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      勤奮作文

      時間:2021-03-06 08:25:49 勤奮 我要投稿

      【精華】勤奮作文匯總9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的勤奮作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】勤奮作文匯總9篇

      勤奮作文 篇1

        郁成蔚學(xué)習(xí)可勤奮了!他上進(jìn)心很強(qiáng),記得這次期中考試,他沒有考上九十分,只考了八十幾分,盡管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好?墒撬是很難過,因?yàn)樗苌倏嫉桨耸畮追,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是別人,可能一上午就忘到九霄云外去了!

        他的成績是全班最好的,以這樣的好成績,他完全可以在老師要求復(fù)習(xí)時輕松地把書看一遍,可是他回家還是按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),同學(xué)佩服他,老師是喜歡他,我認(rèn)為,他就是一個勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年!

      勤奮作文 篇2

        “小小建筑師,合力做房子,何時最忙碌,待那花開時。”我說的這個謎語,大家一定能猜到!對,就是它——蜜蜂。在昆蟲的家族,它是最勤勞,最忙碌,最多才多藝的。

        每到春暖花開的季節(jié),它就會飛在花叢中,扇動著晶瑩剔透的翅膀,發(fā)出“嗡、嗡、嗡”的聲音,出于對它的好奇,我來到花園,認(rèn)真觀察它究竟是怎樣采蜜的。我躡手躡腳來到一朵花跟前,只見它輕輕地落在淡黃色的花蕊上,六只腳穩(wěn)穩(wěn)地勾住花瓣,扁扁的嘴一張一合,吸著花蜜。接著它又用毛茸茸的身子扭來扭去,這時它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它從一朵花飛到另一朵,又從另一朵飛到別的地方。可真是忙碌啊!

        蜜蜂為了釀造五百克蜜,通常要飛行十幾萬公里,相當(dāng)于繞地球三四圈。假如它找到蜜源,就會飛回家,告訴同伴關(guān)于蜜源的信息,如果蜜源離蜂巢不到一百米,它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,它們就在蜂巢上方跳“擺尾舞。”真是多才多藝!

        我正看得出神,忽然一只小蜜蜂飛過來趴在了我的肩膀上,可愛的小蜜蜂沒有找到它要采的花蜜,很快又飛走了。

        看完小蜜蜂,我心里想:不管別人怎么對它,它都不會受到你的絲毫影響,它永遠(yuǎn)保持著勤奮,每天都這樣默默無聞,不知疲倦。在我身邊,就有一位像蜂一樣的同學(xué),他的名字叫劉津江。無論是寒假或暑假,一到開學(xué),他除了完成學(xué)校作業(yè)以外,還會交給老師一本日記和閱讀筆記。平時在家里,我們都是寫完作業(yè)就去玩兒,可他卻在家里做奧數(shù)。我還發(fā)現(xiàn),他在學(xué)校中午活動時,看到路邊有空瓶子,就會悄悄將它撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。昨天他還告訴我,為了寫作文,他上網(wǎng)查資料,觀察蜘蛛將近一個小時,寫完作文都夜里十一點(diǎn)多了才睡覺。我驚訝的看著他,他卻一副輕松、快樂的樣子。

        這樣一個擁有像蜂一樣品質(zhì)的人,使他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),期末成績常常居全班之冠。

        偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

      勤奮作文 篇3

        從一年級開始,我就很貪玩,跟個小猴子一樣閑不住,東跑西躥的,就像推銷人員一樣,心思就是放不到學(xué)習(xí)上,真是江山易改,本性難移啊!

        一天,我們的數(shù)學(xué)老師神秘地說:“突擊考試現(xiàn)在開始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命喪黃泉”了,剛拿到卷子,我便多云轉(zhuǎn)晴,老師原來發(fā)的是計(jì)算卷,這可是我的拿手好戲。不一會兒,我便寫好了?傻诙炷玫皆嚲,就覺得頭上“烏云密布”,雨“嘩嘩”下個不停,臉紅的像猴屁股似的,恨不得得挖個地洞鉆進(jìn)去,回家的路上,我低著頭,走的比蝸牛還慢。剛進(jìn)房間,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地說出了分?jǐn)?shù),老爸將我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”!熬让!別打了!我保證下次考好!”

