青春的歲月作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青春的歲月作文，希望能夠幫助到大家。
青春的歲月作文1
一顆流星劃過，帶來了光芒，帶走了對未來的向往。 ——題記
奇妙的宇宙誕生出無數(shù)顆行星，幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點，給迷茫的夜路帶來了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說人生好比一個亮點，光芒最燦爛的時刻便是青春。
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛慕之情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致，都屬于這個光芒，屬于最燦爛，最美好的時刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場夢，而她便是夢中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。從認識到現(xiàn)在，從過去到將來，不管是晚上放學還是將來的日子，難道只能默默注視著她的離去。
淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來之則安之，過分的去避免，去逃避，只會讓事情變得更糟糕。
青春是一場戲，一場無導演，無排練 ，無燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個無人打擾，一個無任何問題的世界，我寧愿和你去流浪，因為戲中只有我們。
青春是一場華麗多彩而又觸不可及的夢。在這場夢里，我們奮斗過，努力過。做一場無悔、無怨的夢。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書，你愿意跟我走嗎？
青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記
青春的歲月作文2
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實說實話，無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有職責，我有職責讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的應對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個機會，也是給他一個機會。
成功并不是偶然性的，在小學時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學習，才會將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
青春的歲月作文3
年華易遷，笑容仍甜，滴滴往事浸潤心間；白駒過隙，春風乍起，沉醉在溫情的記憶，多想留在青春的歲月里，與你將時光的電影一起演繹。
是時間的因果還是光陰的偶然，讓你出現(xiàn)在這青春的歲月里。
先生三十歲左右年紀，平日里溫和而不失風度，墨色的外套和無邊方鏡略顯嚴肅。先生常與我們在室外活動，陽光打下來，忽明忽暗的幾個人影在操場上變換，先生便在一旁專注看著，身子略向前傾，笑意不經(jīng)意間在嘴角流露著，到了激烈的時候，便徑直走到球場近處，與場上的同學比劃著。
是你的笑容將歲月涂滿溫暖，讓青春夢想更加耀眼。
春風和煦笑語藏，光陰匆匆跋涉的腳步可曾為我們停留？
先生素日儒雅，遇事也不急躁，唯有對我們的狀態(tài)不滿才加以教導。政治課下課，我抬眉望向窗外，籃球場上的陽光顯得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說，習慣性地伸手去拿地上的瓶子，轉身低頭卻看見一雙墨藍色的鞋�！皫夏愕臅呃鹊饶�。”我心頭一緊，頂著漲紅的臉，穿過那同學們用目光織成的網(wǎng)。走廊里并無教室里那樣悶熱，我低垂著頭，不敢面對老師那鋒利的目光。那天，您對我講了很多，讓我不要拿自己的前途開玩笑，沉默良久，抬頭遇見您那溫暖的目光。
是你的目光將困頓趕得好遠，讓青春時光變得清淺。
杏花微雨溫情淌，時光悄然堙沒的日子不曾帶走那些記憶。
先生總能在我最需要提點時出現(xiàn)在身邊�？记耙淮螠y試，美好的感覺讓我沾沾自喜，時間冷眼笑看我的得意忘形。而這時您闖入了我那泡沫般的驕傲，角色里并沒有往日的面帶微笑，眉頭緊皺，目光焦急，百余字的臺詞擲地有聲。您要我對成績有個正確的分析，告訴我若想得到他人的認可，務必要繼續(xù)拿成績。我無言默許，思慮著您的話，您拍了拍我的肩頭，心里透進一絲暖暖的微光，倍感力量。
是你的話語將陽光播撒心田，讓歲月迷茫不再蔓延。
不知究竟是我們抓住了時光，還是時光緊緊抓住了我們。不曾忘，先生在我失落時留下滿園清香，在我悲痛處扯下淋雨時光。青春的列車因為有了先生的相伴，不再孤單。
多想留在青春的歲月里，慢慢回首往事的印記，細細品咂光陰的清逸。
青春的歲月作文4
帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，走向青春的大門。于是，多晴多雨、多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避。
這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的小白樺。于是，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來的天空，開始去體驗生活的繽紛和試著感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們的安全的港灣中過著寧靜的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌，來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再停留，開始向那遙遠的目標飛翔了。
這時候的我們愛追逐太陽，愛探索大自然的秘密，愛幻想外星人和飛碟的神秘，愛金庸、岑凱倫的小說，但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢;年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
誰又說青春總是充滿陽光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春。也不要把它幻想得過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時候。我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶華，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。
青春是多彩的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月。沒有歲月的'青春，就像秋天的一片落葉;沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌!
