【實(shí)用】青春的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
我們?cè)?jīng)都用這句話作為作文的開頭，卻沒有體會(huì)到其中的深意，直到現(xiàn)在，我才知道這句話是有多么的殘酷。
你曾經(jīng)并不在意的東西，在你失去之后，你才會(huì)后悔自己沒有挽留。
“在你走的那天，我們可以給對(duì)方留下一個(gè)禮物嗎？”
“嗯�！�
這是我們最后的對(duì)白，如此簡(jiǎn)單。往往無意間的傷害，總是會(huì)制造出永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的裂痕。
我五年級(jí)時(shí)，從岳口小學(xué)轉(zhuǎn)到了天門實(shí)小。我的朋友不多，但同齡間的友情卻很深厚，她就和我訂下了這個(gè)約定。
只怪自己那時(shí)太天真，太高傲吧。離開那天，我和朋友們道了別。當(dāng)然，我還記得與她的約定，但時(shí)間太趕了，我沒去成。
我走出了岳口，同時(shí)也走出了她的內(nèi)心。
我從小與她一起長大，一起玩耍，我懂的她都知道，她知道的我都懂。沒錯(cuò)，我們是青梅竹馬。小時(shí)候太單純，沒有太多的遐想。懵懵懂懂的，但現(xiàn)在，我明白了，我小時(shí)侯對(duì)她是那種特殊的莫名感情。
我匆匆地走了，但不意味著我不會(huì)回到故鄉(xiāng)。
我放假回家，路過她家門前，沒見到她的人影。雖然后來和小伙伴們聚過一次，她也在場(chǎng)，但又有何意義。
“嗨，你好�！�
一句問候都沒有，她疏遠(yuǎn)的眼神配上淡淡的微笑，為什么那么的陌生？我愣住了。期間只和小伙伴們交流了一下在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況和各種趣事，全程和她沒有任何的交流。
就這樣，聚會(huì)匆匆結(jié)束了，我也匆匆地離開了她的世界。
曾經(jīng)，都成為了只能成為曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我們就像是兩個(gè)擦肩而過的路人，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。
青春的作文 篇2
“請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)。放上異獸，飾以黃金，施以脂粉�！蔽议]上眼睛去想象雨果的“夢(mèng)”，眼前只有一片耀眼的光。美得不真實(shí)。我睜開眼睛，之后，我看到了一片巨大的慘白的廢墟，這片慘白成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。在我心底扎了根……
圓明園，曾經(jīng)的奇跡已在歷史中泯滅。
我從用泥土壘成的臺(tái)階上跳下，走向那沐浴在驕陽下的“參天石柱”。我輕輕地?fù)崦纪沟耐獗恚惺軞q月的流逝，我一遍遍地?fù)崦厦娌恢谋M幾天時(shí)光鐫刻的花紋，它們美麗依然，這些石柱以前也許是支撐房屋的頂梁柱。也許是聳人云天的高臺(tái)，而現(xiàn)在，它們只有狼狽地歪倒在地的殘骸。它們以前那精美如白玉的外衣已有些泛黃。長長的雜草調(diào)皮地在風(fēng)中舞動(dòng)著，不時(shí)觸碰著那沉重的、紋絲不動(dòng)的石柱。
我駐足在一個(gè)巨大的高高的土坑前，里面布滿了綠色植物，一個(gè)雕花精美的白色雕塑殘骸佇立在最頂端。這里，就是曾經(jīng)華麗的海宴堂大噴泉。我想象著曾經(jīng)擺放在四周的十二生肖人身獸首大噴泉。
想象著它們?cè)陉柟庀麻W爍著金光，想象著它們噴出的水柱在空中劃過，猶如一道彩虹，接著，它們?yōu)t灑地落下，濺起水花無數(shù)……我閉上眼。心中突然酸痛起來。
大水法，圓明園中保存最完好的景觀，在遠(yuǎn)處。
那扇拱門孤獨(dú)地坐落在高臺(tái)處，流暢、完美得無可挑剔的紋理線條，一朵朵精美的白玉花兒靜靜地在拱門上書寫、綻放。它們很累了吧?經(jīng)歷了那樣的滅頂之災(zāi)，它們的心早已由沉痛轉(zhuǎn)為麻木，人們從它們?nèi)A麗而又憂傷的外表上追尋著歷史。
“喀嚓”，我用相機(jī)記錄著圓明園的永恒，它們猶如一根根尖刺，刺痛我內(nèi)心深處�！叭f園之園”吶!就這樣消逝了，歷經(jīng)一百五十年的修煉，兩代人的汗水生命吶，就這樣毀滅了!如此慘烈，如此悲壯，又如此真實(shí)，那些百年風(fēng)雨的斷柱殘雕在不斷地警示人們勿忘痛史。
我抬起頭仰望天空，蔚藍(lán)的天很靜很純。突然，一只飛鳥的長鳴打破了寧靜，我的心驟然一緊，摸摸眼睛，競(jìng)泛起了潮濕……
青春的作文 篇3
我們屬鳥，在天空傲慢地遨游，那片屬于我們的天空，充滿了我們歡快的。爽朗的笑聲！
不去拘泥別人的看法，我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我，煥發(fā)著張揚(yáng)的個(gè)性，散發(fā)著不可抵擋的魅力，那是屬于我們自身的魅力，相信自己，魅力無限！
有的人認(rèn)為我們的青春是屬于無盡的作業(yè)的，屬于那散著墨香的書本，我叛逆地認(rèn)為并未如此，人說學(xué)海無崖，不就是希望我們到老時(shí)也去學(xué)習(xí)嗎？那好啊，順?biāo)浦�，我們就將現(xiàn)在的知識(shí)推到老啊，而且，我們的青春只有一次，那么短暫，那么值得珍惜，如果到老了，回想現(xiàn)在，是否覺得太可惜了呢？
人說老大徒傷悲，那是或許會(huì)為現(xiàn)在的所謂的浪費(fèi)所感到后悔，可是，要搞清楚，不是每個(gè)人都是一樣的�。∞D(zhuǎn)念一想，我們浪費(fèi)了自己的青春，那事即使有萬貫家產(chǎn)，又有何樂趣？那時(shí)的我們就不會(huì)后悔？就還會(huì)認(rèn)為書中自有顏如玉？恐怕那時(shí)我們已經(jīng)不能動(dòng)，只可以動(dòng)腦了哦。可是，又有何可想呢？
