久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      青春的作文

      時(shí)間:2021-02-21 08:10:11 青春 我要投稿

      關(guān)于青春的作文精選10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于青春的作文精選10篇

      關(guān)于青春的作文1

        風(fēng)的成長(zhǎng)是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng);雨的成長(zhǎng)是由那細(xì)而長(zhǎng)的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣;動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶;所謂的父母之愛(ài)讓我們壓抑……

        作業(yè)之煩

        窗外,綿綿細(xì)雨,好似老天爺在流淚。

        走進(jìn)班級(jí),不經(jīng)驚嘆:“這是,我的班級(jí)嗎?怎么跟菜市場(chǎng)一樣嘞!”原來(lái)是各科代表在收作業(yè),細(xì)數(shù)了一下,英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶,看到我沒(méi)帶作業(yè),課代表發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的精神—向老師告狀。

        老師怒氣沖沖地走向我的座位,我低頭不語(yǔ),“算了,作業(yè)再多寫(xiě)十遍吧!”我抬頭,老師立刻說(shuō)了一句:“不用感謝我!”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去,獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。

        友情之煩

        窗外,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一只突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒撞在窗上,似乎預(yù)示著這一天。

        走進(jìn)停車場(chǎng),緩緩?fù)O伦孕熊,“咔?車倒了,我絲毫不想理睬,停完車悠閑地走開(kāi),來(lái)到班級(jí),同桌怒氣沖沖,一見(jiàn)我,火氣就更大了,問(wèn):”你把我車推倒的?“”不是啊,額,不,你什么時(shí)候騎車的?“'今天剛騎,”'反正你同桌我不知道,不要沒(méi)事找事了!“

        同桌一臉委屈,說(shuō):“絕交!”我嘴里嘟嚷著:”絕交就絕交,有什么了不起的,本來(lái)就不是我的錯(cuò)嘛!“一早上下來(lái),兩人的臉上都悶悶不樂(lè),下午來(lái)到教室,同桌又來(lái)找我要答案抄,我吃驚的望著她,她說(shuō):“咋了?”“早說(shuō)的事?”“哦,怎么了?”“沒(méi)事……沒(méi)事。”

        父母之煩

        窗外狂風(fēng)暴雨,我坐在椅子上寫(xiě)作文。

        “小宇,吃排骨湯了!”腦子一下短路,我寫(xiě)到哪了,老媽在門邊敲門,“小宇,吃排骨湯啦!”'不吃,堅(jiān)決不吃,你沒(méi)看到你女兒那么胖了嗎?'"胖才好啊,難道瘦得像根火柴一樣才好!口里說(shuō)著不吃不吃,人早已被老媽拉下樓去了。

        身為初中生的我,真的是煩惱多多!

      關(guān)于青春的作文2

        踏著時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。

        我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事,我有自己的見(jiàn)解;對(duì)人,我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預(yù)示著未來(lái),我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢(shì)待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

        我正青春,我有著對(duì)成熟的向往,內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺(tái);我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

        我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫(xiě)美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。

        青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢(mèng)幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對(duì)生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時(shí)代的脈搏,去續(xù)寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章!

      關(guān)于青春的作文3

        時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請(qǐng)珍惜眼前的這盤(pán)佳肴,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)品嘗。

        青春,絢麗而不平凡。

        曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫(xiě)作,步入歷史的長(zhǎng)河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國(guó),一起吶喊。我們離開(kāi)了小時(shí)的童話,開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想,我們渴望實(shí)現(xiàn)。走過(guò)花季的燦爛,雨季的呢喃,花開(kāi)一年又一年,我們的青春永不懈怠。

        青春,瀟灑而又悲懷。

        我們蓬勃成長(zhǎng),走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來(lái),又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚,迎來(lái)了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻旱恼鞒,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過(guò)身去…我們不是無(wú)情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì)瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。

        青春,自信而又迷茫。

        我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì)挽雕弓如滿月,會(huì)舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì)陷入深淵,如入泥淖,無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。

        這便是青春。

        青春的歲月,我們身不由己;

        青春的歲月,放浪的生涯;

        青春的歲月,只因心中燃燒的夢(mèng)想。

      關(guān)于青春的作文4

        青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)

        當(dāng)風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚朦朧

        我們是一些散落的歌

        你是否在唱你是否在聽(tīng)

        ──題記

        當(dāng)鄰家小孩坐在長(zhǎng)滿青苔的門口樓梯上,想著什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,這邊的嘆息已經(jīng)在張望未來(lái)是什么樣。

        青春是窗外美麗的圖畫(huà)。溫柔的清風(fēng)帶來(lái)了成長(zhǎng)的渴望。天空上的風(fēng)箏搖搖擺擺,牽著的細(xì)繩努力把持著自己的方向。輕輕的風(fēng)掠過(guò)遼闊無(wú)邊的草地,淡淡的云游蕩在蔚藍(lán)天際,漫山遍野的綠色,是春天盛開(kāi)的地方。這里有著動(dòng)人的童話。