青春的歲月作文5
青春飛揚，這個美麗的期間，煩惱多，憂愁多，懵懂多，但快樂，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因為有青春，我總能跨過困難。我熱愛生活，我熱愛生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點我的青春。
那是一個陽光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底�；匕嗪螅淌依锏臍夥占拍目膳�。老師站在講臺上說話，有同學在下面輕聲啜泣，那個下午，我始終想不明白一個道理，知道那天看書，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習慣失敗。第二天，大家都恢復了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會我許多道理。
時光飛快，歲月流逝，不知不覺間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時間從不會因為誰的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開一環(huán)又一環(huán)。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。
因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應讓淚水肆意流下，該微笑時就請停下嘴角的苦笑，對于得失的想法，應該更為寬容些許。
青春陪伴我走過最美的歲月，青春的美好催促我前進，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時光會帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚。
青春的歲月作文6
青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)啊！同學之情，是多么讓人懷念的純真情感啊！那么，是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復雜的“人之江湖”？
也許，在學習和生活中，同學之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關心，相互欣賞，定能換來團結友愛、其樂融融。
學會包容和欣賞。俗話說：“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的優(yōu)點，當然也有缺點。我們要學會欣賞別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，這是為人處世之道。打個比方，黑板上的一個白點，如果你把眼睛聚焦在白點以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點上，那么，你看到的將是一點光明，一點希望，一點力量。
相互幫助和信任。古語言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關心別人，自己會得到更多人的關心；你幫助別人，自己會得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會信任你；如果你信任別人，換來的也將是信任�？芍^“以關心贏得關心，以信任換來信任”。朝夕相處的同學之間如此，激烈競爭的生意伙伴之間亦然。
值青蔥歲月，讓我們學會包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花！
恰同學少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過難忘的求學旅程！
點評：“學會包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀點，符合題意。文章舉了兩個事例，一反一正，論述不同的同學關系，并分析其原因，“ 也許，在學習和生活中，同學之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關心，相互欣賞，定能換來團結友愛、其樂融融”，順理成章地提出觀點，分兩段論述，結構清晰，而且每段開頭引用俗語和名言，說服力強；文末句式整齊，再次點題，不僅突出了主題，也有文采�？梢耘袨橐活愇�。
青春的歲月作文7
聽說，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。
也只是道聽途說罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅信，這天要看到彩虹。
早上的陽光個性的強烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學后，太陽還是一樣的炎熱，沒有因為即將來臨的黑夜而退卻，也沒有因為時鐘的轉動而溫柔。
回到家，坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因為朋友關系之間的處理不當，也許是因為生活的陰霾，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春嗎？
啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃�，我抬頭望去，大大的點滴從天空而落下，奶奶慌忙的說，快快，把窗戶關了，這么大的雨點，奶奶說'會不會是冰雹啊？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人，過路人說不用，兩個人就這樣一向爭議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場雨一樣，那么措手不及。
再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細的腰，也許它從不畏懼風雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛風雨嗎？
雨時快，時停。最后，雨停了，太陽也面臨著落下西山的結局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過風雨的洗禮一般的光亮。
嘴角微微揚起，心像破開云霧般的清晰，像尋找到焦點一樣的透徹。我明白，這就是青春。
青春的歲月作文8
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢問前人沒有問過的問題。
多少年后，當我們都已蒼老，回想起少年時期的自己是如此的朝氣蓬勃，積極向上，內(nèi)心便激動不已。
現(xiàn)在，處于青春期的我們，偶爾有點小叛逆，個性張揚，活波，在老師眼中，在家長眼里，或許我們就是一群壞學生。可他們從未了解過我們，從未體諒過我們。在他們眼里，學習就是一切。
在朋友眼里，我們是一群瘋丫頭，臭小子，我們瘋狂，我們瘋癲。我們散發(fā)著青春的獨特氣息，不同的活力。心中總想著過著與別人不一樣的生活。
青春期的我們對于感情總是懵懵懂懂，心里憧憬著童話般美好的愛情，對一切都充滿了好奇心，走到最后才發(fā)現(xiàn)只是浪費時間，浪費青春而已。
青春期的我們也有傷感和難過，聽憂傷的歌我們會哭，看悲傷的電影我們會感慨，在孤單的夜里我們會害怕夜的漫長。我們也會很依賴別人。
與朋友在一起時，我們喜歡聊八卦，然后放聲大笑。在操場上，跑道上，我們用汗水揮灑著青春的美，我們邁著堅定的步伐向明天招手，向未來招手。
青春期的我們有點小驕傲，喜歡突出自己的閃光點，我們往往只會看到別人的缺點，從未仔細地去觀察和學習別人的長處。
青春期的我們總是有一種攀比心理。我們追求時尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。
老師是一盞明燈，把叛逆的我們指引上正確的道路，讓我們在屬于自己最美好的年華里盡情地展示著自己的光彩。我們奮力拼搏，努力地學習，在青春的歲月里，我們活出不一樣的風采，讓我們?yōu)槊魈斓淖约汉炔拾桑?/p>
青春的歲月作文9
就在上課鈴快要響時，說時遲，那時快。我邁著急沖沖的腳步飛進教室。想趁老師沒來前把作業(yè)收起來，可老師從沒讓我們?nèi)缫膺^，
看來又要慢一點了，但是，這點兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治啊！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復習起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！
一天過去，戰(zhàn)斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著我，我頓時想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰(zhàn)刀，像沙場上的戰(zhàn)士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰(zhàn)斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲�；脡糁校锹曇舻溃旱箮状�，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的心，引領我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
青春的歲月作文10
我們一起走過青春的河畔，邁著大大小小的步伐，留下了或深或淺的腳印。
順著望去，河畔的那頭有些若隱若現(xiàn)的腳印，它們叫做少年，還有些已經(jīng)銷聲匿跡的，那是童年。
我懷念童年，那個天真、無憂無慮的年代，是不是已經(jīng)離我們遠去了�？梢院团笥岩黄痿[完了就面面相覷的哈哈大笑，可以在操場上跑累就倒在地上，可以摔倒了就哭著喊痛……我的童年、沒有太多的痛苦，沒有太多的悲傷，沒有太多的快樂，沒有太多的記憶，回憶我憶不起。
邁著懵懂的腳步踏入了高中的校門，在這里我認識了一群人，她們帶給我歡笑、淚水、沉默……種種的種種，我可以體會到更多，只因為我長大了，歲月在我們的腳步中流逝，漸漸地我們都會懂得一切。我珍惜現(xiàn)在，卻又痛恨現(xiàn)在。很多時候，很多人在一起的時候，我喜歡一個人在角落里呆呆的望著哪里，沒有交集，我喜歡這樣子，這樣子的我。我不想懂得被傷過之后心里的那種感覺，就像是把心放在玫瑰花藤上的感覺，痛卻眷戀著，舍不得去反擊，只有無聲的沉默，最后消逝在日月穿梭的交接之間。痛過了一次的心，就會留下一個深深的洞，我這千瘡百孔的心，實在是無法再去承受任何一個傷痛了，我討厭這個時代。卻又因為這個時代，我懂得了更好的保護自己，不要與人深交，保留自己最原本的那顆心，我珍惜現(xiàn)在。
