一個(gè)勤奮的人作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)勤奮的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)勤奮的人作文1
以前我不知道什么是學(xué)習(xí)，什么是努力，有時(shí)候會(huì)想努力學(xué)習(xí)有什么用呀？我問媽媽，媽媽說：“天才，出于勤奮，吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦”。
我的一位表姐，學(xué)習(xí)非常刻苦，是學(xué)霸，她是她們?nèi)５谝幻惶�，我問姐姐：“你怎么�?dāng)上學(xué)霸的？，學(xué)習(xí)為什么這么重要呢？”姐姐說：“努力學(xué)習(xí)很重要的，用處可多了�！蔽覇枺骸敖憬悖锰幱心膸讟影�？”姐姐回答說：“生活中到處都能用到我們學(xué)到的知識(shí)，算賬的時(shí)候用到數(shù)學(xué)，說話的時(shí)候經(jīng)常用到學(xué)過的語文知識(shí)�。∥覀儗W(xué)過的知識(shí)將來都有用的。”姐姐接著說：“小時(shí)候苦、長大甜，意思就是你小時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，很刻苦，長大的時(shí)候就能過上好日子，如果你不認(rèn)真聽課，不好好學(xué)習(xí)，考不上好大學(xué)。長大后會(huì)生活的很辛苦，當(dāng)然你也可以干農(nóng)活、打零工，不過農(nóng)活和打零工都非常累，而且掙的錢少，掙的錢少就填不飽肚子，也可以用父母的錢，不過父母也會(huì)老。如果不出意外的話，父母比你老的快，將來父母還需要你養(yǎng)，以后的生活就會(huì)很苦�！�
“吃的苦中苦，才能人上人�！彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，做一名努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
一個(gè)勤奮的人作文2
我的同桌陳奕菲是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，準(zhǔn)使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多，每次都要問個(gè)一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我，她指著“嬴”說：“馬林龍，這個(gè)字怎么讀？”我皺了皺眉頭說：“這個(gè)字，跟輸贏的贏好像啊，肯定讀yíng！”我以為她不會(huì)再來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“這個(gè)字這么復(fù)雜啊，很容易跟輸贏的贏混淆，你有什么訣竅記住它嗎？還有，“嬴”是什么意思��？”“天啊，你不是問字嗎？怎么問起意思來了�！蔽倚南搿]辦法，她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題，就會(huì)纏住你，非問個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》正要查，她又說：“我自己查吧，這樣記的牢！”后來，那個(gè)大課間時(shí)間，就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典，她薄薄的嘴唇還時(shí)張時(shí)合的，我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
陳奕菲，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問！
一個(gè)勤奮的人作文3
“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候……
在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演，我對一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班……
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動(dòng)作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……
通過了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人，我要做一個(gè)勤奮的人！
一個(gè)勤奮的人作文4
一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路�！八m然說的很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來成功啊！而此時(shí)，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了。看著小明行云流水的寫好作業(yè)，我感慨萬千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。
突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人�！币粋�(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。
一個(gè)勤奮的人作文5
我的生活就像一只萬花筒，在這個(gè)萬花筒中我曾遇到過各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當(dāng)然，這些都深深的印入腦海，但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。
她有一身嬌小的身材，猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子，上方有濃密如草的睫毛，隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。
她愛看書，記得有一次，我去她家畫畫，畫到一半時(shí)她突然說肚子疼去上廁所。我就等了等，
5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著，2小時(shí)過去了，她終于從廁所里出來了，我站在門口不耐煩地問：“你怎么這么慢啊！”她紅著臉說：“對不起啦！我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一本書，一不小心就掉入陷阱里去了！”
她愛看書，但這些并不能體現(xiàn)出她的勤奮。有一天，我因生病沒抄筆記，就借用她的筆記抄，當(dāng)我打開她的筆記時(shí)，一個(gè)個(gè)字陸陸續(xù)續(xù)地跳入眼中，我不禁喊了一聲，她把老師說的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書上，書的旁邊都有自己的批注，讓誰看了都眼前一亮，難怪，每次她都能考那么好。
勤奮的她是我的榜樣，我們要勤奮不要懶惰，勤奮帶給我們收獲。
一個(gè)勤奮的人作文6
記得，在四年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好，但是一直努力的人�？粗呐Γ蠋煕]有批評他，同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們，他因?yàn)榘职謰寢寷]有空，每天早晨五六點(diǎn)就到了校門口的小店鋪那里，等到七點(diǎn)多開門，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒有一個(gè)人去笑話他，也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時(shí)候，老師會(huì)告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當(dāng)老師，是因?yàn)樗约旱呐Α蛟S被老師的一番話給震驚了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有人天生成績不好的。半期考的時(shí)候，他才考了個(gè)二三十分，可是他依舊不放棄，繼續(xù)努力著。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個(gè)人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會(huì)意，一定是他，他那么的努力，一定會(huì)考了一個(gè)好成績。老師微笑著點(diǎn)頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
一個(gè)勤奮的人作文7
你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛下長著高鼻梁，說起話來很幽默。
那是七年級的時(shí)候，我和是同班同學(xué)。有一天，我早早地去學(xué)校，來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁，他正在做老師昨天講的.思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎么復(fù)雜，我昨天想了一夜也做不出來，就干脆沒有做了。過了一會(huì)兒，小柏知道我來了，我一個(gè)人似乎很無聊，想找小柏陪我玩一會(huì)兒。我走到他的座位上，拉著他的手，讓他陪我玩一會(huì)兒，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動(dòng)腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時(shí)候，老師問同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望，沒有做。突然，小柏舉起了手，她回答了這道題。這時(shí)，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小柏：“你是怎么計(jì)算出來的”。他笑了笑。沒說什么，只說：“做一道題一定要認(rèn)真地做，照老師的分析去做，一定能完成”。我看了看，確實(shí)很簡單。
小柏給我做了一次榜樣，從此以后，我就更發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能取得好成績。
一個(gè)勤奮的人作文8
勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì)，也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。
這本書記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中，最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師每天都讓他畫雞蛋。達(dá)·芬奇畫了幾天雞蛋后，再也忍耐不下去了。老師告訴他：我讓你每天畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的能力。達(dá)·芬奇聽完老師的一番話，明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫，成為了世界上偉大的藝術(shù)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：在任何領(lǐng)域想要有所成就，都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論路途多么艱難，都不會(huì)放棄。
我們要從樹立堅(jiān)定的信念開始，在通往成功的道路上勇往直前，成就自己美好的人生。
一個(gè)勤奮的人作文9
古語云，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡直就像位博士。
記得有一次署假我去她家，那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她，她都在盯著題，一會(huì)兒咬著筆根，一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專心致志，絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯，睡覺的程度。她甚至學(xué)成了“書呆子”。
還有一次，她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她：“姐姐，你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說，打動(dòng)了我的心，她說：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí)，怎么辦啊?”我想：晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了，她卻還在認(rèn)真的學(xué)，生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!
