橋的作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的橋的作文10篇，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
家鄉(xiāng)的橋梁是我夢中的橋梁。
小時候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯，散發(fā)著古樸的韻味。
橋梁上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優(yōu)美的旋律……
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風(fēng)土人情，團結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
現(xiàn)在，橋發(fā)生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋梁欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
橋梁上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋梁上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著橋梁上通行者的安全。
橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。
橋兩岸的土墻早已不見，已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結(jié)互助，心心相連。
家鄉(xiāng)的橋梁，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
啊，家鄉(xiāng)的橋梁，我夢中的橋梁！
橋的作文 篇2
成長的橋，是由一本本好書堆積起來的。
——題記
偶然翻開一本泛黃的書籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長的橋的起點。
是爺爺，帶領(lǐng)著我踏上這座書籍搭成的橋。
依稀記得年幼時，我還未識字，爺爺便給我?guī)砹艘槐就挄Ｋ刻彀盐冶г趹牙�，用生動幽默的語調(diào)給我演繹著一個個精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒有被大灰狼吃掉;兩只小羊因為誰也不愿謙讓，最后雙雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的文字……直到有一天，我開始自己指著書上的文字，咿咿呀呀地念出幾個字來。書中那些具體情節(jié)已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無知的我學(xué)會了認字，明白了一些道理，引領(lǐng)著我走向了文學(xué)的啟蒙之路。
這座橋的下一段路程，是由古代經(jīng)典文學(xué)鋪成的。
“云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”不知從何時起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節(jié)奏便吸引了我。每天晚上我都會纏著媽媽，讓她聽我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著。
當然那段成長的橋也有一段走得不是那么順暢。
古典文學(xué)中眾多的生字詞總會不時地將我絆倒。曾有那么一段時間，我一把丟下手中的書，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的視線模糊了。“我不讀了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書房的門。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書，最終還是重拾起這些心愛的書。“來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲……”朗朗的書聲再次在房間里響起，心中的怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續(xù)快樂地前行。
現(xiàn)在的我，早已不滿足于課內(nèi)的知識，豐富多樣的書籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時刻，斟上一杯花茶。繾綣時光里，任思緒在知識的海洋中徜徉。陽光在書頁間輕盈地跳躍著，仿佛它照亮了我的未來。
不忘初心，繼續(xù)讀書。我相信這座書籍搭成的橋，有一天會讓我采摘到成功的彼岸之花!
橋的作文 篇3
橋？我心中也有一座橋？這可是我從沒想過的。
從古到今有多少道路上都鋪著各式各樣的橋，但你是否有過你心中的橋？走入山中，云圍繞著我，前面有一座橋，在橋的旁邊有一塊石碑：你心中的橋。
我心中的橋是一座成長之橋，它一直伴隨著我，從我出生的那一刻，它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。
