夢(mèng)在青春高中作文
攀上長(zhǎng)枝，安穩(wěn)躺著，嘴唇輕聚，響起哨聲，清晰，悠長(zhǎng)。風(fēng)起，樟木氣息散了，蹭著鼻尖逃開(kāi)。閉上眼，還能感受太陽(yáng)在眼皮上親吻下的光暈，炙熱，強(qiáng)烈，像剛成熟的檸檬一樣的色彩，是才投下一顆泡騰片的水面，沁著綠色，呼呼地冒泡，樂(lè)此不疲。
應(yīng)該再給我一束光，不用太大的范圍。男生的白襯衫，女生的百褶裙，利落的板寸頭，清爽的長(zhǎng)馬尾，沒(méi)有來(lái)自上帝的鳶尾也無(wú)所謂，講著夢(mèng)想，飛揚(yáng)，是一切剛好。剛好，這是青春。
挽著手的年輕臉龐，構(gòu)想，述說(shuō)。
在最初的時(shí)候，有無(wú)所知的心，好奇，也因寡聞而無(wú)所畏懼，更像是幻想曲的飽滿(mǎn)。少年乍到，愿意去描繪自己心內(nèi)的渴望，滿(mǎn)蘸明亮的情緒，小心卻情感滿(mǎn)溢，線條圓潤(rùn)，不懼不可得，只想著心上不知何時(shí)生根的執(zhí)念。像那一段華麗耀目的刮奏，難以抑制地想沖上頂端，最后稍提手腕，讓所有都不露鋒芒地頓住，只留下在鍵上模糊的`投影，意猶未盡，但燈光的溫度已經(jīng)知道，這是青春的印記，即使尚存輕狂，甚至還沒(méi)認(rèn)清，那許是夢(mèng)想。
可這有什么要緊，有大把年少歡喜，怎怕想不清這執(zhí)念為何？路，還長(zhǎng)。
可能艱難，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知轉(zhuǎn)彎又后退過(guò)幾次，試過(guò)磕磕碰碰的痛，沒(méi)了什么都一鼓作氣的腦熱，應(yīng)該更適合奏鳴章。一邊堅(jiān)守大起大落的旋律，卻也能不斷有所得。來(lái)回，更改，試圖放棄這些看上去似乎難以相近的想法，可年少的臉才懂心上的空落，因夢(mèng)生想，放棄亦不易。
所以，握在手中，放在心上，才夢(mèng)想。
怕過(guò)了太久，學(xué)會(huì)太多說(shuō)法，心已蒙塵，少年已無(wú)力掩飾不敢觸碰的傷疤，提醒像刺的自己，釘住心上的不敢面對(duì)，也許夜曲更能解開(kāi)這結(jié)。難得允許自己回頭看，不過(guò)是怕舊景生情，稍有一瞬，便已難以收拾，鼻音濃重，何時(shí)埋下的這根線，不露聲色地掖著，卻系住所有微如發(fā)絲的記憶，難以躲，無(wú)處藏，忍住苦痛要還原所有，是燃著燈塔的海面，在最靜謐的背后，再一筆一劃，彌補(bǔ)從前的傷。再好的都不多，才是夢(mèng)想。不早不晚，還是青春。
眉眼依舊，不用聲嘶力竭地吶喊，濃墨重彩地勾畫(huà)，拇指與中指相對(duì)，清脆作響。本就是難尋其蹤的金翅鳥(niǎo)，食龍王也無(wú)妨，灼灼一日，是夢(mèng)想。而我們，恰好，正青春。
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