有關(guān)我的橋作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的橋作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的橋作文 篇1
施州大橋恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班廖一鳴美麗的施州大橋替代了年代久遠(yuǎn)的紅江橋，橫跨在清江河上。施州大橋是一座獨(dú)塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成，全長(zhǎng)七百多米，其中主橋長(zhǎng)三百多米。橋面寬二十幾米，雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開(kāi)，這樣來(lái)往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道，邊沿安裝有不銹鋼護(hù)欄，行人走在上面，絲毫不用擔(dān)心來(lái)往的車輛，可安全了！位于橋中心的塔身高60多米，十四對(duì)粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個(gè)紅色醒目大字：施州大橋。整個(gè)橋身既像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，又像一把巨大的能彈奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲的豎琴。晚上，橋上的路燈和霓虹燈都亮起來(lái)了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看，倒影在水面上的橋身，隨著波紋一起一伏，就像是波紋形的五線譜。瞧，那水中游動(dòng)的魚(yú)兒，就是那跳動(dòng)的音符，它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
我的橋作文 篇2
“蝸居”也舒心 我是一個(gè)外來(lái)民工的孩子。 我非常羨慕房東能把他們的房間設(shè)計(jì)得那么漂亮，那么舒心�？晌壹医枳≡谒麄兊男∑椒坷�，屋子里放上兩張小床，一張小桌子，連轉(zhuǎn)個(gè)身都很困難！ 但我沒(méi)有放棄。我家雖小，我也要設(shè)計(jì)一下，使自己住得舒心！ 根據(jù)自己“蝸居”的特點(diǎn)，我決定使自家的小屋充滿大自然的情趣。這很簡(jiǎn)單，我拿起筆來(lái)，在一張很大的包裝紙上畫了一幅美麗的山水風(fēng)景畫：畫上蔚藍(lán)的天空，畫上碧綠的草地，畫上波光粼粼的湖水；畫上遠(yuǎn)山，畫上古樹(shù)，畫上小鳥(niǎo)，畫上小屋我把畫好的畫貼在兩張小床中間的墻上，使家人一走進(jìn)門就能看到。面對(duì)這幅充滿大自然情趣的水彩畫，你的心情一定會(huì)舒暢起來(lái)。 我又找來(lái)一只花瓶，插上一束從山上采來(lái)的野花、狗尾巴草把它放在兩張小床中間的小飯桌上。吃飯時(shí)把它放在桌子底下，因?yàn)樽雷訉?shí)在太擠了，我家有四個(gè)人吃飯呢！吃完飯收拾干凈，我再把它放到桌上來(lái)。我做的插花不但簡(jiǎn)單，而且有一股淡淡的清香，是室內(nèi)少有的裝飾品！ 瞧，服了吧！連房東都羨慕我家的“蝸居”漂亮，有大自然的氣息。
我的橋作文 篇3
人人心里都會(huì)有一座未來(lái)的橋，它們有的色彩絢麗，有的功能奇幻。而我心中也有一座未來(lái)之橋，它有一些魔幻的力量。
我心中的未來(lái)之橋叫作時(shí)空橋，它的外表是一個(gè)大光圈。只要你走進(jìn)光圈的同時(shí)說(shuō)出想去的年代和地方，當(dāng)你走出光圈時(shí)，你已經(jīng)到達(dá)了那里。
假如我有了時(shí)空橋，我第一個(gè)會(huì)去一百年前，帶上一大堆好吃的去看看我的曾祖父，去看看他有沒(méi)有缺吃的，去向他問(wèn)聲好。
接下來(lái)我要去月球，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)，也許不久的未來(lái)，月球?qū)?huì)成為我們的另一個(gè)家園。我要去未來(lái)的月球看看，是不是也像地球一樣欣欣向榮。