記得我還是小不點的時候，我總是一直纏著爸爸媽媽，我覺得這樣的我會多一些安全感。隨著我慢慢長大，我明白我不能依賴于父母了，要學(xué)會一個人獨立，學(xué)會一個人堅強。那一刻我在成長之橋的起點上，跨越了第一步。
但這只是一個開始，小時候的我，曾把一只鴨子放入水中淹死了，那時的我只是想把鴨子洗干凈一點，而長大的我卻覺得這是一個錯誤，我不能奪走一只小鴨的生命。小時候的我覺得一切事物都是新鮮的，把白云想象成棉花糖，把車窗想象成一臺高清電視，把小鳥想象成一架翱翔在藍天的飛機但長大的我，卻覺得要面對現(xiàn)實。我從幻想的世界走上了一條通往現(xiàn)實世界的橋，于是我發(fā)現(xiàn)自己已站在了現(xiàn)實這座橋的一端。
一幕一幕從幼稚到成熟的畫面在我腦海中閃過，在童年到青年的成長之橋上，我一步一步小心地走著，邁出的每一步都可能險象迭生，便踩下的每一步都給了我一個新的震撼。是啊，成長之橋雖不是平坦的，但在這曲折的行徑中，我卻樂在其中。
橋的作文 篇4
書是橋，帶領(lǐng)我走向“星光大道”。
是你讓我感受到了沁人的芬芳；是你讓我享受到迷人的心醉。
我想常常想，認識你是上天給我的恩賜。在遇到你之前我沒有朋友，雖然有但也不是真心的。認識你之后，你給了我個很多自信！是你的出現(xiàn)點亮了我心中的明燈！
“你告訴過我，做人要有一顆獨立的心”決不依附于別人，有尊嚴的追求自己想要的東西，這樣才能看到別人生別樣的風(fēng)景。
我成績考砸了，“你安慰我，叫我不要灰心，”你說過，像愛迪生、牛頓他們也是經(jīng)歷了失敗而不放棄才使得成功。一定不能放棄，不能自暴自棄，要充滿自信心的心態(tài)。
你就跟百寶箱似的，只要想知道什么你每次都會“告訴我”。心情墮落的時候你總能把我逗笑。
你是一杯清香沁肺的茶，你的香味早已深入我骨髓，你是一枝妖艷含羞的花，你的美持久的在我耳邊縈繞；你是桌上的那盞燈，你的光輝照亮了我前行的浪漫長途。
橋的作文 篇5
一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負著責任的重擔，毫無怨言；愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當你寂寞、傷心時能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。
這是一個狂風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無目的，內(nèi)心是那么的凄涼、孤獨，仿佛世間只剩下我一個人。細雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風(fēng)吞噬人間，而我卻任雨點打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。為什么？因為爸爸的偏心，不負責任……想著這些，耳旁忽然傳來一陣熟悉的聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點摔倒。我氣憤地想著：誰叫你平時對我不聞不問，現(xiàn)在卻來裝好人，不需要！我加快腳步，頭也不回走在前面。
“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯了，我不該偏袒你妹妹。”我瞬間愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過歉，這是第一次。待我緩過神來，爸爸已來到我身邊，“把手套帶上，天冷。”他邊說邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對父親突如其來的溫柔，我受寵若驚�！皝恚覀兓丶野��！备赣H關(guān)切地說�！安恍�！”倔強的我又一次推開了爸爸�！鞍 彪S即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時提到了喉嚨處，慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時變白的鬢發(fā)，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊�！皼]事，只是一點皮外傷。我們回家吧�！薄昂茫 �
我和父親走在橋上，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業(yè)，帶我玩……而我卻不曾注意，此時雨下得更大了，這時的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。
這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會到了父親工作的艱辛，對子女那份深深的愛。這座橋，不一般……
橋的作文 篇6
我是一座橋，生活在一個寂靜的地方，那里山清水秀，鳥語花香，是一個很祥和，很美麗的地方。我生活在那里，感覺特別開心，享受著鳥兒的歌唱，看著白云為我表演，讓清風(fēng)給我按摩，和底下的溪水一起聊天。我過得好不自在，可是我突然遐想，我想回到以前的日子。
以前，這里人來人往，這里有一條河，每個人想到對面，都要從我的身上走過，無論是馬車，牛羊，還是人群，都要踩著我的背走過去。那時我很年輕，很結(jié)實，一點也不用擔心會塌下去。很多時候，我可以聽見人與人之間的對話，有開心，有傷心。我還能聽到牛羊?qū)ξ艺f，“早啊，早�。 �
