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      木橋作文

      時間:2021-04-02 11:11:26 我要投稿

      木橋作文6篇

        在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的木橋作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      木橋作文6篇

      木橋作文 篇1

        有人說青春是一座無形的獨木橋,它使你耐不住寂寞而墜身于茫茫的大海里一去不復返。

        而我卻不是這樣認為,我覺得青春是一座五彩繽紛的獨木橋;在這座獨木橋里充滿了無限的希望,讓我們自由地書寫著自己的人生;同時它也記載著我們成長的點點滴滴,記錄著我們的青春,描繪著我們的光輝歲月。

        青春獨木橋,它并沒有我們所想象中的那么可怕,我們可以把它當做賽道上的起跑線,把終點當做我們?nèi)松哪繕,這樣我們就會有動力去達到自己的理想,就不會厭學,更不會整天像個無業(yè)游民了。

        再則,青春好比一幅風景畫,我們就如同畫中的風景,靚麗、光彩、耀眼。

        珍惜現(xiàn)在擁有的青春,把握好三個節(jié)拍,即昨天、今天和明天;珍惜每一次機會,不要等到“夕陽無限好,只是近黃昏”時才嘆息,那是不實際的,因為時間是不等人的,人活在世上一輩子只有一次青春,我們把它當做不可再生資源去好好地利用它、開發(fā)它。

        青春,就在我們眼前、青春,就在我們腳下;讓我們一起擁有青春、把握青春、感受青春賦予我們海闊天空的精彩人生吧!

      木橋作文 篇2

        陽光明媚的一天。老師宣布帶我們玩一個游戲,我們高興地又蹦又跳,還有的同學大聲地喊:“耶!”

        游戲開始了,老師說:“今天我們走獨木橋,只能走操場上的這條白線。如果不小心走到綠色的部分,就算掉進河里了!”一開始,同學們還是小心翼翼地走過去,但到后來同學們的膽子都變大了,幾乎都可以箭步如飛了。這樣子,有些同學就覺得沒意思了,要求老師加深難度。老師說:“好,現(xiàn)在這架獨木橋,兩個人同時面對面過,這時也不能掉進河里!”

        第一輪開始的時候,兩個同學走到橋中央時不動了。圍觀的同學也在想著,如果下一輪輪到自己該怎么辦。這時,兩個同學中的一位同學從另一位同學身旁越過去了,但是他的腳抬起來的時候,也沒法找個支撐點,沒有及時踩到獨木橋上。所以,第一輪宣告失敗。

        第二輪,老師選了我和胡裕琪挑戰(zhàn)獨木橋。我們和第一輪一樣,也是走到橋中間就不動了。胡裕琪想到一個好辦法,就是她蹲下來,讓我從她身上跨過去?墒俏遗虏鹊剿,還是沒敢動。最后還是和第一輪一樣,跳進“河里”認輸了!

        下一輪兩位同學對戰(zhàn),開始一位同學就蹲在起點不動了,等另外一位同學走過來。我心想,我咋就沒想到呢?于是我在一旁絞盡腦汁,又想出一個好方法可以過橋。兩位同學先走到橋中間,一位同學趴在橋上,另一位同學把鞋脫了,從他身上爬過去。這樣應該也可以成功過橋吧,只不過有點復雜。

        老師最后對我們總結(jié)說:“以后課間要多玩這些動腦筋的游戲,這次大家都表現(xiàn)得很棒!”我聽了很興奮,希望以后都是晴天,就可以多多玩游戲啦!

      木橋作文 篇3

        就在我三年級的那次夏令營里,我就聽同一個宿舍的琳對我說:“潘,我聽miss鄭說,可能會去走獨木橋哦!”一聽到這句話,我的心一下子就怔住了。

        “嗯,一定會,很刺激的.!”我干笑著說。其實,對我而言,過獨木橋是很危險的,盡管下面有海綿放著。我無論如何也不想相信好朋友琳說的是真的。誰都知道,這個夏令營的獨木橋離地面有三四米,一不小心就——我想到不敢多想。

        可事與愿違,悲劇還是發(fā)生了:miss鄭宣布要去走獨木橋。于是來到獨木橋前,我就愣住了。此刻,我是一萬個不愿意,我恐高!可是miss鄭卻說全體都要參加,我只好硬著頭皮上了。