最后，我來(lái)到唐朝。在那里，我找到李白，和詩(shī)仙飲酒對(duì)詩(shī)。我向李白敬了一杯酒，李白舉起酒杯，對(duì)著月亮說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的橋，但我堅(jiān)信，只要人們不斷地努力研究，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的橋作文 篇4
在這無(wú)奇不有的世界里，有很多各式各樣、千姿百態(tài)的橋，比如立交橋、斜拉橋、石拱橋、獨(dú)木橋、吊橋等。然而，我最喜歡那雄偉壯麗的盧溝橋，它不僅古樸雄渾，而且也非常美麗。一天，媽媽陪我在網(wǎng)絡(luò)上欣賞了一些關(guān)于盧溝橋的視頻和圖片。哇！盧溝橋真是太美了！它位于北京市永定河上，遠(yuǎn)看它雄偉高大，氣勢(shì)磅礴，橫臥于河水之上，就好像連接南北的巨大的絲帶一般，宏偉壯觀。近看它奇巧絕倫，風(fēng)情絕佳。橋的兩旁種了許多綠色植物，這里有紅的花、綠的草、清澈的河水、清新的空氣、清脆的鳥(niǎo)鳴……走在橋上，人山人海，人們都要擠擠挨挨才能通過(guò)。橋的兩側(cè)還有栩栩如生、大小不等的小獅子，可愛(ài)極了。
盧溝橋頭還有兩塊石碑，其中一塊上刻著“盧溝曉月”四字，因?yàn)楸R溝橋的夜晚也特別美。黎明時(shí)，月光像柔紗般籠罩著大地，站在橋上，望著即將西沉的美月，幽靜而神秘。令人神往的盧溝橋啊，你不僅舉世聞名，記載著華夏大地幾十年前的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且美觀大方，呈現(xiàn)著能工巧匠們的辛勞和智慧。我愛(ài)你！美麗的盧溝橋。
我的橋作文 篇5
都江堰是我的老家。那里景色優(yōu)美，氣候宜人。那里有我喜歡的很多東西。但我最喜歡的景物不是那兒雄偉的大壩，也不是“天下幽”的青城山，而是熱鬧非凡的南橋。因此，南橋就成了我最喜歡的橋。
南橋位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座壯麗的古橋。1878年間建成的南橋，原名“普濟(jì)橋”。1958年，它被洪水沖毀，重建后取名“南橋”。
這座橋有很多老成都的民俗元素。橋身上的“紋身”形態(tài)各異，一條條逼真的龍張牙舞爪，呼之欲出，好像要跳出來(lái)把我們吃掉;橋兩邊一幅幅古城的雕刻，讓我們穿越時(shí)空，身臨其境。最具特色的要數(shù)橋頭的.幾幅水墨丹青了，上面的樹(shù)、房子畫得活靈活現(xiàn)，人和動(dòng)物描繪得栩栩如生，一下子就“驚艷”到剛上橋的游人。
前幾年的南橋，不論早與晚，都非常熱鬧。清晨天剛麻麻亮，大媽大叔們就跳起了廣場(chǎng)舞，在兩端的橋頭建立了固定的“移動(dòng)”舞廳。小販們陸陸續(xù)續(xù)提著自己的“家什”，來(lái)到橋上，“占據(jù)”一席之地，一塊布往地上一鋪，麻利地?cái)[放小玩意兒，開(kāi)始叫賣兜售;到了中午，這里便成了游客的“天下”。絡(luò)繹不絕的外來(lái)旅游者饒有興趣地東看看西瞧瞧，絕大多數(shù)還是端起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地記錄下南橋上的風(fēng)土人情;下午，“茶博士”來(lái)了，他們把桌子擺在橋頭，開(kāi)起了“露天茶館”。茶客們晃晃悠悠地落座，邊品茶邊欣賞橋上此起彼伏的吹拉彈唱;傍晚，橋兩岸的長(zhǎng)廊燈火通明，將岸上的熱鬧倒影在波光粼粼的水面上。時(shí)�？匆�(jiàn)有些老人坐在橋上，借著清幽的月光，回憶著美好的往事。。。。。。
可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)8級(jí)大地震擾亂了這樣的平靜：橋梁不再挺拔，橋面不再微笑，橋亭也不再靈秀。南橋的魅力，似乎只能留存在我的心底。不過(guò)人們不忍心讓它的美麗消失，工人叔叔們對(duì)毀壞的南橋進(jìn)行了修護(hù)，南橋又恢復(fù)了往日的模樣。
現(xiàn)在的南橋還是像以前一樣，依然挺立在水面上，依然以自己的美吸引著八方游人，依然驕傲地?zé)狒[著。。。。。。
我的橋作文 篇6
