有關(guān)橋的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的橋的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
橋，一種科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等，到處都有。它讓我們的出行變得方便，已是我們生活中不可缺少的一部分。
我們走過(guò)的橋，也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋，也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋，不管怎么樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。
我心中的橋，似乎有點(diǎn)科幻，它可以升高降低，可以伸長(zhǎng)、縮短，還可以自由移動(dòng)，不管是多么長(zhǎng)的江河，多么寬廣的湖泊，多么深邃的海洋，它都可以伸縮自如，方便快捷，它的橋身是用特殊材料做的，足以讓一架民航客機(jī)降落，它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。
20xx年的8月8日，是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的日子，這天晚上8點(diǎn)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來(lái)到這里聚會(huì)，世界各國(guó)人民的心也被牽連到這里。
5月12日的汶川大地震，奪去多少人的生命啊!當(dāng)消息傳到世界各國(guó)，人們都紛紛捐款捐物，手牽手，心連心，開(kāi)辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。
其實(shí)，橋就在我們身邊，它不一定是現(xiàn)實(shí)的，也可以是我們心中的，它可以連接你、我、他，讓人與人之間多一些真善美，它也可以讓我們通向理想的彼岸，通向光輝的峰巔。
這座橋，應(yīng)該是有生命的有活力的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。由于它的存在，世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更和睦、更美好。
橋的作文 篇2
說(shuō)到橋，橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹(shù)，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨(dú)木橋的作用在于可以讓人通過(guò)河。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現(xiàn)在還完好無(wú)損。石拱橋下面有一個(gè)洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過(guò)船，石拱橋的兩邊有護(hù)欄，比起獨(dú)木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。
石拱橋由于馬車過(guò)去時(shí)不方便，被長(zhǎng)江大橋取代。長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長(zhǎng)江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。在1957年時(shí)，毛爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫(xiě)出了長(zhǎng)江大橋的壯觀。
長(zhǎng)江大橋由于只能從一個(gè)方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個(gè)立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個(gè)方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機(jī)上向下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會(huì)跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個(gè)“花園”里盛開(kāi)著許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無(wú)數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
無(wú)論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá)，橋還會(huì)有新的改變。
橋的作文 篇3
你在什么時(shí)候最孤獨(dú)？
你在什么地點(diǎn)最孤獨(dú)？
你在做什么事情時(shí)最孤獨(dú)？
你覺(jué)得世界上最孤獨(dú)的人是誰(shuí)？
我想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，回答上面的這幾個(gè)有關(guān)孤獨(dú)的問(wèn)題，并不是很難。但是若遇到了問(wèn)題中所涉及的情況或者事件，內(nèi)心所要經(jīng)歷的那道因?yàn)楣陋?dú)而迷茫的坎，卻不是那么輕易的就能邁得過(guò)去。這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，果決的態(tài)度，充滿陽(yáng)光和希望的`心境。
這使得我間接的聯(lián)想到了，張悅?cè)辉凇鄂帯す陋?dú)》一書(shū)的卷首語(yǔ)中說(shuō)道，“彼時(shí)我在和我的孤獨(dú)作戰(zhàn)，而你正和你的孤獨(dú)對(duì)峙。我們忽然被打通了。孤獨(dú)，原來(lái)可以是一座鵲橋�！笔前�！我相信正如張悅?cè)凰f(shuō)的，孤獨(dú)過(guò)后不會(huì)總是惶恐、陰霾或者困苦。孤獨(dú)之后，其實(shí)的其實(shí)是支持、理解與無(wú)盡的愛(ài)。
神話中牛郎織女，只有在每年七夕的這一天，才能在鵲橋的幫助下，見(jiàn)上一面。有些人說(shuō)他們是悲哀的，有情人不能長(zhǎng)相廝守，卻被無(wú)情的分開(kāi)兩地，彼此孤獨(dú)的遙望著對(duì)方。這怎不叫當(dāng)局者行感，旁觀者流淚呢？可我卻認(rèn)為牛郎與織女并不孤單，他們生活的很從容，很淡定，很樂(lè)觀！他們深信不疑的愛(ài)著對(duì)方，他們執(zhí)著的相信，即使山無(wú)棱、天地合，他們愛(ài)依舊不會(huì)湮滅。他們的故事終將被后人所銘記，所感動(dòng)，所支持。他們或許感動(dòng)不了天地，但是他們卻清晰的感動(dòng)著自己曾經(jīng)的孤獨(dú)靈魂。
孤獨(dú)，它本源于生命，也必將精彩于生命。它不是隱晦與消極的映現(xiàn)平臺(tái)，它是人生中一個(gè)成長(zhǎng)的階段，一次重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，一段幸福旅程的開(kāi)始。
就如同河川敷在《我的生詞薄》中所寫(xiě)的那樣
每個(gè)人心中都應(yīng)該有與之相對(duì)應(yīng)的底牌，對(duì)人或于事。
與人相愛(ài)，應(yīng)彼此真誠(chéng)相待就是幸福，若無(wú)愛(ài)，與之做ai是交換，并無(wú)過(guò)錯(cuò)。
所有的人都只在無(wú)限的范圍內(nèi)搜索匹配的獵物。
橋的作文 篇4
國(guó)慶節(jié) ，我去爺爺家，因?yàn)�，我爺爺生病了他現(xiàn)在躺在床上，好像病得很嚴(yán)重，所以我和爸爸來(lái)看望他了。我們是坐高鐵到衡陽(yáng)東，再坐汽車到歸陽(yáng)的。
我們?nèi)钤獦蚩达L(fēng)景，狀元橋在清白河和湘江的交匯點(diǎn)。
狀元橋是怎么建的呢？我看見(jiàn)橋頭有一個(gè)石碑上寫(xiě)著狀元橋從明朝開(kāi)始修建到清朝又修了一遍。
又看見(jiàn)石碑上寫(xiě)著橋長(zhǎng)八十米，寬八米，高十米。我看見(jiàn)了橋有五個(gè)拱很壯觀，橋上的最大的石頭有三米多!
