騎馬作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的騎馬作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
騎馬作文 篇1
今天,我們來到了西安郊外的白鹿原民俗村,游覽的途中看到了一個騎馬場,爸爸說咱們去騎馬怎么樣,我猶豫了一會,決定和爸爸一起去。
馬是白色的,我稱這匹馬為“白龍馬”。
它也是個吃貨,當飼養(yǎng)員把白龍馬牽過來的時候,嘴里還嚼著青草,牙齒縫里還是綠色的。白龍馬長得很壯實,有一身潔白的毛,又大又黑的眼睛,對著我一眨一眨,十分友善。我有點擔心馬會跑起來會不聽指揮?我會不會坐不穩(wěn)摔下馬背來?飼養(yǎng)員說白龍馬十分溫順,不用擔心。
當我和爸爸騎到馬背上的時候,爸爸說了一聲‘’白龍馬走嘍‘’!白龍馬開始邁開穩(wěn)健的步伐慢悠悠地順著路繞圈走。爸爸手里拿著韁繩控制馬向左向右的方向,就像控制汽車的方向盤一樣。到馬背上后之前的擔心完全沒有了,馬走得很慢我坐地也穩(wěn)當。一顆懸著的心也落了下來。
在走的過程中馬總是要甩一甩頭,我心里打了個問號,為什么馬在走路的時候總是要甩一甩頭?等馬馱著我們到了終點時,我仔細看了看才明白,原來馬頭上有許多蒼蠅,哦,原來甩頭是為了驅趕蒼蠅�。�
我下了馬再次看了看,我第一次騎的“白龍馬”期待下次還能見到他。
騎馬作文 篇2
國慶,我去了壩上草原,在整個壩上行中,最令我期盼的就是騎馬。我們班的徐雯雯是騎馬高手,每次看到她騎馬,我都羨慕不已�,F在,機會來了,我終于可以和馬來一次親密接觸,而且還是在遼闊的草原,真令我興奮不已。
坐在去馬場的越野車上,看著路邊正在吃草的駿馬,我不由幻想我騎在馬上的情景,那氣勢,好不威風!
到達馬廄,撲面而來的是泥土的芬芳氣息,放眼望去,是無邊無際的遼闊草原。秋天,草是黃的,整個草原像是被金子覆蓋著;白樺樹是黃色的,與草原渾然一體,令人心曠神怡。我選了一匹深棕色的馬,是馬群中較高的,看上去特別強壯�!班耍 蔽遗c它打了個招呼,它發(fā)出一聲叫聲,仿佛在回應我。
馬隊出發(fā)了,騎馬并不像想象的那么簡單,人要跟著馬的步伐,一上一下有韻律地運動,不然屁股會顛得很疼。雙腳要踩上馬扣,踩一會兒就覺著很酸,但不踩就很容易從馬上摔下來。動作要領雖然復雜重復,但我依然很開心。有時我會與媽媽開些玩笑,轉移妹妹緊張的心情,逗得大家哈哈大笑;有時我會順著馬的毛偷偷摸一下,聽馬發(fā)出愉快的叫聲;有時我會和媽媽一起看看裹著頭巾的爸爸,在馬背上一扭一扭,分外“妖嬈”;還有時我會望望遠處,太陽當空照耀萬物,一切事物都煥發(fā)著生機。最有趣的是,媽媽的馬特別慵懶,跑一半就停歇,還拉小便。爸爸的馬性子火辣,一跑就停不下來。我的馬最乖巧,特別聽主人的話。
不知不覺,一個小時過去了,我依依不舍與馬告別,我會牢牢記住在草原策馬奔騰的美麗畫面。
騎馬作文 篇3
我從小就忠愛于馬,十分想嘗試一下騎馬的感覺,就在那一天,它了卻了我的心愿。
記得那是上個暑假,我們隨旅游團到玉龍雪山觀景,從山下乘坐索道上到3000多米之處,一路上風景怡人,幾棵高大的松柏披上白雪更顯得威風,好似一個英勇的將軍又要披上盔甲奔赴沙場了,但這些美麗的景觀都無法使我興奮,我只是祈求到達目的地時,會看見馬。
果然不出所料,在蜿蜒的山路旁,有幾匹馬在草地上吃草,我立即歡躍起來。跟牧民談好價錢,我便快步躍上馬,穿行在山間小路上。過了不久,我來到山腰大草原,那里也有幾匹好馬。我用鞭子抽了抽馬,馬便健步跑起來,自由地奔跑在這美麗的大草原。
陽光照射在身上,暖洋洋的,十分舒服。涼風從耳邊吹過,調皮地掀起你的衣角,再頑固不堪的,悄悄的吹起你的發(fā)梢。坐在馬背上,就象是坐上孫悟空的筋斗云,在空中騰云駕霧一般。很快,目的地到了,我依依不舍的下了馬。
馬呀,馬!你一定要知道,有一個女孩永遠喜歡你,永遠!