我們剛剛學(xué)過(guò)了《橋》，我知道了橋是路的連接和延伸，橋是在沒(méi)有路的地方修的路。橋是多種多樣的：石橋、木橋、浮橋、立交橋、人行天橋、十七孔橋……
我最熟悉的橋是城市立交橋和人行天橋。西安的立交橋和人行天橋很多，它們都建在繁忙的路口，改善交通擁擠狀況，疏通車輛和行人。
白天，立交橋的橋上橋下都是車水馬龍，川流不息。每當(dāng)夜幕降臨，橋兩旁的燈亮了，像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，十分好看。
我經(jīng)常從小寨人行天橋那里經(jīng)過(guò)。它是一座多邊形的鋼橋，有八個(gè)樓梯口，我感覺(jué)它的外形像一只大螃蟹。它的欄桿上面有古錢幣圖案，外面刷了一層深紅色的油漆，一副古色古香的模樣。每次傍晚從天橋路過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)天橋上一副熱鬧繁忙的景象：有急急忙忙趕路的人，有小商小販在橋邊擺攤賣貨品，有乞討要錢要飯的可憐人，還有人站在天橋上觀看小寨美麗的夜景……
立交橋和天橋，把古城裝點(diǎn)得更美麗，讓出行的人們更安全、更方便。
我的橋作文 篇7
你若要問(wèn)我眼中的橋是什么，那么請(qǐng)倚在夜晚的窗戶前望一眼，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人正揮汗如雨地伏在書桌上疾筆草書；用耳傾聽(tīng)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著一絲輕微的咳嗽聲；用心去感受，你會(huì)為敬業(yè)與“春蠶到死絲方盡”的精神感動(dòng)。
這位先生正是我敬愛(ài)的老師，深夜里，他仍不肯入睡，批改著因昨日生病沒(méi)有批改的作業(yè)�！以谝估锍？匆�(jiàn)一束光亮，那是老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，更是無(wú)數(shù)孩子圓夢(mèng)的希望，是所有人人生的一顆照亮前進(jìn)的啟明星��！
老師是座橋，是一座架在我與更好的自己的橋。小時(shí)的我無(wú)比頑皮，玩女生辮子，往別人帽兜里扔垃圾，……都是在別人眼中見(jiàn)怪不怪的事。我索性破罐破摔，直到有一次我把別人的兩顆門牙打了下來(lái)，這使我差點(diǎn)兒無(wú)法再踏進(jìn)學(xué)校的大門，但更使我有了飛越性的改變。
“你這小孩呀，皮成這個(gè)樣子，你知不知道他門牙已經(jīng)換了，再也長(zhǎng)不出來(lái)了，一輩子都得戴假牙，我小孩那么好的前程全被你毀了，你說(shuō)怎么辦！”那孩子的父母在辦公室對(duì)我媽大吼大叫。而媽媽卻一邊鞠躬，一邊滿臉堆笑地道歉，我卻不服氣地朝大哭的小孩吐舌頭。
突然，老師站了起來(lái)，一言不發(fā)拉著我走到了樓頂，忽然指著鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你看，那些鳥(niǎo)你喜歡哪個(gè)？”“當(dāng)然是最大的飛得最高的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑皩�(duì)，哪一輩子碌碌無(wú)為的人生和大有成就的人生你喜歡哪個(gè)？”我半響無(wú)語(yǔ)，已經(jīng)明白了什么�！叭松缫恢圾B(niǎo)，是在天空遨游，還是在地上爬�！边@句話直穿我心頭，我二話不說(shuō)走下樓誠(chéng)心誠(chéng)意地道了歉，回家后，我明白了：每個(gè)人都是天才，都可以在廣闊的天空中遨游。
從此，我變了，成了一個(gè)有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。大家都說(shuō)是“因禍得�！蔽〗逃�(xùn)了，但其實(shí)是我悟出了人生。
老師是我眼中的橋，一座搭建在我與更美好未來(lái)之間的橋。
我的橋作文 篇8
幺爹是年過(guò)花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個(gè)弟弟，整個(gè)家庭帶著當(dāng)時(shí)濃厚的時(shí)代印痕，家庭成員很多，家底卻很薄。后來(lái)，父親走上醫(yī)道，生活才漸漸改善，而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動(dòng)著生命的黃土地，直到今天，幺爹還孑然一身。
