和各種口味的汽水，人們渴的時(shí)候就可以喝了。
它可以帶著人們到地球的每一個(gè)角落。它還能增高，可以讓人們觸摸到白云或者和小鳥打招呼，甚至還可以升到太空讓人們看到火星和許多小行星。
雖然世界上根本沒有這個(gè)橋，但我已經(jīng)想好了我長大以后要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座這樣的橋。不僅要設(shè)計(jì)這座橋，還要設(shè)計(jì)好多從未有過的奇特的橋，如電梯橋、滑梯橋、花橋、零食橋等等！
啊，世界上的橋各種各樣，就是沒有彩虹橋和花橋。長大后，我一定要設(shè)計(jì)這樣的橋讓地球和這個(gè)世界變得更美好，更發(fā)達(dá)，讓我這個(gè)城市變得更美麗，更加的豐富多彩。
我的橋作文 篇4
“蝸居”也舒心 我是一個(gè)外來民工的孩子。 我非常羨慕房東能把他們的房間設(shè)計(jì)得那么漂亮，那么舒心�？晌壹医枳≡谒麄兊男∑椒坷�，屋子里放上兩張小床，一張小桌子，連轉(zhuǎn)個(gè)身都很困難！ 但我沒有放棄。我家雖小，我也要設(shè)計(jì)一下，使自己住得舒心！ 根據(jù)自己“蝸居”的特點(diǎn)，我決定使自家的小屋充滿大自然的情趣。這很簡單，我拿起筆來，在一張很大的包裝紙上畫了一幅美麗的山水風(fēng)景畫：畫上蔚藍(lán)的天空，畫上碧綠的草地，畫上波光粼粼的湖水；畫上遠(yuǎn)山，畫上古樹，畫上小鳥，畫上小屋我把畫好的畫貼在兩張小床中間的墻上，使家人一走進(jìn)門就能看到。面對(duì)這幅充滿大自然情趣的水彩畫，你的心情一定會(huì)舒暢起來。 我又找來一只花瓶，插上一束從山上采來的野花、狗尾巴草把它放在兩張小床中間的小飯桌上。吃飯時(shí)把它放在桌子底下，因?yàn)樽雷訉?shí)在太擠了，我家有四個(gè)人吃飯呢！吃完飯收拾干凈，我再把它放到桌上來。我做的插花不但簡單，而且有一股淡淡的清香，是室內(nèi)少有的裝飾品！ 瞧，服了吧！連房東都羨慕我家的“蝸居”漂亮，有大自然的氣息。
我的橋作文 篇5
今天，普米市長把我叫到他的辦公室，對(duì)我說：“我們的城市雖然有很多豪華的橋，但是我還是希望你能設(shè)計(jì)出與眾不同的橋來�！薄昂玫�，我馬上回去設(shè)計(jì)!”我說。經(jīng)過我這個(gè)大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師再三思考，我破口而出說“我設(shè)計(jì)彩虹橋！”彩虹橋色彩斑斕，像彩虹一樣奪人目光！橋身是用不銹鋼筋和超級(jí)水泥精制而成，堅(jiān)固無比。彩虹橋的構(gòu)思也非常合理。共分為五層，每一層地面都是有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫，地面還有一層珍珠粉。
第一層也就是最底層，它是用來給行人走路的；第二層是給會(huì)騎自行車的人用的；第三層是為小型車準(zhǔn)備的；第四層是為公共汽車和大卡車而準(zhǔn)備的；第五層就是直升飛機(jī)場了。為了給市民帶來方便，每層都裝備了修理廠、加油站和電話亭等。我要把這橋裝在母親河的渾河里，過了兩個(gè)月，終于弄好了，我親自讓畫家在兩面畫上七仙女的樣子，因?yàn)椴屎鐦虮緛砭褪瞧呦膳念伾珕�！怎么樣，我設(shè)計(jì)的彩虹橋不錯(cuò)吧，有時(shí)間你也來看看。
我真希望在不久的將來，彩虹橋真的能出現(xiàn)在渾河的河面上！
我的橋作文 篇6
幺爹是年過花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個(gè)弟弟，整個(gè)家庭帶著當(dāng)時(shí)濃厚的時(shí)代印痕，家庭成員很多，家底卻很薄。后來，父親走上醫(yī)道，生活才漸漸改善，而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動(dòng)著生命的黃土地，直到今天，幺爹還孑然一身。
