騎馬作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的騎馬作文6篇，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
騎馬有一次，我去了內(nèi)蒙古的包頭，在那兒的草原上，我騎了第一次馬。
記的那是一個晴天，陽光照耀著大地，媽媽說：“來了大草原沒騎馬，不行！我們過一會兒騎馬好不好？”“好！”我和爸爸一齊叫到。一位叔叔把車開到了齊腰深的草地。租了幾匹馬，準備騎了。我看了看比我高幾倍的馬擔心的說：“我會不會從上面掉下來呀？”“不會的�！眿寢屨f。由于我害怕，于是我和媽媽騎一個馬。媽媽說：“你看！用腳踢一下馬肚子，它立刻跑快了一些，拉一下僵繩，就慢了。”漸漸的我能騎馬了并跑起來了！于是，媽媽讓我騎一匹馬，我能讓馬跑的越來越快。耳朵生風，我見媽媽讓馬吃草。于是我也讓馬吃草�？晌业谝淮螞]成功，差點摔個狗肯泥。第二次我慢慢放下馬頭，重心一點一點移動，成功了！馬兒吃飽了草跑的更快了！時間到了，我們依依不舍的離開了草原。啊！騎馬真開心！
騎馬作文 篇2
今年暑假期間,我和奶奶隨著媽媽及單位的叔叔阿姨們一起，到內(nèi)蒙古原體驗了一回在希拉穆仁大草原騎馬及銀墾響沙灣騎駱駝的感受。
第一部：騎馬前，信心十足
在馬場的眾多馬群里，我就挑選了一匹稱心如意的棕色馬匹，這匹馬看上去高大健壯，全身的長毛光澤透亮,漂亮極了。上馬之前，我曾對自己非常有信心，因為在這之前我有過多次的騎馬經(jīng)歷，雖然場地沒有這么遼闊，但至少也都是不小的馬場啊，因此我感覺自己一定沒問題，能很好地控制好這匹馬，于是，我暗自下決心，一定要讓大家看看我的實力。
第二部：上馬后心驚膽戰(zhàn)
正當我準備從右邊上馬時，我的這匹“高頭大馬”似乎不太友好，不停的跳躍嘶叫，令我無法靠近，也不由得讓我多了一分恐懼，這時馬官告訴我，訓馬人給這匹馬養(yǎng)成了從左邊上人的習慣，所以它不習慣從右邊上人。我在馬官的協(xié)助下小心翼翼的跨上馬背，并盡量克服心里的恐懼，但當坐到馬背上后，它的又頭總是搖來搖去，這下我更害怕了，唯恐它一回頭會把我當成它的口中物給吃掉，后馬來官告訴我說僵繩放松點就好了，我試了一下，真靈，果然規(guī)矩了許多，后來我才逐漸適應(yīng)了這匹不太聽話的家伙。
第三部：適應(yīng)后，談笑風生
適應(yīng)后的我，騎在馬背上感覺好極了，心情就象這茫茫的草原一樣遼闊，于是情不自禁的唱起了歌：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……,還有小時和奶奶學唱的：馬兒呀你慢些走慢些走，我要把這美麗的景色看個夠……,是啊!我真想把這美麗的景色看個夠。經(jīng)過一翻“長途跋涉”，我能輕松的在馬背上和阿姨們很開心的說笑，我和我的馬兒也成為了好朋友,我已非常得喜歡上了它。由于它的尾巴老是搖來搖去,于是我給它起了一個很好聽的名字,叫司馬搖搖,你一定會問我為什么這樣起,告訴你吧，我認為它通人性，所以希望它能擁有一個像人類一樣的姓和名,我覺得司馬這個姓很好聽，再加上它愛搖尾巴的特點，就這樣它的名字就誕生了。
第四部：下馬后，戀戀不舍
結(jié)束后，媽媽讓我和司馬搖搖告別，我戀戀不舍怎么也不愿離去，我不僅喜歡上了這美麗的大草原，更愛上了這個帶我穿過了整個希拉穆仁大草原的新朋友。
騎馬作文 篇3