所以，兄弟姐妹們，將你們的青春看牢，否則它會(huì)溜的哦！
我所說的都是肺腑之言，有理與無理是針對(duì)人而言的，你如果覺得有理，就來找我啊，我很歡迎哦！
青春的作文 篇4
一段時(shí)間里總以為青春只是年輕人的專利，一種擁有年輕的象征；總以為青春是一種界限，超出這種年齡界限的人便有揮手與青春作別；總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的精力，前衛(wèi)的思想。然而我錯(cuò)了。隨思想的成熟，我發(fā)覺：生命的真諦在于心靈的年輕。心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼也會(huì)有年輕人那種飽滿的情緒。有孟德詩為證：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！彪y道孟德心中沒有一股鮮活的力量、一份青年的印記？即使生命到了“只是近黃昏”的時(shí)節(jié)，卻仍有“釃酒臨江，橫塑賦詩”的寡情，不枉為“一世之雄”也。這漫灑心中的活力難道不是蕩漾在生命甘泉中的一份清涼？
事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，青春決不是年輕人的專利。心理保持青春的魅力，千百倍的勝過生理上擁有青春的魅力。
心靈的年輕，即便是困難重重也不會(huì)有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。其實(shí)衰老的原因是失去活力放棄了對(duì)理想的追求。讀著魯訊先生的遺言，發(fā)覺他的人生之曲中最后一個(gè)音符也是屬于生之快樂。當(dāng)先生以他瘦弱的生命之軀發(fā)出歷史性的呼喚，我們可以深深感到他體內(nèi)那生命的活力。盡管先生的內(nèi)心痛苦過，掙扎過，可是他卻從未倒下，生命中理想的色彩即便飽經(jīng)風(fēng)霜也仍不褪色，而且愈發(fā)鮮亮。你能說這種頑強(qiáng)的生命中沒有青春的證明？
可以說，心理青春之魅力是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)間的限制，不因人因事因地而異，它永遠(yuǎn)是勇者，面對(duì)困難的武器。
面對(duì)青春，要用心去體味，真正地?fù)碛�。因�(yàn)樾撵`的年輕是與歲月的較量，征服里歲月也就獲得了超越生命年輪的青春！
青春的作文 篇5
我的青春里有你，我便不再寂寞。
我的青春里有你，我便不再迷惘。
我的青春里有你，我便不再放棄。
徐徐微風(fēng)吹過，驚走了在野草上停歇的飛蟲，散落了一地憂愁，頭頂上的星星眨眨眼，爸媽，你們也在千里之外看著星星嗎？這是我第一次獨(dú)自離家到夏令營，野營在林間。我坐在冰涼的草地上，思起以往的歡樂情景，不禁潸然淚下，難以入睡。
“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊呀。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是你，你也沒睡，陪我聊了很久，心結(jié)似乎被瓦解。
這一夜，不再寂寞，因?yàn)轭^頂有一顆顆閃亮的星，身旁有個(gè)他。
我癡迷于一個(gè)歌星的音樂，每時(shí)每刻無不想著那些歌詞，成績也漸漸下滑，那天放學(xué)，我聽著歌，沉醉其中，忽然我的耳機(jī)被人拽去，我回頭一看，是你，你的雙眼瞪得滾圓，眉頭緊皺，嘴也因憤怒歪到了一邊。他將搶過的耳機(jī)纏了幾下，用力扔到了路邊的草叢里，我剛要質(zhì)問你，你便搶先一步，向我吼道：“聽、聽、聽，你腦子里只剩下聽歌了嗎？上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不認(rèn)真做，你想不想考高中了？”你的話語像是一擊重錘，猛烈擊打著我的心�！拔艺娴膲櫬涞萌绱瞬豢傲嗣矗俊蹦銚P(yáng)長而去，留下我自己沉思。
你的話從此刻在我的腦海里，是你讓我不再迷惘。
太陽刺弄這我的眼睛，1000米對(duì)于我來說遙不可及。汗水濕透了我的上衣，將我的力量消耗殆盡，雙腿已難以再前進(jìn)一步，呼吸已經(jīng)困難，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)向終點(diǎn)跑去，而我只能做一個(gè)失敗者，我不甘心，卻只能放棄。
那時(shí)，一只手拍在我的肩上，“千萬別放棄，再堅(jiān)持堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方！”汗水和淚水已模糊了我的雙眼，可我知道，一定是你�！拔也恍辛�，我真得不行了�！蔽矣帽M全力帶著哭腔說道�！白�，我?guī)湍�。”你那僅僅的三個(gè)字便讓我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量，拋下所有顧慮，雙腳的酸痛似乎減輕，在你攙扶之下，到達(dá)終點(diǎn)。
是你在我將要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。
我的青春里有你，因你而笑，因你而哭，因你堅(jiān)強(qiáng)，因你勇敢，因你不再迷茫，因你是我最璀璨的光芒，照亮我的世界，青春有你無悔。
青春的作文 篇6
青春，如夢(mèng)，似火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的`我們，憑著那份執(zhí)著和激情，無悔地去追求生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