幾年前，年幼的我，對(duì)于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時(shí)候，幺爹和爺爺還深居簡出在那座像被煙熏黑了生命的一切，而佝僂著身子的老人樣的黑屋里。清數(shù)記憶的斑駁，很早的清晨，寒煙裊裊，將老屋從沉睡中熏醒，幺爹總會(huì)在這時(shí)驅(qū)趕一大群雞來到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達(dá)到我們的院子，而他理虧了還蠻橫，因此常吵架，我們和他關(guān)系很僵。因?yàn)樗虐�、吝嗇�?/p>
后來，爺爺漸漸老去，再也不能為幺爹承擔(dān)部分家務(wù)了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時(shí)間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那個(gè)曾經(jīng)依仗著一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著更大的'鞠躬禮。
生活揉捏一個(gè)人是多么簡單，幺爹老了，就像父親。在我的小學(xué)生涯中，我們和幺爹間的堅(jiān)冰也隨時(shí)間慢慢消融了。我去過那座神秘古堡一般的老屋，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可憐，簡陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上，很少來我家的幺爹叩響了我家的大門，還提著一袋子雞蛋。依稀記得他說：“雞很難養(yǎng)，經(jīng)常跑到別人田里，蛋我攢了很久。好好讀書……”一時(shí)間，我愣住了……
在我初一上學(xué)期那個(gè)寒冬凍枯芭蕉的時(shí)候，爺爺去世了。對(duì)于一生都為自己含辛茹苦的父親，幺爹沒有太過悲痛，就在爺爺去世的那個(gè)灰蒙的早晨，他還如釋重負(fù)地通知另外兩個(gè)伯伯：“老爺子過世啦!”我知道，幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到，已經(jīng)身心俱疲，這時(shí)的悲痛對(duì)他來說，或許已沒有意義了。爺爺死后，父親將幺爹接來和我們一起住�！俺潜ぁ本瓦@樣沉默了……
去年回家過年。家里的臟亂無言地訴說著么爹的忙碌與苦悶。
晚上，我第一次仔細(xì)打量了幺爹——一個(gè)地地道道的農(nóng)民，我有些心酸。他的頭發(fā)很亂，中間還夾雜著些草根兒，胡子參差不齊，面容瘦黃，很容易讓人想起那句“馬瘦毛長”，整個(gè)身子佝僂得厲害，不難想象他承載的負(fù)荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著，借著微微亮光，我總能感覺他在溫情地看著我……
后來，我漸漸懂得，愚昧的么爹，身上裹攜著所有被貧窮和無知壓迫的農(nóng)民的物質(zhì)，是我給了他些許人生的憧憬，讓他沒有像其它人一樣渾渾噩噩地走過一生。他曾經(jīng)不止一次地算著，我考上大學(xué)還要幾年，那時(shí)他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托，或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯(cuò)過了人生中的太多，他沒有妻子和孩子，這是一種多么悲涼的孤獨(dú)。人近黃昏，我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時(shí)候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮現(xiàn)出一座伏在生活兩岸的彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許，他僅是生活的奴隸。不!我想喊，卻只能心痛地為么爹無奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結(jié)晶，我足履踏過，捧著溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復(fù)蘇的眼角，生命便也化作默默淌著的淚了，也只能默默地，默默地潺潺著……
我的橋作文 篇7
在我的成長歷程中，有許多事物像烙印般刻在我的腦海中，其中最令我難忘的是咸陽二號(hào)橋。