后來的后來，我們都會離開這所學校，就像當初從四面八方云集而來一樣，再向四面八方散開來去。在最后落腳的地點，又會遇到各種各樣的人，或許是像流星般璀璨的瞬間，或許是想鉆石般閃耀的永恒。我們都會為了將來奔波，再后來，青春就離我們遠去了。
最后，或許是當我們有生之年拄著拐杖，步履艱難的行進在蜿蜒小路上的時候，我們回首現(xiàn)在、以前，我不知道那是怎么樣的一種感覺，畢竟我還沒有在這青春歲月悄悄溜走的時候已經(jīng)走到了盡頭。
我想，當我走到河畔盡頭的時候，我還是會像現(xiàn)在一樣回憶過去，展望未來。過去是一片朦朧，未來是一片漆黑。朦朧之處是紛雜的塵世，漆黑之地是冰涼的墳墓。
就這樣，歲月就離我們遠去了。
青春的歲月作文11
青春，一個復雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧靜的池面，一股冷冷的風迎面吹來，我憂傷的心情隨著風如池中的水輕輕地被蕩漾開來。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來了。
人生就是這樣嗎?在幸福與歡樂的前面，等待著的卻是無盡的傷悲和渺茫;在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅強與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生。現(xiàn)在的我們只有不斷堅強、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復雜多彩的旅程。
黑色的風吹得旁邊的樹嘩嘩的響，連我也不禁打了個寒顫：“人生中還有多少個這樣悲涼的夜晚吶?”望著四周漆黑黑的一片。我有點惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉，恨透了紅塵的無情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機會，連一點點的停留都舍不得獻給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬萬人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來獲得星星燦爛的微笑。頓時間覺得犧牲也是一種美，一種愛的奉獻。覺得星星是夜存在的標志，也是夜的希望。想到這里。我卻輕輕仰起頭向星星投去了一個閃亮的微笑。是它讓我知道，其實沒有了它的夜才是傷感的、惘然的、可悲的。有了它，夜不再讓我可怕、不再讓我惶恐不安了。
青春的歲月是光輝的歲月，也是傷感的歲月。
青春的歲月作文12
且莫管如何白了少年頭，暫停下匆忙的青春腳步。在這萬物密語的人間四月天，回回首今已所剩無幾的青春。
這時代延長了十年寒窗的日子，仍無情染指我們那片刻的青年時光。十四年寒窗的記憶蒼老了青春，而苦讀的號角仍未有一絲停歇的意念。當春去春來越是頻繁，曾不羈的少年已變得深沉。一樣的陽光不變的星輝，定格那年我們關于未來的最初神往；封凍那些豪邁的呼聲與赤誠的情結。
當又一季春暖花開，群鳥歡唱爭艷的百花。一個萬物重逢的時節(jié)又開始�；鼗厥自�(jīng)的歲月，那些揮之不去的記憶也開始肆掠；當又多了一次仰天長嘆，再回首闊別已久的往昔，念今朝離多聚少，亦或未曾再會，青春歲月的哀調(diào)喲，猶若眼前這濃密的城市霧霾。時光催老了的眼淚，在流失中痛定思痛。
親愛的，你可以嘆息，你也可以懷念，你還可以失聲痛哭。而你終須朝向距離昨日更遙遠的天邊奔跑。因為那里，那里種植著我們青春時候的美夢；因為那里，那里是我們唯一重拾昨日歡欣的地方。
且莫論再聚首時是否真會物是人非。我們一樣馬不停蹄地向前，沒有絲毫的猶豫余地。但親愛的，當那天我們再重逢，天還會是青春年少時候的天；雨還是已往纏綿悱惻的雨；我也仍然是你心中年少輕狂的我；你亦依然是曾牢牢印在我心窩的你�；蛟S那時我們都已老去，或許那時我們都已不再如前，可是親愛的，那時你依舊是我青春不變的摯友，我始終是你少年一同悲歡的閨蜜。當在那一天我們重逢，從此不再有夢；從此不再分離；從此生死相依！
請將你的嘆息留下吧！生活的擔子已太重；青春的負荷已受限。放下你的憂郁和愁悶，朝著遠方奔跑吧！因為那里，那里有我們青春神往的美夢；因為那里，那里有我們朝思暮想的幸福；因為那里，那里有我們不離不棄的廝守！
青春的歲月作文13
舊記得馨給我發(fā)的那句話，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對的。我疑問，是小時候犯傻，還是長大后犯神經(jīng)。還是本來都有病?
我沒有心痛的感覺，一直沒有，聽說，長大后才會有。我想，心痛的感覺在小時候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺。
我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的那段故事，那段并不平穩(wěn)的一段路，但幻想結束，夢結束，早已未在虛擬世界，我在夢中醒了。何時能在進入虛擬呢?