夜，凝脂般地沉重這，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里，手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡；寂寞異常，我決絕地說，我選擇與春天訣別，讓冬天的寒冷凍住心房，也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒有風(fēng)沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。
帶著可笑的心情翻開筆記本，封面上的筆記本又吸引住了我的目光：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。”這段時(shí)間不就是“逆風(fēng)”嗎？成功就是我的方向。即使跌倒，但我也要用殘翼去飛翔！帶著血與淚飛翔！青春就是不斷失敗，又不斷堅(jiān)強(qiáng)。
我仿佛又聽見有一處地方，成為歌的沙漠，而這里，已經(jīng)不再有死寂的輪回。
炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們，擁有著激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢體會(huì)人間的真、善、美。
青春的作文 篇7
夏至已至，光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開著，時(shí)間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個(gè)冗長的，迷幻的，永不結(jié)束的夏天，屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。
當(dāng)我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴(yán)格的班主任，結(jié)識(shí)了一些有個(gè)性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學(xué)在課堂上的舉動(dòng)而開懷大笑。我們一起吐槽學(xué)校的每一個(gè)角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個(gè)井蓋，無數(shù)無數(shù)讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。上了高中之后，會(huì)有大大小小的考試，每一個(gè)學(xué)期都不會(huì)讓你消停，更加努力的學(xué)習(xí)也因此成為了我們新的目標(biāo)。
古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經(jīng)綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運(yùn)。高中對(duì)我們來說是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)常會(huì)讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地的走下去，認(rèn)清方向，明確目標(biāo)，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠(yuǎn)！我們雖做不到像古時(shí)候的書生一樣，認(rèn)認(rèn)真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學(xué)，尋得好的出路，是我們上中以來最堅(jiān)定的目標(biāo)。
每天都會(huì)覺得有做不完的數(shù)學(xué)題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆�？墒欠艞売质亲畲蟮哪Ч恚鼤�(huì)侵蝕你的心靈，面對(duì)一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！
想一想你會(huì)為了會(huì)考過關(guān)而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著越發(fā)精神的書生氣，意氣風(fēng)發(fā)。
我想，談及高中，每個(gè)人的心里都會(huì)留有一個(gè)位置，你的老師。
鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級(jí)一級(jí)的小兵，老師們駐守的學(xué)校就是我們的軍營。百煉成鋼之后，你是否會(huì)永遠(yuǎn)記得陪伴你度過、熬過高中沖刺那段日子的人。都說沒體驗(yàn)過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗(yàn)爭(zhēng)分奪秒的每一天。
對(duì)老師們來說我們只會(huì)成為他們?cè)?jīng)教過的上千個(gè)學(xué)生之一，多年后也許會(huì)忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會(huì)希望，與親愛的老師久別重逢之后，他還會(huì)說：“哎！我好像記得你。”
因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)忘記，三尺講臺(tái)上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進(jìn)來，照在書桌上，課本上，地上，照進(jìn)了每個(gè)人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠(yuǎn)走高飛，他們繼續(xù)帶著我們下一屆學(xué)弟學(xué)妹。