二號(hào)橋是斜拉橋，十分宏偉，因它橫架于渭河之上，故又名：“咸陽渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于９０年代，距今已有十幾年歷史了。橋身長約一公里，寬２０余米，它不僅是咸陽的第二座大橋，它還是咸陽成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸，方便了兩岸人民的溝通與交流，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是咸陽的驕傲之一。
小時(shí)候，我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班，所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后，姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無憂無慮地在橋上奔跑，貪婪地呼吸著迎面而來的風(fēng)，沐浴著清晨的陽光，我笑著、在陽光下奔跑，享受著大自然帶給我的樂趣。二號(hào)橋，我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲；留下了我成長的足跡。
上初中后，因在西安上學(xué)，故不得不住校生活。每次回家，都會(huì)經(jīng)過二號(hào)橋，每次經(jīng)過時(shí)，似乎是拜訪一位至親好友，看著這座大橋那樣親切，那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上，湖水碧波蕩漾，加之兩岸花草樹木的映襯，儼然像一幅完美的圖畫。我曾在橋上默默許愿，二號(hào)橋是我理想的見證。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁�！倍�(hào)橋伴我成長，是我“童年筆記”中重要的一筆，它承載著我的夢(mèng)想與祝愿……
我的橋作文 篇8
你若要問我眼中的橋是什么，那么請(qǐng)倚在夜晚的窗戶前望一眼，你會(huì)看見一個(gè)人正揮汗如雨地伏在書桌上疾筆草書；用耳傾聽；你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著一絲輕微的咳嗽聲；用心去感受，你會(huì)為敬業(yè)與“春蠶到死絲方盡”的精神感動(dòng)。
這位先生正是我敬愛的老師，深夜里，他仍不肯入睡，批改著因昨日生病沒有批改的作業(yè)�！以谝估锍？匆娨皇饬�，那是老師對(duì)學(xué)生深深的愛，更是無數(shù)孩子圓夢(mèng)的希望，是所有人人生的一顆照亮前進(jìn)的啟明星��！
老師是座橋，是一座架在我與更好的自己的橋。小時(shí)的我無比頑皮，玩女生辮子，往別人帽兜里扔垃圾，……都是在別人眼中見怪不怪的事。我索性破罐破摔，直到有一次我把別人的兩顆門牙打了下來，這使我差點(diǎn)兒無法再踏進(jìn)學(xué)校的大門，但更使我有了飛越性的改變。
“你這小孩呀，皮成這個(gè)樣子，你知不知道他門牙已經(jīng)換了，再也長不出來了，一輩子都得戴假牙，我小孩那么好的前程全被你毀了，你說怎么辦！”那孩子的父母在辦公室對(duì)我媽大吼大叫。而媽媽卻一邊鞠躬，一邊滿臉堆笑地道歉，我卻不服氣地朝大哭的小孩吐舌頭。
突然，老師站了起來，一言不發(fā)拉著我走到了樓頂，忽然指著鳥對(duì)我說：“你看，那些鳥你喜歡哪個(gè)？”“當(dāng)然是最大的飛得最高的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�，“對(duì)，哪一輩子碌碌無為的人生和大有成就的人生你喜歡哪個(gè)？”我半響無語，已經(jīng)明白了什么。“人生如一只鳥，是在天空遨游，還是在地上爬�！边@句話直穿我心頭，我二話不說走下樓誠心誠意地道了歉，回家后，我明白了：每個(gè)人都是天才，都可以在廣闊的天空中遨游。
從此，我變了，成了一個(gè)有禮貌愛學(xué)習(xí)的孩子。大家都說是“因禍得�！蔽〗逃�(xùn)了，但其實(shí)是我悟出了人生。
老師是我眼中的橋，一座搭建在我與更美好未來之間的橋。
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