        直到有一天,我期盼已久的端午節(jié)終于到了,剛起床,我就汗如雨下,今天可真熱!媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子,碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的棗子整齊地擺在媽媽的面前,我不禁咽了一口口水,這幾樣?xùn)|西引出了我的饞蟲,我對媽媽說:“媽媽,你就包快點(diǎn)吧!我都想吃了。”“不行!”媽媽堅(jiān)決地回答!皨寢專憔桶禳c(diǎn)吧!我快餓暈了!蔽疫@一搖,媽媽手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一個好好的粽子就沒了,你再催,就等著吃爛米吧!”媽媽大聲說,我突然恍然大悟。原來,媽媽在悄悄地暗示我,學(xué)習(xí)也要這樣勤奮認(rèn)真,不然是不會有收獲的。

      勤奮作文 篇4

        今天我們?nèi)ビ斡,這可讓弟弟高興死了。

        弟弟一到游泳池就飛快地蹦進(jìn)游泳池。這可讓爸爸媽媽擔(dān)心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當(dāng)然可以。

        "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

        弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

        弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

        這就是我的弟弟,一個堅(jiān)持不懈的弟弟。

      勤奮作文 篇5

        當(dāng)考試時,你對著一道道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時,對著一個個文字煩躁時,對著一個個英文單詞發(fā)牢騷時,會覺得自己那么無知,再看看那些好學(xué)生,面對一個個文字、一道道題,似乎在和它們交流,臉上時不時露出著微笑,考完試,他們對自己的試卷好像充滿著自信。當(dāng)然,成績自然也會高,這是因?yàn)樗麄兣α、他們勤奮了,為此他們一定會嘗到勝利的果實(shí),一定會嘗到那果實(shí)的美味。每個人都覺得好學(xué)生就是學(xué)的厲害,一直厲害,不好的學(xué)生,就是不好,不管怎樣都不好,怎樣努力都不行,但我不這樣覺得,富蘭克林曾說過:“如果有什么需要明天做的`事,最好現(xiàn)在就開始!睂Π。挥心切┣趭^的人才會知道,時間的珍貴,才知道考高成績的秘籍,學(xué)習(xí)是在于自己,當(dāng)然勤奮也是在于自己,有人說,只有抓住了今天,才會贏得明天。

        形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,讓我們一起努力,一起勤奮,不管你是好學(xué)生還是不好的學(xué)生,每個人都有權(quán)利,為自己的人生開辟一條嶄新的道路。

      勤奮作文 篇6

        我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,可就是不會安排時間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會寫到這么晚的,

        才不是的呢,我是因?yàn)槲覍懼鴮懼吹脚赃呌幸槐緯揖颓椴蛔越哪瞧饋碚J(rèn)真的看起來,直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。

        還有每次進(jìn)到廁所就能看見一大摞的書,那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時候多用功不比長大了再用功差!靶r多用功,長大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。

        還有一次,我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過后,那個同學(xué)對我冷漠了一個星期之多。

        “兒子,該睡覺了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"

      勤奮作文 篇7

        在這個風(fēng)波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。

        在崇文六(7)班的這個藏龍臥虎的龍?zhí)叮心敲炊唷拔淞指呤帧,出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書,我們嬉戲時,他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。

        早上,吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來,坐在自己的座位上,捧起一本一本的書品讀。有時候,讀到了一些悲傷的地方,他也會久久地停在那一頁,眼睛中似乎閃著淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。

        中午,他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯,但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯,不會超過5分鐘,這種連環(huán)地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩?他這可不是去玩,是去圖書館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,現(xiàn)出一句一句名言警句,時時督促勤奮哥專心致志。

        晚上,仍是同學(xué)們歡樂休息之時,可他并沒有一絲松懈,抱著兩本世界名著,靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光,似乎在說:“我要讀書!我要讀書!”

        勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書館。

        勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛學(xué)習(xí),做任何事都經(jīng)過自己的智慧思考,蘊(yùn)藏的雄獅終會爆發(fā),執(zhí)筆寫下屬于自己的神話,用文章喚醒沉睡中的獅群!

        這就是風(fēng)云中堅(jiān)定不移的勤奮哥!

      勤奮作文 篇8

        “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓饑體膚,空乏其身!边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟,相反只會斷章取義,適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。

        父母在后面追,兒女們在前面跑,恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活,個個法力高強(qiáng),誰也奈何不了?墒菈粝肱c實(shí)際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了,可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢?但是誰又做錯了嗎?并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢!

        我其實(shí)很想說,我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀,并沒有唐太宗的文韜武略,也沒有李白:“飛流直下三千尺,疑事銀河落九天”。的浩然正氣,更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男模鞘胗帜軓牧硪粋角度,或許事一個獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨(dú)后,才華橫溢,但是只要有伯樂去尋求,大海撈針又哪是紙上談兵呢?

        每個人都有一本難念的經(jīng),只在成長,困難,和付出。可以說世上沒有絕對完美的人,戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實(shí)當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強(qiáng)大,而人們事有缺點(diǎn)的,事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將,“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

        可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織,但我們必須要像愚公一樣,就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的,讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界吧!

      勤奮作文 篇9

        當(dāng)我將《愛因斯坦成功的秘訣》這本書,一字不漏地讀完后,我深受感動和啟發(fā)。

        《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大艱苦奮斗,最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會在他的事業(yè)上有所成功,而有些人,看起來好像整天很忙,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上愛因斯坦呢?

        有一回話說得好:“光說不做假把式”。為什么這樣說呢?是因?yàn)橛行┤酥恢勒f空話,沒有實(shí)際行動,又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因在于他們沒有實(shí)際的去忙,沒有像愛因斯坦那樣充分地利用時間,而是像無頭的蒼蠅,找不著方向,忙了也是白忙。確切的來說,他們是在瞎忙。

        成功,這是一個多么令人向往的事情。可成功的秘訣到底在哪里呢?一些庸俗的人認(rèn)為,只要努力就可以成功。就是因?yàn)檫@樣的想法,使他們失去了努力的方向,只知道每天把努力掛在嘴邊,卻沒有想如何使自己的努力達(dá)到回報。愛因斯坦對成功的秘訣做了概括:W=X Y Z,成功等于艱苦勞動,正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動是重要的,艱苦的勞動就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

        愛因斯坦小時候并不聰明,可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題,他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那個問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”,別人說話、休息的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次,他在等一個朋友,他在等朋友的這段時間里解出了一道非常難的題。表面上看起來只是解除了一道數(shù)學(xué)題,可實(shí)際上,這體現(xiàn)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——質(zhì)疑的精神。對待學(xué)習(xí),就得有這種質(zhì)疑的精神,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識的增長?梢娝嵌嗝吹那趭^、用功。

        我讀完后想到了自己。我想:如果我有愛因斯坦十分之一的努力,成績也不會這么差。這就是“勤奮”的問題。一個人如果再聰明,不努力用功,也是白費(fèi)。因?yàn)樘觳诺扔诎俜种攀诺牡暮顾影俜种坏闹橇Α?/p>

        我讀完這本書后想:“天才”不是天生的,是經(jīng)過翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過來的。愛因斯坦就是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的目標(biāo)。所以,我們要向愛因斯坦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,持之以恒的品質(zhì)和精神,而不要做“思想的懶漢”,接受知識的機(jī)器,只知道囫圇吞棗,而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。

        總之,愛因斯坦這本書給我的感觸頗深,使我的思想水平得到進(jìn)一步提高。我想,用他自己的一句話來總結(jié)就是:“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,勤奮、勤奮、再勤奮,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。你如果不努力,就算是朽木也不會折斷;相反,你如果努力的話,金子和石頭都會被打穿。

        我想,在以后的生活里,做事一定要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。這樣,做事時就一定會成功的。

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