        哦,不!我感覺我的內(nèi)心是崩潰的!我曾經(jīng)站在天橋上往下看,感覺自己就要掉下去了,腳都打顫動了。我該怎么辦呀?我不能去走獨木橋!我有恐高。∥液ε碌妹嫒缤辽。

        前面的同學一個個都順利通過了獨木橋。馬上就到我了,我的臉有些發(fā)白,手腳更是冰涼冰涼的。

        到我了,我好不容易鼓起勇氣邁出了一小步,可我一看到下面,我就感到一陣頭暈,我趕緊退了回去,捂著臉不向前一步。直到同學們走了在大半,我才回到班里。

        到了班里,許多同學都對著我指指點點的。“呀!這不是膽小鬼嗎?”“膽子真小!”只有好朋友琳跑過來,半安慰半鼓勵地拍了拍我的肩膀。

        我不能走獨木橋!可我希望,我有一天能鼓起勇氣,走過獨木橋。

      木橋作文 篇4

        早上八點,小兔子起床了,背著書包快快樂樂地去上學。小兔子的學校在河的對面,它每天只能經(jīng)過獨木橋到達學校。這一天,小兔子剛好來到獨木橋旁邊,對面來了猴子大叔和小猴弟弟,小猴跟猴大叔說:“對面有一棵桃樹,樹上結(jié)了很多桃子,我們一起過去摘吧”。猴大叔說:“好,我們正要去摘呢”。兔子跟猴子大叔說:“猴大叔,請讓一下路,我先過去好不好啊,我上學快遲到了”。猴子大叔說:“好,上學很要緊,不能遲到”。然后,小兔子就過了獨木橋去上學,猴大叔和猴弟弟也過了獨木橋去摘桃子了。

      木橋作文 篇5

        今天是小猴的生日,他可開心啦!大清早就打電話邀請了最好的朋友——長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。

        接到邀請,兩個小伙伴非常高興,一同精心挑選了禮物,高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊,兩個小伙伴犯難了。原來小猴家住在河對岸,河上原有一座小木橋,可前些天,一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋,所以最近大家都劃小船過河。考拉叔叔家最近在搞裝修,在征得大家同意后,這幾天,考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔心,只要她稍微用一點力就能輕輕松松跨到河對岸?砂研⌒苊妹眉眽牧。小熊妹妹是會游泳,不幸的是她今天出門時精心打扮,穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙,還戴著一串美麗的珍珠項鏈,如果她跳下去游泳,非得把這身漂亮的打扮,給弄得濕淋淋的,怎么參加派對呢?長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹:“別著急,別著急,辦法總會有的,我不會把你丟下的!

        兩個小伙伴想啊,想啊,突然,長頸鹿姐姐靈機一動:“我想到啦!我把脖子彎下去伸到河對岸,你從我脖子上走過去不就行了嘛?”“你真聰明!”小熊妹妹高興地嚷起來。于是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形,小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去,順利到了河對岸。長頸鹿姐姐跟著她上了岸。

        一到小猴家,小熊妹妹就迫不及待地對小猴說:“小猴,我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’!薄霸趺椿厥?”“哈哈,你不知道吧……”兩個小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴,小猴聽后豎起了大拇指:“長頸鹿姐姐,你好棒!”

      木橋作文 篇6

        在一個陽光明媚的早晨,小兔子起得很早,吃過早飯后背著小書包高高興興地上學去。小猴子和猴媽媽挑著兩個框子,邊說邊笑地準備去河對岸的桃樹上摘桃子。

        他們同時來到了河邊的獨木橋邊上,都準備要過橋?墒仟毮緲蛞淮沃荒茏咭粋人,那怎么辦呢?誰先過橋呢?小猴子對小兔子說:“小兔子,小兔子,你先過橋吧,要不然上課遲到了可不好呀!毙⊥米舆B忙說:“沒關系,沒關系,你們先過橋吧,我上課時間還早著呢!”猴媽媽說:“小兔子,你只有一個人,還是你先過橋吧,我們也不趕時間。”小兔子說:“那好吧。”于是小兔子就先過橋了,接下來小猴子和猴媽媽也過了橋。小兔子和小猴子相互說了聲:“再見!”然后小兔子背著書包繼續(xù)向?qū)W校走去,小猴子和猴媽媽也很快地來到了桃樹下準備摘桃子了。

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