關(guān)于一橋作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一橋作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一橋作文 篇1
今年暑假,我和家人來到了湖南張家界。張家界里有許多奇景,如:天下奇湖——寶峰湖、天子山和龍王洞等。其中,我最疑惑的就是“天下第一橋”了。我想:同樣都是橋,為什么稱它為“天下第一橋”呢?
這天,我和家人就要向“天下第一橋”出發(fā)了!我有機(jī)會(huì)看清它的真面目了!一到張家界就聽到其他導(dǎo)游在說:““天下第一橋”最奇特的地方就是它是自然架在兩座巨大石峰上!而非人造!”“這怎么可能?”我不禁這樣想。
走了半個(gè)小時(shí)的路,我們來到了“天下第一橋”!巴郏∵@橋底下是空的!”我大聲說道。爸爸走過來,問道:“你敢不敢上去?”這時(shí),我的勇氣早已飛到西天了,顫抖的腳連站也站不穩(wěn)了。忽然,我看見了一個(gè)三四歲的小女孩在橋上蹦蹦跳跳。我的勇氣又從西邊飛回來了。我和家人登上了天下第一橋。我扶著欄桿往底下看,呀,下面白茫茫的一片,什么景物也看不清了,只是知道底下非常深。橋的欄桿也特有意思。橋的欄桿上掛滿了金鎖和銀鎖。聽說,金鎖是保平安的,銀鎖是保健康的。媽媽便給我買了一個(gè)金鎖一個(gè)銀鎖。橋的地面更有趣了!由于天下第一橋是自然形成的,橋的地面當(dāng)然會(huì)有花、草。似乎整個(gè)橋面都披上了草皮大衣,上面還“繡”了幾朵小花。小鳥來唱歌,小花來跳舞,形成了一幅生機(jī)勃勃的春天景象。
來張家界看到了許多奇景,但令我記憶猶新的還是那天下第一橋。
一橋作文 篇2
2點(diǎn)整到了,同學(xué)們浩浩蕩蕩的涌進(jìn)了植物園內(nèi)。我本來和趙婧媛、張巖等人一起走的,但大家看完十二生肖座像后,小隊(duì)伍便“解體”了,我蕩了一會(huì)兒秋千,有種身輕如燕,想要撲入天空的感覺。忽見繩橋,我眼睛一亮,一溜煙兒跑到了橋頭,可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢?
剛走上橋時(shí),我還滿腔熱血,也想當(dāng)回“女英雄”哩!可望著那唯一可踩的鋼條,心里還是有些害怕——不足5厘米寬,卻有20米長的鋼條。呵,傻傻的我還去當(dāng)了領(lǐng)頭羊。其實(shí)單走橋也不可怕,怕就怕在橋上有人搖晃,抓不穩(wěn)就回掉進(jìn)水里。
起初搖晃的不是很厲害,只是左右搖,橋微微的發(fā)抖。我拽住扶手繩子,小心翼翼地向前挪動(dòng),好像小家碧玉的三寸金蓮,又似雜技團(tuán)走鋼絲的人般謹(jǐn)慎。突然,搖晃幅度加大,整個(gè)身子猛的搖到左邊,太令人措手不及,還能在嘈雜聲中聽見喊號(hào)子聲和尖叫聲。橋猶如生了重病的人在哆嗦。搖晃還在繼續(xù),因?yàn)閮煞鍪值木嚯x過大,我個(gè)子還低——僅僅高出扶手一頭而已。蹭的腋下非常痛。手,在漸漸無力,發(fā)軟,腦袋里嗡嗡亂響?謶终紦(jù)了我的.整個(gè)心,小孩子似的“哇”的一聲哭了,一邊大喊:“別搖啦!”男生們答應(yīng)給我2分鐘的時(shí)間過橋,可我覺得眼淚像是失控了似的停不下來,腳也不聽使喚的亂抖。
終于到達(dá)地面了,望望那橋,心里還有些后怕。
……
恐怖橋之旅結(jié)束了,雖然差點(diǎn)摔到水里,但通過這件事,我還是懂得可人在困難面前是多么的無助,所以,我們需要堅(jiān)強(qiáng)。
一橋作文 篇3
三月的和風(fēng)分外輕柔,三月的陽光特別溫暖。3月29日,我們?nèi)w四年級(jí)的小記者們在班主任和其他幾位老師的帶領(lǐng)下,來到了居住在漕橋河畔的有著79歲高齡的“無錫市環(huán)保衛(wèi)士”——沈奎鵬,沈爺爺?shù)募摇?/p>
快到沈爺爺家時(shí),只見河堤上寫著許多宣傳標(biāo)語,墻壁上豎著許多塊寫著宣傳環(huán)保標(biāo)語的木質(zhì)牌子。這里綠樹成蔭,鮮紅的茶花散發(fā)出濃郁的香味,引來了許多小蜜蜂在花叢中采蜜。在一陣鞭炮聲過后,我們就排著隊(duì)伍走進(jìn)了沈爺爺家。進(jìn)行了簡單的歡迎儀式后,卞校長將“德育教育基地”“漕橋河水環(huán)境保護(hù)教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他說:“我是喝漕橋河水長大的,我小時(shí)候還在河里游過泳。五十年代的漕橋河水清澈見底。到了七十年代,漕橋河水質(zhì)開始變壞。而到了八十年代末期,水質(zhì)變得更惡劣了,魚蝦不見了蹤影。水一天能變好幾種顏色,早晨是暗紅色,中午變成黃色,到了傍晚又成了黑色!鄙驙敔敽攘丝诓瑁Z重心長地對我們說:“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環(huán)保,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加入到保護(hù)漕橋河的行列中來,才能使漕橋河水早日恢復(fù)原貌啊!這是我畢生的心愿!我要一生守護(hù)漕橋河!”我們聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后,還帶著我們參觀了漕橋河,有些小記者還邊走邊采訪沈爺爺呢!
雖然,最后我沒有采訪到沈爺爺,但我也并不是一無所獲。因?yàn)槲颐靼琢艘患拢荷驙敔?9歲了,但他還在為環(huán)保作貢獻(xiàn),為漕橋河在努力。為什么我們小學(xué)生不行呢?這次外出實(shí)踐活動(dòng),我們在漕橋河畔留下了串串腳印,我也在漕橋河畔默默許下了一個(gè)承諾。
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