我的青春·我的校園作文
我的青春·我的校園作文1
當(dāng)艷陽(yáng)高照,春風(fēng)拂面的時(shí)候;當(dāng)繁花似景,綠草如茵的時(shí)候;當(dāng)狂風(fēng)暴雨,天昏地暗的時(shí)候。我們正愉快的享受著多姿多彩的校園生活。
打開家門,迎面而來(lái)的是一陣涼爽,走在去學(xué)校的路上,空氣中彌漫著誘人的清香,微風(fēng)中蘊(yùn)藏著絲絲柔美。
路邊的花草向我招手問(wèn)好,樹梢上的鳥兒展翅飛翔,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,與我共同站在學(xué)校的正大門口,抬頭仰望頭頂那被刻在石板上的“麗水外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,這九個(gè)大字。回想起第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,也是在這么一個(gè)涼爽的午后,記得那日,是我第一次,告別我美麗的小學(xué)校園;第一次,告別朝夕相處的老師與同學(xué);第一次,帶著濃濃的不舍跨入初中的殿堂,開始嶄新的生活。曾經(jīng),爸爸媽媽反對(duì)過(guò)我在這所學(xué)校上學(xué)。但直到如今,我還是沒(méi)有后悔過(guò)當(dāng)初的決定,同時(shí)我也在這里獲得了屬于我的幸福。
一群關(guān)心愛護(hù)我們的老師。軍訓(xùn)時(shí)期,對(duì)我們關(guān)懷備至,不離不棄,共進(jìn)退,共同揮灑汗水的老湯;在校園生活中,黑白分明,與我們同喜同樂(lè),打成一片,愛笑的劉老;在課堂上,耐心教學(xué)的miss。hu,她曾說(shuō)過(guò)一句話“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”使我記憶深刻;在校園生活與學(xué)習(xí)中,幽默風(fēng)趣,善解人意的“草裙”老師,每當(dāng)我們沒(méi)吃飯時(shí),他都會(huì)自己掏腰包買外賣給我們;在他的課上,他總是愛開玩笑,說(shuō)話直白,從不拐彎抹角,他就是吳老師。
一幫重情重義,各具特色的室友。純潔可愛,愛美,愛笑,愛撒嬌的小不。缓(jiǎn)約,愛畫畫,一個(gè)超級(jí)動(dòng)漫迷——星穎;活潑善良,愛捉弄人,大方獨(dú)立的抽筋鳥;體貼,善解人意,人見人愛的優(yōu)等生——嘉欣;能說(shuō)會(huì)道,愛管閑事,講義氣,坦率的陳coco。
回想起,學(xué)校的.升旗臺(tái),回想起每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,愛國(guó)之情便在我的激蕩,我為我是中國(guó)人而感到自豪,我為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲。現(xiàn)在我對(duì)麗外也同樣懷著這種情懷,要有目標(biāo),要有信心,要有希望,只要你相信奇跡,只要你肯付出奇般的努力,就一定會(huì)收獲奇跡般地成功。今天我以麗外為榮,明天麗外以我為榮!我是麗外學(xué)子,我愛我的麗外。我堅(jiān)信:麗外的我們很“例外”。
我只是一個(gè)登山者,在登山的途中我被這一個(gè)又一個(gè),美麗迷人的身影征服了,手中的相機(jī)在“咔嚓咔嚓”的不斷作響這些美好的人,事,物將被我永遠(yuǎn)地保存在永恒的相冊(cè)之中,永生難忘。
水木年華,煊彩美景如詩(shī)如畫,刻刻縈繞心房,觸動(dòng)心弦。
我的青春·我的校園作文2
我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。
春天帶著無(wú)聲的細(xì)雨撫摸著整個(gè)校園,校園里春意盎然,園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛,悄悄的舒展著筋骨,競(jìng)相生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝,長(zhǎng)葉,吐露出芬芳馥郁的花苞,把我們的世界裝扮的美輪美奐。
盛夏校園五彩繽紛,百花爭(zhēng)妍。花,都陸陸續(xù)續(xù)的開了,或絳紫,或深紅,或橙黃,或淡粉…….無(wú)不招來(lái)了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而逗趣吟唱,一如我們青春的風(fēng)采!操場(chǎng)上,同學(xué)們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲,有的踢毽子,有的跳大繩,有的捉迷藏,我們的青春像盛夏的植物一樣迸發(fā)著勃勃的活力,在盛夏的枝頭如花般綻放著。
秋天花兒們依然爭(zhēng)相怒放展示著自己的絕代風(fēng)華!一陣風(fēng)吹來(lái),園圃就像個(gè)舞蹈場(chǎng)一樣,花草樹木都迎風(fēng)舒展著自己纖細(xì)的舞姿,像亭亭的舞女。操場(chǎng)上有單杠,雙杠,籃球場(chǎng)。課間操的時(shí)候,每每能看到一些同學(xué)在比賽打籃球;早上,各班都在打掃衛(wèi)生,他們掃著,說(shuō)著,笑著,臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗!他們裝扮著我們共同的校園,也裝扮著我們美麗的青春。
冬天到了,校園被蒙上了白白的一層,到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹,也被圣誕老人銀裝素裹起來(lái)?,他們多像兩個(gè)身著白色鎧甲的威武士兵,莊嚴(yán)而神圣的守衛(wèi)著我們的校園!有時(shí)候操場(chǎng)上的雪被踩實(shí)了結(jié)成了晶瑩的冰,我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了,但是我并沒(méi)有嬌氣的哭,而是拍了拍身上的雪,沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手,低頭笑了笑,之后,小聲的對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的青春挫折之后必將陽(yáng)光明媚!”望著我身后的那串小小的腳印,在蒼茫的大地上,在白色的校園里,雖然它們是那么的渺小不起眼,但是他們是獨(dú)一無(wú)二的,我的青春,我做主。
我喜歡我的校園。在這里,我的青春和它一起綻放,一起多姿多彩。
我的青春·我的校園作文3
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園————康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。。。。。。
我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。
老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!
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