很快,目的地到了,我依依不舍的下了馬。馬呀,馬!你一定要知道,有一個女孩永遠喜歡你,永遠!
“我當然要。我可是親身感受過。暑假的一天,我和媽媽來到了內蒙古大草原。啊!遠看,藍藍的天仿佛與巍峨的……我有了一種陶醉的感覺,被迷住了…騎馬的經歷讓我久久難以……
后來我變得有了自信心,而且我還能安安穩(wěn)穩(wěn)地控制我的這匹馬,看,我騎在上面多威風啊!
騎馬作文 篇4
上周六,陽光明媚,萬里無云。一大早,我和姨父服興致勃勃的來到騎馬山放風箏。
我有一個身穿棕色上衣,有著黃色嘴巴和白色肚皮的老鷹風箏。到了觀景臺,��!原來有這么多人都在這兒放風箏。我迫不及待的找到一塊空地,開始放風箏。剛開始因為我沒有掌握技巧,所以,風箏老是掉下來,經過我們的仔細研究才知道,放風箏時一緊一松,一緊一松的拉線繩,才能讓風箏飛得更高。如果把風箏線拉得太緊,風箏線就會斷,如果線放得太松,風箏又很容易從天上掉下來。
掌握了這個技巧后,我和姨父又重新開始放風箏。這次,我的風箏越飛越高,越飛越遠,它帶著我的夢想和希望在天空自由的翱翔。
今天,我既學會了放風箏的技巧,有體會到了放風箏的快樂。我實在太開心了!
騎馬作文 篇5
馬場里的馬兒有很多,不同顏色的都有,但普遍是棕色的,看著馬兒們在棚里吃草的樣子,心里有種奇妙的感覺,它們是溫馴的,安靜的低著頭吃嚼著青草,現在想起那情景,自然的就想起冰心奶奶寫的山中雜記里的一句話:“看著這龐然大物,溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙,在你手中吃嚼青草的時候,你覺得它有說不盡的嫵媚�!�
即使是在烈日當空的夏天,喂著馬兒吃草你也不會覺得有多難耐,因為它們的安靜與嫵媚就像是流水般淌過你的心底,浮躁煩躁等負面情緒全都離你而去,剩下的只有心神俱靜。
可這安詳的畫面,嫵媚的馬兒,都只是一面,馬兒真正的性格卻并不只是溫柔的,它也有豪放與活潑的一面,當然,它的活潑只表現在奔跑上。
到了午后,我便開始了騎馬,衣裝準備好了后,心里忐忑不安的上了馬,是一匹棕黑色的,眼眸里閃著光的馬。它的'毛很柔和,沒有想象中的那么扎人,輕輕地試探性的去摸了摸它的頭,不料它沒有一絲反抗,乖巧的如同一個孩童般。真是可愛。
心里像是放下了一塊石頭,以為會很順利,可是沒想到的是在開始騎的時候它卻像雕塑般怎么也不肯走,爸爸對我說,拉它的韁繩,可是心里的害怕卻愈加濃烈,腦海里總是浮現出摔下馬的情節(jié),想到這,我不禁打了個寒顫,此時頭頂的太陽像是更加刺眼,火辣辣的使我不停地流汗,現在我可是有種騎虎難下的感覺了,如果在這時毅然跳下馬那簡直浪費了這次旅程,并且下不下得來還成問題呢,但如果是繼續(xù)待在這馬上,心里的害怕就始終消不了。左右為難的感覺我現在倒是嘗了個遍。
者在草原上盡情的奔騰。
騎馬作文 篇6
今天,我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭,讓馬來作為人的代步工具,從而達到長途跋涉,快速行進等目的。馬是草原人民的主要交通工具,他們日常的生活中一天也離不開馬,今天我也有幸騎了回馬。
這匹馬是白色的,身上就像鋪了一層雪毯,馬那大大的鼻孔時不時喘著粗氣,那猶如藍寶石的大眼睛炯炯有神,吃驚地注視著我,長長的尾巴垂下來就像千絲萬縷的毛線,一晃一晃的像在向人們展示著。
我小心謹慎地走到馬跟前,雖然馬是套住的但還是膽戰(zhàn)心驚的,靠近后才覺這匹馬是“高頭大馬”啊,我根本無法上去。于是,我找來一張木凳子,踩在上面一蹬終于上去了。我在馬主人的提示下做著些準備動作。首先先緊緊牽住套在馬脖子上的韁繩,不偏不歪地坐在馬鞍的中間,將自己的腳也放入鐵套里,心想:這馬這么大,體重是我的幾十倍吧,如果我摔下來不說被摔死壓也會被這“大個頭”給壓死,我還是小心行事為好。想到這我緊緊握住馬韁不敢有一刻放松。馬開始在沙灘上走動了,那一顛一顛地很容易使我的重心不穩(wěn),我僵得不行了但不敢亂動也動彈不了,這時我的心里不知有多緊張,恨不得立馬跳下馬�?墒�,我的直覺告訴我:你是一個男子漢,不能向困難低頭!我鼓起勇氣,慢慢調整好身體,心里的恐懼也被我壓下去,臉上緊皺的眉毛也舒展開了。在第一圈拐彎時,我也不知怎樣來調整韁繩而馬也私毫沒有彎過來的意思,我正被嚇得不知咋辦時,馬主人來了,只見他吼了幾聲“馬語”馬就馬上乖乖地彎過去了。哈哈,真神奇!