不僅僅如此，還有人特意為我拍照，有的洗衣服的婦女，便會在橋邊洗，小孩子頑皮，常常在橋下的淺灘走來走去，有船會緩緩從橋下游過。那是一副多么美麗的光景，那是我心中最美的遐想了。我想回到當初，回到那個有許多人的地方，可是現(xiàn)在，這里孤寂的，只有一些景物，沒什么人了。
自從科技發(fā)達，有些城市已經(jīng)發(fā)展的很好，于是這里的人便跑到城市里發(fā)展，漸漸的，一些農(nóng)村鄉(xiāng)下，人就越來越少了，留下來的，就是一些老人了。年輕的人，總會帶著他們的孩子，去到大城市讀書，讓他們體驗大城市的生活。而那些大人，則在大城市里工作發(fā)展。
從此，這里便沒有什么人來了，我是一座橋，最幸福的事情，便是有人能在我的背上走過，可現(xiàn)在沒有人了，只有一些鳥兒，偶爾停歇在我的背上休息。��！我真的希望能回到以前，回到那個人來人往，能聽到人與人之前的對話，那些牛羊?qū)ξ艺f，“早啊，早��！”
橋的作文 篇7
其實，我到現(xiàn)在還不明白，我的村為什么叫大橋村。
今年暑假，我回了一次鄉(xiāng)下。自到市里上學(xué)以來，我回去的次數(shù)少之又少，但總還是會有的。只是每次回去后，我的村變化都很大。
那天，我趕上下午的公交車，上車，投幣，找個靠窗的單個位子坐下，然后，開始了滿腦子的幻想——有很長一段時間沒回去了，也不知道這次會有什么沒了，有什么來了？還有，那個湖心亭建好了嗎？……
我的思緒被一道聲音打斷：“前面路口停下車！”我往前頭看過去，嗯，是那個熟悉的路口。下了車，我抖了抖背著的書包，往路口走去。“裝了路燈啊，看來是給那些晚上跳廣場舞的發(fā)了福利咯！”我注意到，馬路兩旁都均勻的插著路燈，偶爾有兩燈之間冒出幾棵可愛的小樹。
走著走著，我的視野也就開闊了起來，那個大湖也終是顯現(xiàn)了。湖中心有個亭子，四條胳膊直直地往湖底插，四面還立著茂盛的荷。雖然湖水并不很清澈，看不到湖里的“沉鱗”，但水洋溢著綠意。我還上小學(xué)時湖水是清澈的，我和小伙伴們在里面釣過魚蝦呢！而可現(xiàn)，魚蝦都不見了，應(yīng)該是躲到洋溢著綠意的水底去了吧！
我很快就走到了家門口，奶奶在屋頂上不知在做什么，她遠遠地看到我了，說：“回來了啊，家里沒水了，你去井邊打瓶水回來吧�！蔽艺f好。到屋里放下書包提起水瓶就走。一路上，好幾處地方都是一片廢墟，就連我小時上學(xué)經(jīng)常要走的那“羊腸小道”兩邊的屋也都被拆了，天地開闊很多。到了井邊，其實那里不只有一口井，旁邊還有一個比路口附近的湖小一點的湖，鄉(xiāng)里人經(jīng)常在那洗衣服。大概是因旁邊有口井，湖里的水也跟著清凈不少。走到那口井跟前，我把水瓶一頓子按到水里去，然后等著。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)兩邊都在井邊放了個碗。我把重了的水瓶提到岸上，蓋好木蓋子，順勢拿了個碗舀了一碗水喝，真甜。話說，這口井一年四季都好清��！
回到家里，出去單獨轉(zhuǎn)了一圈回來，發(fā)現(xiàn)一個認識的人都沒有，只好悻悻的回到家，已經(jīng)該吃晚飯了。嗯，晚上應(yīng)該不會無聊。我抓緊扒完了飯，跑到村里廣場去等，結(jié)果等到天完全黑了只等來一群跳廣場舞的大媽。晚上村里路燈都亮了，四面八方陸陸續(xù)續(xù)有人走來，只不過是中老年女性居多。也不知她們是誰從家里拉出一個大音響，插上電源就開啟了“群嗨”模式，還有一群小孩子在廣場上玩，不時在大媽群里穿來穿去。
我靠在一個滑滑梯上，默默看著。話說這滑滑梯是多久前裝的呀？上面居然還有一個大洞，再看看別的——蹺蹺板，一個座位的把柄兩邊都斷了，只剩一根光禿禿的棍子；還有一處只有兩個坑，也不知是什么被拆走了。廣場周圍的石凳上零零散散地坐著手拿搖扇的老大爺�？粗矍暗木跋螅也唤麌@道：“好無聊�。 �
我不得不回到家里。家中只有爺爺在看央視一套，我躺在床上，想著，村里又變了，說不上好，說不上壞。
橋的作文 篇8
我的心中，一直有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思，。也使我的生活豐富起來，如果沒有了她，我的生命就會失去光彩。
這座橋在我生命中佇立著，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……
六年級期末考試的前段時間，教室里早已沒有了那喧鬧的氣氛，取而代之的是一片寂靜―每一位同學(xué)都在認真的復(fù)習(xí)功課，偶爾有一絲絲翻書的聲音。在樓下(一至五年級)的景象恰好與我們成了鮮明的對比。忽然，上課鈴拉響了，同學(xué)們急忙收起那堆積成“山”的書，等待老師的到來。老師表情嚴肅的來到教室……這便是我們在考試前的景象。而我呢？除了每天完成老師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜12點。有時我甚至因為疲倦爬在桌子上睡著了……
我也知道怎樣做身體會受不了的，可為了學(xué)習(xí)我也別無他法，當然我也想過放棄，可我怎么面對我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負他們對我的期望。其實也怨我自己，平時不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