石碑又上寫(xiě)著：三百年以前有一百個(gè)人在修橋，但只有99人吃飯。哪還有一個(gè)人呢？因?yàn)樗窍扇擞貌恢燥埖�，橋修好了以后，仙人又說(shuō)我還要看一下橋穩(wěn)不穩(wěn)他用力踩一腳就飛走了，留下了腳印在橋上，人們把仙人的叫為仙人腳還說(shuō)踩了會(huì)變聰明，后來(lái)，日本侵略者燒毀了橋亭。又過(guò)了很多年文化大革的時(shí)候造反派砸毀了石獅子和橋中央的木匾。
我看見(jiàn)了狀元橋下面的清白河很清澈，流向湘江可以讓我們游泳，現(xiàn)在狀元橋成為了重點(diǎn)保護(hù)文物。
壯元橋肯定還有很多奧秘等我去發(fā)現(xiàn)。
橋的作文 篇5
從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、錢(qián)塘江大橋……不知什么時(shí)候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。我心中的橋是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。每天早晨、中午、傍晚，會(huì)把橋徹徹底底地做一個(gè)大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛(wèi)生的行為，它就會(huì)處罰你，在橋上主動(dòng)撿起路邊垃圾的人則會(huì)被夸獎(jiǎng)為“你是位講衛(wèi)生的天使，謝謝你！”
我心中的橋是一位盡職的“交通行警“。過(guò)橋時(shí)，如有車輛超載了，它就會(huì)自動(dòng)接通電話，派車來(lái)把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來(lái)沒(méi)有車輛在過(guò)橋時(shí)發(fā)生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過(guò)橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。
我心中的橋是一位和藹可親的慈母。每當(dāng)有小朋友過(guò)橋時(shí)，它都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，既能逗幼兒開(kāi)心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。
我心中的橋是一位“多面人”，它華麗、可愛(ài)、迷人，不得不讓人敬佩。
橋的作文 篇6
紹興是有名的橋鄉(xiāng)，有許多橋。
紹興辦合唱比賽時(shí)，爸爸的辦公室就在廊橋的旁邊，我常�？梢钥吹嚼葮�。橋的兩邊都有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，人在里面走，晴天的時(shí)候可以遮太陽(yáng)，下雨天可以擋雨。每條走廊還有兩個(gè)亭子，有樓梯可以走上去，看風(fēng)景。晚上，走廊屋檐下的紅燈籠就亮了，很漂亮。
去年國(guó)慶的時(shí)候，我們?nèi)ケ茱L(fēng)塘農(nóng)莊吃飯，在那里，我看到了纖道橋。它是由一塊塊石條拼成的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，上面還有小房子，就像一條背著幾座小房子的蛇。媽媽告訴我，古時(shí)候，運(yùn)貨的船開(kāi)得太慢，有一些力氣大的男人用粗粗的繩一頭綁著船，一頭背在肩上，拉船走，走的就是纖道橋。
前不久，爸爸媽媽帶我去看八字橋。八字橋的橋洞是方方的，從橋欄桿上垂下來(lái)綠色的植物，把半個(gè)橋洞都遮住了。橋有四個(gè)通道，可以通向四個(gè)地方，爸爸說(shuō)，這是古時(shí)候的立交橋。它是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！后來(lái)，我們又看了八字橋的“鄰居”：東雙橋和廣寧橋。
我還知道不造在河上的橋：昌安立交橋。它像毛線繞來(lái)繞去，上面的汽車就像毛線上的小灰塵�？戳怂膱D片，我覺(jué)得它還像一把剪刀。媽媽說(shuō)，有了立交橋，就不會(huì)堵車了。
紹興的橋還有很多呢！
橋的作文 篇7
今天橋上又走過(guò)了許多人，有年輕力壯的小伙子，有捧著書(shū)本的學(xué)生，有無(wú)憂無(wú)慮的孩子，有兩鬢蒼蒼的老人。榕樹(shù)下，有一對(duì)戀人相依偎著，好一派甜蜜景色。
我是一座年老的橋，歷經(jīng)幾度重建，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的樣貌。我的名字，叫雙拋。
很多很多年前，這里也曾走過(guò)許多人，有戀人，有夫妻，有母子，有兄弟。那時(shí)候的我比起現(xiàn)在還年輕，靜靜的看著他們走過(guò)，有時(shí)也會(huì)羨慕人類的感情。只是，我的一生太過(guò)漫長(zhǎng)。
今天又有一個(gè)女孩在橋上哭泣。我曾見(jiàn)過(guò)她與一個(gè)少年無(wú)數(shù)次一同渡橋，而現(xiàn)在他正和另一個(gè)女孩一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