        青春是陽(yáng)臺(tái)下喧囂的街道?鞓(lè)的人盡情張揚(yáng)著他們的活力。每到上學(xué)放學(xué)時(shí)分,叮叮的鈴鐺響徹青石街角,在沁涼的清晨,在橘黃色的黃昏,宛如一首清脆悠揚(yáng)的歌。夜燈亮起,黃暈將腳步無(wú)限拉長(zhǎng),踏在青石板上的腳步咚咚地也踏進(jìn)了敏感脆弱的心里。夜色隔世般闌珊,車流不斷。

        青春是一扇藍(lán)色大門。打開(kāi)門走出去,就再也進(jìn)不來(lái)。回望,發(fā)現(xiàn)幼時(shí)的青藤依然纏繞在小院的墻上,但長(zhǎng)高長(zhǎng)大卻也再摘不到童年的葉子。跳房子丟出去的石子,揀它回去的人也不再是自己。那些被風(fēng)吹過(guò)的日子,現(xiàn)今吹過(guò)我的記憶。風(fēng)低吟著,把我們的青春埋葬。

        我們是否還記得,是誰(shuí)載著我們蕩過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,一路上講著剛聽(tīng)來(lái)的笑話;是否還記得,是誰(shuí)教會(huì)我們成長(zhǎng),在寂寞與彷徨中,或曲折地懂得了現(xiàn)實(shí)的游戲規(guī)則;是否還記得,是誰(shuí)說(shuō)著永遠(yuǎn)為我們留著那一個(gè)肩膀,飛得再遠(yuǎn)也不要忘記。

        繁星鋪灑一季,你們站在操場(chǎng)上等著我。我們走了一圈又一圈,然后疲倦。躺在操場(chǎng)中間,看著斗轉(zhuǎn)星移,物是人非。四季更迭,時(shí)間瘋狂,我們匆忙成長(zhǎng)。翻開(kāi)手掌,看見(jiàn)時(shí)光荏苒。那些夜晚蟬鳴的日子,那些彌漫著青草氣味的日子,一去不返如水一般,無(wú)法挽留瀉去。

        誰(shuí)都想回到青春的渡口,可在青春將我們送遠(yuǎn)時(shí),她已不覺(jué)中消失沉入湖底,留給我們美麗的漣漪。

        “我回頭時(shí),青春已走。但我知道,你們?nèi)匀徽驹谀抢!?/p>

      關(guān)于青春的作文5

        有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期,有多少人想重返青春那段美好的雖有,有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著各種煩惱,但是青春也是充滿著活力的。

        那一次去世博會(huì),我在德國(guó)館排隊(duì),只可惜天公不作美,剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨,下了一會(huì)兒,就變得很潮濕了,擋雨棚下的那些噴水霧的東西,如同頑皮的.孩童一樣,不斷噴出水霧,弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當(dāng)空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼,但是在這種極端情況下,顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨,它還是不斷地噴出水霧,仿佛是在捉弄我們,使我們的情緒更加煩躁。

        在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于到了倒數(shù)第二段的隊(duì)列,出乎我的意料的是,兩段隊(duì)列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當(dāng)我沖過(guò)去的時(shí)候,前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水,我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了,一腳重重地踏在積水上面,水一下子濺了起來(lái),把我的褲子弄濕了,我旁邊的人也被弄濕了,我抱怨了幾句,因?yàn)槲揖谷槐荒且粸┓e水坑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受,但是不好受還是要繼續(xù)排一去,畢竟都等了2小時(shí)了。

        終于到了隊(duì)列的最前面,我看著前面的工作人員,希望他能趕快放行,因?yàn)槲艺娴臎](méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

        當(dāng)進(jìn)去了以后,我的父母都顯得很疲倦,而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀,他們都不得不感嘆:“我們年輕的時(shí)候也是這樣,現(xiàn)在真的老了!

        青春是充滿活力的,雖然我們不能延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度,但是卻可以延長(zhǎng)它的寬度,讓它散發(fā)出耀人的光芒!

      關(guān)于青春的作文6

        青春是什么,青年又是什么?我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。

        從此我便開(kāi)始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛(ài)浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛(ài)虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜耍叭说那啻河洃浤茌d入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。

        有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。

        有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。

        有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。

        塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

        郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!

        正因?yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!

      關(guān)于青春的作文7

        十幾歲的青春歲月,十幾歲的花樣生活。

        曾幾何時(shí),笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”;曾幾何時(shí),愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘;曾幾何時(shí),翻了翻舊日記,才曉得自己長(zhǎng)大了……

        早晨看看鏡子,笑一笑,為的是一個(gè)美好的今天,看看昨日的日記,看看昨日的幼稚與調(diào)皮,那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的,只有珍惜今天的青春,讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。

        十幾歲的花樣生活,十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí),和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí),和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí),和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師;曾幾何時(shí),認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國(guó)學(xué)大師”;曾幾何時(shí),學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí),向往著自己長(zhǎng)大以后的生活;曾幾何時(shí),我又在我的生活中寫(xiě)下了“珍惜青春”……

        十二歲,升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。由于那時(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。

        十三歲,上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲,少了一份童真,多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上,都能找到自己的搭檔,共同唱出十三歲的天空。

        未知的十四歲,會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩,現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著步伐一樣,踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后,在那個(gè)畢業(yè)典禮上,我們還能抑制住眼淚嗎?那時(shí),才真正理解“同學(xué)”的含義……

        曾幾何時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚;曾幾何時(shí),我看見(jiàn)生活與青春共舞;曾幾何時(shí),在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧!

