橋的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的橋的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
橋的作文400字 篇1
我見(jiàn)過(guò)很多橋，石橋，木橋，水泥橋……小到只有一根木頭的獨(dú)木橋，大到幾千米長(zhǎng)的交通大橋。而唯一讓我記住的，是家鄉(xiāng)的彩虹橋。
國(guó)慶，去上饒讀書(shū)的我回老家，當(dāng)然要再去彩虹橋走一遍。
踏上彩虹橋，一切還是老樣子：一股清香，典雅古樸。“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。”不錯(cuò)的，橋下的水既水平如鏡，又綠如翡翠。左右邊淺，中間深。幾位婦人在錘著衣服，不時(shí)聊聊天，以此為樂(lè)。
橋通往一條小路，路通往黃家村�？粗�，我腦里浮現(xiàn)出以前去黃家村撿子彈殼，和同學(xué)爭(zhēng)先恐后的情景，不過(guò)，如今再也不可能出現(xiàn)這一幕了。
橋還通往一條山路，山路通向彩云古寺，“曲徑通幽處，禪房花木深。”佛門凈地，格外清幽。寺中古佛，與彩虹橋一起見(jiàn)證了歷史滄桑。旁邊的小塔，時(shí)時(shí)響起鐘聲，更顯古寺之清幽。
走下山，過(guò)云磴橋回去，這是用大石頭放在水里形成的橋，也是彩虹橋的一部分。旁邊有一瀉小溪。右邊的清水又呈現(xiàn)在我面前，一陣微風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)過(guò)處，波光漣漣。好一座典雅古樸的橋！好一汪清澈藍(lán)汪汪的水！
我離開(kāi)后，已經(jīng)有兩座彩虹橋，一座還在我的家鄉(xiāng)，一座已在我的心中。
彩虹橋——這座千年的宋代廊橋，見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)——清華鎮(zhèn)的變化，如今，他渴望著，渴望著我們這一代奮發(fā)向上，努力建設(shè)家鄉(xiāng)。
橋的作文400字 篇2
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭�！毕氡剡@首杜牧的《寄揚(yáng)韓判官》大家都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)吧！你看“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。”在又是陸游寫(xiě)的《沈園》。參照以上兩句古詩(shī)，種種跡像表明許多古人寫(xiě)關(guān)于橋的詩(shī)歌。由此可見(jiàn)橋在我們生活中有多么大的作用��！在我心中也有一座橋它叫做閱讀與激情之橋。
我國(guó)當(dāng)代著名作家余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很有意思的一句話;“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！笔前�！閱讀一篇好文章，會(huì)使我們獲得對(duì)對(duì)生命的最深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。閱讀往往伴隨著一種激情。一本書(shū)，只要對(duì)我們生活有所裨益的，那么我們就要在閱讀中與它交流。而這種交流往往是深刻和充滿激情的.。
用激情去閱讀，帶著激情去閱讀可以讓人去看看一些枯燥乏味的書(shū)籍，也不會(huì)使人覺(jué)得枯燥乏味。這時(shí)，書(shū)中的人或事，書(shū)中的的概念和智慧就會(huì)與我們的經(jīng)歷相吻合，與我們的感情與書(shū)達(dá)成共鳴。日子久了，時(shí)間長(zhǎng)了，這種與書(shū)的共鳴就會(huì)使我們獲得成長(zhǎng)。
因此，用激情去閱讀，是一個(gè)很優(yōu)秀的閱讀理念。沒(méi)有激情，人與書(shū)之間就無(wú)法進(jìn)行溝通與交流。所以，我常常帶著激情去閱讀書(shū)籍。閱讀與激情之橋給了我極大的幫助與啟示，這座橋是什么金橋、銀橋都無(wú)法代替的，寫(xiě)到這里，我不得不平息一下我那熱衷與寫(xiě)作的心，抬起頭看著那擺滿書(shū)籍的書(shū)架，從書(shū)柜中取出一本書(shū)靜靜地躺在吊床上，帶著閱讀的激情去看書(shū)。
橋的作文400字 篇3
叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上像大海一樣掀起了波浪，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物都從教室里跑出來(lái)了，小斑馬大搖大擺地走出來(lái)，說(shuō)：＂我最厲害，動(dòng)作比誰(shuí)的都漂亮，不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭脖子，踢踢腿�？粗“唏R可愛(ài)的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你那難看的動(dòng)作，不如看看我的吧！”小鹿一會(huì)直線跑，一會(huì)弧線跑，可神氣啦！這時(shí)，小青蛙跳出來(lái)了，“呱、呱、呱，你們那點(diǎn)本事算啥？”小青蛙驕傲地說(shuō)著跑向湖邊，跳下水做了個(gè)滑稽可笑的游泳動(dòng)作，神氣地對(duì)大家說(shuō)：“我是動(dòng)物里的男高音，你們聽(tīng)，我的歌聲多么優(yōu)美。”說(shuō)完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲，在動(dòng)物們被陶醉時(shí)�？蓯�(ài)的小兔蹦了出來(lái)，打斷了青蛙的歌聲，對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們不要再爭(zhēng)吵了，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，不能光看自已的長(zhǎng)處，說(shuō)別人的短處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短�！�
聽(tīng)了小兔的話，大家臉紅了，不再爭(zhēng)吵了。小兔建議大家唱首《團(tuán)結(jié)歌》，它們答應(yīng)了，邊唱歌邊跳舞的動(dòng)物們?cè)诘厣袭?huà)了一道美麗的彩虹，��！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場(chǎng)上又像大海退回了波浪，平靜了，動(dòng)物們懷著愉快的心情回到了教室上課。
橋的作文400字 篇4
走在安平橋上，心情卻是不安平的。夕照之下，奎山如黛，近水似玉，腳踏在結(jié)滿歲月皺紋的繡色大石板，手撫著寫(xiě)滿歷史滄桑的平整石欄桿，一座飛虹曾經(jīng)那么陌生而遙遠(yuǎn)懸掛在讀書(shū)時(shí)代的記憶殿堂中，今日的安平橋卻是那么親切而溫和，她慈母般向每個(gè)過(guò)往行人展開(kāi)那寬闊胸懷，用她那一如既往的安然為多少神色匆匆、步履張皇的南北過(guò)客送去平靜。
船型橋墩富于動(dòng)感，當(dāng)過(guò)往行客人困馬乏稍作歇息之際，那流線造型定要給人不少慰藉，讓人心里升騰“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的精神動(dòng)力。這么長(zhǎng)而又長(zhǎng)的長(zhǎng)橋橫臥晉南大地，成了泉漳兩郡通衢大道。這座始建于宋的石橋，在為那個(gè)光鮮亮麗的宋代商業(yè)文明錦上添花的同時(shí)，是否也曾義無(wú)反顧挑起為宋室皇胄延續(xù)血脈的重責(zé)大任，最后在晉南同一帶留下“沉東京浮福建＂的玄之又玄的民間傳說(shuō)。
趙宋遺脈，當(dāng)時(shí)倉(cāng)皇北顧、步履踉蹌，行經(jīng)此橋，定然是一番百感交集！金兵南下，乾坤逆轉(zhuǎn)、外族入侵，時(shí)勢(shì)造英雄，岳飛應(yīng)時(shí)而起。在宋人看來(lái)，民族英雄誕生在中原大地。歷史河流在這橋邊打了個(gè)漩渦，真正中流擊楫的英雄就停坐在橋邊。明季倭寇出沒(méi)東南沿海，俞大猷、戚繼光痛除外賊，真正造就民族英雄的不是那中原大地，而是這八閩山水。
此后又是明末強(qiáng)勢(shì)海商鄭芝龍主持修葺安平橋，不出數(shù)年秀才樹(shù)起反清復(fù)明旗幟，日后再是驅(qū)荷復(fù)臺(tái)，再造乾坤，閩越大地誕生承前絕后的真正的民族英雄！
【橋的作文400字四篇】相關(guān)文章：
詩(shī)意的橋，失意的橋07-13
關(guān)于“橋”的作文03-07
友誼的橋作文02-12
上海的橋作文02-09
橋路的作文01-25
紙橋的作文01-18
心靈橋的作文01-07
友誼橋的作文01-07
橋的世界作文12-17
橋的遐想作文12-09