我想起許久以前，這橋邊住著邱、何、胡三家。邱生靠木工手藝為生，為人老實(shí)忠厚。何家亦不富裕，有個(gè)女兒何霜兒，生性善良，明眸皓齒。他倆青梅竹馬，兩小無(wú)猜，兩家長(zhǎng)輩便為他們定了娃娃親親，并擇了迎娶的吉日。
然而胡家世代為官，有錢(qián)有勢(shì)，獨(dú)生子胡浩是個(gè)紈绔子弟，常在溫柔鄉(xiāng)中流連。一日清晨，在風(fēng)月場(chǎng)過(guò)了一夜的胡浩過(guò)橋回家時(shí)，恰巧見(jiàn)到在河邊洗衣裳的何霜兒，看她驚世美貌立刻遣人去何家說(shuō)媒。
何家自然拒絕，不料卻惹惱了胡家惡少。
邱生與何霜兒大婚那日，花轎途徑這橋，一眾蒙面大漢突然攔下轎子。何霜兒心生疑惑便掀開(kāi)簾子探出身來(lái)查看，一七尺大漢當(dāng)下將她打昏過(guò)去，強(qiáng)行綁回了胡府。
何霜兒寧死不從，在胡府不吃不喝，甚至不愿開(kāi)口，只用哀怨的眼神瞪著胡府的人。胡家少爺一怒之下將她鎖進(jìn)柴房，不許任何人進(jìn)入。
這時(shí)，聞?dòng)嵍鴣?lái)的邱生在胡府門(mén)口要人。家丁哪會(huì)放他進(jìn)去，持著棍棒阻攔，將他打得半死。霜兒在柴房聽(tīng)胡府下人說(shuō)到邱生，急得不住的砸門(mén)，額頭一片血紅，最后竟昏死過(guò)去。
胡少爺也沒(méi)了玩心，匆匆命人將何霜兒和邱生一道拋入河中，又去那風(fēng)月場(chǎng)中作樂(lè)了。這日半夜，家丁將他倆裝進(jìn)麻袋，分別拋入橋的兩邊，要他們死也不能死在一起。
后來(lái)，胡家漸漸敗落，河的南北兩岸各長(zhǎng)出一棵榕樹(shù)，樹(shù)根在河底互相交錯(cuò)，樹(shù)枝在空中攀連，成為榕城的一道奇觀。人們都說(shuō)那是何霜兒與邱生死后不愿分開(kāi)，投生做了榕樹(shù)要生生世世永不分離。
在這里佇立了千百年，我經(jīng)歷過(guò)的愛(ài)情故事很多�？幢榱巳碎g多少悲歡離合，多少陰晴圓缺，在這雙拋橋上有人歡喜有人愁，有蕩氣回腸的愛(ài)恨離別。而河畔悠悠的蘆葦只知道新人換舊人，他們不懂，我這座橋上埋葬了多少情感。
橋的作文 篇8
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學(xué)感情的橋梁。
從二年級(jí)開(kāi)始，我便和奧數(shù)成了親密的朋友，學(xué)奧數(shù)便成了家常便飯。二年級(jí)還好，可到了三年級(jí)，我開(kāi)始起義：“反抗數(shù)學(xué)，支持游戲！反抗數(shù)學(xué)，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過(guò)：當(dāng)時(shí)我在我的小房間里看著漫畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？現(xiàn)在不以學(xué)習(xí)為主，長(zhǎng)大了你去要飯嗎？”我說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)我自己管，不用你管！我長(zhǎng)大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對(duì)我說(shuō)：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對(duì)媽媽說(shuō)："我就是要造反。我告訴你，我以后不會(huì)學(xué)，永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)！有問(wèn)題嗎？”媽媽一巴掌扇過(guò)來(lái)，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，我卻聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問(wèn)爸爸，原來(lái)當(dāng)時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想：剛剛是我不對(duì)，我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說(shuō)：“都是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣說(shuō)，惹你生氣�！睕](méi)想到媽媽一臉歉意地說(shuō)：“我也不對(duì)，不該打你�！边@樣，我們家由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭(zhēng)吵，就是連接我與數(shù)學(xué)之間的橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對(duì)我的期望。
也許橋梁能表達(dá)出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會(huì)出現(xiàn)很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
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