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風光一下呢。就在那天，我的這個小的'愿望實現(xiàn)了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩(wěn)了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛��？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關(guān)心我：“不要害怕，這匹馬很溫順。”這是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩(wěn)的坐在馬背上，甚至還哼起了小調(diào)呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點，不要騎太快�！薄榜{、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。
騎馬作文 篇4
在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰(zhàn)士似的走進密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨��！
騎馬作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在煙臺，那里有一望無際的大海，屹立在海中的小島，各色五彩繽紛的貝殼和滿天繁星的天空，如夢幻一般真實。由于我愛戀家鄉(xiāng)那如夢境般的美麗。今年春節(jié)我就去了煙臺牟平的‘養(yǎng)馬島’，那里經(jīng)過人工的裝飾顯得更加美麗非凡、栩栩如生。
養(yǎng)馬島被一望無際的大海包圍在中間，有的人在海邊望著遠方，有的人在沙灘上拾著貝殼。這時一頭棗紅色的高頭大馬吸引住了我，它長長的鬃毛披散著，有一個馴馬師牽著它，旁邊有一條長長的馴馬場。騎馬一直是我夢寐以求的事情，我向媽媽要求騎馬。爸爸便和馴馬師講了價格，馴馬師給我說了騎馬的注意事項，便讓我騎了上去�！昂脟樔搜�！”我騎在高高的馬背上，感覺一不小心就有可能掉下來，馴馬師領(lǐng)著馬向前走去，隨著馬走的節(jié)奏，我的身子一顫一顫的，好像只要我不能保持平衡就會把我甩出去，我心驚膽戰(zhàn)地坐在馬背上，努力的穩(wěn)住平衡，終于馴馬師圍著馬場轉(zhuǎn)了一圈又回到了起點。我慢慢地下了馬。馴馬師微笑地對我說：“你可以輕輕地摸摸它，它會感覺到你的友善�！蔽倚⌒囊硪淼厣焓州p輕地摸著它柔軟的馬鬃，它也瞪著大眼睛和善的望著我，好可愛呀！
這次騎馬讓我明白，任何事情只要不怕困難，努力的去做，一定能夠成功。
騎馬作文 篇6
來到呼倫貝爾大草原，最盼望騎馬了，一路上，我和小伙伴迫不及待地想騎馬，我們在恩和安頓好后，就動身去騎馬。特別想知道騎馬的滋味如何。
到了騎馬場，馬夫給我牽來了一匹高頭大白馬，在它跟前，我是多么的弱小，它不時的搖著尾巴，打著噴嚏，一下子我變得有些緊張，有些措手不及，竟不知如何上馬。在馬夫的指引下，我站在馬的左側(cè)，馬夫一再囑咐我上馬時不要碰到馬屁股，于是我左腳踩在馬蹬上，馬夫用力把我抱上了馬鞍，然后我再把右腳套進馬蹬里，雙手握緊了韁繩。待我坐好了，馬夫便牽馬開始向前開步走了，一顛一顛的，我騎在馬背上，心里格外緊張，生怕會被顛下馬。媽媽安慰我不用擔心，漸漸地，我懸著的心像石頭一般放了下來。
那馬也不閑著，鼻子里打著呼呼、尾巴在屁股后來回甩動著，驅(qū)逐蚊蠅，十分悠閑。突然，它朝著馬夫看了看，哼哼了兩聲，頭轉(zhuǎn)向了河那邊，馬夫跟它說了幾句馬語，牽著它來到河邊。只見馬走到河邊停了下來，低下頭，“滋——滋 ”的飲水，喝夠了水，又在河邊悠閑地吃起草來。吃飽喝足后，它竟毫無顧忌的撒起尿來，。
只騎一次馬我們還感覺很不過癮，我和小伙伴嚷嚷還要再騎馬。于是在黑山頭騎馬場，我戴上黑色的頭盔，穿上黑色的馬甲，又一次騎上白色的駿馬，那馬瘦小卻精悍，我騎上它顯得格外精神抖擻，既像騎士又像威武的大將軍。我抬頭看看藍天白云，環(huán)顧四周廣闊的草原，感到心曠神怡。媽媽趕緊拿起相機給我拍下這“白馬王子”珍貴的鏡頭。
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