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      我的橋作文

      時(shí)間:2021-11-21 16:39:28 我要投稿

      【必備】我的橋作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的橋作文3篇,歡迎大家分享。

      【必備】我的橋作文3篇

      我的橋作文 篇1

        在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多事物像烙印般刻在我的腦海中,其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號(hào)橋。

        二號(hào)橋是斜拉橋,十分宏偉,因它橫架于渭河之上,故又名:“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于90年代,距今已有十幾年歷史了。橋身長(zhǎng)約一公里,寬20余米,它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋,它還是咸陽(yáng)成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸,方便了兩岸人民的溝通與交流,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是咸陽(yáng)的驕傲之一。

        小時(shí)候,我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班,所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后,姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂無(wú)慮地在橋上奔跑,貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的風(fēng),沐浴著清晨的陽(yáng)光,我笑著、在陽(yáng)光下奔跑,享受著大自然帶給我的樂(lè)趣。二號(hào)橋,我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲;留下了我成長(zhǎng)的足跡。

        上初中后,因在西安上學(xué),故不得不住校生活。每次回家,都會(huì)經(jīng)過(guò)二號(hào)橋,每次經(jīng)過(guò)時(shí),似乎是拜訪一位至親好友,看著這座大橋那樣親切,那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上,湖水碧波蕩漾,加之兩岸花草樹(shù)木的映襯,儼然像一幅完美的圖畫(huà)。我曾在橋上默默許愿,二號(hào)橋是我理想的見(jiàn)證。

        “現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著一條湍急的河流,行動(dòng)則是架在河流上的橋梁�!倍�(hào)橋伴我成長(zhǎng),是我“童年筆記”中重要的一筆,它承載著我的`夢(mèng)想與祝愿……

      我的橋作文 篇2

        “蝸居”也舒心 我是一個(gè)外來(lái)民工的孩子。 我非常羨慕房東能把他們的房間設(shè)計(jì)得那么漂亮,那么舒心。可我家借住在他們的小平房里,屋子里放上兩張小床,一張小桌子,連轉(zhuǎn)個(gè)身都很困難! 但我沒(méi)有放棄。我家雖小,我也要設(shè)計(jì)一下,使自己住得舒心! 根據(jù)自己“蝸居”的特點(diǎn),我決定使自家的小屋充滿大自然的情趣。這很簡(jiǎn)單,我拿起筆來(lái),在一張很大的包裝紙上畫(huà)了一幅美麗的山水風(fēng)景畫(huà):畫(huà)上蔚藍(lán)的天空,畫(huà)上碧綠的草地,畫(huà)上波光粼粼的湖水;畫(huà)上遠(yuǎn)山,畫(huà)上古樹(shù),畫(huà)上小鳥(niǎo),畫(huà)上小屋我把畫(huà)好的畫(huà)貼在兩張小床中間的墻上,使家人一走進(jìn)門(mén)就能看到。面對(duì)這幅充滿大自然情趣的水彩畫(huà),你的心情一定會(huì)舒暢起來(lái)。 我又找來(lái)一只花瓶,插上一束從山上采來(lái)的野花、狗尾巴草把它放在兩張小床中間的小飯桌上。吃飯時(shí)把它放在桌子底下,因?yàn)樽雷訉?shí)在太擠了,我家有四個(gè)人吃飯呢!吃完飯收拾干凈,我再把它放到桌上來(lái)。我做的插花不但簡(jiǎn)單,而且有一股淡淡的清香,是室內(nèi)少有的裝飾品! 瞧,服了吧!連房東都羨慕我家的“蝸居”漂亮,有大自然的氣息。

      我的橋作文 篇3

        我,是個(gè)樂(lè)觀的人,是個(gè)渴望自由的人,是個(gè)獨(dú)行俠。聽(tīng)著風(fēng)的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時(shí)光,整天不知世界的改變,只會(huì)玩耍的我,已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的小孩了,現(xiàn)在的我,是個(gè)獨(dú)立且有主見(jiàn)的人了。小時(shí)候的我,對(duì)世界充滿期待,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是殘酷的,適者生存,不適者淘汰。小時(shí)候的我,總是無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的生活著,長(zhǎng)大后我才知道,原來(lái)課業(yè)的壓力是如此的沉重,小時(shí)候的快樂(lè)也轉(zhuǎn)變成了悲傷及痛苦。 我的夢(mèng)想是──追逐自由,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),這是個(gè)簡(jiǎn)單、唾手可得的夢(mèng)想,但對(duì)一些人來(lái)說(shuō),這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。我有些好朋友,但畢業(yè)后就要分離了,朋友一生一起走,我相信我們能再相見(jiàn)。我,要用雙手來(lái)彩繪自己的生命,要用雙腳來(lái)腳踏實(shí)地。我,要好好過(guò)生活,生活美好才會(huì)有精采的生命。 我是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題我似乎沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),但我想我,或許就像是一條河中的一滴水,微不足道,不過(guò),天生我材必有用,只要我朝夢(mèng)想起飛,相信有一天,我一定會(huì)成功。

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