幾年前，年幼的我，對(duì)于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時(shí)候，幺爹和爺爺還深居簡(jiǎn)出在那座像被煙熏黑了生命的一切，而佝僂著身子的老人樣的黑屋里。清數(shù)記憶的斑駁，很早的清晨，寒煙裊裊，將老屋從沉睡中熏醒，幺爹總會(huì)在這時(shí)驅(qū)趕一大群雞來(lái)到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達(dá)到我們的院子，而他理虧了還蠻橫，因此常吵架，我們和他關(guān)系很僵。因?yàn)樗虐�、吝嗇�?/p>
后來(lái)，爺爺漸漸老去，再也不能為幺爹承擔(dān)部分家務(wù)了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時(shí)間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那個(gè)曾經(jīng)依仗著一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著更大的鞠躬禮。
生活揉捏一個(gè)人是多么簡(jiǎn)單，幺爹老了，就像父親。在我的小學(xué)生涯中，我們和幺爹間的堅(jiān)冰也隨時(shí)間慢慢消融了。我去過(guò)那座神秘古堡一般的老屋，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可憐，簡(jiǎn)陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上，很少來(lái)我家的幺爹叩響了我家的大門，還提著一袋子雞蛋。依稀記得他說(shuō)：“雞很難養(yǎng)，經(jīng)常跑到別人田里，蛋我攢了很久。好好讀書……”一時(shí)間，我愣住了……
在我初一上學(xué)期那個(gè)寒冬凍枯芭蕉的時(shí)候，爺爺去世了。對(duì)于一生都為自己含辛茹苦的父親，幺爹沒(méi)有太過(guò)悲痛，就在爺爺去世的那個(gè)灰蒙的早晨，他還如釋重負(fù)地通知另外兩個(gè)伯伯：“老爺子過(guò)世啦!”我知道，幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到，已經(jīng)身心俱疲，這時(shí)的悲痛對(duì)他來(lái)說(shuō)，或許已沒(méi)有意義了。爺爺死后，父親將幺爹接來(lái)和我們一起住�！俺潜ぁ本瓦@樣沉默了……
去年回家過(guò)年。家里的臟亂無(wú)言地訴說(shuō)著么爹的忙碌與苦悶。
晚上，我第一次仔細(xì)打量了幺爹——一個(gè)地地道道的農(nóng)民，我有些心酸。他的頭發(fā)很亂，中間還夾雜著些草根兒，胡子參差不齊，面容瘦黃，很容易讓人想起那句“馬瘦毛長(zhǎng)”，整個(gè)身子佝僂得厲害，不難想象他承載的負(fù)荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著，借著微微亮光，我總能感覺(jué)他在溫情地看著我……
后來(lái)，我漸漸懂得，愚昧的么爹，身上裹攜著所有被貧窮和無(wú)知壓迫的農(nóng)民的物質(zhì)，是我給了他些許人生的憧憬，讓他沒(méi)有像其它人一樣渾渾噩噩地走過(guò)一生。他曾經(jīng)不止一次地算著，我考上大學(xué)還要幾年，那時(shí)他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托，或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯(cuò)過(guò)了人生中的太多，他沒(méi)有妻子和孩子，這是一種多么悲涼的孤獨(dú)。人近黃昏，我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時(shí)候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮現(xiàn)出一座伏在生活兩岸的彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許，他僅是生活的奴隸。不!我想喊，卻只能心痛地為么爹無(wú)奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結(jié)晶，我足履踏過(guò)，捧著溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復(fù)蘇的眼角，生命便也化作默默淌著的淚了，也只能默默地，默默地潺潺著……