我們還是孩子，但喜歡聽AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因為大多就這種歌嗎?我不知道。
一直知道，誰都逃不過時間的追捕，是像秦時明月的陰陽……所說，這就是宿命。時間可以沖淡一切，但我們依然束手無策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問?時間能被誰所控制，也許沒有人，也許我們正是時間的主宰者，只是我們太情緒化。誰我都不知道，但我自己是不可能成為時間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。
太陽依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺而已。
有些人，有些事，也不過如此，只是曾經(jīng)的過客，什么也不是，早該遺忘。
青春的拉扯一直在上演，但我們都不知道這場電影本身就是個悲劇，開始雖然充滿夢幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。
淚水劃過，是心痛的感覺嗎?
青春的歲月作文14
青春，聽到這個字眼你會想起什么？活力？期望？亦或者是夢想？
我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會明白前進的方向。
當我們還是孩童，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會茫然若失，夢？那是什么？我沒有夢。
當我們已是少年，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會拍拍胸脯，堅定地說出我那“不切實際”的理想，夢？多完美！我有許多夢，我必須會實現(xiàn)！
當我們擁有青春，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，亦或失望，亦或驕傲。我有夢，一個堅定的夢！我會極盡所能，去好好地完成它，然后去過自我想要的生活；我沒有夢，我對未來很迷茫，我并不明白我將來會做什么，我恐懼未來，我只想活在此刻！
如若你聽見這個問題，你會想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應在有限的青春里為未來做些什么。
有了夢，你會明白你將來想要什么，想做什么，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會說，而不會為了夢去奮斗；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在此刻；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網(wǎng)兜，你就會變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢想，未來與期望，就掌握在你的手中，來啊，同學們，一齊去堅定你們的夢想！向著未來飛翔！
青春的歲月作文15
靜謐的夜晚，星羅棋布的夜空，總是給人一種無邊無際的遐想空間。跨越了時代，跨越了時間，我安靜地躺在院內(nèi)的長椅上，目光呆滯般仰望星空，用心領悟這李商隱口中的那句“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。
我所思所想的是一種散發(fā)著活力與激情的東西，它總是讓人興奮到張狂，又不能自已的愛上，此物正是所謂的“青春”。
青春是這樣美好。甜蜜中稍帶一點苦澀，歡樂中夾雜一絲憂傷，像是一塊糖，可成分卻摻雜了太多不知名的東西，含在嘴里的感覺，亦是說不上來。會微笑，會流淚;會冥想，會絕望;會瘋狂，會憂傷。所有的一切交觸在一起，編織成了我的青春年華。
與同學在校園的某一處輕聲密語，與師長因叛逆而引發(fā)的口角爭執(zhí)，與輕搖樹枝的老槐樹的固執(zhí)對話，獨自一人落寞地奔跑在偌大的操場上……綠樹紅墻，鳥語花香，這些承載著青春的美好，如同開過的話，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏懼的是一聲不響。倘若短暫的青蔥歲月里，我們未留下一絲能使池水泛起漣漪的蕩漾，豈不負了青春，負了自己?
我總是在這個緊密的高中時代呻吟無望，也總是趴在桌旁流淚惆悵�？筛嗟氖潜е眍^頭腦風暴般幻想�；孟胫磥淼囊惶鞂崿F(xiàn)如今在別人眼里可笑的夢想。
因為遙不可及的夢想，撐起了整個青春華年。我們一手托起夢，然后瘋了般去追尋，即使會跌倒，會受傷，還是堅持為夢奔赴。無所謂的青春，經(jīng)歷了春雨的洗禮，夏雷的恐嚇，秋風的安撫，還有冬雪的憐愛，其實早已變得有所謂。
因此我慶幸著，也苦悶著。我慶幸自己依舊奔跑在青春時代，苦悶自己的青春華年流逝的極快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，給那些迷茫懵懂的年輕人一個為夢瘋狂的機會，然后靜默著看青春從身邊走過。
偌大的夜空突然被煙火點亮，讓這個寂靜的夜晚變得熱鬧卻也格外突兀，我看著這場焰火，怎么看都像極了一場對青春聲勢浩大的祭奠。
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