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。當(dāng)燕子來年銜著綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。
畢業(yè)那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿腹經(jīng)綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。
青春的作文 篇8
漫步于石橋流水間，聞著那青瓦白墻的庭院里傳來的陣陣香氣，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那抹忙碌的身影。
正值暮春，萬物復(fù)蘇，給人們以生機(jī)勃勃之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的槐花香吸引。抬頭時(shí)，以站在奶奶家院前。
院子里滿是奶奶精心呵護(hù)的槐花樹。枝丫肆意生長，在綠葉的遮掩下，時(shí)不時(shí)冒出幾朵白色的小花，從未見過如此純凈的白色，如同撒向大地的月光。小花在綠葉間躲躲閃閃，就像正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只須奶奶欣賞的。
記得在年幼時(shí)，奶奶摟著我敘說她和槐花的情誼是造詣深埋下的。迫于生活，奶奶自小便學(xué)會(huì)了做槐花飯，以此補(bǔ)貼家用。她的青春是在濃得化不開的槐香中彌漫開來的。
直到現(xiàn)在，正處于花樣年華的我才開始有點(diǎn)明白奶奶的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個(gè)性，要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，奶奶的青春顯然不同與我們的青春。有一天新的花裙子可以高興上好幾天，細(xì)致地打理好家中所有的家務(wù)，以及不辭辛勞地做槐花飯，為自己能擔(dān)起家中的一份擔(dān)子而滿足。這是不同兩代人之間不同的青春，奶奶的青春多了一份責(zé)任。
踏入門檻，便看見了忙碌著的奶奶：頭上包著一塊花布，絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數(shù)記載著她的滄桑。圍著圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣的吃力。多少年后的奶奶依舊堅(jiān)持做槐花飯，剎那間，我仿佛又看見奶奶伏身于面板前，把槐花裹上面粉拌勻攪和，然后撒上白糖放入蒸籠中。一時(shí)間槐香充斥在鼻間，便揭開蒸籠，將槐花飯盛入盤子里，香甜可口的槐花飯就出鍋了。這就是貫穿了奶奶整個(gè)青春的槐花香。
如今的奶奶早已青絲變?yōu)榘装l(fā)，但她依然堅(jiān)持著做槐花飯，堅(jiān)守這一份青春時(shí)期便已堅(jiān)持的責(zé)任。
微風(fēng)拂來，吹起淡淡的槐香，槐香中彌漫著奶奶的青春
青春的作文 篇9
有人說青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國傾城；有人說青春很短，就像曇花，只驚鴻一現(xiàn)；我說，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說有笑有陽光。
嫩芽·初綻
剛踏進(jìn)中學(xué)大門的我對(duì)一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對(duì)未來的迷茫生出幾分膽怯。對(duì)于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對(duì)于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥；對(duì)于我覺得沒怎么付出的好成績，我想：學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單？青春，陽光正好！
風(fēng)雨·揚(yáng)帆
“看看你寫的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時(shí)想啥呢……”面對(duì)老師喋喋不休的批評(píng)，我低下頭仔細(xì)尋找著地縫�！昂昧�，你先下去好好反思！”看著老師生氣卻無可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說不出的感覺，“考場(chǎng)上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說的就是這個(gè)道理吧�？粗鴿u漸落后的成績，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風(fēng)不燥！
夢(mèng)想·起航
“為什么我既沒有付出太多的汗水，也沒有強(qiáng)大的腦細(xì)胞，我的成績還不至于太差？”我問好友“因?yàn)槟阌袀�(gè)好心態(tài)，對(duì)于考試從來‘不屑一顧’。你懶，所以你沒有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習(xí)慣，你的成績一定會(huì)有大幅度的提高。”聽著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽高照還是危機(jī)四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長大的。
我的青春陽光正好，微風(fēng)不燥；我的青春充滿花香，經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
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