這時我覺得不夠刺激了,就讓馬主人上來帶著我跑幾圈。當馬主人一上馬整個人感覺就有依靠多了,但馬上被現實給粉碎。當馬跑起的時候你會覺馬把你顛得五臟六腑翻江倒海了,叫你在上面求救無門,我尖叫著,呼喊著,失去重心的我不知向誰訴,好無助啊!趕緊讓主人慢下來,不知主人使用了啥怪招,馬馬上就放慢了腳步,我趁這大好機會馬上扭動著屁股回到原來的位置上,調整好重心后心里馬上安穩(wěn)多了,這才感覺到生活是如此地美好!我大松了一口氣,快要摔下馬得感覺也揮之即去,心中的一塊石頭也終于落地。這時馬也乖了許多,隨著我們的意愿行走著,經過剛才靜下心來的我膽子也更大了還真覺挺愜意的。馬也很有靈性,漸漸與我成了好朋友似的領著我在沙灘上走了一圈又一圈,騎在馬上我感覺自己好象就是童話中的白馬王子,我真正感覺到騎馬是那么好玩、刺激。在沙灘上,留下了我和白馬一個個充滿友誼的腳印。
騎馬作文 篇7
我喜歡騎馬。喜歡習習涼風從身邊飄過,喜歡馬蹄雜沓地踏過窄窄的山徑……
最難忘那一次在內蒙古的旅行,我們來到牧民家中,牧民拉著三匹馬走了過來,一匹灰馬、一匹黑馬和一匹白馬。我一眼就看上了那匹小灰馬,它的眼睛炯煙的、閃閃發(fā)亮�;野咨牟弊邮秩彳�,彎得像輪月亮。有力的四蹄踩來踩去,仿佛馬上就要飛奔而去。黑色的尾巴擺來擺去,真是一匹奔跑健將!
牧人將我扶上馬背,我便拉緊韁繩,不讓馬兒跑了,然后牧人一抽鞭子,馬兒便跑了起來!我坐在馬背上一起一伏,如同坐在搖椅上。我時不時拍一拍灰馬兒的脖子,因為我認為這樣能給馬兒安慰。
突然,馬兒停了下來。將頭垂下,喝起小溪里的水來。小溪的水清澈見底,能聽到馬兒喝水時的咕嘟聲。我喜歡享受此時的寧靜,溪水汩汩不倦地流著,天上的云微微泛紅,青翠的牧草跳著舞,馬兒靜靜地帶著我走著,走著……
后來,隨著夕陽,我和小灰馬再次回到了牧民家。我喜歡夕陽,喜歡馬,喜歡此時的寧靜與美。
我喜歡騎馬,喜歡天空在身邊被云霞覆蓋,輕輕地跑過廣闊的草原,喜歡聽著“咯噔咯噔”的聲音,聽著馬兒的嘶鳴,走向遠方,走向美好,走向希望……
騎馬作文 篇8
11月27日,星期二,我們知道了一個消息,我們以后每個星期三要跳舞,而明天要跳的是騎馬舞!你知道騎馬舞嗎?如果你不知道的話,你就OUT了!連我外婆都知道呢!是的!我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。
第二天出操時,我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風”作為音樂,教了全校同學、老師們幾個基本動作,然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起,全校師生就每人“上”了一匹馬,開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了!因為有許多小同學動作不熟練,所以一開始不太整齊。有些同學正騎著一頭驢,慢慢地走著;有些同學騎著一只老虎,正在瘋跑;還有些一點也不會,干脆不跳了,呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬,驢不像驢的。仔細看下來,全校老師和同學中騎得最棒的還就是領操的黃老師了。
當黃老師宣布出操結束時,大家才“下了馬”,戀戀不舍地走回了教室。我非常開心,因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎,學得不太辛苦,有的同學跳完后,就開始支撐不了了,開始大喘氣。這次群舞真有趣!
騎馬作文 篇9
今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。
離得還挺遠,我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受著騎馬的快樂�?墒�,只跑了半圈,我卻發(fā)現在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸的我只好忍受著顛簸大喝一個“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”
下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好��!
很快, 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。
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