明天就期末考試了，這可是個很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自己說：“你必須，你看爸爸媽媽對你怎么好，你應(yīng)該用自己的成績?nèi)セ貓笏麄儗δ愕?愛。你不是想越過那座橋嗎？那你幾得努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著，一直到天亮。早上，爸爸媽媽看見我精神狀況不佳，焦急地問我怎么了？我微笑著說沒事。
到了考場，大家都喜氣洋洋的，只有我在那兒愁眉苦臉的坐者�？季戆l(fā)下來了，我根本沒有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎么辦……“叮叮叮�！笨荚嚱Y(jié)束了�；氐郊遥瑡寢尲鼻械膯栁铱嫉萌绾�？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。試卷發(fā)下來了，那分數(shù)清晰的映入我的眼簾，很低。這只是我早已預(yù)料到的成績，只是卻無法真正去面對，更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了看我，什么也沒有說……我很痛苦，不知道自己接下來該做什么，心中無限的惆悵，我心中那座橋消失了……
時間的流逝得很快，我無意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來了，她比以前更堅固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風(fēng)平浪靜。
其實，我心中的那座橋，每一個都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進的動力……
橋的作文 篇9
橋是家鄉(xiāng)的魂。
歲月的鐘聲不斷地回蕩著，敲打著人們的心臟，驅(qū)使著村民們不斷加快前行的腳步。那座橋便逐漸成為過去的縮影，失望地站在人們的背影后。
橋是哪年建成的我已不記得了。只記得那時的村子位于一個偏僻的山谷里，一條河環(huán)繞在村子之外，盡管天然的花草樹木將這個窮鄉(xiāng)僻壤點綴得很美，可就是這條普通的河，切斷了村子與彼岸的聯(lián)系。迫于生計，村民們不得不翻山越嶺去外面的世界。一次村里的幾個人在翻山時受了傷，大伙便商量著，自己建一座橋。
猶記得那時，全村的老老少少都在忙碌著，搬青石、運泥土，每個人的面頰上都像染了一層紅暈，豆大的汗水滴著，臉上卻洋溢著淳樸的笑容。橋搭好之后，我喜歡站在橋上，聽橋下鳴琴般的淙淙水聲，看水中粒粒可見的鵝卵石和嬉戲的魚兒，用手撫摸著青石橋面那凹凸不平的紋路。
朝霞中的雞鳴，薄暮中的犬吠，幾叢青苔，幾簇花草，便將這座石橋襯托得殷實、平和。橋身微拱，像一個拄著拐杖、傴僂著身子盼著兒女歸來的老人。于是，村民們給它起了一個詩意的名字——歸橋。我知道，這座橋便是全村人的歸宿。
幾年過去了。橋面已被行人的步履打磨得光圓玉潤。它始終保持著千年不變的姿勢，飽經(jīng)世事滄桑，備嘗世間冷暖。在無數(shù)個風(fēng)花雪月中挺立著，載著人們的一雙雙腳印。然而，這些腳印卻一雙雙地變少。
因為這座橋，村子慢慢富裕起來�？稍镜拇緲銋s在時光的沙漏中慢慢流逝了。
歸橋邊的花草、細石，早已變成了青色的石磚，河面上又多了一座座宏偉的橋。我看著村子里新蓋的紅磚新瓦的房子，看見被刨光的滿山的樹，鼻頭不禁一酸。我無奈，因為我一點都沒有找到歷史的痕跡。
我又來到了橋上，仿佛看見歸橋在向我笑，可那眼神中卻夾雜著一種說不出的悲傷，那是一種任勞任怨了一生卻不被理解的辛酸。
橋是家鄉(xiāng)的魂。我漸漸地看著老橋走遠，新橋聳立。而
日暮中歸橋那蒼老的背影卻深深地灼傷了我的心。為什么原本能夠緊握的美好卻在村民的淡漠和時光的塵埃中被漸漸地湮沒？
花隨風(fēng)飄逝，葉無語凝噎。迷霧中，我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在臉上的淳樸的笑容。
橋的作文 篇10
在外婆的老家，有一座架在兩個小山丘間的橋，它就是天橋。
小時候，我去外婆家，看到這座橋，感到很奇怪，以為產(chǎn)生了幻覺。因為從來不知道在我們這而也會有天橋。
從遠處看，它顯得那樣古老、神秘，屹立在陡峭的石壁上，讓我產(chǎn)生了無盡的遐想。好奇心驅(qū)使我想去了解它，可沒誰有閑工夫帶我去呢？最后，我的墾求打動了外婆，她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高，但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿了青苔，橋?qū)挾鬃笥�，從橋中央走過去，仿佛走進了一個遠古遺址一樣，感覺好奇特，卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的欄桿，欄桿上還留著一個正方形的大孔，每一塊欄桿石上都雕刻著一些花紋，仔細看時你會發(fā)現(xiàn)是龍鳳騰空飛翔的圖畫。畫面活錄活現(xiàn)，一筆一畫都很精細，生動的表現(xiàn)出了龍的威嚴和鳳的高雅，給這座橋增加了生命力。
據(jù)說，這是一座姻緣橋，只要虔誠的祭拜它，在橋上真誠的許愿，你的生活就會更加美滿，日子會更加順利。
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