象鹿橋作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的象鹿橋作文，歡迎大家分享。
象鹿橋作文1
他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過不了河了。
一個夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會。
過不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來，親切地問：“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說：“小橋被洪水沖走了，我們過不了河，不能參加小猴的生日舞會了!”
大象說：“別擔(dān)心，我來想辦法�！贝笙箪`機一動，想出了一個好辦法。他馬上打電話給住在河對岸的長頸鹿。不一會兒，長頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿也伸出了長長脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對岸。
小白兔和小刺猬感激地說：“大象、長頸鹿，謝謝你們!”大象說：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！遍L頸鹿說：“放心吧!我們會在這里等你們回來的�！�
從這個故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個道理：當(dāng)朋友有困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會變得更加美好。
象鹿橋作文2
一天，小兔、小刺猬、小貓和小狗四個小伙伴兒去郊外游玩。走了一會兒，一條河擋住了它們的去路，可是河上沒有橋，如果要過河必須繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。它們不想繞遠(yuǎn)路，就聚到一起想辦法。這時，小貓看見遠(yuǎn)處走來了一頭小象，河對岸走著一只長頸鹿，高興地喊起來：“有辦法了！有辦法了！”小刺猬連忙問：“什么好辦法，快說給我們聽�！毙∝堈f：“你們瞧，河這邊有一頭小象，河對岸有一只長頸鹿，小象的鼻子長，長頸鹿的`脖子長，要是他們兩人聯(lián)手，不就是一座橋了嗎？”“對呀，對呀！”小兔開心得又蹦又跳。小狗朝對岸的長頸鹿喊起來：“長頸鹿姐姐，你愿意幫我們一個忙嗎？”長頸鹿哥哥爽快地說：“行��！”小刺猬朝走來的小象說：“小象哥哥，我們想請你幫個忙可以嗎？”小象甩甩長鼻子說：“沒問題！”小貓請小象哥哥和長頸鹿姐姐分別站在河兩邊，讓小象把鼻子搭在長頸鹿的頭上。橋搭好了，小兔和小刺猬走上了橋，接著，小貓和小狗也跟著走上了橋，它們又新奇又興奮。小兔說：“這座橋軟軟的，真舒服！”小刺猬說：“有了這座橋真方便�！毙⊥谜f：“我們給這座橋取個名字吧。”小刺猬說：“搭橋的是小象和長頸鹿，我們就把它叫象鹿橋吧�！边^了橋，四個小伙伴齊聲說：“謝謝小象哥哥和長頸鹿姐姐！”小象和長頸鹿異口同聲地說：“不用謝，幫助別人，快樂自己。”
象鹿橋作文3
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔、小松鼠和小公雞正在小兔家里玩耍，這時郵遞員鴕鳥送來一個邀請函，小兔、小松鼠和小公雞都好奇地打開邀請函，邀請函上寫著：
我是小刺猬，今天是我的生日，我想邀請你到我家來做客，要準(zhǔn)時參加，不要遲到喲！
小刺猬
2月7日
小兔和伙伴們興高采烈，等小兔穿完新衣服、新鞋子，他們就出發(fā)了。走著走著，他們來到小河邊，看見橋不見了。原來，之前河水猛漲，橋被沖塌了。它們頓時愁眉苦臉。
這時，小兔看見大象伯伯和長頸鹿阿姨在這里，靈機一動，心想：咦，大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子勾在一起不就像是一座橋嗎？它把這個想法告訴了小松鼠和小公雞，小松鼠和小公雞聽了，雙手贊同。于是，小兔又把這個想法告訴了大象伯伯和長頸鹿阿姨，想請它們幫這個忙，大象伯伯和長頸鹿阿姨聽了，拍拍胸脯說：“沒問題！”大象伯伯的長鼻子就和長頸鹿阿姨的脖子勾在了一起，“不會掉下去吧？”小兔擔(dān)心地問。“不會的，我們的‘橋’很牢固�！遍L頸鹿阿姨堅定地說。小兔、小松鼠和小公雞就上了這座“橋”，安全到岸后，小兔它們對大象伯伯和長頸鹿阿姨感激地說：“謝謝你們幫我們度過了難關(guān)，我們才之所以成功地過了河�！贝笙蟛烷L頸鹿阿姨笑了笑，說：“不客氣，朋友之間就是要互相幫助的�！弊詈�，小兔、小松鼠和小公雞在小刺猬家度過了美好的一天，它們都很開心。
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