那時(shí)我從這件事中明白了：事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經(jīng)說過這樣一句話：“所謂的天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！�
這種精神激勵(lì)著我，感染著我;催我奮發(fā)，催我前進(jìn)……
一個(gè)勤奮的人作文10
我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的生意人，可他見書就迷。
有一次，媽媽叫我和爸爸去城里買衣服。爸爸一到城市里，就直奔書店去，他一站就是幾小時(shí)，居然把買衣服的事忘了一干二凈，又用買衣服的錢買了幾本書，正要回家時(shí)，我提醒了一下爸爸：“爸，衣服買不買了，什么衣服，媽媽交待的�！薄班�，知道了，多謝提醒。”
我爸爸的業(yè)余時(shí)間喜歡寫文章和寫詩，雖然說不好，但是態(tài)度很認(rèn)真。有一回，他和媽媽一起幫爺爺干農(nóng)活，回來后，爸爸寫了一首關(guān)于種田的詩：
春耕一鼓撼千家，
萬縷青煙映落霜。
奮斗不知涼露濕，
歸來鋤影上窗紗。
寫這詩時(shí)，爸爸總是冥思苦想，茶飯不思啊。詩寫好后，他總要吟了再吟，讀了再讀。
爸爸不是學(xué)者，但他勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻的印象。
一個(gè)勤奮的人作文11
我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位，那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮，但是知識(shí)是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫”呢！
王藝潼非常喜歡看書，她看的書可不是一般的書，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書，還很喜歡在班級里面教大家不會(huì)做的題。一到下課，別人就會(huì)圍在她的身邊，她來解決大家不會(huì)的題。
她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪�，她�?huì)書法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴，她學(xué)習(xí)成績更是出色，還得過三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次，我們都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，張軒赫不聽講，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的撕下來之后，折成飛卡，然后他本來想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了，王博本來想再飛給張軒赫，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博，而且還說：“這個(gè)是誰的？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛學(xué)習(xí)，怎么還玩上了呢？
到了下課，我充滿疑惑地問她：“你要那個(gè)紙干什么？”
王藝潼笑著說：“我當(dāng)然是回家用這些題來做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的王藝潼。
一個(gè)勤奮的人作文12
“啊欠！”一個(gè)人的哈欠聲傳了過來，嘿，當(dāng)然是我起夜時(shí)發(fā)出的了。但是，就在這時(shí)，我注意到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：客廳的燈竟然沒關(guān)。估計(jì)是忘了吧！我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候，忽然注意到茶幾旁坐著一個(gè)人。她手的旁邊放著一個(gè)杯子，杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西，寫著什么東西。我定睛一看，那人竟然是我的姨媽。
姨媽聽見聲響，扭頭看了我一眼，然后頂著黑眼圈問我：“你出來干嘛？”我這才想起我是出來上廁所的，匆忙的回答了一句：“上廁所”，就趕緊跑了。不一會(huì)兒，我就回來了，而姨媽還在低頭學(xué)習(xí)，我伴著敬佩之心問候了一聲，就去睡覺了，在心里默默地想：如果我也這么勤奮，那我的學(xué)習(xí)就會(huì)更好了！
我的姨媽是一個(gè)勤奮的人，正因?yàn)檫@些，她才取得了成功，我一定要向這樣的榜樣學(xué)習(xí)！
一個(gè)勤奮的人作文13
我有一個(gè)好朋友，她勤奮好學(xué)，值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，她就是我的好朋友劉雨曼，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子，她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我來到她家，說：”雨曼，雨曼，我們出去游泳吧�！斑@時(shí)，雨曼媽媽走過來，說：“雨曼在屋里，”我跑過去一看，大吃一驚，原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書，我重復(fù)了一遍。
只見她回過頭來，才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說：“我叫你三遍了，快把我喉嚨叫啞了，我叫你是讓你和我一起游泳去，天氣太炎熱了，她說：“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來，說：“汪榮偉說的對，你都看了一天書了，就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說下，她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上，她看到前面有圖書館，可是我沒有想到她會(huì)去圖書館看書，一路上有說有笑，卻不知道她何時(shí)不見了，我到處尋找，心里砰砰直跳，最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書，雖然她沒有和我一起游泳，但是她那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我。
以后，我要向劉雨曼學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
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