我的橋作文 篇9
今天，普米市長(zhǎng)把我叫到他的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我們的城市雖然有很多豪華的橋，但是我還是希望你能設(shè)計(jì)出與眾不同的橋來(lái)�！薄昂玫模荫R上回去設(shè)計(jì)!”我說(shuō)。經(jīng)過(guò)我這個(gè)大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師再三思考，我破口而出說(shuō)“我設(shè)計(jì)彩虹橋！”彩虹橋色彩斑斕，像彩虹一樣奪人目光！橋身是用不銹鋼筋和超級(jí)水泥精制而成，堅(jiān)固無(wú)比。彩虹橋的構(gòu)思也非常合理。共分為五層，每一層地面都是有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫，地面還有一層珍珠粉。
第一層也就是最底層，它是用來(lái)給行人走路的；第二層是給會(huì)騎自行車的人用的；第三層是為小型車準(zhǔn)備的；第四層是為公共汽車和大卡車而準(zhǔn)備的；第五層就是直升飛機(jī)場(chǎng)了。為了給市民帶來(lái)方便，每層都裝備了修理廠、加油站和電話亭等。我要把這橋裝在母親河的渾河里，過(guò)了兩個(gè)月，終于弄好了，我親自讓畫家在兩面畫上七仙女的樣子，因?yàn)椴屎鐦虮緛?lái)就是七仙女的顏色嗎！怎么樣，我設(shè)計(jì)的彩虹橋不錯(cuò)吧，有時(shí)間你也來(lái)看看。
我真希望在不久的將來(lái)，彩虹橋真的能出現(xiàn)在渾河的河面上！
我的橋作文 篇10
我，是個(gè)樂(lè)觀的人，是個(gè)渴望自由的人，是個(gè)獨(dú)行俠。聽(tīng)著風(fēng)的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時(shí)光，整天不知世界的改變，只會(huì)玩耍的我，已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的小孩了，現(xiàn)在的我，是個(gè)獨(dú)立且有主見(jiàn)的人了。小時(shí)候的我，對(duì)世界充滿期待，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是殘酷的，適者生存，不適者淘汰。小時(shí)候的我，總是無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)課業(yè)的壓力是如此的沉重，小時(shí)候的快樂(lè)也轉(zhuǎn)變成了悲傷及痛苦。 我的夢(mèng)想是──追逐自由，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)簡(jiǎn)單、唾手可得的夢(mèng)想，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。我有些好朋友，但畢業(yè)后就要分離了，朋友一生一起走，我相信我們能再相見(jiàn)。我，要用雙手來(lái)彩繪自己的生命，要用雙腳來(lái)腳踏實(shí)地。我，要好好過(guò)生活，生活美好才會(huì)有精采的生命。 我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題我似乎沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，但我想我，或許就像是一條河中的一滴水，微不足道，不過(guò)，天生我材必有用，只要我朝夢(mèng)想起飛，相信有一天，我一定會(huì)成功。
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