      關(guān)于青春的作文8

        朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開(kāi)那一張張照片,會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。

        青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無(wú)遮攔。一句句翩飛的話語(yǔ),是這個(gè)年紀(jì)最好的證明!吧倌昃蛻(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的!币晃蛔骷以@么說(shuō)過(guò)。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡(jiǎn)單。

        青春是奮斗的年紀(jì)!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過(guò)的人生無(wú)憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過(guò)了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營(yíng)養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”青春因奮斗而簡(jiǎn)單。

        青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢(mèng)想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽(yáng)光踏上新起點(diǎn),暢想未來(lái),無(wú)限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡(jiǎn)單。

        我們?nèi)绯跎拿x(chóng),期盼著化繭成蝶,盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無(wú)畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ,期盼著綻放,盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢,期盼著用輝光奉獻(xiàn)社會(huì),盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

        青春是簡(jiǎn)單的,沒(méi)有半點(diǎn)謊言,沒(méi)有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫(huà)手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫(huà)人去贊嘆。無(wú)奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡(jiǎn)單而熱烈。

        “每天都是你余生中最年輕的一天!闭瞪泻媚耆A,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

      關(guān)于青春的作文9

        荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。

        花開(kāi)花落,去留無(wú)意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串(huà)在青春的時(shí)光中,然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼,也無(wú)法拼成一個(gè)完整。

        牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時(shí)光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無(wú)奈,對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海;在夏日狂躁,豪放,跳動(dòng)的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實(shí)一張張放大的永恒。

        悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日,撥動(dòng)年少的心炫,默默分開(kāi),正如我們默默相遇,只要你相信,希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤;蛟S,我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng),相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追,人生又留下了兩年的種種往事,而當(dāng)初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。

        或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣,曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái),獨(dú)自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切,是最美好的懷念。

        流星劃過(guò)的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒(méi)有彩排,一切都在直播,我們無(wú)法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………

      關(guān)于青春的作文10

        十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇。

        十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇!}記

        陽(yáng)光明媚,青青春色映暖大地,綠茵上的幾朵無(wú)名小花,綻放開(kāi)了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的絕句律詩(shī),亦如我們的青春。

        豪放·雄渾

        青春是一首詩(shī),他氣宇軒昂,剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海;若橫空出世,千嶂連云的昆侖山;似包納一切,氣度豁達(dá)的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)樓”的矯健身姿,是球場(chǎng)上“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的颯爽英姿,更是競(jìng)技場(chǎng)上“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的機(jī)敏睿智。胸中熱血迸發(fā),高慨著雄渾的壯詞。

        豪縱·俊爽

        青春是一首詩(shī),它瀟灑風(fēng)流,暢快爽利。是“向吳亭東千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā),搖擺著俊爽的詩(shī)韻。

        婉約·明快

        青春是一首詩(shī),它清新自然,芬芳淡雅。如同小橋流水,輕快歌謠,輕柔地流淌入你的心房,不知覺(jué)已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲,泉水擊石的滴答聲,在世俗的紛擾繁華中,令人眼前一亮,使人平心靜氣,享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動(dòng),舞出明快的詩(shī)風(fēng)。

        憂傷·愁思

        青春是一首詩(shī),也會(huì)愁腸百結(jié),柳泣花啼。年少的我們總會(huì)悲傷,晴朗的天空也時(shí)常會(huì)有陰云上蔽。感嘆命運(yùn)的顛沛流離,曲折離奇,貝惜落紅的香消玉殞,流水的無(wú)情冷漠。常道“這次第,、怎一個(gè)愁字了得”,也許,青春也正是因?yàn)閹追殖钏迹鸥钊苏湎А?/p>

        青春是詩(shī),既是豪放派,又是婉約派,揮灑無(wú)盡的詩(shī)韻與熱血,絢爛豐富著我們的人生。

        一起來(lái),把青春練成詩(shī)。

      【關(guān)于青春的作文精選10篇】相關(guān)文章:

      關(guān)于青春的作文08-03

      關(guān)于青春作文青春隨想07-08

      關(guān)于青春的作文-體會(huì)自己的青春滋味11-13

      關(guān)于青春隨想的作文08-29

      關(guān)于感悟青春的作文11-29

      關(guān)于描寫(xiě)青春的作文02-26

      關(guān)于青春主題的作文02-23

      關(guān)于青春的記憶作文02-22

      關(guān)于青春的初中作文01-08

      關(guān)于青春勵(lì)志的作文10-15